后勤組2018年年終工作總結(jié)與后勤部個(gè)人工作總結(jié)匯編

1、后勤組2018年年終工作總結(jié)一，規(guī)范辦學(xué)行為，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律1, 堅(jiān)持收支兩條線和校長一支筆的審核制度，做到帳務(wù)清楚,?？顚?用堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的方針，有目的，有計(jì)劃的使用資金，加大了對(duì)教育 教學(xué)的投資，為教育教學(xué)和師生的生活服務(wù)，2, 嚴(yán)格執(zhí)行城區(qū)”一費(fèi)制”全免的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持陽光收費(fèi)開學(xué)初召開 行政會(huì)，班主任會(huì),教師會(huì)，明白卡由家長親自填寫，與收費(fèi)名單一一對(duì)應(yīng)， 并在各班進(jìn)行了公示規(guī)范了收費(fèi)行為，并將亂收費(fèi)行為納入學(xué)校目標(biāo)管 理.全期學(xué)校無一例亂收費(fèi)行為.二，抓好安全工作，創(chuàng)建安全校園1, 制訂了安全用電制度，每班安排用電節(jié)能員一名，每位班主任簽了 安全用電責(zé)任書，并定期不定時(shí)的到各班進(jìn)行用

2、電檢查.2, 由于朝陽的拆遷改建工程，學(xué)校多處墻面出現(xiàn)裂縫,做到每天一次 檢查，每周一次記載每發(fā)現(xiàn)一處就及時(shí)維修一處或上報(bào)有關(guān)部門，保證了 學(xué)校的教育教學(xué)正常進(jìn)行，校園平平安安.三，加強(qiáng)門衛(wèi)，食堂管理，確保師生安全1, 認(rèn)真抓好安全教育工作，把安全教育放在一切工作前位，班主任把 好學(xué)生請(qǐng)假關(guān)，門衛(wèi)把好出入關(guān)，憑班主任老師條方可出校門責(zé)任到位， 落實(shí)到人，并簽好安全責(zé)任書保證了學(xué)校和師生的安全.2, 抓好食堂食品質(zhì)量關(guān)，制定食堂工作人員職責(zé)，簽訂責(zé)任書，并對(duì)食 堂工作人員定期進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí).每天的食品都是當(dāng)天進(jìn)當(dāng)天用完，不留到 第二天再食用每天所進(jìn)食品都在指定地點(diǎn)購買，專人進(jìn)行驗(yàn)收，并索取有 效證

3、件，確證食品進(jìn)貨關(guān)，每餐食品做到燒熟，煮透，衛(wèi)生安全每天熟食都 進(jìn)行了留樣無食品中毒事故發(fā)生為確保中午學(xué)生安全，學(xué)校制定中午值 班人員職責(zé)，輪流值日，責(zé)任到人，工作總結(jié)四，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，改善教師辦公條件1, 調(diào)整辦公室，在三，四年級(jí)辦公室內(nèi)安裝了 一臺(tái)大3p的空調(diào)，為教 師創(chuàng)造了良好的辦公環(huán)境.2, 把去年學(xué)生計(jì)算機(jī)室被盜配置全部配好使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通無阻，保證 了學(xué)校的教學(xué)，教研正常進(jìn)行.五，認(rèn)真抓好第三產(chǎn)業(yè)工作，辦好教職工食堂本期為學(xué)校老師提供早 餐，使教師全身心的投入到教育教學(xué)中.及時(shí)做好了牛奶的征訂工作，完成 了 50%以上的班級(jí)有：一甲，一乙，二甲，二乙，三甲，四乙，六甲，六乙，六

4、丙. 及時(shí)做好了學(xué)校門面的水電費(fèi)的收取工作思想?yún)R報(bào)六，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理.1, 本學(xué)期為了進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,提高教學(xué)儀器設(shè)備的使用率，總 務(wù)部門在財(cái)產(chǎn)清理的基礎(chǔ)上對(duì)各部門財(cái)產(chǎn)情況進(jìn)行摸底加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備保 管工作的力度對(duì)貴重物品，攝像機(jī),數(shù)碼照相機(jī),dvd,指定專人負(fù)責(zé)保管， 不能誰便亂放，入柜落鎖,做好防盜措施，以免造成不必要的損失,確保教 學(xué)的需要.2, 認(rèn)真做好國有資產(chǎn)清查工作，進(jìn)一步抓好財(cái)產(chǎn)管理,做到及時(shí)帳務(wù) 登記，責(zé)任到人，定期檢查，自然損壞及時(shí)報(bào)損,人為損壞和遺失照價(jià)賠償. 學(xué)校財(cái)產(chǎn)的維修盡可能自己維修，做到能節(jié)約就節(jié)約，全期共計(jì)維修日光 燈20盞，電風(fēng)扇五臺(tái)，水籠頭5個(gè)，換電源插座1

5、個(gè).七，進(jìn)一步完善衛(wèi)生管理制度，爭創(chuàng)綠色校園.1, 劃分衛(wèi)生區(qū)域，責(zé)任到人到班定期檢查評(píng)分，做到校園整潔，干凈, 衛(wèi)生.2, 衛(wèi)生肖紅兵老師抓好衛(wèi)生的常規(guī)管理，做到每天一檢查，每周一評(píng) 比，每月一公示教室衛(wèi)生好的班級(jí)：一甲，一乙，二甲，三甲，三乙，四乙，五 乙，六甲，六乙，六丙，公共區(qū)衛(wèi)生特別好的班級(jí)：四甲，五甲，六乙，原創(chuàng) 范文樂園3, 衛(wèi)生室建立了傳染病通報(bào)的制度，每月進(jìn)行2次衛(wèi)生講座，還進(jìn)行 了衛(wèi)生健康教育小報(bào)的評(píng)比，獲得市三等獎(jiǎng)計(jì)生工作獲得街道先進(jìn)集體.后勤部個(gè)人工作總結(jié)范文大學(xué)生志愿者聯(lián)合會(huì)在寒假組織的系列活動(dòng)在聯(lián)合會(huì)全體成員的共 同努力下圓滿結(jié)束了！為了更好地發(fā)展聯(lián)合會(huì)，使其更好地

6、服務(wù)于家鄉(xiāng)， 我們對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)！希望對(duì)下屆活動(dòng)的開展有一定的積極作用！后勤部作為聯(lián)合會(huì)的一個(gè)重要部門，在整個(gè)活動(dòng)過程中發(fā)揮著一定的 作用。我們根據(jù)各部門的工作需要而開展工作，為各項(xiàng)活動(dòng)的開展提供后 勤保障工作。在后勤部全體成員的共同努力下，我們的工作得到大家的好 評(píng)，在工作過程中體現(xiàn)出我們后勤部的特色與風(fēng)采！一、團(tuán)結(jié)的大家庭。后勤部之所以能夠如此出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，關(guān)鍵一點(diǎn)是后勤部 的各位成員緊緊地圍繞著我們的工作宗旨，始終牢記我們的志愿者身份， 團(tuán)結(jié)一致，共同努力，分工合作。在工作中體現(xiàn)出我們后勤部親如一家人 的團(tuán)隊(duì)精神！二、陽光天使般的形象。后勤部作為一個(gè)為各項(xiàng)活動(dòng)提供后勤保障的部門

7、，其所要完成的工作 自然也很繁瑣，復(fù)雜。往往是與其他部門的合作工作。在與其他部門的合 作過程中會(huì)出現(xiàn)個(gè)別成員工作積極性不夠的現(xiàn)象，此時(shí)我們會(huì)用陽光的心 態(tài)去面對(duì)!在工作過程中時(shí)刻提醒自己：不要抱怨，那樣會(huì)影響我們的工 作熱情與能力。不斷地告訴自己：記得對(duì)太陽微笑，我感覺良好！我奉獻(xiàn) 我快樂！我們就是這樣帶著熱情和激情去工作，從工作中收獲陽光般的快 樂與滿足！三、對(duì)內(nèi)的親民政策讓我們更有力量。十多天的活動(dòng)期間，我們的成員難免會(huì)因一些個(gè)人的事情需要請(qǐng)假， 或者選擇工作伙伴，我們后勤部根據(jù)實(shí)際情況合理調(diào)節(jié)人員，盡可能地滿 足成員的要求。考慮到那些協(xié)助教學(xué)部的教學(xué)工作的成員工作時(shí)間比較 長，我們根據(jù)實(shí)

8、際情況有針對(duì)性地讓其休息半天或一天。讓其休息養(yǎng)足精 神，以便更好地投入到下一天的工作中去。通過這些作法，我們的成員工 作積極性更高，我們更加團(tuán)結(jié)，我們的隊(duì)伍更加有力量。四、對(duì)外愉快合作是我們后勤部的又一特色。在與所有部門的合作過程中，我們后勤部始終堅(jiān)持我們的對(duì)外原則 愉快合作。事實(shí)證明，我們后勤部做到了！我們的每一次合作都是與對(duì)方 握著手微笑著共同完成工作任務(wù)。五、對(duì)上尊重是我們后勤部的工作原則。工作過程中我們會(huì)根據(jù)實(shí)際向上級(jí)匯報(bào)情況，在未得到新的指示之 前，我們會(huì)一直按照原來的要求去做，不會(huì)自作主張，隨意改變相關(guān)工作 內(nèi)容以及要求。在后勤部全體成員的共同努力下我們的工作得到大家的一致好評(píng)。同 時(shí)后勤部還存在以下問題有待提高。1、個(gè)別成員思想上未正確地認(rèn)識(shí)志愿者聯(lián)合會(huì)的宗旨和對(duì)志愿者團(tuán) 體認(rèn)識(shí)不清以及未能深刻理解志愿者精神。2、與其他部門之間的