汽車定損與評(píng)估專業(yè)人才培養(yǎng)方案最終

1、汽車定損與評(píng)估專業(yè)人才培養(yǎng)方案rjw學(xué)院2010年12月、專業(yè)名稱1二' 教育類型及學(xué)歷層次1三、招生對(duì)象1四、學(xué)制1五、人才培養(yǎng)目標(biāo)1六、服務(wù)面向與人才培養(yǎng)規(guī)格1七' 教學(xué)進(jìn)度安排3八、專業(yè)核心課程簡(jiǎn)介5九、典型工作任務(wù)7十、實(shí)踐環(huán)節(jié)安排7十一、畢業(yè)條件9十二、教學(xué)團(tuán)隊(duì)保障10十三' 教學(xué)條件保障12十四、機(jī)制與制度保障14、專業(yè)名稱汽車定損與評(píng)估專業(yè)教育類型及學(xué)歷層次教育類型：高等職業(yè)教育學(xué)歷層次：大專三、招生對(duì)象普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生!1!三年五、人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)面向“汽車后市場(chǎng)”，德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康, 具有良好的思想道德和職業(yè)道德

2、，掌握汽車檢測(cè)與評(píng)估、汽車保險(xiǎn)與理賠 所應(yīng)有的知識(shí)；具備對(duì)車輛進(jìn)行性能檢測(cè)與評(píng)估、對(duì)事故車進(jìn)行定損與評(píng) 估的能力；能夠勝任汽車保險(xiǎn)、事故車損壞評(píng)估、二手車交易評(píng)估、車輛 定損與理賠等主要崗位的高素質(zhì)技能型專門人才。六、服務(wù)面向與人才培養(yǎng)規(guī)格（一）服務(wù)面向序號(hào)就業(yè)崗位1汽車保險(xiǎn)理賠員2事故車鑒定評(píng)估師3二手車鑒定評(píng)估師（二）人才培養(yǎng)規(guī)格1 社會(huì)能力（1）具有健康的體魄、良好的生活習(xí)慣；（2）具有積極樂(lè)觀的態(tài)度，健全的人格；（3）具有較強(qiáng)的口頭與書(shū)面表達(dá)能力、人際溝通能力和社會(huì)能力；（4）具有對(duì)新的技能與知識(shí)的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的方法能力；（5）具有獨(dú)立自主創(chuàng)新能力，能夠在掌握現(xiàn)代制造技術(shù)的基礎(chǔ)上

3、，提 出優(yōu)化解決方案。2. 專業(yè)能力（1）能夠識(shí)讀汽車零件圖和裝配圖；（2）具備汽車修理工藝中的鉗工的基本技能；（3）具備汽車駕駛基本技能；（4）能夠正確熟練使用工、量具，操作常用檢測(cè)、維修設(shè)備；（5）正確掌握汽車主要總成裝配、檢驗(yàn)方法；（6）能夠進(jìn)行汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的拆裝與鑒定評(píng)估；（7）能夠熟練進(jìn)行汽油噴射發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝與鑒定評(píng)估；（8）能夠進(jìn)行汽車電路與電氣系統(tǒng)的拆裝與鑒定評(píng)估；（9）能夠熟練進(jìn)行汽車傳動(dòng)系的拆裝與鑒定評(píng)估；（10）能夠熟練進(jìn)行汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、制動(dòng)系統(tǒng)的拆裝與鑒 定評(píng)估；（11）能夠熟練進(jìn)行汽車車身、舒適系統(tǒng)、安全系統(tǒng)的拆裝與鑒定評(píng) 估；（12）具備汽車維修企業(yè)技

4、術(shù)管理的基本能力；（13）具備汽車銷售企業(yè)營(yíng)銷策略以及機(jī)動(dòng)車鑒定、評(píng)估、保險(xiǎn)、理 賠的基本能力；（14）能夠閱讀英文汽車維修資料。3. 方法能力（1）具有獲取專業(yè)知識(shí)與掌握專業(yè)技能的正確方法；（2）具有分析與解決實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題的能力；（3）具有查閱分析資料、獲取信息的能力；（4）具有制訂工作計(jì)劃與實(shí)施的組織能力；（5）具有專業(yè)拓展與創(chuàng)新能力。七、教學(xué)進(jìn)度安排課程 類 別課 程 序 號(hào)課程名稱學(xué)分課程學(xué)時(shí)授課方式分學(xué)期教學(xué)周學(xué)時(shí)考試 方式總學(xué)時(shí)理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)12345618周18周18 周18 周18 周18周考試考 査公共課1思想道徳修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3483612講授3v2毛澤東思想和中國(guó)特色社

5、會(huì)主義理論體系概論4645014講授223形式與政策23232講授2j4高等數(shù)學(xué)8128128講授44v5大學(xué)英語(yǔ)8128128講授44j6計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)4643232講授22v7就業(yè)指導(dǎo)23232講授2j8體育412816112講授2222小計(jì)35624454170專 業(yè) 基 礎(chǔ) 課1汽車文化23232講授2v2汽車識(shí)圖8128128講授8v3汽車材料69696講授6v4汽車電子與電氣系統(tǒng)4643232理實(shí)一體4v5汽車實(shí)用英語(yǔ)24040講授4v小計(jì)2236032832專業(yè)課1汽車構(gòu)造與拆裝1219211676理實(shí)體66v2汽車保險(xiǎn)法律法規(guī)4644024講授4v3汽車車身修復(fù)技術(shù)464402

6、4理實(shí)一體4v4汽車碰撞事故查勘與定 損實(shí)務(wù)6964848理實(shí)-體6j5二手車鑒定評(píng)估實(shí)用技 術(shù)5805030理實(shí)一體5v課程 類 別課 程 序 號(hào)課程名稱學(xué)分課程學(xué)時(shí)授課方式分學(xué)期教學(xué)周學(xué)時(shí)考試方式總學(xué)時(shí)理論教學(xué)實(shí)踐 教學(xué)12345618周18周18周18周18周18周考 試考査6汽車保險(xiǎn)與理賠實(shí)例5806020理實(shí)一體57汽車維修質(zhì)呈檢驗(yàn)5803248理實(shí)一體8v8汽車故障診斷少綜合檢測(cè)5804832理實(shí)一體8v小計(jì)46736434302公 共 拓 展 課1人學(xué)語(yǔ)文23232講授2v2大學(xué)生心理分析與健康教 育23232講授23普通話23232講授2j4美術(shù)11616講授1v5演講與口才1

7、1616講授1j6禮儀11616講授1v7音樂(lè)鑒賞11616講授1v8文學(xué)鑒賞11616講授1v9網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)11616講授1j10英語(yǔ)沙龍11616講授1v11學(xué)會(huì)做事贏在起點(diǎn)11616講授1j12應(yīng)用文寫(xiě)作23232講授2v13哲學(xué)社會(huì)學(xué)23232講授2j小計(jì)46464專 業(yè) 拓 展 課1汽車物流23232講授22汽車美容2322210理實(shí)體2v3汽車配件與營(yíng)銷23232講授24汽車行業(yè)職業(yè)道德法律法 規(guī)23232講授2v5汽車服務(wù)企業(yè)管理12020講授2v6汽車改裝技術(shù)與實(shí)例12020講授2小計(jì)6968610實(shí)踐課1軍訓(xùn)及入學(xué)教育260602 周2社會(huì)實(shí)踐41周1周1周1周3鉗工實(shí)習(xí)2606

8、0實(shí)踐2 周4焊工實(shí)習(xí)26060實(shí)踐2 周5汽車定損實(shí)習(xí)26060實(shí)踐2 周課程 類 別課 程 序 號(hào)課程名稱學(xué)分課程學(xué)時(shí)授課方式分學(xué)期教學(xué)周學(xué)時(shí)考試方式總學(xué)時(shí)理論教學(xué)實(shí)踐 教學(xué)12345618周18周18周18周18周18周考 試考査6頂崗實(shí)習(xí)21630630實(shí)踐4 周17周7畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）5150150實(shí)踐4周1 周小計(jì)3810201020總計(jì)1512900136615342728282624注：標(biāo)注的課程為專業(yè)核心課程，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排在寒暑假進(jìn)行。八、專業(yè)核心課程簡(jiǎn)介核心課程汽車構(gòu)造與拆裝第二、三學(xué)期參考學(xué)時(shí)：192學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 能夠制定發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)拆裝和修復(fù)的計(jì)劃，并實(shí)施該計(jì)劃；

9、2. 能夠分析和描述發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的工作過(guò)程，并診斷機(jī)械系統(tǒng)的故障;3. 能夠?qū)Πl(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械零部件進(jìn)行檢測(cè)，并根據(jù)檢測(cè)結(jié)果確定正確的修復(fù)措 施；4. 能夠遵守操作規(guī)范，使用相關(guān)技術(shù)資料；5. 能夠按規(guī)定使用工具、設(shè)備，遵守勞動(dòng)安全、環(huán)保的規(guī)章制度；6. 能夠用資料說(shuō)明、核查、評(píng)價(jià)自身的工作成果。學(xué)習(xí)內(nèi)容1. 發(fā)動(dòng)機(jī)基本結(jié)構(gòu)原理；2. 發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械維修工具和設(shè)備；3. 維修資料的使用和查詢；4. 工作安全與環(huán)境保護(hù)；5. 工作場(chǎng)所的準(zhǔn)備；6. 曲柄連桿機(jī)構(gòu)零件的拆裝與修復(fù)；7. 配氣機(jī)構(gòu)零件的拆裝與修復(fù)；8. 冷卻系統(tǒng)零部件的拆裝與修復(fù)；9 潤(rùn)滑系統(tǒng)零部件的拆裝與修復(fù)；10. 發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)綜合故障

10、診斷；11. 裝配質(zhì)量的檢驗(yàn)和工作評(píng)價(jià)；12填報(bào)工作記錄單。核心課程2：汽車碰撞事故查勘與定損實(shí)務(wù)第四學(xué)期參考學(xué)時(shí)：96學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 掌握汽車保險(xiǎn)理賠的基本知識(shí)；2. 熟悉汽車碰撞事故現(xiàn)場(chǎng)查勘實(shí)務(wù)；3. 熟悉汽車碰撞事故車輛定損實(shí)務(wù)；4. 熟悉汽車碰撞事故非車輛財(cái)產(chǎn)及人員傷亡的定損實(shí)務(wù);5利用相關(guān)方法、策略進(jìn)行汽車保險(xiǎn)欺詐的識(shí)別；學(xué)習(xí)內(nèi)容1. 汽車保險(xiǎn)理賠概述；2. 汽車碰撞事故現(xiàn)場(chǎng)查勘實(shí)務(wù)；3 汽車碰撞事故車輛定損實(shí)務(wù)；4. 汽車碰撞事故非車輛財(cái)產(chǎn)及人員傷亡的定損實(shí)務(wù)；5. 汽車保險(xiǎn)欺詐的形式與識(shí)別；核心課程3：二手車鑒定評(píng)估實(shí)用技術(shù)第四學(xué)期參考學(xué)時(shí)：80學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 掌握二手車鑒定評(píng)估三要

11、點(diǎn)；2. 掌握二手車交易過(guò)戶、轉(zhuǎn)籍；3. 掌握二手車評(píng)估的依據(jù)與原則；4掌握評(píng)估報(bào)告的撰寫(xiě)方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容1. 二手車鑒定評(píng)估三要點(diǎn)；2. 汽車的報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)；3. 二手車交易過(guò)戶、轉(zhuǎn)籍辦理的程序；4. 事故車的檢查與判斷；5. 二手車評(píng)估的依據(jù)與原則、程序；6. 重置成本法的基本原理；7. 市場(chǎng)價(jià)格比較法的評(píng)估方法；8 收益現(xiàn)值法的基本原理。核心課程4：汽車保險(xiǎn)與理賠實(shí)例第四學(xué)期參考學(xué)時(shí)：80學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握汽車保險(xiǎn)的相關(guān)知識(shí)；2. 掌握汽車保險(xiǎn)的理賠實(shí)務(wù)；3. 熟悉事故車輛的損失確定方法；4. 全面掌握汽車保險(xiǎn)及理賠操作的方法；5. 正確認(rèn)識(shí)汽車保險(xiǎn)的職能與作用；6. 明確汽車保險(xiǎn)在車輛風(fēng)險(xiǎn)管理

12、中的重要性；7. 具備較熟練的開(kāi)展汽車保險(xiǎn)業(yè)務(wù)、事故現(xiàn)場(chǎng)查勘、確定車輛損失的技能 學(xué)習(xí)內(nèi)容1. 汽車保險(xiǎn)概述；2 汽車保險(xiǎn)合同與原則；3汽車保險(xiǎn)產(chǎn)品；4. 汽車保險(xiǎn)承保實(shí)務(wù)；5. 汽車保險(xiǎn)理賠實(shí)務(wù)；6. 道路交通事故成因分析；7汽車保險(xiǎn)損失評(píng)估；8. 汽車保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)控制。九、典型工作任務(wù)序號(hào)典型工作任務(wù)1汽車構(gòu)造與拆裝工藝2汽車碰撞事故查勘與定損實(shí)例3二手車鑒定評(píng)估實(shí)用技術(shù)4汽車保險(xiǎn)與理賠實(shí)例5汽車車身修復(fù)工藝流程十、實(shí)踐環(huán)節(jié)安排實(shí)踐課程1：鉗工實(shí)習(xí)第二學(xué)期參考學(xué)時(shí)：60學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 使學(xué)生掌握鉗工實(shí)習(xí)的基本操作技能；2. 正確熟練地使用有關(guān)工具、量具、刃具、夾具等；3. 對(duì)鉗工設(shè)備能進(jìn)行一般的

13、維護(hù)和保養(yǎng)；4. 能編制一般的鉗工加工工藝；5. 能安全操作、文明操作、操作規(guī)范，達(dá)到中級(jí)工的水平。 學(xué)習(xí)內(nèi)容1. 平面劃線；2. 鑿削;3. 鋸削；4. 鏗削；5. 鉆孔、擴(kuò)孔；6. 攻絲和套絲；7. 刮削；8. 矯正和彎曲。實(shí)踐課程厶焊工實(shí)習(xí)第三學(xué)期參考學(xué)時(shí)：60學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 使學(xué)生掌握鉗工實(shí)習(xí)的基本操作技能；2. 使學(xué)生掌握焊接工藝；3. 熟練使用焊接工具；4. 對(duì)焊工設(shè)備能進(jìn)行一般的維護(hù)和保養(yǎng)；5. 能安全操作、文明操作、操作規(guī)范，達(dá)到中級(jí)工的水平。學(xué)習(xí)內(nèi)容1. 焊接與切割；2. 氣焊與氣割；3. 焊條電弧焊與電弧切割；4. 埋弧焊；5. 氣體保護(hù)電弧焊和等離子弧焊與切割；6. 電阻焊

14、；7. 釬焊；8. 焊接缺陷及焊接檢驗(yàn)；9. 特殊焊接與切割作業(yè)安全技術(shù)；10. 焊接與切割安全用電；11. 焊接與切割的防火防暴。實(shí)踐課程3：汽車定損實(shí)習(xí)第四學(xué)期參考學(xué)時(shí)：60學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握二手車鑒定的基本內(nèi)容及其檢測(cè)方法；2、熟悉二手車靜態(tài)、動(dòng)態(tài)的檢測(cè)方法；3、能夠?qū)x器設(shè)備的檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析；4、掌握事故車的檢查與判斷；5、熟悉重置成本法的確定方法；6、能正確認(rèn)識(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的總體構(gòu)造及零件真?zhèn)蔚淖R(shí)別；7、能夠掌握汽車底盤四大系的結(jié)構(gòu)及零件真?zhèn)蔚淖R(shí)別。 學(xué)習(xí)內(nèi)容1、觀察整車對(duì)其進(jìn)行外觀、車下及性能檢測(cè)；2、對(duì)汽車進(jìn)行安全檢測(cè)線檢測(cè)；3、分析ajr發(fā)動(dòng)機(jī)各組成部分及零件真?zhèn)蔚淖R(shí)別；4、分析豐田

15、車傳動(dòng)系的組成及零件的真?zhèn)巫R(shí)別；5、分析豐田車行駛系的組成及零件的真?zhèn)巫R(shí)別；6、分析豐田車轉(zhuǎn)向系的組成及零件的真?zhèn)巫R(shí)別；7、分析豐田車制動(dòng)系的組成及零件真?zhèn)蔚淖R(shí)別。實(shí)踐課程4：頂崗實(shí)習(xí)第五、六學(xué)期 參考學(xué)時(shí)：630學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 接受實(shí)際工作環(huán)境下的職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)，形成正確的職業(yè)態(tài)度，養(yǎng)成良 好的職業(yè)行為習(xí)慣；2. 培養(yǎng)和提髙學(xué)生實(shí)際設(shè)備操作經(jīng)驗(yàn)和常見(jiàn)故障分析解決的能力；3. 培養(yǎng)一線工作中吃苦耐勞、努力鉆研的學(xué)習(xí)精神；4. 實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生零距離就業(yè)，為學(xué)生將來(lái)從事汽車定損與評(píng)估工作打下良 好的能力基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1. 參加單位的生產(chǎn)過(guò)程，完成單位布置的工作任務(wù)，達(dá)到單位對(duì)一個(gè)合 格職工的要求；2. 單

16、位的運(yùn)作模式、單位的組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)和單位文化;3. 單位的生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、營(yíng)銷管理等；4. 單位生產(chǎn)組織、生產(chǎn)設(shè)備，生產(chǎn)工藝的全過(guò)程。十一、畢業(yè)條件1. 學(xué)生畢業(yè)時(shí)必須符合國(guó)家德育的培養(yǎng)要求，具備良好的思想品德和職業(yè)道德。體育達(dá)到大學(xué)生合格標(biāo)準(zhǔn)要求。本專業(yè)畢業(yè)最低學(xué)分要求為151學(xué)分，其中公共課程35學(xué)分，專業(yè)課程68學(xué)分，拓展課程10學(xué)分，實(shí)踐 課程38學(xué)分。同時(shí)需取得以下證書(shū)：(1) 普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)(2) 山東省高職高專英語(yǔ)能力考試證書(shū)(3) cct全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)考試證書(shū)(4) 汽車修理工高級(jí)技能職業(yè)資格證書(shū)(5) 國(guó)家二手車鑒定評(píng)估師中級(jí)

17、證書(shū)十二、教學(xué)團(tuán)隊(duì)保障教學(xué)團(tuán)隊(duì)是人才培養(yǎng)方案得以順利實(shí)施的關(guān)鍵。工作過(guò)程系統(tǒng)化課程 體系的實(shí)施需建立由專業(yè)帶頭人、骨干教師、一般教師、企業(yè)技術(shù)專家與 能工巧匠、企業(yè)指導(dǎo)教師組成的專兼結(jié)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)，其人員結(jié)構(gòu)見(jiàn)下表。專任教師兼職教師專業(yè)帶頭人骨干教師一般教師企業(yè)技術(shù)專家與能工巧匠企業(yè)指導(dǎo)教師1人3人7人2人2人1專兼職教學(xué)團(tuán)隊(duì)概況汽車定損與評(píng)估專業(yè)以國(guó)家示范性高職院校建設(shè)為契機(jī)，以國(guó)家高職 高專教育改革試點(diǎn)專業(yè)、山東省高職高專特色專業(yè)一一汽車檢測(cè)與維修技 術(shù)專業(yè)為建設(shè)平臺(tái)，逐步建成了一支“素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、專兼結(jié)合、 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的一流教學(xué)團(tuán)隊(duì)，能較好適應(yīng)高等職業(yè)教育教學(xué)要求的教師隊(duì) 伍。目前，

18、汽車定損與評(píng)估專業(yè)共有教師11人，其中專任教師雙師素質(zhì)教 師比例25%。學(xué)歷層次結(jié)構(gòu)合理，學(xué)術(shù)水平較高。團(tuán)隊(duì)師德好，學(xué)術(shù)造詣高, 教學(xué)能力強(qiáng)，具有很強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題的能力，經(jīng)驗(yàn)豐富，特色鮮明。2. 職業(yè)教育教學(xué)能力要求教師應(yīng)熟悉本專業(yè)畢業(yè)生所從事的工作崗位，以及經(jīng)常要進(jìn)行的典型 工作任務(wù)；熟悉典型工作任務(wù)的工作過(guò)程、工作流程，使用的各種工具、 工作方法和勞動(dòng)組織，以及在工作過(guò)程中的各種技術(shù)和環(huán)保、安全與經(jīng)濟(jì) 性要求；能夠根據(jù)典型工作任務(wù)確定所任課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)實(shí)際工作 崗位合理進(jìn)行學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)；能夠充分利用各 種教學(xué)條件（實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所、教學(xué)媒體、教師水平），合理采用不同

19、的教學(xué)方法 及形式開(kāi)展教學(xué)，工作任務(wù)的設(shè)計(jì)、實(shí)施應(yīng)與崗位一致；能夠開(kāi)發(fā)相應(yīng)課 程的校本教材、任務(wù)工單、任務(wù)指導(dǎo)書(shū)，制作教學(xué)課件，建設(shè)課程網(wǎng)站等 相關(guān)教學(xué)資源；能夠制定合理的考核評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行工作過(guò)程評(píng)價(jià)。3. 專業(yè)實(shí)踐能力要求理實(shí)一體化課程、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)專職教師應(yīng)具有：中級(jí)專業(yè) 技術(shù)職務(wù)；汽車維修髙級(jí)以上職業(yè)資格證書(shū)；企業(yè)下廠鍛煉累計(jì)達(dá)到一年 以上；熟練掌握汽車基本結(jié)構(gòu)，能夠正確理解常規(guī)保險(xiǎn)合同條款；能夠?qū)?新車和二手車的性能進(jìn)行檢測(cè)與評(píng)估；能夠進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘查，對(duì)事故車的損 壞進(jìn)行勘查和評(píng)估；能夠?qū)ζ嚫骺偝傻瘸Ｒ?jiàn)故障進(jìn)行檢測(cè)、診斷與排除; 熟悉崗位工作流程、組織形式；正確使用各種

20、專用儀器、維修工具、設(shè)備; 讀懂外文維修資料。4. 專兼職教師的基本要求專職教師應(yīng)具有：本科以上學(xué)歷，汽車維修高級(jí)以上職業(yè)資格證書(shū)， 具備一定企業(yè)工作經(jīng)歷，熟悉本專業(yè)典型工作，能夠開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)專業(yè)課程, 熟悉汽車及總成結(jié)構(gòu)、檢測(cè)與評(píng)估等技術(shù)要求。兼職教師聘任范圍在區(qū)域內(nèi)合作企業(yè)，由企業(yè)推薦，然后通過(guò)系、學(xué) 院兩級(jí)進(jìn)行選拔，在資歷、學(xué)歷、職稱、年齡、職業(yè)技術(shù)資格等方面進(jìn)行 綜合考慮，尤其重點(diǎn)考察職業(yè)技術(shù)資格水平，符合條件后，學(xué)院發(fā)放聘書(shū) 開(kāi)始工作。5. 教學(xué)團(tuán)隊(duì)后期建設(shè)通過(guò)定期下廠掛職鍛煉、校內(nèi)自我培訓(xùn)、邀請(qǐng)名人講學(xué)、教師結(jié)對(duì)互 助等措施，提高專業(yè)教師職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)能力。教師不但要有過(guò)硬的專 業(yè)

21、理論知識(shí)和較高的實(shí)踐水平，更要有先進(jìn)的職教理念為支撐，通過(guò)國(guó)內(nèi) 外、學(xué)院等途徑加強(qiáng)教師職業(yè)教育理論學(xué)習(xí)，使課程設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、實(shí)施與 實(shí)際工作崗位接軌。為了切實(shí)和行業(yè)結(jié)合，發(fā)揮企業(yè)兼職教師實(shí)踐能力強(qiáng)的特點(diǎn)，建立了 兼職教師聘任制度。同時(shí)簽訂技術(shù)專家工作協(xié)議書(shū)，按照規(guī)定發(fā)放相應(yīng)的 報(bào)酬，企業(yè)兼職教師的考核也要進(jìn)行學(xué)生評(píng)教、教學(xué)能力等方面的考核。十三、教學(xué)條件保障1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地汽車定損與評(píng)估專業(yè)堅(jiān)持“工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)理念，把課程作為核心, 引入德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育培訓(xùn)體制和以行為為導(dǎo)向的項(xiàng)目教學(xué)法的新 思路，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，遵循“能力遞進(jìn)”的原則，注重學(xué)生道德素質(zhì)、 職業(yè)能力、社會(huì)能力的培養(yǎng)。教

22、學(xué)場(chǎng)所設(shè)在實(shí)訓(xùn)車間，實(shí)訓(xùn)課堂與實(shí)訓(xùn)地 點(diǎn)一體化、理論與實(shí)踐教學(xué)一體化、教一學(xué)一做一體化。理論講解與實(shí)際 操作可隨時(shí)隨地的有機(jī)結(jié)合，理論知識(shí)以實(shí)用、夠用為度。汽車定損與評(píng)估專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地包括汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室、汽車 底盤拆裝實(shí)訓(xùn)室、電控發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室、汽車自動(dòng)變速器拆裝實(shí)訓(xùn)室、基礎(chǔ) 電器實(shí)訓(xùn)室、汽車空調(diào)拆裝實(shí)訓(xùn)室、電控柴油發(fā)動(dòng)機(jī)高壓共軌實(shí)訓(xùn)室等組 成，具體如下表所示。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地一覽表序號(hào)專業(yè)教室名稱主要設(shè)備及說(shuō)明功能分區(qū)1汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝臺(tái)架3臺(tái)、工具1套拆裝區(qū)2底盤拆裝實(shí)訓(xùn)室底盤各總成3電控發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室電噴發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架13套4電控柴油機(jī)實(shí)訓(xùn)室臺(tái)架5套，噴油泵試驗(yàn)臺(tái)2套、柴油發(fā)動(dòng)

23、機(jī)油泵5 套分系統(tǒng)5自動(dòng)變速器拆裝實(shí)訓(xùn)室自動(dòng)變速器5臺(tái)、變速器箱12臺(tái)、工具5套檢修區(qū)6基礎(chǔ)電器實(shí)訓(xùn)室電器萬(wàn)能試驗(yàn)臺(tái)、小解放整車電路、啟動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)等7車身電控實(shí)訓(xùn)室中控門鎖實(shí)驗(yàn)臺(tái)4臺(tái)、氣囊試驗(yàn)臺(tái)各2臺(tái)8底盤電控實(shí)訓(xùn)室abs系統(tǒng)、電控懸架各1套9空調(diào)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室手動(dòng)空調(diào)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)2臺(tái)、空調(diào)壓縮機(jī)5臺(tái)10汽車控制器實(shí)訓(xùn)室電腦6臺(tái)、仿真教學(xué)軟件1套11汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室轉(zhuǎn)向助力試驗(yàn)臺(tái)4套12全車電氣系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室全車電氣臺(tái)架6套13整車實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)室整車6輛、四輪定位1套、扒胎機(jī)1臺(tái)、車輪動(dòng)平衡機(jī)1臺(tái)整車14汽車檢測(cè)與維修車間舉升機(jī)4套、車輛6臺(tái)、檢測(cè)線1套、維修設(shè)備實(shí)訓(xùn)區(qū)15整形基礎(chǔ)工學(xué)站各種整形機(jī)、焊機(jī)

24、、鉗工臺(tái)、手動(dòng)工具16多媒體教室示教板、總成件等、多媒體教學(xué)設(shè)施1套教學(xué)保障區(qū)17信息資料室圖書(shū)、資料、設(shè)備說(shuō)明書(shū)18工具材料室各種工具、材料2.校外實(shí)訓(xùn)基地校外實(shí)習(xí)基地的建立，是汽車定損與評(píng)估專業(yè)改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)方式的重要 方向，是保證實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的重要保證，有助于緩解學(xué)院“雙師型”師資不 足的矛盾，增加學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。我專業(yè)現(xiàn)與上海通用東岳汽車有限公司、 煙臺(tái)東聯(lián)銷售有限公司、煙臺(tái)大成金馬汽車銷售服務(wù)有限公司、煙臺(tái)東寶 汽車維修有限公司、太平洋人壽煙臺(tái)有限公司、中華聯(lián)合保險(xiǎn)煙臺(tái)有限公 司等企業(yè)建立了校外實(shí)訓(xùn)基地的合作關(guān)系。這些校外實(shí)訓(xùn)基地的建立為專 業(yè)進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)提供了得天獨(dú)厚的條件。學(xué)生在校

25、外實(shí)訓(xùn)基地頂崗實(shí)踐， 既熟悉了每個(gè)崗位的職業(yè)技能，又提高了動(dòng)手實(shí)踐能力。3.教材與圖書(shū)資料為體現(xiàn)高職教育特色，汽車定損與評(píng)估專業(yè)在教材建設(shè)時(shí)，基本上以 教育部規(guī)劃的高職高專教材為主，選用國(guó)家專業(yè)出版社出版的規(guī)范教材。 同時(shí)鼓勵(lì)教師積極編寫(xiě)教材，使教材內(nèi)容與職業(yè)資格證書(shū)制度銜接起來(lái)， 與本專業(yè)學(xué)院現(xiàn)有儀器設(shè)備相統(tǒng)一。目前我系已經(jīng)出版自編教材有六套。 另外，我院圖書(shū)館是一個(gè)巨大的知識(shí)信息寶庫(kù)，現(xiàn)有汽車類圖書(shū)2萬(wàn)冊(cè)左 右，中外相關(guān)期刊70多種，還建有電子閱覽室。作為教學(xué)的輔助部門，為 師生的學(xué)習(xí)、科研提供了足夠的信息保證。十四、機(jī)制與制度保障1 結(jié)合就業(yè)崗位能力要求和本專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，實(shí)行“旺工淡學(xué)

26、，能 力遞進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式。為適應(yīng)汽車定損評(píng)估、汽車保險(xiǎn)理賠行業(yè)特點(diǎn)，跟蹤企業(yè)用人的淡旺 季，將傳統(tǒng)的三個(gè)學(xué)年分成三個(gè)階段，壓縮專業(yè)基礎(chǔ)課，去掉重復(fù)課程，讓 學(xué)生提前進(jìn)入專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。同時(shí)，按照“機(jī)電并行多技術(shù)融合”和“職 業(yè)能力分階段提髙”的職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，合理進(jìn)行課程設(shè)置，形成了校企共 建“汽車工廠”教學(xué)平臺(tái)。2.為了圓滿完成理實(shí)一體化課程、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等各項(xiàng)教學(xué) 任務(wù)，培養(yǎng)出符合崗位職業(yè)能力要求的人才，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，規(guī)范教 學(xué)過(guò)程，建立相應(yīng)的機(jī)制制度保障體系，提高教學(xué)質(zhì)量。把課程作為核心，根據(jù)理實(shí)一體課程、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)的需要, 推進(jìn)機(jī)制與制度建設(shè)，在教學(xué)運(yùn)行與質(zhì)量管理、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)與頂崗實(shí)習(xí)