2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班語(yǔ)言活動(dòng)教案繞口令《打醋買布》VIP

1、幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案繞口令打醋買布活動(dòng)目標(biāo)：1、樂(lè)意參與以游戲形式為主的朗誦繞口令活動(dòng)，體驗(yàn)?zāi)畲虼踪I布繞口令的樂(lè)趣。2、初步了解繞口令的特點(diǎn)，能在圖標(biāo)的幫助下熟練朗誦繞口令。3、感知理解繞口令的基本內(nèi)容，練習(xí)發(fā)清“顧”“醋”“布”“兔”等容易混淆的字音。4、學(xué)會(huì)這個(gè)繞口令?；顒?dòng)準(zhǔn)備：ppt課件、圖譜若干活動(dòng)過(guò)程：一、幼兒初步感知繞口令的內(nèi)容。1、播放課件，了解故事內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒用完整地話表達(dá)自己的理解。提問(wèn)：你看到了什么？發(fā)生了什么事情？2、播放課件，欣賞繞口令打醋買布。提問(wèn)：小朋友說(shuō)得真好，咱們?cè)賮?lái)仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)看！二、教師利用游戲形式學(xué)習(xí)繞口令，了解繞口令的主要特點(diǎn)。1、游戲開(kāi)門，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出

2、繞口令內(nèi)容并逐一出示圖譜。引導(dǎo)幼兒看圖譜初步練習(xí)朗誦繞口令。教師：咱們現(xiàn)在要來(lái)玩一個(gè)開(kāi)門的游戲，瞧，這些門的后面都藏著有趣圖標(biāo)，要想找出這些圖標(biāo)，我們就要用剛才聽(tīng)到的口令打開(kāi)門！咱們來(lái)試一試。教師：小圖標(biāo)都被找出來(lái)了，咱們現(xiàn)在看著圖標(biāo)，一句一句來(lái)念這個(gè)口令。2、利用轉(zhuǎn)盤游戲加深練習(xí)朗誦繞口令。教師：瞧，新任務(wù)來(lái)了，請(qǐng)按轉(zhuǎn)盤顯示的數(shù)字，說(shuō)出對(duì)應(yīng)的口令。3、教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)念繞口令，教師重點(diǎn)傾聽(tīng)、糾正幼兒對(duì)“醋”“布”“兔”的發(fā)音。教師：我們來(lái)完整念一次！（集體看圖標(biāo)念繞口令）教師：這個(gè)口令里面還有一個(gè)秘密，如果你能快快地念出來(lái)，就能發(fā)現(xiàn)它！（加快速度念一遍）教師：剛才念這個(gè)繞口令的時(shí)候有什么感覺(jué)

3、？覺(jué)得這個(gè)繞口令好念嗎？怎么不好念？你覺(jué)得你在念的快的過(guò)程中有些字音能發(fā)得準(zhǔn)嗎？為什么不能？哪些字容易念錯(cuò)？我們一起念念看：顧，醋，布，兔，這幾個(gè)字的讀音怎么樣？是不是很相近？教師：把這些讀音相近的字放在這個(gè)口令里，就成了一首繞口令！繞口令也叫急口令，是我們中國(guó)特有的民間語(yǔ)言游戲。將那些容易混淆字音的字，組成有趣的兒歌，讓人快快念出來(lái)！念起來(lái)有節(jié)奏感，又特別有趣！三、借助圖標(biāo)朗誦，記憶繞口令。1、教師拿走2-3個(gè)圖標(biāo)，引導(dǎo)幼兒記憶繞口令內(nèi)容教師：這個(gè)繞口令我們小朋友學(xué)會(huì)了嗎？那我去掉幾個(gè)圖標(biāo)，你還能念出來(lái)嗎？那我們一起試一試！我們把哪幾個(gè)圖標(biāo)去掉，想一想這里剛才放的是什么？念的時(shí)候別出錯(cuò)了（集

4、體念饒口令一遍）2、幼兒嘗試根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度逐步減少圖標(biāo)記憶繞口令。教師：小朋友念得真好！那我們?cè)賮?lái)多去掉幾個(gè)圖標(biāo)，你還能念出來(lái)了嗎？請(qǐng)你們把小椅子后面的塑料板拿出來(lái)，自己試一試吧！四、“繞口令”秀，1、鼓勵(lì)幼兒在集體面前朗誦繞口令。教師：有誰(shuí)愿意上來(lái)念給我們大家聽(tīng)一聽(tīng)（請(qǐng)個(gè)別幼兒到前面來(lái)表演：你去掉了幾個(gè)？）教師：有誰(shuí)敢不要這個(gè)扳子了，把這個(gè)繞口令念出來(lái)，試試看！2、嘗試加快速度朗誦繞口令。引導(dǎo)幼兒一邊拍手一編朗誦繞口令，幫助幼兒掌握繞口令的節(jié)奏教師；剛才我們小朋友都記住這個(gè)繞口令了，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一起看著老師這個(gè)圖標(biāo)，然后快快的念這個(gè)繞口令，讓老師給你們一個(gè)節(jié)奏，因?yàn)槔@口令要念得快，才好玩！注意節(jié)奏123起（幼兒隨教師拍手念繞口令）教師；還能再快一點(diǎn)嗎？五、小結(jié)教師：多練習(xí)繞口令會(huì)讓我們的發(fā)音越來(lái)越準(zhǔn)確，而且快快地念會(huì)給我們帶來(lái)很多樂(lè)趣，請(qǐng)你回去試試你能不能念得更快呢！簡(jiǎn)單的打醋買布的繞口令一位爺爺他姓顧，上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭看見(jiàn)鷹抓兔。放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔。飛了鷹，跑了兔，打翻醋，醋濕布。小百科：繞口令又稱急口令、吃口令、拗口令等。是一種中國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)言游戲