幼兒園的辦園方案

1、幼兒園的辦園方案幼兒園是一所由李艷秋投資興建并承辦的，以全語言教育、早期智能開發(fā)、藝術表現(xiàn)為特色，以全面發(fā)展、主體發(fā)展、個性發(fā)展、理想發(fā)展為目標，以課程改革實驗為重點的現(xiàn)代化的國有民辦幼兒園。招收對象為沈陽市茨于坨鎮(zhèn)周邊的適齡幼兒，幼兒園規(guī)模為 2 個班，可容納 60 人。一、 辦園指導思想全面貫徹黨的教育方針，按照中共中央教育法律、法規(guī)文件規(guī)范教育教學行為,充分利用豐富的教育資源，發(fā)揚“卓越、創(chuàng)新、融合、發(fā)展”的精神，堅持“以育人為本，以幼兒的發(fā)展為本，以法治園，以德立園，科研興園”的原則，為社 會、家長、幼兒提供優(yōu)質教育資源和優(yōu)質服務，全心全意地為每一個幼兒的身心和諧發(fā)展打好基礎，創(chuàng)辦一所

2、高標準、現(xiàn)代化、國際化的新型幼兒園。二、 幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略和辦園目標一年打基礎，二年有成效，三年成規(guī)模，五年見特色，八年達目標。八年內 把幼兒園辦成“素質教育的示范園，民辦教育的窗口園，國際交流的開放園，課程 改革的實驗園。三、 辦園宗旨與培養(yǎng)目標做到“一個堅持，二個實現(xiàn) ,三個追求”；堅持“為每個幼兒的和諧發(fā)展打好基礎”的辦園宗旨；實現(xiàn)培養(yǎng)幼兒有健全的人格,健康的體魄，良好的心理品質,良好的學習、生活、勞動、文明習慣；實現(xiàn)全體發(fā)展，全面發(fā)展 ,主動發(fā)展，個 性發(fā)展的目標。根據民辦幼兒園的特點和規(guī)律，增強教育成本意識：追求最大限度地挖掘幼兒的智慧潛能，為幼兒的理想發(fā)展打好基礎；追求擴大良好的生源

3、，能夠 保證教育產業(yè)的可持續(xù)發(fā)展；追求最大限度地利用優(yōu)質教育資源，為幼兒的健康和諧發(fā)展服務，為家長和社區(qū)服務，提高辦園的社會效益和經濟效益。四、 “為每個幼兒的理想發(fā)展打好基礎”的途徑和辦法1、利用好優(yōu)質的管理人員和教師資源。建立一個“盡職盡責、工作到位,合作創(chuàng)新”的領導班子。面向全國招聘優(yōu)秀的教師，建立一支高素質、高品位、具有創(chuàng)新能力的教師隊伍。在掛上幼兒園牌子的同時掛上教師繼續(xù)教育學校的牌子，充分體現(xiàn)“教學相長”的教育原則師生在學習活動中都發(fā)揮主體作用，培養(yǎng)師生終身學習的能力。2、 做好課程設置與課程改革實驗。創(chuàng)設具有現(xiàn)代化、民族化、個性化、開放性特點的課程設置。課程設置主要采用綜合課程，

4、以全語言教育、早期智能開發(fā)、藝術表現(xiàn)為特色，為培養(yǎng)實踐型,創(chuàng)新型,綜合型的人才提供良好的素質基礎。3、 走“科研興園”之路，創(chuàng)辦特色園所(1) 綜合體驗教育整體課程改革；(2) 全語言教育研究；(3) 早期智力開發(fā)研究；(4) 園本課程研究；(5) 家長學校的實踐與研究；創(chuàng)造條件召開各種教育教學方面的研討會及進行觀摩課活動，培養(yǎng)幼兒 ,鍛煉教師 ,提高教師的業(yè)務水平和研究、創(chuàng)造能力，促進教育教學質量的提高。4、 幼兒園管理科學化建立與完善各項規(guī)章制度和合理的薪酬體系，建立完善高效的運行機制；堅持鐵的紀律，活的機制，柔的方法，研究性、創(chuàng)造性地工作。5、 幼兒管理制度化根據幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管

5、理條理規(guī)范學籍管理，建立幼兒管理制度，例如：幼兒檔案、家長聯(lián)系冊、幼兒接送卡等。6、 后勤管理規(guī)范化(1)建立完善的財會管理制度、物品管理制度、園舍、設施等管理制度；(2) 加強食堂的科學化管理；創(chuàng)造和諧、文明、進步的校園文化氛圍。(3)加強保健室、活動室、睡室的管理。7、創(chuàng)造性地做好招師、招生工作招生工作是民辦幼兒園的重要工作，做到“宣傳到位、服務到位，落實到位”，保證幼兒園的可持續(xù)性發(fā)展，提高辦園的增長點。五、 管理架構：1、 董事會領導下的園長負責制。2、 組織機構：園長、幼兒教師、保育員、3、 領導分工：園長負責幼兒園全面管理工作，保教主任負責教育、教學、科研管理工作，副園長負責人事和招生工作，后勤主任負責后勤工作。六、 行政科室設置：園長辦公室、主任辦公室、后勤辦公室、招生辦公室、財會辦公室、醫(yī)務室、檔案室（兼文秘、打字、印刷）教室設置 :2 間教室、多功能教室、美術室、