揚(yáng)中市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三發(fā)展規(guī)劃(終)

1、 揚(yáng)中市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃（2014年9月2017年8月）一、背景分析（一）學(xué)校概況揚(yáng)中市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1969年，地處城郊結(jié)合部。學(xué)校占地面積37031平方米，校舍面積17092平方米，綠化面積17000平方米。本部現(xiàn)有49個(gè)教學(xué)班，2310名學(xué)生，下轄兩個(gè)分部（同心10個(gè)班，441名學(xué)生；中林9個(gè)班， 391名學(xué)生），187名教職員工，專任教師161人，其中高級(jí)教師8人，一級(jí)教師143人；本科學(xué)歷121人，占專任教師的75.2%；揚(yáng)中市學(xué)科帶頭人3人，鎮(zhèn)江市骨干教師3人，揚(yáng)中市骨干教師14人，占專任教師的12.4%。近年來(lái)，學(xué)校先后獲得全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校

2、、全國(guó)小學(xué)德育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校、江蘇省科學(xué)教育特色學(xué)校、江蘇省語(yǔ)言文字示范學(xué)校、鎮(zhèn)江市科學(xué)教育示范學(xué)校、鎮(zhèn)江市德育先進(jìn)學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。（二）辦學(xué)優(yōu)勢(shì)1.辦學(xué)條件逐步改善。近年來(lái)，學(xué)校設(shè)施設(shè)備逐步完善，尤其是創(chuàng)新樓各功能室的裝配，為學(xué)生健康成長(zhǎng)、學(xué)校實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展提供了良好的保證。2.人力資源管理優(yōu)化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)同性與互補(bǔ)性強(qiáng)，在管理風(fēng)格上剛?cè)嵯酀?jì)。在進(jìn)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制后，學(xué)校執(zhí)行層的職能分配較為清晰，執(zhí)行力日益提高。逐步完善績(jī)效考核方案，教師自我管理能力有所提升。3.特色建設(shè)得到彰顯。學(xué)校體藝特色已在一定范圍內(nèi)形成影響力。曲棍球、田徑、籃球等一批競(jìng)技體育項(xiàng)目水平歷年來(lái)在全市名列前茅，曲

3、棍球隊(duì)近三年均進(jìn)入全國(guó)比賽前三甲，曾經(jīng)培養(yǎng)過(guò)二十多名學(xué)生獲得國(guó)家二級(jí)以上運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。學(xué)校注重通過(guò)藝術(shù)涵養(yǎng)師生，陶冶情操，啟迪智慧，發(fā)展個(gè)性。學(xué)校被評(píng)為省、市“群眾體育先進(jìn)單位”“中國(guó)教育學(xué)會(huì)體育專業(yè)委員會(huì)十一五規(guī)劃重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄皣?guó)際田聯(lián)少兒趣味田徑實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄熒铣?duì)、舞蹈隊(duì)多次在大市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)并參加各級(jí)各類大型演出活動(dòng)，學(xué)校民樂(lè)隊(duì)目前已初具規(guī)模。（三）存在不足1.教學(xué)改革有待深化。教學(xué)改革已經(jīng)起步，但由于生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜，教學(xué)質(zhì)量亟待提升。學(xué)校未形成科學(xué)完善的評(píng)價(jià)體系，部分教師改革意識(shí)淡薄，改革進(jìn)程緩慢。2.養(yǎng)成教育有待提升。對(duì)照“健身健心，雅言雅行”的辦學(xué)理念，學(xué)生在文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、

4、衛(wèi)生習(xí)慣等方面所表現(xiàn)出來(lái)的言行舉止需要進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練。3.教師隊(duì)伍整體水平有待提升。學(xué)校教師編制數(shù)嚴(yán)重不足，本部少數(shù)學(xué)科教師短缺，兩個(gè)分部每年需聘請(qǐng)三分之一的志愿者方能正常運(yùn)轉(zhuǎn)；雖擁有一支以拔尖人才為龍頭的中堅(jiān)力量，但部分教師職業(yè)倦怠，影響了教師隊(duì)伍的整體水平。二、指導(dǎo)思想與和辦學(xué)理念指導(dǎo)思想： 在黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神指引下，以蘇南教育現(xiàn)代化縣級(jí)示范區(qū)建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，深化教育領(lǐng)域綜合改革，緊緊圍繞辦好人民滿意教育的總體目標(biāo)，踐行“活力教育、生態(tài)校園、幸福師生”這一理念，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。辦學(xué)理念：健身健心 雅言雅行闡述：健身健心：指身體的健康、心理的健康和人格的健全。意

5、思是基礎(chǔ)教育要培養(yǎng)小學(xué)生健康的身體和心理，并以此促進(jìn)健全人格的形成，為他們的美好人生打下良好的基礎(chǔ)。作為體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，“以體立德，以體益智，以體健美”是體育的理想追求，我們要通過(guò)體育這個(gè)重要的途徑，促進(jìn)師生品德、智慧、身體的和諧發(fā)展，追求至真、至善、至美的境界；作為全國(guó)小學(xué)德育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校，我們旨在通過(guò)“健雅課程”“儒雅教師”“幽雅環(huán)境”培養(yǎng)樂(lè)觀向上、人格健全的文雅學(xué)生。 雅言雅行：這是思想道德方面的基本要求與準(zhǔn)則。荀子·榮辱曰：“君子安雅?！弊椤罢忻赖抡咧^之雅?！薄罢轮^雅”傳承了中華民族深厚的文化底蘊(yùn)，揭示了“雅言雅行”特色的核心內(nèi)涵。“雅”為美好、高尚、不粗俗。“雅言

6、雅行”意為美好的談吐，高尚的行為。于教師而言，愛(ài)崗敬業(yè)為雅，腹有詩(shī)書(shū)為雅，敬畏生命為雅，心懷悲憫為雅；對(duì)學(xué)生而言，樂(lè)學(xué)向善為雅，健康快樂(lè)為雅，彬彬有禮為雅，自信陽(yáng)光為雅。 我校努力踐行“健身健心 雅言雅行”的教育理念，強(qiáng)化師生日常行為習(xí)慣的訓(xùn)練，努力營(yíng)造和諧校園氛圍。三、發(fā)展目標(biāo)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)秉持“健身健心、雅言雅行”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)以健雅為內(nèi)核的德育教育、培養(yǎng)以德業(yè)雙馨為主體的教師隊(duì)伍、打造以曲棍球?yàn)樘厣捏w藝項(xiàng)目品牌，經(jīng)過(guò)三年的努力把我校辦成德育成效顯現(xiàn)、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、體藝特色鮮明的鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校。德育成效顯現(xiàn)修訂完善德育校本課程修雅集與成雅記，強(qiáng)化德育課程的落實(shí)；重

7、視班主任的培訓(xùn)與學(xué)生心理咨詢工作，德育工作研究參與率不低于70%，校內(nèi)班主任工作研究室活動(dòng)參與率不低于95%，建立完善的德育網(wǎng)絡(luò)，；重視八類習(xí)慣培養(yǎng)，各年段知曉率不低于90%，實(shí)際檢測(cè)合格率不低于70%。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高加強(qiáng)課程研究，開(kāi)展個(gè)性化教育，全面提升教育質(zhì)量。閱讀、算術(shù)、科學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科學(xué)力水平測(cè)試在全市調(diào)研中穩(wěn)步上升。學(xué)生學(xué)力測(cè)試合格率95%以上，優(yōu)秀率30%以上，鞏固率100%，在原來(lái)基礎(chǔ)上上升5%。體藝特色鮮明構(gòu)建體藝課程質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，著力提高體藝課堂教學(xué)效率；積極開(kāi)發(fā)和實(shí)施以“健雅”為核心的校本課程，打造十個(gè)學(xué)生體藝活動(dòng)社團(tuán)；深入開(kāi)展師生廣泛參與的體藝活動(dòng)，促進(jìn)合唱、民樂(lè)、田徑

8、和曲棍球等傳統(tǒng)體藝競(jìng)賽項(xiàng)目長(zhǎng)足發(fā)展。學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)健康快樂(lè)的二小人 彬彬有禮的文明人 自信陽(yáng)光的現(xiàn)代人教師發(fā)展目標(biāo)師德高尚的開(kāi)拓者 健康向上的進(jìn)取者 業(yè)務(wù)精良的實(shí)踐者 四、領(lǐng)域目標(biāo)領(lǐng)域現(xiàn)狀目標(biāo)學(xué)校建設(shè)學(xué)校總面積37031平方米，建筑面積17092平方米，綠化面積17000平方米。本部現(xiàn)有49個(gè)教學(xué)班，2310名學(xué)生，平均班額為48人，學(xué)生人數(shù)多。致遠(yuǎn)樓、逸香樓、心耘樓均須進(jìn)行加固。1.根據(jù)教育局“校安工程”計(jì)劃，完成致遠(yuǎn)樓、逸香樓、心耘樓的加固工程任務(wù)。2.按照江蘇省義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，在區(qū)域整體規(guī)劃下，完成校園的校舍外立面改造，達(dá)到校園風(fēng)格的整體優(yōu)化。3.完成校園內(nèi)路面改造、圍墻改造；

9、重新規(guī)劃并完成校園綠化；完成風(fēng)雨操場(chǎng)的立項(xiàng)規(guī)劃和設(shè)計(jì)。4.新建一個(gè)心理咨詢室。學(xué)校管理學(xué)校注重文化治校，在管理中彰顯人文關(guān)懷，各類管理制度齊全，評(píng)價(jià)機(jī)制較為完善。學(xué)校不斷深化人事制度改革，制定并逐步完善符合學(xué)校實(shí)際的考核辦法，最大限度調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性。工作重計(jì)劃，重落實(shí)；能充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，保障教師參與及管理的權(quán)利，充分發(fā)揮民主。5.修訂學(xué)校章程揚(yáng)中市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)績(jī)效考核方案揚(yáng)中市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)崗位競(jìng)聘方案。6.完成中層干部換屆競(jìng)聘工作。7.啟動(dòng)第三方評(píng)議學(xué)校及教職工工作，初步建立現(xiàn)代化學(xué)校制度，健全社區(qū)、家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的民主制度。8.健全安全防范制度，制定揚(yáng)中市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工教

10、育教學(xué)安全工作條例，進(jìn)一步落實(shí)“一崗雙職”安全責(zé)任制。9.力爭(zhēng)將班額控制在40人內(nèi)。教學(xué)改革學(xué)校制定了揚(yáng)中市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六認(rèn)真管理細(xì)則，規(guī)范教育教學(xué)行為，指導(dǎo)、評(píng)價(jià)教育教學(xué)工作，有措施，有抓手；注重教師培訓(xùn)工作，學(xué)校經(jīng)費(fèi)、圖書(shū)資料、設(shè)備等方面的課程保障基本到位，部分教師專業(yè)發(fā)展迅速；教研課、隨堂課、教學(xué)工作每周評(píng)點(diǎn)、教研組活動(dòng)等操作性強(qiáng)，活動(dòng)開(kāi)展正常有效；生本教學(xué)探索效果日趨完善，部分教師教學(xué)改革熱情高。但教學(xué)模式還未完全形成，教學(xué)改革仍處于摸索階段，未形成學(xué)校教學(xué)特色。10. 立足教學(xué)改革，實(shí)踐生本理念下的健雅教學(xué)模式，在鎮(zhèn)江市范圍內(nèi)開(kāi)展一次研討交流活動(dòng)。11.優(yōu)化教研課活動(dòng)形式，每學(xué)年進(jìn)行

11、“同課異構(gòu)”“主題沙龍”等專項(xiàng)研究。12.開(kāi)展“名師新秀課堂教學(xué)研討活動(dòng)”， 覆蓋面和影響力擴(kuò)大至鎮(zhèn)江市。13.每學(xué)年在揚(yáng)中市舉辦一次公開(kāi)教學(xué)周活動(dòng)。14.每學(xué)年開(kāi)展 “教學(xué)特色獎(jiǎng)”“健雅教研團(tuán)隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)。15.加強(qiáng)課堂質(zhì)量監(jiān)測(cè)，制定和完善教學(xué)質(zhì)量發(fā)展性評(píng)價(jià)方案，在揚(yáng)中市教研室大規(guī)模聽(tīng)課活動(dòng)中好課率不低于70%。16.形成學(xué)生動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，教學(xué)成績(jī)?cè)趽P(yáng)中市期末調(diào)研中各項(xiàng)指標(biāo)不低于全市平均水平。德育工作初步建立了具有本校特色的德育工作模式，德育隊(duì)伍綜合素質(zhì)強(qiáng)，德育活動(dòng)制度和德育考核機(jī)制比較完善。修雅集成雅記已成德育校本特色，并得到充分認(rèn)可?！靶律腙?duì)儀式”“三年級(jí)集體生日”“六年級(jí)畢業(yè)禮贊”成

12、為學(xué)校德育品牌活動(dòng)，在一定范圍內(nèi)產(chǎn)生一定影響。但學(xué)生養(yǎng)成教育成效不明顯，學(xué)生自我管理能力相對(duì)薄弱。德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)不夠完善。17.根據(jù)江蘇省“八禮四儀”相關(guān)內(nèi)容，在第一年修訂完善德育校本課程修雅集與成雅記，各班使用率為100%。18.一年級(jí)入學(xué)儀式、一年級(jí)入隊(duì)儀式、三年級(jí)集體生日、六年級(jí)畢業(yè)禮贊四個(gè)禮儀活動(dòng)學(xué)生參與率達(dá)100%，成為揚(yáng)中市德育特色品牌活動(dòng)，在鎮(zhèn)江市內(nèi)做經(jīng)驗(yàn)交流。19.強(qiáng)化兩項(xiàng)德育課程：低年級(jí)弟子規(guī)和中高年級(jí)修雅集每學(xué)期不少于10課時(shí)。20.重視八類習(xí)慣培養(yǎng)：儀表、餐飲、言談、待人、行走、觀賞、游覽、儀式八類習(xí)慣規(guī)范各年段知曉率不低于90%，實(shí)際檢測(cè)合格率不低于70%。21.重視德育

13、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：學(xué)校有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任分工明確；有比較穩(wěn)定的班主任隊(duì)伍，無(wú)特殊情況班主任連續(xù)任職不低于2年，三年內(nèi)有3-5名班主任在市內(nèi)及以上表彰或獲獎(jiǎng)；重視班主任的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，三年內(nèi)至少有十名班主任參與鎮(zhèn)江市級(jí)以上培訓(xùn)；重視學(xué)生心理咨詢工作，關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生，培養(yǎng)一名心理咨詢師；德育工作研究參與率不低于70%，校內(nèi)班主任工作研究室活動(dòng)參與率不低于95%；三年德育工作研究有一定成果，每年有2篇以上論文在鎮(zhèn)江市級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表；在本規(guī)劃第一年成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期活動(dòng)不少于一次。特色建設(shè)學(xué)校體藝特色已在一定范圍內(nèi)形成影響力，學(xué)校曲棍球、田徑、籃球等一批競(jìng)技體育項(xiàng)目水平歷年來(lái)在全市名列前茅，曲棍

14、球隊(duì)近三年均進(jìn)入全國(guó)比賽前三甲。學(xué)校師生合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)多次在大市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)并參加各級(jí)各類大型演出活動(dòng)，2012年籌建的學(xué)校民樂(lè)隊(duì)目前已初具規(guī)模，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。學(xué)校定位“體藝”特色建設(shè)，但是只局限于特色項(xiàng)目的發(fā)展，還沒(méi)有較好地形成學(xué)校特色，惠及每一位學(xué)生，特色發(fā)展有待于全員性、普及性。22.所有學(xué)生學(xué)會(huì)跳繩，90%以上學(xué)生跳繩達(dá)標(biāo)，在此基礎(chǔ)上再掌握一項(xiàng)體育技能；各年級(jí)均開(kāi)設(shè)體育特色課程，每周保證一節(jié)體育特色課；學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)95%以上，優(yōu)秀率達(dá)13%以上。23.提高藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量，有完善的藝術(shù)類課程質(zhì)量檢測(cè)體系，每學(xué)期對(duì)藝術(shù)課程教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行一次抽測(cè)，合格率達(dá)90%，優(yōu)秀率達(dá)15%以上。

15、24.建設(shè)曲棍球、田徑、民樂(lè)、篆刻、泥塑、茶藝、合唱、英語(yǔ)、科技等一批揚(yáng)中市有影響的學(xué)生社團(tuán)，每學(xué)年舉行一次社團(tuán)成果展示。25.每年舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和陽(yáng)光體育節(jié)，師生參與率90%以上。26.積極參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽，曲棍球項(xiàng)目成功申報(bào)“國(guó)家曲棍球奧林匹克后備人才訓(xùn)練基地”，在全國(guó)比賽中保持前三名；田徑比賽團(tuán)體總分保持揚(yáng)中市第一名。27.民樂(lè)團(tuán)第一批學(xué)員培訓(xùn)周期結(jié)束，100%學(xué)員參與匯報(bào)演出。積極吸納和培養(yǎng)第二批學(xué)員，兩批學(xué)員比例達(dá)1:1。28.師生合唱團(tuán)在揚(yáng)中市各項(xiàng)比賽保持第一名。29.學(xué)生“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”考核參考率95%以上，合格率90%以上，優(yōu)秀率達(dá)20%左右。教師隊(duì)伍現(xiàn)有49個(gè)教學(xué)班，2

16、310名學(xué)生，187名教職員工，專任教師161人，其中高級(jí)教師8人，一級(jí)教師143人；本科學(xué)歷121人，占專任教師的75.2%；揚(yáng)中市學(xué)科帶頭人3人，鎮(zhèn)江市骨干教師3人，揚(yáng)中市骨干教師14人，占專任教師的12.4%?；緲?gòu)建了師資隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制。與名師結(jié)對(duì)，成立了語(yǔ)數(shù)英學(xué)習(xí)共同體，曾獲揚(yáng)中市教育局“十佳教研團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。每年均有教師在市級(jí)以上教學(xué)基本功競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人次多，獲獎(jiǎng)面廣。但是名優(yōu)教師尤其是學(xué)科領(lǐng)軍人物明顯缺乏。30.加強(qiáng)師德教育，組織教師滿意度調(diào)查，滿意率不低于95%。31.強(qiáng)化目標(biāo)管理，全體教職工制定新一輪個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃；每學(xué)期至少邀請(qǐng)1位專家來(lái)校開(kāi)設(shè)講座。32

17、.完善揚(yáng)中市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)骨干教師評(píng)定條例，評(píng)選校級(jí)第五批骨干教師。33.70%以上學(xué)科有揚(yáng)中市骨干教師；培養(yǎng)1名鎮(zhèn)江市學(xué)科帶頭人；新增鎮(zhèn)江市骨干教師1-2名，揚(yáng)中市骨干教師2-4名。34.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)歷進(jìn)修，專任教師本科學(xué)歷達(dá)80%。35.繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)共同體”研究，并在一定范圍內(nèi)形成區(qū)域聯(lián)動(dòng)，在公開(kāi)交流活動(dòng)中進(jìn)行交流，每學(xué)年至少有1個(gè)學(xué)習(xí)共同體在揚(yáng)中市范圍內(nèi)匯報(bào)一次。36.每學(xué)年至少舉行1門學(xué)科教師專業(yè)素質(zhì)考核。課程建設(shè)學(xué)校能將國(guó)家課程與校本課程進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，初步形成富有本校特色的校本課程，重點(diǎn)確立了綜合實(shí)踐活動(dòng)教材德育校本課程健雅系列校本課程。但教師參與課程研發(fā)主動(dòng)性不強(qiáng)，課程開(kāi)發(fā)質(zhì)量有待加

18、強(qiáng)，校本課程科學(xué)性、實(shí)效性有待整合與提高。作為揚(yáng)中市英語(yǔ)課程基地、鎮(zhèn)江市綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，要做強(qiáng)校本課程，形成課程開(kāi)發(fā)特色。37.強(qiáng)化課程基地建設(shè)，以英語(yǔ)課程基地建設(shè)為載體，形成基地研修中心，探索英語(yǔ)教學(xué)新路徑、新模式，至少在鎮(zhèn)江市舉行一次基地觀摩活動(dòng)。38.修訂、完善德育校本課程健雅系列校本課程，綜合實(shí)踐活動(dòng)校本教材，初步形成校本課程體系，參與鎮(zhèn)江市校本課程評(píng)比活動(dòng)，至少獲得二等獎(jiǎng)。39.教師參與課程研發(fā)面達(dá)任教教師的80%以上，校本教材使用率達(dá)100%。教育科研現(xiàn)有全國(guó)課題1個(gè)，省級(jí)課題1個(gè)，鎮(zhèn)江市級(jí)課題6個(gè)。其中省級(jí)課題“健身健心，雅言雅行”辦學(xué)模式的實(shí)踐與研究 統(tǒng)領(lǐng)全校發(fā)展，涵蓋學(xué)

19、校建設(shè)各領(lǐng)域，成為主線課題。教師教研積極性和教科研能力有所提升，但是參與教科研工作的主動(dòng)性不夠。40.課題研究覆蓋學(xué)科率達(dá)100%。41.70%教師參與課題研究，每人每學(xué)年完成讀書(shū)筆記兩篇，教育教學(xué)論文、案例、反思2篇。教師在論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表比例占專任教師的60%以上。42.修訂揚(yáng)中市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科研考核與獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則。43.每月至少組織一次教科研活動(dòng)，參與校本教研和培訓(xùn)的教師數(shù)達(dá)95%以上。44.每學(xué)年開(kāi)展“科研探索獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)文化建設(shè)初步建構(gòu) “健雅”文化體系，實(shí)現(xiàn)價(jià)值引導(dǎo)、觀念整合、情感激勵(lì)、規(guī)范調(diào)節(jié)等重要機(jī)制的整合作用，但學(xué)?！敖⊙盼幕毖芯坎粔蚣?xì)化和深入，特別是如何通過(guò)“健雅文化”整合學(xué)

20、校資源，形成具有鮮明特色的學(xué)校文化，還有待進(jìn)一步研究。45.成功創(chuàng)建“鎮(zhèn)江市特色學(xué)?！?。完成學(xué)校校報(bào)更名；每學(xué)期更新學(xué)校宣傳欄，各班每月更新黑板報(bào)，處處彰顯“健雅”文化。46.加強(qiáng)教職工文化建設(shè)，形成“儒雅教師”標(biāo)準(zhǔn)，組織開(kāi)展系列主題教育及文體活動(dòng)，每年評(píng)選10名“儒雅教師”，進(jìn)行表彰。47.完成“健雅”童謠創(chuàng)編，每學(xué)期評(píng)選“健雅之星”達(dá)學(xué)生人數(shù)的10%。48.完成體育成果陳列室的改造與更新；重新設(shè)計(jì)并完成校園文化布置，彰顯“健雅”文化特色。五、重點(diǎn)工作及具體措施（一）德育工作重點(diǎn)目標(biāo)：創(chuàng)新德育工作體系，形成德育品牌名片具體措施：1.深化“八禮四儀”主題教育活動(dòng)。重視八類習(xí)慣培養(yǎng)，狠抓學(xué)生養(yǎng)成

21、教育，開(kāi)展禮儀童謠創(chuàng)編活動(dòng)，整理、匯編禮儀童謠校本教材，并推廣傳唱，促進(jìn)好習(xí)慣的養(yǎng)成；針對(duì)行走之禮、餐飲之禮等薄弱環(huán)節(jié)，通過(guò)主題班會(huì)、觀看視頻、錄像辨析等形式，強(qiáng)化行為訓(xùn)練，抓好一日常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)檢查監(jiān)督, 及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。2創(chuàng)新德育品牌活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn)創(chuàng)新德育活動(dòng)，使入學(xué)儀式、入隊(duì)儀式、三年級(jí)十歲成長(zhǎng)禮、六年級(jí)畢業(yè)禮贊四個(gè)儀式活動(dòng)，成為每一個(gè)隊(duì)員小學(xué)階段成長(zhǎng)中難忘的記憶。3.加強(qiáng)德育校本課程研究。修訂現(xiàn)有德育校本教材，根據(jù)“八禮四儀”內(nèi)容，適當(dāng)增加禮儀教育內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)弟子規(guī)和修雅集的課時(shí)安排，確保少先隊(duì)活動(dòng)課的正常開(kāi)展，讓養(yǎng)成教育有途徑，使學(xué)生養(yǎng)成良好

22、的行為習(xí)慣。4重視德育隊(duì)伍建設(shè)。建立健全學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成比較穩(wěn)定的班主任隊(duì)伍，重視班主任的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)，推進(jìn)班主任工作研究室的學(xué)習(xí)和研究，樹(shù)立“全員育人，育人第一”的意識(shí)。鼓勵(lì)班主任參與德育研究，積極撰寫(xiě)德育案例或論文，擁有先進(jìn)的育人理念、科學(xué)的育人方法。進(jìn)一步完善班主任（輔導(dǎo)員）工作月考評(píng)機(jī)制，注重過(guò)程評(píng)價(jià)和學(xué)生、家長(zhǎng)等第三方評(píng)價(jià)，增強(qiáng)崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。5.力求形成教育合力。聘請(qǐng)家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士為校外輔導(dǎo)員，積極挖掘社會(huì)資源，加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系，開(kāi)拓學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的空間；成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期活動(dòng)不少于一次；通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、開(kāi)放日活動(dòng)、校信通等方式，加強(qiáng)與

23、家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系，形成合力教育。（二）教師隊(duì)伍重點(diǎn)目標(biāo)：階梯式培養(yǎng)教師，打造優(yōu)秀教師群體具體措施：1.重師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)師德培訓(xùn)，定期組織教師學(xué)習(xí)各級(jí)各類文件、政策，開(kāi)展師德師風(fēng)演講活動(dòng)，完善師德考評(píng)制度，每學(xué)年開(kāi)展“創(chuàng)人民滿意學(xué)校，選心中最佳教師”的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選儒雅團(tuán)隊(duì)、儒雅教師。2.多渠道、階梯式培養(yǎng)教師。不斷加大校本培訓(xùn)力度，繼續(xù) “師徒結(jié)對(duì)”制度，深入推進(jìn)“學(xué)習(xí)共同體”研究，通過(guò)建梯隊(duì)、抓重點(diǎn)、壓擔(dān)子的方法，不斷為骨干教師提供條件、搭建舞臺(tái)加快成長(zhǎng)的步伐。3.倡導(dǎo)教師閱讀修身，學(xué)校每學(xué)年推薦2本必讀書(shū)目，2本選讀書(shū)目，每位教師結(jié)合自己的專科自主閱讀，定時(shí)開(kāi)展讀書(shū)心得匯報(bào)交流會(huì)。4.

24、給老師搭建自我展示的平臺(tái)，落實(shí)常規(guī)校內(nèi)教研活動(dòng)，每學(xué)期上一節(jié)展示自己個(gè)性化課堂模式的公開(kāi)課，讓課堂教學(xué)模式的構(gòu)建更加科學(xué)，更有生命力。5.注重教師互動(dòng)，每月結(jié)合教學(xué)研究開(kāi)展沙龍活動(dòng)，結(jié)合專業(yè)閱讀和課堂教學(xué)實(shí)際，自由暢談，碰撞理想，生成智慧。6. 以課題培訓(xùn)和研究為契機(jī)，以點(diǎn)帶面，整體提升教師的研究能力和教學(xué)水平。以 “健身健心、雅言雅行”辦學(xué)模式的實(shí)踐與研究為主題展開(kāi)課題研究活動(dòng)，鼓勵(lì)人人有專題，以小團(tuán)體，小研究為切入口，實(shí)實(shí)在在抓課堂，努力實(shí)現(xiàn)教師由教書(shū)匠向研究型、專家型、學(xué)者型教師的轉(zhuǎn)變。（三）教學(xué)改革重點(diǎn)目標(biāo)：課堂模式初具影響，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn)具體措施：1.重常規(guī)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)六認(rèn)

25、真”細(xì)則。通過(guò)抽查與自查相結(jié)合的方式，不斷提高執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”細(xì)則的自覺(jué)性和實(shí)效性。注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)，按照“檢查反饋改進(jìn)復(fù)查”四步走的方式，使得教師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時(shí)就落到實(shí)處，步步為營(yíng)。2.重指導(dǎo)。加強(qiáng)引導(dǎo)力，關(guān)注隨堂課。多形式加大對(duì)課堂教學(xué)的關(guān)注度；開(kāi)展行之有效的教研活動(dòng)，全員參與，解決教學(xué)困惑，共享教學(xué)智慧。3.重研討。立足教學(xué)改革，強(qiáng)化生本理念下的課堂教學(xué)模式研討，鼓勵(lì)教師形成特色，建立培養(yǎng)機(jī)制，積極搭建舞臺(tái)，提升教師影響力。（四）特色建設(shè)重點(diǎn)目標(biāo)：課程活動(dòng)為依托，全員參與顯成效具體措施：1.深入開(kāi)展體藝課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課和教學(xué)研討，切實(shí)發(fā)揮主

26、陣地作用。2.制定體藝學(xué)科質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，每學(xué)期對(duì)音、體、美學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè)。3.加強(qiáng)特色社團(tuán)建設(shè)，重視每年的成果展示活動(dòng)，提高特色項(xiàng)目的影響力。4.完善“體藝2+1項(xiàng)目”考核評(píng)價(jià)體系，不斷提高實(shí)施水平，促進(jìn)學(xué)生體藝發(fā)展。5.舉辦藝術(shù)節(jié)、才藝展示等活動(dòng)，給學(xué)生提供發(fā)展的舞臺(tái)。結(jié)合“健雅之星”的評(píng)選對(duì)優(yōu)秀學(xué)生予以表彰，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。六、規(guī)劃實(shí)施保障機(jī)制 1思想保障辦學(xué)思想是學(xué)校一切工作的靈魂，只有將辦學(xué)思想內(nèi)化為教職工的共識(shí)，并成為教職工自覺(jué)的教育教學(xué)行為，才能在實(shí)踐中真正得以落實(shí)。實(shí)施和落實(shí)本規(guī)劃是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)校將定期召開(kāi)各級(jí)會(huì)議，積極學(xué)習(xí)本規(guī)劃，以取得全體教職工的共識(shí)，將規(guī)劃作為學(xué)校教

27、育教學(xué)工作的行動(dòng)綱領(lǐng)，在本職工作中加以貫徹執(zhí)行。2組織保障成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的規(guī)劃管理領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)三年規(guī)劃實(shí)施的全程管理。各分管領(lǐng)導(dǎo)、處室、教研組具體落實(shí)，全員參與，是完成規(guī)劃的可靠保證。黨政辦根據(jù)總目標(biāo)和階段目標(biāo)，負(fù)責(zé)本規(guī)劃的全程實(shí)施和管理，努力做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確，條塊清晰。3制度保障暢通信息渠道，加強(qiáng)監(jiān)督反饋。不斷完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，健全民主管理制度，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)本規(guī)劃不斷修訂、完善、提高，加強(qiáng)實(shí)施過(guò)程的調(diào)控和改進(jìn)。建立立體、交叉、多維的信息網(wǎng)絡(luò)，在規(guī)劃的具體實(shí)施階段，學(xué)校規(guī)劃管理領(lǐng)導(dǎo)小組和各部門做好規(guī)劃的咨詢指導(dǎo)、檢查控制和調(diào)節(jié)平衡工作，及時(shí)糾正偏差的管理行為，形成干部接受群

28、眾監(jiān)督的工作機(jī)制，齊心協(xié)力，保障三年規(guī)劃的順利實(shí)施。測(cè)評(píng)成效，利益掛鉤。及時(shí)做好規(guī)劃各階段實(shí)施的檢查測(cè)評(píng)工作。通過(guò)建立一套科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各部門及個(gè)體的短期目標(biāo)行為進(jìn)行評(píng)估，將行為績(jī)效與實(shí)施獎(jiǎng)懲結(jié)合，鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)全體，真正提高學(xué)校組織的整體效應(yīng)。4后勤保障以本規(guī)劃為依據(jù)，以教育教學(xué)工作為重點(diǎn)，科學(xué)合理編制每年預(yù)算；充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的固定資產(chǎn)，合理配置資源，提高資產(chǎn)使用率，為學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供物質(zhì)保障。附件：20142015學(xué)年度目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃表目標(biāo)領(lǐng)域年度目標(biāo)責(zé)任處室學(xué)校建設(shè)1.新建一個(gè)心理咨詢室。校長(zhǎng)室總務(wù)處2.完成致遠(yuǎn)樓、逸香樓、心耘樓的加固工程任務(wù)。學(xué)校管理3.修訂揚(yáng)中市第二實(shí)驗(yàn)小

29、學(xué)績(jī)效考核方案揚(yáng)中市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)崗位競(jìng)聘方案。校長(zhǎng)室黨政辦4.健全安全防范制度，制定揚(yáng)中市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工教育教學(xué)安全工作條例，進(jìn)一步落實(shí)“一崗雙職”安全責(zé)任制。5.啟動(dòng)第三方評(píng)議學(xué)校及教職工工作。6.力爭(zhēng)將班額控制在48人內(nèi)。教學(xué)改革7實(shí)驗(yàn)教師能自覺(jué)運(yùn)用健雅教學(xué)模式。教導(dǎo)處8有5-8篇左右論文在學(xué)科雜志發(fā)表。9結(jié)集健雅教學(xué)模式理論與實(shí)踐論文集。10制定和完善教學(xué)質(zhì)量發(fā)展性評(píng)價(jià)方案，好課率達(dá)55%-60%。11.開(kāi)展“名師新秀課堂教學(xué)研討活動(dòng)”。12.舉辦一次揚(yáng)中市公開(kāi)教學(xué)周活動(dòng)。13.開(kāi)展 “教學(xué)特色獎(jiǎng)”“優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)。14.在揚(yáng)中市期末調(diào)研中，優(yōu)勢(shì)學(xué)科的教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中求升，薄弱學(xué)

30、科在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高1-2個(gè)位次。德育工作15.根據(jù)江蘇省“八禮四儀”相關(guān)內(nèi)容，在第一年修訂完善德育校本課程修雅集與成雅記，各班使用率為100%。大隊(duì)部16.一年級(jí)入學(xué)儀式、一年級(jí)入隊(duì)儀式、三年級(jí)集體生日、六年級(jí)畢業(yè)禮贊四個(gè)禮儀活動(dòng)學(xué)生參與率達(dá)100%，在揚(yáng)中市內(nèi)有廣泛影響。17.強(qiáng)化兩項(xiàng)德育課程：低年級(jí)弟子規(guī)和中高年級(jí)修雅集有固定的課時(shí)安排，每學(xué)期不少于10課時(shí)。18.重視八類習(xí)慣培養(yǎng)：儀表、餐飲、言談、待人、行走、觀賞、游覽、儀式八類習(xí)慣規(guī)范各年段知曉率不低于70%，實(shí)際檢測(cè)合格率不低于60%。19.重視德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：學(xué)校有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任分工明確；有比較穩(wěn)定的班主任隊(duì)伍，無(wú)特殊情況班

31、主任連續(xù)任職，有1-2名班主任在市內(nèi)及以上表彰或獲獎(jiǎng)；重視班主任的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，有3名班主任參與鎮(zhèn)江市級(jí)以上培訓(xùn)；建立心理咨詢室，培養(yǎng)一名心理咨詢師；德育工作研究參與率不低于70%，校內(nèi)班主任工作研究室活動(dòng)參與率不低于90%；德育工作研究有一定成果，有2篇以上論文在鎮(zhèn)江市級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表；在本規(guī)劃第一年成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期活動(dòng)不少于一次。特色建設(shè)20.所有學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩，確定一項(xiàng)重點(diǎn)發(fā)展的體育技能；確定各年級(jí)體育特色課程，做到有教學(xué)內(nèi)容，每周保證一節(jié)體育特色課；學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)91%以上，優(yōu)秀率達(dá)10%以上。校長(zhǎng)室體育組音樂(lè)組21.制定藝術(shù)課程質(zhì)量檢測(cè)方案，嘗試對(duì)藝術(shù)課程教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行抽

32、測(cè)，每位學(xué)生確定一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)發(fā)展項(xiàng)目。22.完善曲棍球、田徑、民樂(lè)、篆刻、泥塑、茶藝、合唱、英語(yǔ)、科技等社團(tuán)建設(shè)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，舉行一次社團(tuán)成果展示。23.舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和陽(yáng)光體育節(jié)，師生參與率50%以上。24.積極參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽，曲棍球項(xiàng)目成功申報(bào)“國(guó)家曲棍球奧林匹克后備人才訓(xùn)練基地”，在全國(guó)比賽中保持前三名；田徑比賽團(tuán)體總分保持揚(yáng)中市第一名。25.籌備并舉行民樂(lè)團(tuán)第一批學(xué)員匯報(bào)演出，100%學(xué)員參與匯報(bào)演出；積極吸納和培養(yǎng)第二批學(xué)員。 26.師生合唱團(tuán)在揚(yáng)中市各項(xiàng)比賽名列前茅。27.學(xué)生“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”考核參考率90%以上，合格率90%以上，優(yōu)秀率達(dá)15%左右。隊(duì)伍建設(shè)28加強(qiáng)師德

33、教育，組織教師滿意度調(diào)查，滿意度不低于85%。教導(dǎo)處29. “全員讀書(shū)”每學(xué)年每人不少于2本指定讀物，2本自選讀物。30.全體教職工制定新一輪個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃。31.每學(xué)期至少邀請(qǐng)1位專家來(lái)我校開(kāi)設(shè)講座。32.制定出市學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師的培養(yǎng)對(duì)象和計(jì)劃，培養(yǎng)1-2名左右新的市縣級(jí)骨干教師。33.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)歷進(jìn)修，專任教師本科學(xué)歷達(dá)77%。34.繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)共同體”研究，并在揚(yáng)中市內(nèi)形成區(qū)域聯(lián)動(dòng)。35.完善揚(yáng)中市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)骨干教師評(píng)定條例，評(píng)選校級(jí)第五批骨干教師，確定培養(yǎng)梯隊(duì)。36.召開(kāi)2015年教師節(jié)表彰會(huì)，表彰20142015學(xué)年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。課程建設(shè)37.初步建立英語(yǔ)課

34、程基地，成立基地研修中心，制定基地活動(dòng)計(jì)劃。校長(zhǎng)室教導(dǎo)處38.修訂、完善德育校本課程健雅系列校本課程。39.參與鎮(zhèn)江市綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校活動(dòng)，修訂綜合實(shí)踐活動(dòng)校本教材。教育科研40.修訂揚(yáng)中市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科研考核與獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則。教導(dǎo)處41.申報(bào)美術(shù)課題一個(gè)。42.60%教師參與課題研究，每人每學(xué)年完成讀書(shū)筆記兩篇，教育教學(xué)論文、案例、反思2篇。教師在論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表比例占專任教師的50%以上。43.每月至少組織一次教科研活動(dòng)，參與校本教研和培訓(xùn)的教師數(shù)達(dá)85%以上。44.每學(xué)年開(kāi)展“科研探索獎(jiǎng)”評(píng)比活動(dòng)。文化建設(shè)45.完成學(xué)校校報(bào)更名，充分發(fā)揮校園網(wǎng)、宣傳欄、板報(bào)、廣播等宣傳陣地的建設(shè)。黨政辦4

35、6.辦公室文化及教室文化布置每學(xué)期進(jìn)行更新，體現(xiàn)學(xué)校特色。47.制定“健雅教師”和“健雅之星”標(biāo)準(zhǔn)，知曉率達(dá)90%，初步構(gòu)建以“健雅文化”為核心的學(xué)校文化體系。20152016學(xué)年度目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃表目標(biāo)領(lǐng)域年度目標(biāo)責(zé)任處室學(xué)校建設(shè)1.完成校園路面改造、圍墻改造；重新規(guī)劃并完成校園綠化校長(zhǎng)室總務(wù)處2.實(shí)施“校安工程”。學(xué)校管理3.完成中層干部換屆競(jìng)聘工作。校長(zhǎng)室黨政辦4.健全社區(qū)、家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的民主制度。5.力爭(zhēng)將班額控制在45人內(nèi)。教學(xué)改革6.形成健雅教學(xué)模式雛形，50%的教師參與教學(xué)模式研究與實(shí)踐。教導(dǎo)處7.有8-10篇左右論文在學(xué)科雜志發(fā)表。8.結(jié)集健雅教學(xué)模式理論與實(shí)踐論文集（二）。9

36、.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量發(fā)展性評(píng)價(jià)方案，好課率達(dá)60%-65%。10.開(kāi)展“名師新秀課堂教學(xué)研討活動(dòng)”。11.舉辦一次揚(yáng)中市級(jí)公開(kāi)教學(xué)周活動(dòng)。12.開(kāi)展“教學(xué)特色獎(jiǎng)”“優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)。13.在揚(yáng)中市期末調(diào)研中，優(yōu)勢(shì)學(xué)科的教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中求升，薄弱學(xué)科在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高2-3個(gè)位次。德育工作14. 德育校本課程修雅集與成雅記各班使用率為100%。大隊(duì)部15.一年級(jí)入學(xué)儀式、一年級(jí)入隊(duì)儀式、三年級(jí)集體生日、六年級(jí)畢業(yè)禮贊四個(gè)禮儀活動(dòng)學(xué)生參與率達(dá)100%，在揚(yáng)中市初步形成品牌，在鎮(zhèn)江市內(nèi)有影響。16.強(qiáng)化兩項(xiàng)德育課程：低年級(jí)弟子規(guī)和中高年級(jí)修雅集有固定的課時(shí)安排，每學(xué)期不少于10課時(shí)；各年段規(guī)范知曉率不

37、低于80%。17.重視八類習(xí)慣培養(yǎng)：儀表、餐飲、言談、待人、行走、觀賞、游覽、儀式八類習(xí)慣規(guī)范各年段知曉率不低于80%，實(shí)際檢測(cè)合格率不低于65%。18.重視德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：學(xué)校有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任分工明確；有比較穩(wěn)定的班主任隊(duì)伍，無(wú)特殊情況班主任連續(xù)任職，有1-2名班主任在市內(nèi)及以上表彰或獲獎(jiǎng)；重視班主任的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，有3名班主任參與鎮(zhèn)江市級(jí)以上培訓(xùn)；德育工作研究參與率不低于75%，校內(nèi)班主任工作研究室活動(dòng)參與率不低于95%；德育工作研究有一定成果，有2篇以上論文在鎮(zhèn)江市級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表；重視學(xué)生健全心理的培養(yǎng)，每學(xué)期至少組織1次心理健康輔導(dǎo)，建立特殊學(xué)生檔案，心理咨詢室每月活動(dòng)至少2次；

38、家長(zhǎng)委員會(huì)更新，每學(xué)期活動(dòng)不少于一次。特色建設(shè)19所有學(xué)生學(xué)會(huì)跳繩，個(gè)人體育重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目有鍛煉時(shí)間；各年級(jí)體育特色課程制定考核標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)92%以上，優(yōu)秀率達(dá)11%以上。校長(zhǎng)室體育組音樂(lè)組20完善藝術(shù)課程質(zhì)量檢測(cè)方案，每學(xué)期對(duì)藝術(shù)課程教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行一次抽測(cè)，合格率達(dá)93%，優(yōu)秀率達(dá)12%以上，學(xué)生確定的藝術(shù)特長(zhǎng)發(fā)展項(xiàng)目有課內(nèi)或課外培訓(xùn)機(jī)會(huì)。21.重視曲棍球、田徑、民樂(lè)、篆刻、泥塑、茶藝、合唱、英語(yǔ)、科技等社團(tuán)網(wǎng)站建設(shè)，宣傳社團(tuán)活動(dòng)，擴(kuò)大社團(tuán)影響，舉行一次社團(tuán)成果展示。22舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和陽(yáng)光體育節(jié)，師生參與率60%以上。23積極參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽，在全國(guó)比賽中保持前三名；田徑比賽團(tuán)體

39、總分保持揚(yáng)中市第一名。24民樂(lè)團(tuán)第一批學(xué)員培訓(xùn)周期結(jié)束，加強(qiáng)第二批學(xué)員培訓(xùn)，兩批學(xué)員比例達(dá)1:1。25師生合唱團(tuán)在揚(yáng)中市各項(xiàng)比賽保持第一名。26學(xué)生“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”考核參考率95%以上，合格率90%以上，優(yōu)秀率達(dá)18%左右。隊(duì)伍建設(shè)27加強(qiáng)師德教育，組織教師滿意度調(diào)查，滿意度不低于87%。教導(dǎo)處28. “全員讀書(shū)”每學(xué)年每人不少于2本指定讀物，2本自選讀物。29.全體教職工根據(jù)個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，考核執(zhí)行、完成情況。30.每學(xué)期至少邀請(qǐng)1位專家來(lái)我校開(kāi)設(shè)講座。31.根據(jù)市學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師的培養(yǎng)對(duì)象和計(jì)劃，70%以上學(xué)科有市縣級(jí)中青年骨干教師，新增鎮(zhèn)江市骨干教師1-2名，揚(yáng)中市骨干

40、教師2-4名。32.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)歷進(jìn)修，專任教師本科學(xué)歷達(dá)79%。33.深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)共同體”研究，并在鎮(zhèn)江市內(nèi)形成區(qū)域聯(lián)動(dòng)。34.對(duì)校級(jí)第五批骨干教師進(jìn)行年度考核。35.召開(kāi)2016年教師節(jié)表彰會(huì)，表彰20152016學(xué)年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。課程建設(shè)36.英語(yǔ)課程基地逐步完善，基地研修中心正常運(yùn)行，積極探索英語(yǔ)教學(xué)新路徑、新模式。校長(zhǎng)室教導(dǎo)處37.認(rèn)真落實(shí)德育校本課程健雅系列校本課程，注重學(xué)習(xí)效果反饋。38.參與鎮(zhèn)江市綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)學(xué)?；顒?dòng)，形成區(qū)域聯(lián)動(dòng)。教育科研39.65%教師參與課題研究，每人每學(xué)年完成讀書(shū)筆記兩篇，教育教學(xué)論文、案例、反思2篇。教師在論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表比例占專任教師的55

41、%以上。教導(dǎo)處40.每月至少組織一次教科研活動(dòng)，參與校本教研和培訓(xùn)的教師數(shù)達(dá)90%以上。41.開(kāi)展“科研探索獎(jiǎng)”評(píng)比活動(dòng)。文化建設(shè)42.精心完善校園文化，繼續(xù)抓好校園網(wǎng)、宣傳欄、板報(bào)、廣播等宣傳陣地的建設(shè)。校長(zhǎng)室黨政辦43.各辦公室文化設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)科特色和學(xué)校特色，對(duì)優(yōu)秀辦公室予以表彰，各班文化設(shè)計(jì)要體現(xiàn)班級(jí)特色與學(xué)校特色，做到班班特色明顯，對(duì)先進(jìn)班級(jí)予以表彰。44.圍繞“健雅文化”為核心的學(xué)校文化體系，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選10名“儒雅教師”和8%的“健雅之星”。20162017學(xué)年度目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃表目標(biāo)領(lǐng)域年度目標(biāo)責(zé)任處室學(xué)校建設(shè)1. 按照江蘇省義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，在區(qū)域整體規(guī)劃下，完成校園的校

42、舍外立面改造，達(dá)到校園風(fēng)格的整體優(yōu)化。校長(zhǎng)室總務(wù)處2.完成風(fēng)雨操場(chǎng)的立項(xiàng)規(guī)劃和設(shè)計(jì)。學(xué)校管理3.修訂學(xué)校章程。校長(zhǎng)室黨政辦4.力爭(zhēng)將班額控制在40人內(nèi)。教學(xué)改革5.形成健雅教學(xué)模式，人人參與教學(xué)模式研究與實(shí)踐，在鎮(zhèn)江市范圍內(nèi)舉行一次研討交流活動(dòng)。教導(dǎo)處6.有10-15篇左右論文在學(xué)科雜志發(fā)表。7.結(jié)集健雅教學(xué)模式理論與實(shí)踐論文集（三）。8.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量發(fā)展性評(píng)價(jià)方案，好課率達(dá)65%-70%。9.開(kāi)展“名師新秀課堂教學(xué)研討活動(dòng)”，覆蓋面和影響力擴(kuò)至鎮(zhèn)江市范圍。10.舉辦一次揚(yáng)中市級(jí)公開(kāi)教學(xué)周活動(dòng)。11.開(kāi)展“教學(xué)特色獎(jiǎng)”“優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)。12.在揚(yáng)中市期末調(diào)研中，優(yōu)勢(shì)學(xué)科的教學(xué)成績(jī)進(jìn)入第一方陣，薄弱學(xué)科在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高3-5個(gè)位次。德育工作13. 德育校本課程修雅集與成雅記各班使用率為100%。大隊(duì)部14.一年級(jí)入學(xué)儀式、一年級(jí)入隊(duì)儀式、三年級(jí)集體生日、六年級(jí)畢業(yè)禮贊四個(gè)禮儀活動(dòng)學(xué)生參與率達(dá)100%，成為揚(yáng)中市德育特色品牌活動(dòng)，在鎮(zhèn)江市內(nèi)有廣泛影響。15.強(qiáng)化兩項(xiàng)德育課程：低年級(jí)弟子規(guī)和中高年級(jí)修雅集有固定的課時(shí)安排，每學(xué)期不少于10課時(shí)；各年段規(guī)范知曉率不低于90