小學(xué)各種安全應(yīng)急預(yù)案

1、逸夫小學(xué)交通安全應(yīng)急預(yù)案一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：鄭家華（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：徐玉君、鄭之彬、尤大猛成  員：各路隊(duì)輔導(dǎo)老師二、學(xué)生交通安全應(yīng)對(duì)措施 1、加強(qiáng)對(duì)師生的交通安全教育，遵守交通規(guī)則。 2、發(fā)生事故當(dāng)班教師立即指揮學(xué)生緊急集合疏散到安全地段，并迅速將信息上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)。 3、要迅速搶救受傷師生，在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送醫(yī)院進(jìn)行搶救，及時(shí)報(bào)110、119、120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助。保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。4、采取有效措施，做好善后事故處理工作。 三、職責(zé)： 1、發(fā)生事故。帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師為第一現(xiàn)場(chǎng)指揮人，要負(fù)責(zé)及時(shí)把學(xué)生疏散到安全地帶。 2、責(zé)任老師及時(shí)組織人員對(duì)受傷人員進(jìn)行搶

2、救。 3、責(zé)任老師要及時(shí)維持好學(xué)生秩序，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。拉好警戒線，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。等待救援和處理。 大型集體（外出）活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案一、領(lǐng)導(dǎo)小組 總 指 揮：鄭家華（校長(zhǎng)） 副總指揮：徐玉君、鄭之彬、尤大猛 成 員：全體班主任和科任教師 二、預(yù)防措施 1、活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律和安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，由活動(dòng)主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任負(fù)責(zé)。 2、教師進(jìn)行責(zé)任意識(shí)的教育，要求教師把嚴(yán)格管理貫穿于本次集體活動(dòng)的全過(guò)程，由活動(dòng)主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。 3、需要車輛的活動(dòng)，要求車輛單位選派能自覺(jué)遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為在校學(xué)生校外集體活動(dòng)服務(wù)，由校長(zhǎng)聯(lián)系。 4、活

3、動(dòng)前，校方派專人到活動(dòng)場(chǎng)所，實(shí)地察看活動(dòng)器械（具）、設(shè)備、設(shè)施是否存在安全隱患，由高杰負(fù)責(zé)。 5、把校外集體活動(dòng)委托給有資質(zhì)的旅游公司，并要求旅游單位為參加此次活動(dòng)的全體師生購(gòu)買保險(xiǎn)，由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。 三、應(yīng)急程序 在集體活動(dòng)中一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處理； 1、報(bào)告和報(bào)警： 一般事故24小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告給鎮(zhèn)教委，可先口頭后書面。校外集體活動(dòng)中的交通事故應(yīng)當(dāng)首先報(bào)警，然后鎮(zhèn)教委報(bào)。由張淑敏負(fù)責(zé)。 2、以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近醫(yī)院救治，并通知家長(zhǎng)。由全體班主任教師負(fù)責(zé)。 3、如果在活動(dòng)中發(fā)生其它事故，組長(zhǎng)指揮組員或帶隊(duì)老師進(jìn)行救治。事情嚴(yán)重馬上找110、120、119援助。 4、重大事

4、故的處理移交上級(jí)相關(guān)部門。 5、采取有效措施，做好善后處理工作。 地震和自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震和自然災(zāi)害時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)國(guó)務(wù)院發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成 1、領(lǐng)導(dǎo)小組 我校防震減災(zāi)工作在局及鎮(zhèn)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)鄭家華為組長(zhǎng)，主任鄭之彬、徐玉君、尤大猛任副組長(zhǎng)，班主任為小組成員。 2、主要職責(zé) （1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。 （2）充分利用各種渠道

5、進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。 （3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。 （4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。 （5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。 二、臨震應(yīng)急行動(dòng) 1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工

6、作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。 2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。 3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。 4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。 5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。 6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。 三、震后和自然災(zāi)害應(yīng)急行動(dòng) 1、無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震和自然災(zāi)害后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所，各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。 2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)

7、搶險(xiǎn)救災(zāi)。 （1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。 上課時(shí)間：A、各班學(xué)生在上課教師的組織下立即撤出教室到操場(chǎng)中央避震； B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。 （2）迅速關(guān)閉、切斷電源（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。 （3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。 （4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備和重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。 3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。 4

8、、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。 四、其它 1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過(guò)各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。 2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。 消防應(yīng)急預(yù)案 消防安全工作關(guān)系到學(xué)校廣大師生的生命、財(cái)產(chǎn)安全，人命關(guān)天，不得有絲毫馬虎。根據(jù)“預(yù)防為主”和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，以預(yù)防杜絕特大火災(zāi)，尤其是群死群傷事故為目標(biāo)。進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)消防安全和滅火救援工作，落實(shí)學(xué)校消防安全工作責(zé)任制，增強(qiáng)抵制火災(zāi)事故的能力，盡力消除或減輕火災(zāi)事故的損失程度，特制定此

9、消防應(yīng)急疏散預(yù)案。 一、火災(zāi)初期的處置步驟 全體師生要有高度的防火意識(shí)，堅(jiān)持經(jīng)常性的檢查。牢記火警電話：火警電話：119 1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故苗頭或遇有火災(zāi)事故時(shí)應(yīng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警，或撥打火警電話，請(qǐng)求有關(guān)部門及時(shí)增援，以便盡快進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)組織指揮、撲救。 2、在撥打報(bào)警電話的同時(shí)，組織現(xiàn)場(chǎng)人員用滅火器具進(jìn)行撲救，力爭(zhēng)能夠有效控制火情，盡量把火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。 3、在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)有蔓延擴(kuò)大，且一時(shí)無(wú)法撲滅時(shí)，應(yīng)迅速組織引導(dǎo)校內(nèi)人員疏散、撤離現(xiàn)場(chǎng)，清除各種障礙，疏通各種通道，為消防部門的人員、設(shè)備進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)撲救創(chuàng)造條件。并與車輛、醫(yī)療、物管部門聯(lián)系，為傷員救治、物資供應(yīng)管理作好準(zhǔn)備。 二、重大火災(zāi)處置步驟

10、1、組織領(lǐng)導(dǎo) 為防止發(fā)生重大火災(zāi)事故時(shí)出現(xiàn)混亂局面，使滅火工作得到及時(shí)、有組織、有步驟的進(jìn)行。各部門能積極配合，指揮得當(dāng)，處置有方，避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。根據(jù)實(shí)際情況成立學(xué)?；馂?zāi)救急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下設(shè)：滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)組、物品管理組。 2、任務(wù)、要求 （1）滅火行動(dòng)組：由教導(dǎo)主任和學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)（男教師）人員組成：王勝云同志負(fù)責(zé)。主要任務(wù)是：發(fā)生火情時(shí)能迅速組織人員盡快趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指揮消防隊(duì)隊(duì)員和廣大師生進(jìn)行救火。要求：務(wù)必做到召之即來(lái)，來(lái)則能戰(zhàn)，沖得上，救得出。力爭(zhēng)把火災(zāi)消滅在初級(jí)階段，盡力減少或避免人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。 （2）疏散引導(dǎo)組：由邊守信同

11、志負(fù)責(zé)。主要任務(wù)是：在教師的配合下，迅速組織校內(nèi)人員從安全通道有序疏散，撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)為即將前來(lái)增援的消防部門人員、車輛清除道路障礙、開辟通道，引導(dǎo)其進(jìn)入有利地形，積極配合消防部門進(jìn)行撲救。 （3）通信聯(lián)絡(luò)組：由張淑敏同志負(fù)責(zé)。主要任務(wù)是：利用喇叭、電話、手機(jī)等通訊設(shè)備及時(shí)溝通聯(lián)絡(luò)，當(dāng)好學(xué)校滅火救急領(lǐng)導(dǎo)小組的“眼睛”、“耳朵”。力爭(zhēng)使其把人力、物力用在最關(guān)鍵的地方，確保滅火指揮機(jī)關(guān)通信聯(lián)絡(luò)暢通，指揮正確及時(shí)。 （4）物品管理組：由高杰同志負(fù)責(zé)。主要任務(wù)是：對(duì)從現(xiàn)場(chǎng)搶救出的物品進(jìn)行妥善保管，對(duì)貴重和危險(xiǎn)物品要派專人看管并逐件登記造冊(cè)，以免重復(fù)損壞、丟失。 三、教育、培訓(xùn) 1、各班要堅(jiān)持經(jīng)常性

12、消防安全宣傳、教育工作、利用各種形式（如黑板報(bào)、圖片、錄像等）宣傳、普及消防知識(shí)、提高全體學(xué)生消防安全意識(shí)、增強(qiáng)防火工作的自覺(jué)性。 2、加強(qiáng)消防安全人員和義務(wù)消防隊(duì)的管理和教育培訓(xùn)、力爭(zhēng)使其做到“四會(huì)”，即會(huì)宣傳消防知識(shí)，會(huì)操作滅火器具，會(huì)疏散人員，會(huì)逃生自救。不斷提高消防人員滅火救災(zāi)能力。 3、定期不定期堅(jiān)持對(duì)消防設(shè)施的檢查、維修、更新。使其長(zhǎng)期處于良好的技術(shù)狀態(tài)。 消防安全工作是一項(xiàng)十分重要的工作。全體教師務(wù)必要充分認(rèn)識(shí)其重要性。自覺(jué)增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高消防安全工作的自覺(jué)性和高度警惕性，常年處于戒備狀態(tài)，樹立常備不懈的思想，確保消防安全工作萬(wàn)無(wú)一失。 預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案為了及時(shí)有效地預(yù)防

13、傳染病在學(xué)校的流行、爆發(fā)，保障師生的健康與生命安全，經(jīng)我校防治傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組的研究，特制定此方案：一、指導(dǎo)思想：在上級(jí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，加強(qiáng)學(xué)校各部門的合作，本著及時(shí)、有效、科學(xué)管理的原則，堅(jiān)持預(yù)防為主，依法辦事的方針，切實(shí)保護(hù)廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。二、工作原則：預(yù)防為主，依法管理，各負(fù)其責(zé)，分級(jí)控制，快速反應(yīng)，依靠科學(xué)，早準(zhǔn)備、早投入、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。三、領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組 員：全體教師四、疫情報(bào)告責(zé)任人：學(xué)生疫情：各班主任教職工疫情： 五：工作內(nèi)容：原則：全校所有責(zé)任人應(yīng)盡職盡責(zé)，保證信息暢通，協(xié)助衛(wèi)生部門，做好監(jiān)督管理工作。1、學(xué)校

14、積極宣傳預(yù)防傳染病的知識(shí)，制定預(yù)防傳染病的相關(guān)制度，檢查落實(shí)情況；適時(shí)組織接種疫苗，組織衛(wèi)生委員開展防病工作，發(fā)現(xiàn)疫情，采取必要措施，及時(shí)了解疫情，妥善處理并及時(shí)上報(bào)。2、班主任每天必須認(rèn)真觀察學(xué)生情況，堅(jiān)持晨檢、午檢，清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)因病缺勤人員，必須當(dāng)日了解病情，發(fā)現(xiàn)異常情況必須及時(shí)上報(bào)，并做好通風(fēng)消毒工作。3、加強(qiáng)門衛(wèi)及保潔工作，備好消毒設(shè)施，按時(shí)對(duì)學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行消毒，對(duì)各教室通風(fēng)換氣，力保師生健康。附：各類傳染病病人的疑似癥狀1、流行性感冒a、有與流感病人接觸史及集體發(fā)病史。b、起病急驟，全身癥狀較重，有畏寒、高熱、頭痛、乏力、全身酸痛等。上呼吸道癥狀有鼻塞、流涕、咽痛等。c、體征可見(jiàn)面頰潮

15、紅、眼結(jié)膜充血、口腔黏膜可見(jiàn)皰疹。2、麻疹a、起病2-3天口腔黏膜處出現(xiàn)細(xì)小的點(diǎn)狀的灰白色麻疹黏膜斑。b、發(fā)病的3-5天出現(xiàn)充血性斑丘疹，疹間有正常皮膚，初見(jiàn)于耳后發(fā)際，直至擴(kuò)散至全身。3、風(fēng)疹a、發(fā)病前2-3周內(nèi)與風(fēng)疹患者接觸史。b、輕度上呼吸道癥狀，低熱，持續(xù)1-2天。c、出現(xiàn)皮疹，于1天內(nèi)迅速延及軀干和四肢。疹為淡紅色斑丘疹。4、腮腺炎a、有接觸史。b、一側(cè)或雙側(cè)腮腺以耳垂為中心腫大，邊緣不清，咀嚼及吃酸性食物時(shí)脹痛明顯。5、傳染性結(jié)膜炎a、有接觸史。b、雙眼發(fā)燙、燒灼、畏光、眼紅，自覺(jué)眼睛磨痛，怕光、流淚。分泌物呈粘液膿性，有時(shí)在瞼結(jié)膜表面形成一層灰白色假膜。6、水痘a、有與水痘或帶狀

16、皰疹患者接觸史。b、初為紅斑疹，數(shù)小時(shí)后變?yōu)榍鹫?，后變?yōu)榘捳?，形似露珠。有劇癢。逸夫小學(xué)消防演練方案核心提示： 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校，特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。一、成立各應(yīng)急工作小組（一）成立指揮組組 長(zhǎng)：鄭家華組 員：徐玉君、鄭之彬、尤大猛、杜國(guó)倫（二）成立應(yīng)急疏散組組 長(zhǎng)：柳遠(yuǎn)釗成 員：杜興三、韓玉成、各班主任職 責(zé)：1、以發(fā)生火災(zāi)時(shí)在崗人員為責(zé)任人，明確職責(zé)。2、以方便疏散為原則，將教學(xué)樓分為東西兩個(gè)區(qū)

17、域，每層樓梯口派1至2人進(jìn)行有序疏散師生。（三）成立安全保衛(wèi)組組 長(zhǎng)：周功林成 員：各班主任職 責(zé)：1、火災(zāi)發(fā)生后，負(fù)責(zé)疏散師生集合到校院寬闊地帶的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。2、維護(hù)治安。（四）成立救護(hù)組 組 長(zhǎng)：杜國(guó)倫組 員：顏克宣、李德義職 責(zé)：1、負(fù)責(zé)傷員救治。2、積極配合和大力支持上級(jí)部門下派的搶險(xiǎn)救災(zāi)工作組的工作。二、演練時(shí)間、地點(diǎn)。時(shí) 間：2012年11月9日 地 點(diǎn)：逸夫小學(xué)總指揮：鄭家華副總指揮：徐玉君第一大項(xiàng):演練前的動(dòng)員大會(huì)1、全校師生集合2、各班主任向副總指揮報(bào)告人數(shù)（1-6年依次報(bào)告）：如“報(bào)告，一年級(jí)應(yīng)到（xx）人，實(shí)到（ xx）人，請(qǐng)假（x ）人，

18、報(bào)告完畢”。3、副總指揮向總指揮報(bào)告：“報(bào)告總指揮，逸夫小學(xué)防火逃生演練共（xx）人參加，準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)指示。”4、總指揮：“歸隊(duì)”，逃生演練前的動(dòng)員工作，動(dòng)員內(nèi)容如下： 同學(xué)們，關(guān)于這次防火演練的意義和作用，我只想說(shuō)一點(diǎn)：希望每個(gè)同學(xué)嚴(yán)肅、認(rèn)真對(duì)待這次演練，讓演練活動(dòng)發(fā)揮它的功效?！拔倚家莘蛐W(xué)防火逃生演練現(xiàn)在開始，所有參演人員返回教室待命?！钡诙箜?xiàng)：防火逃生演練人員分工：情景創(chuàng)設(shè)廣播：尤大猛現(xiàn)場(chǎng)照像攝像：鄭家華發(fā)警報(bào)信號(hào)： 尤大猛演練步驟：1、廣播創(chuàng)設(shè)情景：逸夫小學(xué)突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)在教學(xué)三樓，火勢(shì)蔓延，學(xué)校速報(bào)火警救援，同時(shí)組織部分教師滅火，其他老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操

19、場(chǎng)。（尤大猛）2、發(fā)火災(zāi)信號(hào)（尤大猛）3、報(bào)火警(119)：“消防隊(duì)嗎？逸夫小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)速來(lái)救援?！保ㄓ却竺停?、各班組織撤離。步驟如下：火災(zāi)信號(hào)（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下從前、后門撤離教室。（沒(méi)有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住）5、操場(chǎng)整隊(duì)，班主任清點(diǎn)人數(shù)，向副總指揮匯報(bào)“報(bào)告，一年級(jí)（xx）人全部安全撤離，無(wú)傷亡人員，請(qǐng)指示”副總指揮：“歸隊(duì)”6、副總指揮向總指揮匯報(bào)：“報(bào)告總指揮，我校師生（xx）人在本次火災(zāi)中安全撤離，無(wú)一人傷亡，請(qǐng)指示?！?、總指揮：“歸隊(duì)”作演練總結(jié)：同學(xué)們，在這次防火逃生演練中你們表現(xiàn)

20、得非常好，相信你們也通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)到了逃生知識(shí)，真正做到：遇火沉著冷靜，遇災(zāi)從容不迫。最后我宣布“逸夫小學(xué)防火逃生演練圓滿結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)有序帶回教室”。所有疏散學(xué)生集中到操場(chǎng)指定位置、以方便疏散為原則，將教學(xué)樓分為東西兩個(gè)區(qū)域，每層樓梯口派1至2人進(jìn)行有序疏散師生。三、其他事項(xiàng)1、各辦公室、各教研組、各班級(jí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行本預(yù)案精神，做到臨陣不亂。2、本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。四、防火演練防范措施按照上級(jí)有關(guān)部門要求，我校加強(qiáng)了防災(zāi)演練的力度，對(duì)安全工作越來(lái)越認(rèn)識(shí)深刻，工作到位，現(xiàn)將此次防火演練整體防范措施反思如下。1、消防安全管理必須堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，堅(jiān)持“安全第一

21、”的指導(dǎo)思想，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行安全自查，隱患自除，責(zé)任自負(fù)。2、消防安全工作是學(xué)校管理工作的一個(gè)重要組成部分，必須納入教學(xué)、基建、宣教等管理工作之中，做到有任務(wù)、有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查，堅(jiān)決反對(duì)麻痹大意，不重視消防安全的工作作風(fēng)。3、要建立健全防火安全檢查和整改火險(xiǎn)隱患的規(guī)章制度。每年應(yīng)不少于四次全面的安全檢查，重大節(jié)日及火險(xiǎn)高發(fā)期要安排好重點(diǎn)部位和防火薄弱環(huán)節(jié)的安全檢查，切實(shí)做到防患于未然。維護(hù)學(xué)校消防安全，保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防和撲救火災(zāi)是全體教職工、學(xué)生的共同責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。4、加強(qiáng)安全日檢查工作。一定要逐級(jí)簽訂安全工作責(zé)任狀。定期召開會(huì)議，組織、開展防火安全宜傳教育工作

22、。大隊(duì)部部應(yīng)主動(dòng)利用標(biāo)語(yǔ)、廣播、板報(bào)、等形式經(jīng)常向全體師生宣傳消防法和消防知識(shí)。5、三年級(jí)的薛憶、六年級(jí)的尤俊峰不參加演練。五、小結(jié)為加強(qiáng)消防知識(shí)在學(xué)校的宣傳和普及，使廣大學(xué)生了解和提高發(fā)生火災(zāi)后的逃生技巧，學(xué)會(huì)自救和互救，做到臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，避免因火災(zāi)而發(fā)生人身傷亡事故。11月9日下午，逸夫小學(xué)再次開展了消防演習(xí)。 此次演練完全按照了實(shí)現(xiàn)指定的演練原則：1、服從指揮的疏散原則2、有組織的疏散原則3、先學(xué)生后教師的原則 演練具體操作程序也是有條不紊進(jìn)行：1、創(chuàng)設(shè)情境 2、報(bào)警3、火場(chǎng)疏散4、學(xué)生集中，清點(diǎn)人數(shù)（班主任組織）。5、總結(jié)，并宣傳滅火與逃生知識(shí)。演練中

23、，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的，在今天的演練中，有部分同學(xué)思想上還不夠重視，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感，從發(fā)令到全部疏散用了1分42秒，速度還不夠快，部分同學(xué)沒(méi)有按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)。 希望通過(guò)這次活動(dòng)，全校師生都進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)安全工作的重視，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴，不斷提高自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)問(wèn)題的能力

24、，進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。逸夫小學(xué)三峽工程蓄水安全處理應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想三峽庫(kù)區(qū)175米蓄水是確保三峽工程正常運(yùn)行并發(fā)揮應(yīng)有作用的重要工作，備受各界人士關(guān)注和期待。為高效有序地做好三峽庫(kù)區(qū)蓄水期間的安全。避免或最大程度地減輕地質(zhì)災(zāi)害的損失，有效保障我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)良好的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。二、工作原則1、以人為本，預(yù)防為主。把保障學(xué)校以及師生的生命財(cái)產(chǎn)安全作應(yīng)急工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，建立健全群測(cè)群防機(jī)制，加強(qiáng)實(shí)地監(jiān)測(cè)，切實(shí)做好師生防范教育，最大限度地減少突發(fā)災(zāi)害造成的損失。2、根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我校應(yīng)急預(yù)案，上下聯(lián)動(dòng)，各司其職

25、，相互配合。3、快速反應(yīng)，科學(xué)應(yīng)對(duì)。學(xué)校一旦發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害等事故后，按照預(yù)案要求，快速反應(yīng)，實(shí)施應(yīng)急避讓，并按規(guī)定的程序和要求進(jìn)行上報(bào)。三、工作措施1高度重視，強(qiáng)化防范意識(shí)三峽工程三期蓄水，使我縣自然環(huán)境和人民的生產(chǎn)生活發(fā)生史無(wú)前例的巨大變化，同時(shí)將面臨著蓄水帶來(lái)的各種矛盾和問(wèn)題。積極做好安全防范工作，關(guān)系到我校師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。因此，學(xué)校必須充分認(rèn)識(shí)到三峽工程蓄水的復(fù)雜性和不可預(yù)見(jiàn)性，切實(shí)消除麻痹心理、僥幸心理，克服與己無(wú)關(guān)的思想，從思想上高度重視、高度警覺(jué)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)有效地處理和解決三峽工程蓄水前后帶來(lái)的各種矛盾和問(wèn)題。學(xué)校應(yīng)及時(shí)做好師生的疏導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，在保證絕對(duì)安全的情況下，確保學(xué)生入學(xué)，確保正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校及師生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校的穩(wěn)定。2健全機(jī)制，明確責(zé)任我校本著以人為本的原則，按照分級(jí)管理的要求，成立校長(zhǎng)為第一責(zé)