中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法

1、教育部關(guān)于印發(fā)教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法等三個(gè)文件的通等三個(gè)文件的通知知教體藝教體藝2015520155 號(hào)號(hào)中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法第一條第一條 為建立健全學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，了解掌握學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)發(fā)展?fàn)顩r，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)，特制定本辦法。第二條第二條 本辦法適用于全日制小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)應(yīng)覆蓋到全體學(xué)生。第三條第三條 學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)應(yīng)遵循藝術(shù)教育規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)的教育質(zhì)量觀，既關(guān)注學(xué)生藝術(shù)課程學(xué)習(xí)水平，也關(guān)注學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷；既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，也關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)

2、度；既關(guān)注對(duì)學(xué)生的基本要求，也關(guān)注對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)激勵(lì)。第四條第四條 學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系（見附表）由基礎(chǔ)指標(biāo)、學(xué)業(yè)指標(biāo)和發(fā)展指標(biāo)三部分構(gòu)成。基礎(chǔ)指標(biāo)是中小學(xué)生在校內(nèi)應(yīng)參加的課程學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)；學(xué)業(yè)指標(biāo)是中小學(xué)生通過(guò)校內(nèi)學(xué)習(xí)，應(yīng)具備的基本素質(zhì)和達(dá)到的目標(biāo)；發(fā)展指標(biāo)旨在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展。第五條第五條 學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，基礎(chǔ)指標(biāo) 40 分；學(xué)業(yè)指標(biāo) 50分；發(fā)展指標(biāo) 20 分，其中加分項(xiàng)目 10 分。90 分以上為優(yōu)秀，75-89 分為良好，60-74 分為合格，60 分以下為不合格。第六條第六條 學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的依據(jù)是學(xué)生的寫實(shí)記錄、成績(jī)?cè)u(píng)定，同時(shí)參考教師評(píng)語(yǔ)、學(xué)生互評(píng)

3、、自我評(píng)價(jià)等。學(xué)校可分年級(jí)段組織實(shí)施測(cè)評(píng)工作，測(cè)評(píng)結(jié)果應(yīng)及時(shí)匯總、整理、存檔、上報(bào)。第七條第七條 學(xué)校要如實(shí)記錄每一名學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果，納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。初中和高中階段學(xué)校學(xué)生測(cè)評(píng)結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。第八條第八條 地方教育行政部門要將學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)情況作為評(píng)價(jià)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。 教育督導(dǎo)部門要將學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)納入中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系。第九條第九條 本辦法自發(fā)布之日起試行。附表附表中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系（試行）中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系（試行）一級(jí)指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容指標(biāo)內(nèi)容音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程學(xué)習(xí)的出勤率、參與度和學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況

4、分值分值1.課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)指標(biāo)2.課外活動(dòng)25參加學(xué)校組織的藝術(shù)興趣小組、藝術(shù)社團(tuán)和各類藝術(shù)活動(dòng)的表現(xiàn)15一級(jí)指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容指標(biāo)內(nèi)容分值分值理解和掌握音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程標(biāo)3.基礎(chǔ)知識(shí)準(zhǔn)要求的基礎(chǔ)知識(shí)的情況學(xué)業(yè)指標(biāo)掌握和運(yùn)用音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程標(biāo)4.基本技能準(zhǔn)要求的基本技能的情況自主參加校外藝術(shù)學(xué)習(xí)、參與藝術(shù)實(shí)踐的情況（主要指參與社區(qū)、鄉(xiāng)村文5.校外學(xué)習(xí)化藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的民族民間藝術(shù)，欣賞高雅的文藝演出和展覽等）發(fā)展指標(biāo)在學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)中展現(xiàn)的某一藝術(shù)6.藝術(shù)特長(zhǎng)項(xiàng)目的特長(zhǎng)（包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、（加分項(xiàng)）戲劇、戲曲、繪畫、書法等）25251010中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)

5、辦法中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法第一條第一條 為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育評(píng)價(jià)制度，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的引導(dǎo)、診斷、改進(jìn)、激勵(lì)功能，特制定本辦法。第二條第二條 本辦法適用于全日制小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校。第三條第三條 學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)項(xiàng)目包括藝術(shù)課程、藝術(shù)活動(dòng)、藝術(shù)教師、條件保障、 特色發(fā)展以及學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)等。學(xué)校應(yīng)在全面總結(jié)本校藝術(shù)教育工作開展情況的基礎(chǔ)上填寫自評(píng)報(bào)表（見附表）。第四條第四條 自評(píng)報(bào)表由自評(píng)項(xiàng)目、自評(píng)內(nèi)容、自評(píng)記錄、自評(píng)得分、存在的主要問(wèn)題和改進(jìn)措施等六部分構(gòu)成，學(xué)校應(yīng)根據(jù)自評(píng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容如實(shí)填寫。第五條第五條 自評(píng)結(jié)果以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，藝術(shù)課程30 分，藝術(shù)活動(dòng)20 分，藝

6、術(shù)教師 20 分，條件保障 20 分，特色發(fā)展 10 分；學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng) 10 分（加分項(xiàng)目）。90 分以上為優(yōu)秀，75-89 分為良好，60-74 分為合格，60 分以下為不合格。第六條第六條 學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次藝術(shù)教育工作自評(píng)， 自評(píng)工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，納入校長(zhǎng)考核內(nèi)容， 確保過(guò)程規(guī)范、 結(jié)果真實(shí)， 不弄虛作假。 每年 9 月底前將 學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)表報(bào)至當(dāng)?shù)亟逃姓块T。第七條第七條 學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)結(jié)果由當(dāng)?shù)亟逃姓块T官方網(wǎng)站信息公開專欄向社會(huì)公示，公示期為當(dāng)年 10 月至 12 月。公示期內(nèi)社會(huì)對(duì)自評(píng)報(bào)告的意見和投訴，要及時(shí)收集、處理，并通報(bào)處理結(jié)果。第八條第八條 地方

7、教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)的指導(dǎo)和管理。教育督導(dǎo)部門要對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)開展必要的督導(dǎo)檢查。第九條第九條 本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施。附表附表中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)表中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)表?。▍^(qū)、市）市學(xué)校名稱（公章） ：聯(lián)系電話：學(xué)校類別：普通小學(xué)；普通初中；普通高中；完全中學(xué)；職業(yè)高中；九年一貫制學(xué)校；十二年一貫制學(xué)校教學(xué)班總數(shù)：小學(xué)個(gè)；初中個(gè)；高中個(gè)在校學(xué)生總數(shù)：小學(xué)人；初中人；高中人專任教師總數(shù)：小學(xué)人；初中人；高中人自評(píng)項(xiàng)目自評(píng)項(xiàng)目自自 評(píng)評(píng) 內(nèi)內(nèi) 容容自自 評(píng)評(píng) 記記 錄錄自評(píng)自評(píng)得分得分存在的存在的主要問(wèn)題主要問(wèn)題改進(jìn)措施改進(jìn)措施按照國(guó)家要求開齊開足上好音

8、樂(lè)：課時(shí)/周；音樂(lè)、 美術(shù)等藝術(shù)課程。 利用 美術(shù)：課時(shí)/周；藝術(shù)課程當(dāng)?shù)亟逃Y源，開發(fā)具有民綜合藝術(shù)：課時(shí)/周；（30 分）族、 地域特色的藝術(shù)課程， 推 地方/學(xué)校藝術(shù)課程：課時(shí)/周， 列出進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。 課程名稱自評(píng)項(xiàng)目自評(píng)項(xiàng)目自自 評(píng)評(píng) 內(nèi)內(nèi) 容容自自 評(píng)評(píng) 記記 錄錄自評(píng)自評(píng)得分得分存在的存在的主要問(wèn)題主要問(wèn)題改進(jìn)措施改進(jìn)措施面向全體學(xué)生組織開展藝術(shù)活動(dòng)， 因地制宜建立學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)或興趣小組， 保證每周有固定的藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間， 每年組織合唱節(jié)、 美術(shù)展覽和藝術(shù)節(jié)藝術(shù)活動(dòng)等活動(dòng)。充分利用學(xué)校校歌、（20 分）廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及校園、教室、走廊、宣傳欄、活動(dòng)場(chǎng)所等， 營(yíng)造格調(diào)

9、高雅、 富有美感、 充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。在學(xué)校核定的編制總額內(nèi)， 按照國(guó)家課程方案規(guī)定的課時(shí)藝術(shù)教師數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備藝術(shù)教（20 分） 師，滿足藝術(shù)教育基本需求，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。學(xué)校開展藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)場(chǎng)次：場(chǎng)/年；每周開展藝術(shù)活動(dòng)頻次：次/周；校級(jí)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)/興趣小組數(shù)量：個(gè)， 列出項(xiàng)目 （如合唱、 民樂(lè)、 管樂(lè)、交響樂(lè)、舞蹈、戲劇、戲曲、美術(shù)、書法等）；藝術(shù)活動(dòng)學(xué)生參與面 （占學(xué)校學(xué)生總數(shù)比例）： %；校園文化藝術(shù)環(huán)境基本情況：藝術(shù)教師總數(shù)：人（含專職人、兼職人） ，其中：音樂(lè)人、美術(shù)人、其他人；藝術(shù)教師生師比：；藝術(shù)教師平均周課時(shí)：課時(shí)/周；藝術(shù)教師缺額數(shù)：人；本學(xué)年

10、藝術(shù)教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)人數(shù)：人自評(píng)項(xiàng)目自評(píng)項(xiàng)目自自 評(píng)評(píng) 內(nèi)內(nèi) 容容自自 評(píng)評(píng) 記記 錄錄自評(píng)自評(píng)得分得分存在的存在的主要問(wèn)題主要問(wèn)題改進(jìn)措施改進(jìn)措施藝術(shù)專用教室/活動(dòng)室：個(gè)，其中：音樂(lè)個(gè)、 美術(shù)個(gè)、 其他個(gè) （列設(shè)置藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活出名稱） ；條件保障動(dòng)室， 并按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備藝 藝術(shù)場(chǎng)館：個(gè)，面積：（列出（20 分）術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。 名稱） ；是否按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材：發(fā)揮本校藝術(shù)教育資源優(yōu)勢(shì)、依托本地民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)資源， 形成學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展特色。 充分利用社會(huì)特色發(fā)展藝術(shù)教育資源， 利用當(dāng)?shù)匚幕?0 分）藝術(shù)場(chǎng)地資源開展藝術(shù)教學(xué)、實(shí)踐活

11、動(dòng)和校園文化建設(shè)， 學(xué)校與社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體及社區(qū)建立合作關(guān)系。列舉學(xué)校藝術(shù)教育特色發(fā)展成果：自評(píng)項(xiàng)目自評(píng)項(xiàng)目自自 評(píng)評(píng) 內(nèi)內(nèi) 容容自自 評(píng)評(píng) 記記 錄錄自評(píng)自評(píng)得分得分存在的存在的主要問(wèn)題主要問(wèn)題改進(jìn)措施改進(jìn)措施實(shí) 施 學(xué) 生 藝 術(shù) 素 質(zhì) 測(cè) 評(píng) 的 起 始 學(xué)年：；學(xué)生藝術(shù)本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的覆蓋面 （占學(xué)素質(zhì)測(cè)評(píng)認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)校學(xué)生總數(shù)比例）： %；（加分10 測(cè)評(píng)本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果：分）優(yōu)秀 %、良好 %、合格 %、不合格 %自評(píng)結(jié)果自評(píng)結(jié)果總分；等級(jí)填報(bào)人：聯(lián)系電話：填報(bào)日期：年月日注：1.請(qǐng)對(duì)應(yīng)自評(píng)項(xiàng)目和自評(píng)內(nèi)容進(jìn)行自評(píng)，并認(rèn)真填寫此表。2.學(xué)?？闪砀阶栽u(píng)報(bào)告。

12、3.此表一式兩份，報(bào)送當(dāng)?shù)亟逃姓块T一份，學(xué)校存檔一份。中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法第一條第一條 為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育管理機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)范發(fā)展，特制定本辦法。第二條第二條 地方各級(jí)教育行政部門每年要全面總結(jié)本地中小學(xué)校（含全日制小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校）藝術(shù)教育工作，編制學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告。第三條第三條 學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告重點(diǎn)反映藝術(shù)課程建設(shè)、 藝術(shù)教師配備、藝術(shù)教育管理、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備、 課外藝術(shù)活動(dòng)、校園文化藝術(shù)環(huán)境、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)，以及中小學(xué)實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)制度等方面的情況。第四條第四條 學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告應(yīng)采用定量和定性相結(jié)合的方法，注重全面客觀收集信息，根據(jù)數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行分析判斷，總結(jié)成績(jī)，提煉經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題，提出改進(jìn)的舉措。第五條第五條 各縣（區(qū)、市）教育行政部門于每年 10 月底前將本縣（區(qū)、市）學(xué)