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1、關(guān)于創(chuàng)建文明校園演講稿三篇尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好! 今天我要演講的題目是 創(chuàng)建和諧文明校園三步走。第一步,所有高專學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧 文明校園”為己任的責(zé)任意識(shí); 第二步,全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè); 第三步,動(dòng)員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動(dòng)中去。清朝學(xué)者顧炎武曾說(shuō)過(guò)“天下興亡,匹夫有責(zé)”。我們從一個(gè)國(guó)家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為高專的一員, 我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。說(shuō)完了責(zé)任,接下來(lái)我 們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。有人說(shuō)學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,它神圣而圣潔, 肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承,文化的脈搏相傳。學(xué)校是我們獲
2、取知識(shí)的海洋,學(xué)校 的衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素??扇缃?,校園里便不時(shí)出現(xiàn)不和諧的一幕。 隨手亂扔垃圾者, 有之;在課桌上亂涂亂畫(huà)者,有之;為貪一時(shí)之便而踐踏草坪者,有 之當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨風(fēng)起舞; 隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味,充斥在校園的空氣中,暮然回首,那蒼蠅在那垃圾外。扔進(jìn)去的是垃圾,留下的卻是高尚。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還校園那份久違的干凈吧為使我們的校園變得更和諧文明,在此我向大家提議:1、不再把早餐、零食等帶入教室,還教室一份安寧;2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)
3、生;3、不在墻壁,課桌上亂涂亂畫(huà);4、呵護(hù)小草,多走幾步路,告別踐踏草坪。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡; 當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜, 學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境, 讓我們學(xué) xxx 步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓, 學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,暢 想未來(lái)。學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn),我們學(xué)校不乏有文廷式文化,我們的校史追溯遠(yuǎn)一點(diǎn)則可到革命時(shí)期的“工人夜?!?,近一點(diǎn)也有三十多年的發(fā)展史了。 走進(jìn)我們
4、這個(gè)洋溢著書(shū)香氣息的校園, 高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓, 路旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木, 還有那鮮艷的花朵 優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人,豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人,濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何 營(yíng)造一個(gè)更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我想這不是某一個(gè)人能做到的,需要我們?nèi)岣邔W(xué)子共同努力,一同去做。我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪, 明天高專將以我們而自豪! 雖然我們都是正值青春時(shí)期的少男少女, 戀愛(ài)是不可避免的, 但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到我們來(lái)大學(xué)不是來(lái)享受生活的, 而是來(lái)塑造自我的! 我們不要為了戀愛(ài)而戀愛(ài),不要讓?xiě)賽?ài)的風(fēng)氣消磨了我們對(duì)追求知識(shí)的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個(gè)學(xué)子。古人云:“勿以善小而不為
5、,勿以惡小而為之。 ”從身邊的小事做起,從我做起!完善自我修養(yǎng),營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手 作別昨日的陋習(xí), 正如你輕輕的來(lái)秉承文明的火炬! 加入文明的行列, 爭(zhēng)做文明的使者! 通過(guò)全體高專學(xué)子的不懈努力,我們相信明天的高專將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的高專!關(guān)于創(chuàng)建文明校園演講稿3今日我們演講的主題是爭(zhēng)作文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園, 我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念, 是事物的最佳狀態(tài), 特是一切美好事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個(gè)永恒的話題。 走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書(shū)香的校園,你會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引,高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)林,還 有那鮮艷的
6、的花朵。 漫步在校園這一派綠景下, 會(huì)使你的心情無(wú)比的舒暢,不是嗎 ?第一節(jié)下課,站在過(guò)道的旁邊:呼吸著新鮮的空氣,引入眼簾的 一片綠景, 會(huì)使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣,作到這些,那么 我們這個(gè)校園會(huì)更加的和諧完美。今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè), 但是我們卻經(jīng)??吹剑?有些同學(xué)在草坪上肆意踐踏, 學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印, 有的地方已走出了小路 同學(xué)們: 我們是二十一世紀(jì)的主人,“ 環(huán)保意識(shí)” 是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起“時(shí)代責(zé)任感” ,心系全球,著眼身邊。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。有句古話叫“勿以善小而不
7、為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,xxxx年我們學(xué)院“全票全項(xiàng)全優(yōu)”通過(guò)了評(píng)估,今年我們又在積極迎接“全國(guó)示范性高等職業(yè)技 術(shù)學(xué)院”的遴選,有同學(xué)說(shuō):這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯(cuò) 特錯(cuò),和諧校園的創(chuàng)建不分時(shí)間,不分地點(diǎn),隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著, 我們要調(diào)動(dòng)一切積極因素來(lái)構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,我個(gè)人認(rèn)為 “和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn):首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng): 好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn), 學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí), 一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹(shù)木, 枝葉很茂盛但是樹(shù)干很細(xì), 那么,它一定會(huì)夭折。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn):
8、“守誠(chéng)求新創(chuàng)業(yè)修能” 。其次要建立誠(chéng)信文明的作風(fēng):我們的校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”,公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信” ,足以見(jiàn)得誠(chéng)信的重要性。我們應(yīng)該做的就是:同學(xué)們之間相互理解與信任,說(shuō)實(shí)話辦實(shí)事,一切從小事 做起,比如說(shuō)考試不作弊,用誠(chéng)信和實(shí)力向老師證明自己,在校園不 僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境, 還要制止其他不文明行為, 打造和諧文明的校園,最后還需要有和諧的師生關(guān)系, “青青園中葵, 朝露待日夕, 陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。 ”我們象枝葉嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍 惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),互敬互愛(ài)。同學(xué)之間相互體諒相互 理解,以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué),構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們
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