小學校園文化建設(shè)實施方案-15頁

1、小學校園文化建設(shè)實施方案校園文化建設(shè)是全面落實素質(zhì)教育的有效載體，是新時代教育背景下校園建設(shè)的必要內(nèi)容之一，校園文化建設(shè)是為了學生全面和諧、健康發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境的需要。結(jié)合XX小學的實際情況，通過加強校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化的豐富活動，拓展校園文化領(lǐng)域，規(guī)范校園文化模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系，以提高辦學品位，豐富辦學內(nèi)涵，促進教師學生健康和諧發(fā)展，特制定XXXX。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論，三個代表重要思想、科學發(fā)展觀、社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，以學校辦學理念、育人理念為依托，弘揚先進的教育文化，辦人民滿意的教育。為學生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學校的發(fā)展創(chuàng)造和諧優(yōu)美

2、的人文環(huán)境，使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。二、基本原則、人本性原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，把體現(xiàn)學校教育人文本質(zhì)和培養(yǎng)學校的人文精神作為校園文化建設(shè)的主攻方向。2、特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法，豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)容和形式，融合當?shù)孛缱逦幕?，為校園文化建設(shè)注入生機與活力，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時代精神。3、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點，環(huán)境是育人“土壤”，不但要注重“硬”環(huán)境條件的建設(shè)，更加突出“軟”環(huán)境的培植，要全面營造出學生良好的成長

3、環(huán)境。4、發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性、動態(tài)性等特點，所以要與時俱進，堅持弘揚時代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育富有時代精神人文校園。三、總體目標校園文化建設(shè)要體現(xiàn)時代要求的辦學育人理念，形成學校的思想文化，培養(yǎng)優(yōu)良的校風、教風、學風，形成學校的精神文化，通過全員參與，開展各種文明創(chuàng)建活動，形成學校的行為文化，通過加強學校精神文明建設(shè)形成學校的精神內(nèi)核，體現(xiàn)學校發(fā)展的核心競爭力。.通過校園文化建設(shè)促進學生的全面發(fā)展通過校園文化建設(shè)，營造有利于師生思想道德和文化素質(zhì)提高的育人環(huán)境，培養(yǎng)科學的人文精神，形成誠、行、毅的辦學理念。力求使學生的價值觀念、道德行為、心理品格、審美修養(yǎng)、藝術(shù)情趣得到全面提升

4、，成為既具有健康個性又具有健全人格的人文之人。2.促進學校人文健康發(fā)展以創(chuàng)新校園文化價值理念為引力，真正發(fā)揮校園文化的育人功能，通過物質(zhì)的硬件文化和精神的軟件文化建設(shè)，全面提高辦學水平，增強學校發(fā)展的核心競爭力，打造學校品牌，使學校科學和諧發(fā)展，達到良性可持續(xù)發(fā)展的高層境界，真正成為育人的最佳場所。四、內(nèi)容措施根據(jù)學校的實際情況，我們擬從以下方面著手建設(shè)，建設(shè)內(nèi)容包括：校園綠化建設(shè)、辦公室文化、教室班級文化、學校墻壁文化等。、校園環(huán)境綠化、美化建設(shè)校園綠化、美化，根據(jù)學校整體規(guī)劃進行安排，以實用、經(jīng)濟、美觀為原則，按照季節(jié)種植花草樹木，以綠色植物造景為主，盆栽為輔，做到點面結(jié)合。充分利用校園的

5、每一個角落，使整個校園干凈、整潔、美觀有序。具體做法是：在校門口放置兩排盆景，在圍墻內(nèi)左右兩側(cè)栽種花草或常綠喬木。2、辦公室文化建設(shè)禁止在辦公室抽煙，在辦公室張貼名人標語字畫等，強化室內(nèi)外衛(wèi)生要求，清除衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，空氣清新，保持公共場所整潔，室內(nèi)外物品放置整齊，辦公、學習用品擺放有序。激發(fā)教師和工作人員的積極向上的活力。3教室班級文化建設(shè)通過班風、學風、教風的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，適時更新教室黑板報等讓教室成為學生發(fā)現(xiàn)自我、展示自我、超越自我，優(yōu)化個性的場所。4、學校墻壁文化建設(shè)（1）、校園門口墻壁建設(shè)成校務(wù)公開欄，讓校務(wù)公開欄成為外界了解學校的窗口，及時了解學校情況。（2）、教學樓

6、正對面的幾大塊墻壁上分別建設(shè)成“經(jīng)典詩詞、弟子規(guī)、三字經(jīng)、安全知識和學校簡介”等知識板塊。（3）、教學樓的左邊張貼教師誓詞、教育精神、學生行為規(guī)范和小學生守則等。（4）、食堂校園墻壁建設(shè)與食堂有關(guān)的內(nèi)容，如食品安全等知識。XX年秋季學期校園文化建設(shè)XX小學蔣利用學?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢，抓好特色課堂和開發(fā)學校隱性文化建設(shè)，培養(yǎng)文學與藝體人才，增強學生集體榮譽感，展現(xiàn)學校與學生風采。五、工作要求校園文化是一項系統(tǒng)工程，它具有多側(cè)面、多角度、多層次的特點，它的建設(shè)和發(fā)展既要有正確的指導(dǎo)思想和明確目標，又要有系統(tǒng)的理論觀點和有序的探索。、提高認識，認識校園文化建設(shè)的重要性。校園文化建設(shè)是學校教育的重要組成部分，是全面育人不可缺少的重要方面，是體現(xiàn)學校特色的重要平臺，正確的導(dǎo)向指引學生，內(nèi)在的力量凝聚學生、激勵學生才能真正的將學生培育成為“四有”合格者和接班人。2、成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保校園文化建設(shè)工作順利進行。組長：楊校長成員：全校教師通過校園文化建設(shè)，號召大家積極參與，通過開展多種活動如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、何