專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案設(shè)計(jì)

1、完美格式整理版專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案為進(jìn)一步加強(qiáng)我校專業(yè)建設(shè) ，打造品牌專業(yè)和特色專業(yè) ，確保我校 “國家示范校 ”建設(shè)任務(wù)的順利完成 ，學(xué)校決定在學(xué)校機(jī)構(gòu)改革的基礎(chǔ)上 ，開展專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 。一、專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的要求1人員構(gòu)成 。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由一名團(tuán)隊(duì)帶頭人以及若干名專業(yè)骨干教師、專業(yè)課教師 、公共課教師 、學(xué)生管理教師組成 。2.隸屬關(guān)系 。團(tuán)隊(duì)由專業(yè)所屬教學(xué)部直接領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)成員可以跨專業(yè)、跨部門。3.成員數(shù)量 。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員數(shù)量依專業(yè)學(xué)生人數(shù)不同而異，原則上一個(gè)團(tuán)隊(duì)不少于 5 人，一位教師最多能參加2 個(gè)團(tuán)隊(duì) 。二、專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)（一）總目標(biāo)通過團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制 ，將本專

2、業(yè)的學(xué)生管理 、專業(yè)教學(xué) 、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 、招生就業(yè)等融于一體 ，更好地根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)實(shí)施教育教學(xué)改革 ，鑄造專業(yè)特色和實(shí)力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量 。（二）主要任務(wù)1專業(yè)規(guī)劃 。以人才市場(chǎng)需求為導(dǎo)向 ，以對(duì)相關(guān)行業(yè) 、企業(yè)人才需求現(xiàn)狀及未來需求深入細(xì)致的社會(huì)調(diào)查為依據(jù) ，結(jié)合學(xué)校和專業(yè)實(shí)際 ，制定專業(yè)學(xué)習(xí)好幫手完美格式整理版建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案 ，提高專業(yè)內(nèi)涵和質(zhì)量 ，突出專業(yè)特色 ，擴(kuò)大專業(yè)規(guī)模。2教學(xué)教改 。專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)要以突出專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量建設(shè) 、特色建設(shè)為原則 ，以產(chǎn)學(xué)研為途徑 ，從教學(xué)改革入手 ，推進(jìn)培養(yǎng)模式和課程體系改革 ，在專業(yè)教學(xué)模式 、課程建設(shè) 、教材開發(fā) 、教學(xué)資源庫建設(shè)等方面

3、取得突出的教改成果 。3招生就業(yè) 。建立和實(shí)施 “招得進(jìn) 、留得住 、學(xué)得好 、送得出 ”的招生就業(yè)工作機(jī)制 ，通過狠抓招生擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模 ，通過落實(shí)就業(yè)樹立學(xué)校形象 。4學(xué)生管理 。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生管理工作的方式方法 ，創(chuàng)新學(xué)生管理理念和管理機(jī)制 ，推動(dòng)專業(yè)學(xué)生管理和德育建設(shè)工作的穩(wěn)步發(fā)展 。5實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 。以就業(yè)為導(dǎo)向 ，以能力為本位 ，以校企合作共建校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地為途徑 ，改善實(shí)訓(xùn)環(huán)境 ，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué) ，加強(qiáng)制度建設(shè) ，培養(yǎng)出一批能夠擁有特色技能的 “名優(yōu) ”學(xué)生。6 校企合作 。 以資源共享 、互惠互利為原則，從校企合作機(jī)制建設(shè)入手，推進(jìn)校企合作向縱深發(fā)展 ，在專業(yè)課程建設(shè) 、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

4、、教學(xué)改革 、師資培養(yǎng)和企業(yè)員工培訓(xùn) 、管理咨詢 、市場(chǎng)調(diào)研以及聯(lián)合辦學(xué)等方面取得顯著成效。7技能比賽 。以國家和自治區(qū)中職學(xué)生技能比賽標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)，以真實(shí)企業(yè)業(yè)務(wù)流程和操作規(guī)范為藍(lán)本 ，規(guī)劃和組織本專業(yè)的校內(nèi)技能比賽 ，選拔指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生參加自治區(qū)級(jí) 、國家級(jí)技能比賽 ，提升專業(yè)技能教學(xué)水平和管理水平。8專業(yè)評(píng)估和項(xiàng)目申報(bào)。貫徹 “以評(píng)促建 、以評(píng)促改 、以評(píng)促管 、評(píng)建學(xué)習(xí)好幫手完美格式整理版結(jié)合、重在建設(shè) ”的原則 ，定期開展專業(yè)建設(shè)自評(píng)，并按照學(xué)校及上級(jí)工作要求負(fù)責(zé)組織材料接受學(xué)校和上級(jí)部門的專業(yè)評(píng)估驗(yàn)收 ，或申報(bào)市級(jí) 、自治區(qū)級(jí)、國家級(jí)示范專業(yè)或品牌專業(yè)等 。三、專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理及考

5、核1.專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)在教學(xué)部主任的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，是學(xué)校專業(yè)建設(shè)的基本單位 ，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)本專業(yè)的教育教學(xué)過程負(fù)責(zé)。2. 專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員在合作的基礎(chǔ)上明確分工和工作職責(zé)。每個(gè)成員須承擔(dān)一定的工作任務(wù) ，而且形成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通制度 、教研制度 、會(huì)議制度等管理機(jī)制 。3. 專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)先承擔(dān)本團(tuán)隊(duì)的課程 ，也可推薦團(tuán)隊(duì)外成員擔(dān)任本團(tuán)隊(duì)課程或班主任 ，但必須報(bào)請(qǐng)教學(xué)部批準(zhǔn)后聘用 ，對(duì)聘用人員團(tuán)隊(duì)有權(quán)要求其按照專業(yè)要求實(shí)施學(xué)生管理和教學(xué)工作 。4. 專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)常規(guī)工作考核由所屬教學(xué)部負(fù)責(zé)。團(tuán)隊(duì)自身須建章立制，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部考核由團(tuán)隊(duì)帶頭人負(fù)責(zé) ，團(tuán)隊(duì)帶頭人有權(quán)向教學(xué)部申請(qǐng)將不能履行職

6、責(zé)的成員開除團(tuán)隊(duì)或根據(jù)工作需要增補(bǔ)新成員 。5專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源于教研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和績效考核優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金。學(xué)校每學(xué)期給予團(tuán)隊(duì)一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi) ，并對(duì)團(tuán)隊(duì)每學(xué)期工作績效獲得優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)學(xué)校將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì) （獎(jiǎng)勵(lì)方案 、考核方案另訂 ），獎(jiǎng)金由團(tuán)隊(duì)帶頭人支配或分配 ，但須接受教學(xué)部的監(jiān)督 。6學(xué)校對(duì)新專業(yè)進(jìn)行一定的扶持，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員促進(jìn)新專業(yè)的建設(shè)。四、學(xué)校擬組建的專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)好幫手完美格式整理版團(tuán)隊(duì)名稱隸屬部門電子商務(wù)專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)商貿(mào)物流教學(xué)部市場(chǎng)營銷零售店長專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)商貿(mào)物流教學(xué)部農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)運(yùn)與營銷專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)商貿(mào)物流教學(xué)部汽車技術(shù)與服務(wù)專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)商貿(mào)物流教學(xué)部會(huì)

7、計(jì)與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)財(cái)會(huì)信息教學(xué)部計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)會(huì)計(jì)信息教學(xué)部旅游與烹飪專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)旅游服務(wù)教學(xué)部工藝美術(shù)專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)旅游服務(wù)教學(xué)部樓宇智能技術(shù)專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)工科教學(xué)部五、專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)組建的工作程序（一）團(tuán)隊(duì)帶頭人選拔與認(rèn)定團(tuán)隊(duì)帶頭人的選拔工作由各團(tuán)隊(duì)所屬教學(xué)部負(fù)責(zé) ，報(bào)學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議研討批準(zhǔn)后 ，由學(xué)校下達(dá)任命通知 。團(tuán)隊(duì)帶頭人應(yīng)具備的條件及其職責(zé)要求如下：1. 團(tuán)隊(duì)帶頭人應(yīng)具有講師以上任職資格 ，大學(xué)本科以上學(xué)歷 ，專業(yè)核心課程 2 門以上的教學(xué)經(jīng)歷 ，教學(xué)效果好 。2. 熟悉本專業(yè)的發(fā)展前沿和相關(guān)課程改革的趨勢(shì)， 有較強(qiáng)的改革意識(shí)和創(chuàng)新精神 ，有從

8、事教學(xué)改革和課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)或強(qiáng)烈愿望。3具有組織和協(xié)調(diào)完成教學(xué)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的任務(wù)的能力 ，能夠采取有效 、得力的措施提高相關(guān)課程的教學(xué)質(zhì)量 。學(xué)習(xí)好幫手完美格式整理版4能夠規(guī)劃 、組織教學(xué)研究 ，在教學(xué)內(nèi)容 、課程體系 、教學(xué)方法和手段的改革方面起主導(dǎo)作用，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員開展優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)；有較強(qiáng)的科研能力 ，能夠指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員開展教改課題立項(xiàng)和撰寫高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。5能夠組織相關(guān)課程的教材編寫，積極指導(dǎo)相關(guān)教學(xué)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革 。6能夠指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)教師制定教學(xué)成長計(jì)劃 ，并督促、檢查該計(jì)劃的實(shí)施 ，促進(jìn)專業(yè)骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)和青年教師隊(duì)伍的成長 。（二）團(tuán)隊(duì)成員的選拔與確定團(tuán)隊(duì)成員在個(gè)人

9、報(bào)名的基礎(chǔ)上 ，由團(tuán)隊(duì)帶頭人負(fù)責(zé)選拔 ，報(bào)請(qǐng)教學(xué)部批準(zhǔn)并經(jīng)學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議統(tǒng)籌確定后 ，由教學(xué)部發(fā)給聘書 。 具體選拔程序如下：1.有意愿加入專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教職工 ，須在通知下發(fā) 2 日內(nèi)，填寫“專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)報(bào)名表 ”（附件 1），交至團(tuán)隊(duì)所屬教學(xué)部 。每人最多可報(bào)2 個(gè)團(tuán)隊(duì)。2.專業(yè)帶頭人收到報(bào)名后 ，在限期內(nèi)選定團(tuán)隊(duì)成員 ，填寫 “專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員構(gòu)成表 ”（附件 2），報(bào)教學(xué)部審批 。3.教學(xué)部審批后 ，經(jīng)學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議統(tǒng)籌后 ，確定各專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成，教學(xué)部向團(tuán)隊(duì)成員發(fā)放聘書 ，學(xué)校辦公室同時(shí)發(fā)文公布 。六、其他1.團(tuán)隊(duì)建設(shè)期為 3 年。建設(shè)期滿 ，學(xué)?？筛鶕?jù)團(tuán)隊(duì)績效和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的學(xué)習(xí)好幫手完美格式整理版調(diào)整，對(duì)專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)從整體上進(jìn)行重組、調(diào)整或解散 。2.建設(shè)期內(nèi) ，學(xué)?？筛鶕?jù)學(xué)校發(fā)展需要增加新的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。3.團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)成員的考核納入學(xué)校教職工考核系統(tǒng) ，并與團(tuán)隊(duì)成員的年度考核、職稱評(píng)定 、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤 。附件 1：專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員報(bào)名表附件 2：專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員構(gòu)成表專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員報(bào)名表姓名出身年月學(xué)歷畢業(yè)院校及專業(yè)職稱現(xiàn)任工作崗位曾擔(dān)任的主要課程主要工作業(yè)績主要培訓(xùn)經(jīng)歷報(bào)名團(tuán)隊(duì)報(bào)名崗位或工專業(yè)課教師文化基礎(chǔ)課教師作項(xiàng)目實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師班主任學(xué)習(xí)好幫手完美格式整理版（可