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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上致睿全自動(dòng)錄播系統(tǒng)工程安裝指導(dǎo)手冊(cè)南京高盛信息產(chǎn)業(yè)有限公司目的本手冊(cè)主要描述了全自動(dòng)錄播系統(tǒng)的調(diào)試及優(yōu)化方法,可幫助技術(shù)人員更好的完成系統(tǒng)調(diào)試工作,也可作為技術(shù)人員的培訓(xùn)手冊(cè)。適用范圍技術(shù)支持人員、技術(shù)調(diào)試人員、工程人員。第一節(jié) 攝像機(jī)調(diào)試攝像機(jī)的調(diào)試主要包括白平衡、亮度、色彩以及教師攝像機(jī)跟蹤、學(xué)生攝像機(jī)定位相關(guān)參數(shù)的設(shè)置。通過(guò)調(diào)試,教師攝像機(jī)應(yīng)跟蹤準(zhǔn)確、平穩(wěn),跟蹤丟失率及誤跟蹤率??;學(xué)生攝像機(jī)及板書(shū)攝像機(jī)定位準(zhǔn)確同時(shí)所有攝像機(jī)色彩無(wú)明顯差異。(一) 教師攝像機(jī)調(diào)試1. 跟蹤時(shí)ZOOM大小的設(shè)定大全景:設(shè)定時(shí)攝像機(jī)拍攝區(qū)域應(yīng)覆蓋教室整個(gè)前半部分。如果一定要設(shè),與全景

2、一致即可全景:設(shè)定時(shí)攝像機(jī)拍攝區(qū)域應(yīng)覆蓋教室整個(gè)講臺(tái)。中景:設(shè)定時(shí)攝像機(jī)拍攝區(qū)域以教師為中心,以對(duì)教師進(jìn)行特寫(xiě)拍攝的畫(huà)面要求為準(zhǔn)。提示:為保證跟蹤效果,中景中教師圖像在畫(huà)面中不可過(guò)大,一般以占整個(gè)畫(huà)面的1/2為佳;調(diào)試時(shí),可讓調(diào)試人員站在講臺(tái)中央,雙臂側(cè)平舉,使畫(huà)面將目標(biāo)及雙臂全部包含并在左右兩端各留20cm。2. 跟蹤范圍設(shè)定:教師跟蹤范圍應(yīng)對(duì)上、下、左、右分別設(shè)定提示:設(shè)定范圍時(shí),跟蹤攝像機(jī)應(yīng)選定在中景位置。上:畫(huà)面上沿不超過(guò)黑板上沿。下:范圍原則上不低于講桌1/3高度為準(zhǔn)。左:根據(jù)實(shí)際環(huán)境以盡量避開(kāi)干擾物并根據(jù)講課的實(shí)際需要為準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)定。右:根據(jù)實(shí)際環(huán)境以盡量避開(kāi)干擾物并根據(jù)講課的實(shí)際需

3、要為準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)定。3. 跟蹤參數(shù)的設(shè)定及調(diào)整中景跟蹤最長(zhǎng)時(shí)間:指在自動(dòng)跟蹤時(shí),對(duì)被跟蹤對(duì)象進(jìn)行特寫(xiě)拍攝的最長(zhǎng)時(shí)間。(在達(dá)到最長(zhǎng)時(shí)間后,系統(tǒng)將切換為全景進(jìn)行拍攝,并在達(dá)到全景最長(zhǎng)時(shí)長(zhǎng)后重新切回中景)系統(tǒng)默認(rèn)為240S,調(diào)試時(shí)需對(duì)此參數(shù)重新設(shè)定,一般應(yīng)保持10分鐘(即600s)左右。啟動(dòng)跟蹤ZOOM速度調(diào)整:指攝像機(jī)鎖定跟蹤對(duì)象時(shí)ZOOM變化的速度。一般不需設(shè)定。通過(guò)調(diào)高此參數(shù)可在鎖定跟蹤對(duì)象時(shí)快速變化攝像機(jī)ZOOM至中景位置。攝像機(jī)跟蹤參數(shù)中水平速度系數(shù)調(diào)整:通過(guò)調(diào)整此參數(shù)控制攝像機(jī)水平跟蹤的速度及平滑度。一般設(shè)置在0.700.80之間。如果此值過(guò)高,則攝像機(jī)水平跟蹤時(shí)會(huì)出現(xiàn)不平滑的情況。攝像機(jī)跟

4、蹤參數(shù)中垂直速度調(diào)整:攝像機(jī)跟蹤參數(shù)中水平速度系數(shù)調(diào)整:通過(guò)調(diào)整此參數(shù)確保攝像機(jī)崔直跟蹤的速度。一般為0.65左右。如果此值過(guò)高,則攝像機(jī)垂直跟蹤時(shí)會(huì)出現(xiàn)不平滑的情況。水平跟蹤速度范圍:通過(guò)調(diào)整此參數(shù)決定攝像機(jī)水平跟蹤時(shí)最慢和最快的速度范圍。一般為523左右。垂直跟蹤速度范圍:通過(guò)調(diào)整此參數(shù)決定攝像機(jī)垂直跟蹤時(shí)最慢和最快的速度范圍。一般為516左右。人臉控制范圍調(diào)整:通過(guò)調(diào)整此參數(shù)改變系統(tǒng)對(duì)人像小范圍移動(dòng)的敏感度。如果范圍過(guò)小,則人像輕微移動(dòng)也會(huì)導(dǎo)致攝像機(jī)產(chǎn)生跟蹤移動(dòng),一般為保證畫(huà)面的穩(wěn)定性,應(yīng)適當(dāng)調(diào)高此范圍。上:35下:50左:40右:60。若攝像機(jī)與講桌中心連線不與黑板平面垂直,則應(yīng)適當(dāng)調(diào)

5、整左右邊界數(shù)值。4. 攝像機(jī)圖像的設(shè)定亮度模式:分為自動(dòng)和手動(dòng)兩種模式。教師攝像機(jī)采用手動(dòng)亮度模式。亮度值:在手動(dòng)亮度模式下,攝像機(jī)的亮度值。在教室標(biāo)準(zhǔn)光照下,一般為13左右,可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)圖像情況進(jìn)行適度調(diào)整。白平衡模式:分為自動(dòng)和手動(dòng)兩種模式。在教室環(huán)境采用白色光源時(shí),一般采用自動(dòng)白平衡方式。如果教室環(huán)境為暖色,則可使用手動(dòng)白平衡方式。注意:在設(shè)定手動(dòng)白平衡時(shí),需保證設(shè)定時(shí)光源全部打開(kāi)以保證設(shè)定時(shí)的色彩環(huán)境與正常使用時(shí)基本一致。設(shè)定時(shí)需將所有燈源打開(kāi),并將攝像機(jī)亮度值調(diào)整為欠曝一至兩檔(白平衡調(diào)整結(jié)束后調(diào)回正常值),然后將攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)白色區(qū)域(白紙或?qū)iT(mén)的白平衡測(cè)試卡)進(jìn)行白平衡校準(zhǔn)。5. 跟蹤

6、效果及圖像的檢測(cè)上述步驟設(shè)定完成后,需對(duì)攝像機(jī)的跟蹤效果進(jìn)行進(jìn)一步測(cè)試,如果跟蹤不平穩(wěn)或以稍快的速度移動(dòng)容易丟失時(shí)則需要對(duì)跟蹤參數(shù)進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整。通過(guò)MBOX編碼主機(jī)監(jiān)視窗口觀察攝像機(jī)的圖像,整個(gè)圖像應(yīng)真實(shí)自然,拍攝位于講臺(tái)上的人物時(shí)無(wú)曝光過(guò)度、發(fā)暗、偏色的情況。(二) 學(xué)生攝像機(jī)調(diào)試1. 攝像機(jī)圖像的設(shè)定亮度模式:分為自動(dòng)和手動(dòng)兩種模式。學(xué)生攝像機(jī)一般采用自動(dòng)亮度模式。白平衡模式:分為自動(dòng)和手動(dòng)兩種模式。學(xué)生攝像機(jī)一般采用自動(dòng)白平衡方式。2. 圖像的檢測(cè)通過(guò)MBOX編碼主機(jī)監(jiān)視窗口觀察攝像機(jī)的圖像,整個(gè)圖像應(yīng)真實(shí)自然,與教師攝像機(jī)圖像應(yīng)無(wú)明顯偏差。3. 攝像機(jī)定位位置的設(shè)定在采用遙控器或無(wú)線

7、話筒等方式定位學(xué)生時(shí),還需對(duì)學(xué)生攝像機(jī)預(yù)置位進(jìn)行設(shè)定。(三) 板書(shū)攝像機(jī)調(diào)試1. 圖像的設(shè)定亮度模式:板書(shū)攝像機(jī)采用手動(dòng)亮度模式。一般不采用自動(dòng)方式。白平衡模式:板書(shū)攝像機(jī)白平衡方式需根據(jù)色溫調(diào)試,當(dāng)環(huán)境光源(黑板附近)為3200K色溫時(shí),白平衡模式為“ATW”,當(dāng)環(huán)境光源為自然光、熒光燈及5400K以上色溫時(shí),白平衡模式為“ATW-PRO”。2. 圖像的檢測(cè)通過(guò)MBOX編碼主機(jī)監(jiān)視窗口觀察攝像機(jī)的圖像,整個(gè)圖像應(yīng)真實(shí)自然,與教師攝像機(jī)、學(xué)生攝像機(jī)圖像應(yīng)無(wú)明顯偏差。3. 傳感器的安位置及測(cè)試A、板書(shū)傳感器是以垂直扇形面為感應(yīng)區(qū),傳感器有效垂直感應(yīng)高度為9米。因此可以根據(jù)傳感器所要感應(yīng)的黑板面積

8、范圍,調(diào)整安裝高度。感應(yīng)面積越大,安裝相應(yīng)也高,反之越低。B、板書(shū)感應(yīng)器離黑板所在的墻應(yīng)保持一定的安裝間隙,一般感應(yīng)頭應(yīng)比黑板面在垂直線上更向外。以提高感應(yīng)靈敏度。C、教師講桌與黑板應(yīng)至少有1.2M的距離,以減少誤感應(yīng)。D、檢測(cè)方法:在教室講臺(tái)上走動(dòng)不應(yīng)觸發(fā)感應(yīng),當(dāng)靠近黑板書(shū)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)觸發(fā)。注意,走動(dòng)時(shí)應(yīng)與黑板保持正常距離。4. 靈敏度過(guò)高或過(guò)低的解決靈敏度過(guò)高,可將感應(yīng)頭向墻面位置進(jìn)行向下傾斜,如靈敏度過(guò)低,則可向上傾斜。如果感應(yīng)面積過(guò)大,則可將感應(yīng)頭向左或右傾斜,也可以用黑膠對(duì)感應(yīng)頭進(jìn)行適度遮擋。(四) 教師、學(xué)生、板書(shū)攝像機(jī)圖像一致性調(diào)整通過(guò)對(duì)教師攝像機(jī)、學(xué)生攝像機(jī)、板書(shū)攝像機(jī)的分別調(diào)

9、試,在MBOX畫(huà)面監(jiān)視中,三個(gè)攝像機(jī)的圖像應(yīng)無(wú)明顯差異。如果無(wú)法達(dá)到一致性,還可以通過(guò)MBOX對(duì)每個(gè)攝像機(jī)的視頻輸入進(jìn)行亮度、對(duì)比度、飽和度的細(xì)微調(diào)整,以確保圖像能達(dá)到基本一致的狀態(tài)。第二節(jié) 導(dǎo)播調(diào)試(一) 教師攝像機(jī)導(dǎo)播參數(shù)調(diào)試與跟蹤相關(guān)的參數(shù)設(shè)定主要包括有跟蹤最長(zhǎng)時(shí)間、全景最長(zhǎng)時(shí)間、全景最短時(shí)間、大全景保持時(shí)間、跟蹤丟失確認(rèn)時(shí)長(zhǎng)、全景確認(rèn)時(shí)間等。1. 跟蹤最長(zhǎng)時(shí)間是指教師攝像機(jī)跟蹤時(shí)最長(zhǎng)的時(shí)間,如果超過(guò)這個(gè)時(shí)間,系統(tǒng)自控制跟蹤攝像機(jī)切回全景進(jìn)行跟蹤。一般設(shè)定為10分鐘(600s)左右。2. 全景最短時(shí)間指教師攝像機(jī)以全景跟蹤時(shí)最短的時(shí)間。在這個(gè)時(shí)間內(nèi),攝像機(jī)不會(huì)切換為大全景或中景。一般設(shè)定

10、為5s。3. 全景最長(zhǎng)時(shí)間指教師攝像機(jī)以全景跟蹤時(shí)的最長(zhǎng)時(shí)間。如果以全景跟蹤超過(guò)這個(gè)時(shí)間,攝像機(jī)將可能切回到大全景進(jìn)行跟蹤??筛鶕?jù)實(shí)際需要設(shè)定這個(gè)值。一般保持默認(rèn)值。4. 跟蹤丟失確認(rèn)時(shí)長(zhǎng)指系統(tǒng)在確認(rèn)跟蹤丟失時(shí)所需經(jīng)歷的時(shí)間。一般保持默認(rèn)值。如果在實(shí)際調(diào)試時(shí),環(huán)境較為復(fù)雜,跟蹤丟失易發(fā)生,則可適當(dāng)調(diào)此此值,以避免系統(tǒng)產(chǎn)生因跟蹤丟失的所產(chǎn)生切換動(dòng)作過(guò)于頻繁。5. 全景確認(rèn)時(shí)間指系統(tǒng)以全景狀態(tài)下確認(rèn)跟蹤對(duì)像并完成跟蹤所經(jīng)歷的時(shí)長(zhǎng)。一般保持默認(rèn)值。與場(chǎng)景切換相關(guān)導(dǎo)播參數(shù)設(shè)定1. 教師場(chǎng)景最長(zhǎng)時(shí)間指系統(tǒng)以教師場(chǎng)景為主畫(huà)面場(chǎng)景的最長(zhǎng)時(shí)間。超過(guò)這個(gè)時(shí)長(zhǎng),系統(tǒng)將根據(jù)跟蹤丟失時(shí)/最長(zhǎng)時(shí)間切出動(dòng)作中的設(shè)定進(jìn)行切

11、換。一般這個(gè)值設(shè)定為10分鐘(600s),也可根據(jù)需要靈活設(shè)定。2. 教師場(chǎng)景最短時(shí)間指系統(tǒng)以教師場(chǎng)景為主畫(huà)面場(chǎng)景的最短時(shí)間。在最短時(shí)間內(nèi),系統(tǒng)不會(huì)將主畫(huà)面切到其它任何場(chǎng)景。一般這值設(shè)定為30s。3. 跟蹤丟失時(shí)/最長(zhǎng)時(shí)間切出動(dòng)作指系統(tǒng)在跟蹤丟失時(shí)或者超過(guò)教師場(chǎng)景最長(zhǎng)時(shí)間中設(shè)定的值時(shí),所執(zhí)行的切出動(dòng)作。根據(jù)需要進(jìn)行設(shè)定。一般選擇切為學(xué)生場(chǎng)景,比例為100%。(二) 板書(shū)感應(yīng)器導(dǎo)播參數(shù)調(diào)試主要包括板書(shū)感應(yīng)器的確認(rèn)時(shí)間、容錯(cuò)時(shí)間、板書(shū)場(chǎng)景最長(zhǎng)時(shí)間、板書(shū)場(chǎng)景最短時(shí)間以及板書(shū)與課件的優(yōu)先級(jí)。1. 板書(shū)感應(yīng)器確認(rèn)時(shí)間指系統(tǒng)確認(rèn)板書(shū)觸發(fā)所經(jīng)歷的時(shí)長(zhǎng)。一般不需要修改,為1s。2. 板書(shū)感應(yīng)器容錯(cuò)時(shí)間指系統(tǒng)在

12、確認(rèn)板書(shū)感應(yīng)器由觸發(fā)狀態(tài)變?yōu)槲从|發(fā)狀態(tài)時(shí)所經(jīng)歷的時(shí)長(zhǎng)。如果在這個(gè)時(shí)長(zhǎng)內(nèi),感應(yīng)器的由觸發(fā)變?yōu)槲从|發(fā),然后再變?yōu)橛|發(fā)狀態(tài),則系統(tǒng)不會(huì)認(rèn)為板書(shū)感應(yīng)狀態(tài)有變化。一般保持默認(rèn)值,為5s。3. 板書(shū)場(chǎng)景最長(zhǎng)時(shí)間指系統(tǒng)以板書(shū)場(chǎng)景作為主場(chǎng)景的最長(zhǎng)時(shí)間。超過(guò)這個(gè)時(shí)長(zhǎng),系統(tǒng)將切換教師場(chǎng)景為主場(chǎng)景。一般設(shè)定為30S。4. 板書(shū)場(chǎng)景最短時(shí)間指系統(tǒng)以板書(shū)場(chǎng)景為主場(chǎng)景的最短時(shí)間。在最短時(shí)間內(nèi),系統(tǒng)不會(huì)將主畫(huà)面切到其它任何場(chǎng)景。一般這個(gè)值設(shè)定為10s。(三) 學(xué)生攝像機(jī)導(dǎo)播參數(shù)調(diào)試主要包括學(xué)生場(chǎng)景最長(zhǎng)時(shí)間、學(xué)生場(chǎng)景最短時(shí)間。1. 學(xué)生場(chǎng)景最長(zhǎng)時(shí)間指系統(tǒng)以學(xué)生場(chǎng)景作為主場(chǎng)景的最長(zhǎng)時(shí)間。超過(guò)這個(gè)時(shí)長(zhǎng),系統(tǒng)將切換教師場(chǎng)景為主場(chǎng)景

13、。一般設(shè)定為30S。2. 學(xué)生場(chǎng)景最短時(shí)間指系統(tǒng)以學(xué)生場(chǎng)景為主場(chǎng)景的最短時(shí)間。在最短時(shí)間內(nèi),系統(tǒng)不會(huì)將主畫(huà)面切到其它任何場(chǎng)景。一般這個(gè)值設(shè)定為10s。注意:由于學(xué)生攝像機(jī)可能采用不同的定位方式,因此在調(diào)試過(guò)程中,還要根據(jù)不同的定位方式,對(duì)相應(yīng)的參數(shù)進(jìn)行設(shè)定,以達(dá)到更好的定位效果。(設(shè)備配置-à學(xué)生設(shè)備-à定位模式à高級(jí))。(四) 特效調(diào)度參數(shù)調(diào)試特效場(chǎng)景調(diào)度參數(shù)主要是設(shè)定系統(tǒng)在各個(gè)場(chǎng)景調(diào)度時(shí)選用的特效類(lèi)型。一般對(duì)所有場(chǎng)景的切換均選擇交叉淡化,幀速為25幀。比例為100%。(五) 錄播精靈參數(shù)調(diào)試錄播精靈分為有電子白板應(yīng)用和無(wú)電子白板應(yīng)用兩種設(shè)置。1. 無(wú)電子白板在

14、無(wú)電子白板應(yīng)用環(huán)境下,一般應(yīng)將事件類(lèi)型中所有類(lèi)型選中。并適當(dāng)調(diào)高鼠標(biāo)移動(dòng)感應(yīng)靈敏度。以保證鼠標(biāo)移動(dòng)即可觸發(fā)課件場(chǎng)景切換。2. 有電子白板在有電子白板應(yīng)用環(huán)境下,一般只選擇鼠標(biāo)移動(dòng)、鼠標(biāo)滾輪、鍵盤(pán)輸入三個(gè)選項(xiàng)。并適當(dāng)降低鼠標(biāo)移動(dòng)感應(yīng)靈敏度。以保證用電子白板書(shū)寫(xiě)筆進(jìn)行點(diǎn)、線快速標(biāo)注時(shí),不會(huì)觸發(fā)課件場(chǎng)景切換。(六) 教師計(jì)算機(jī)場(chǎng)景調(diào)度及參數(shù)調(diào)試主要包括課件場(chǎng)景最長(zhǎng)時(shí)間、課件場(chǎng)景最短時(shí)間。1. 課件場(chǎng)景最長(zhǎng)時(shí)間指系統(tǒng)以課件場(chǎng)景作為主場(chǎng)景的最長(zhǎng)時(shí)間。超過(guò)這個(gè)時(shí)長(zhǎng),系統(tǒng)將切換教師場(chǎng)景為主場(chǎng)景。一般設(shè)定為300s。2. 課件場(chǎng)景最短時(shí)間指系統(tǒng)以課件場(chǎng)景為主畫(huà)面場(chǎng)景的最短時(shí)間。在最短時(shí)間內(nèi),系統(tǒng)不會(huì)將主畫(huà)面切

15、到其它任何場(chǎng)景。一般這個(gè)值設(shè)定為10s。(七) 無(wú)線激光教鞭導(dǎo)播參數(shù)調(diào)試無(wú)線激光教鞭調(diào)試主要包括學(xué)生攝像機(jī)定位設(shè)定、遙控器按鍵設(shè)定兩部分。1. 學(xué)生攝像機(jī)定位設(shè)定進(jìn)入學(xué)生攝像機(jī)配置中,分別對(duì)學(xué)生機(jī)需拍攝的學(xué)生位進(jìn)行設(shè)定,并保存為遙控器ID號(hào)。2. 遙控器與位置關(guān)聯(lián)在教學(xué)設(shè)備配置中,將遙控器按鈕與剛才設(shè)定的遙控器ID進(jìn)行關(guān)聯(lián)。第三節(jié) 音頻處理器CAM780調(diào)試(一) 線路連接CAM780音頻處理器的音頻線路連接主要包括話筒與780的連接以及780與功放、780與MBOX主機(jī)連接三部分。1. 前端話筒與780的音頻連接(圖1)(圖2)其中:紅色為線路2腳(+)白色為線路1腳(一)金屬屏弊線為3腳(

16、地)如果話筒輸出為非平衡方式,則懸空負(fù)端子不接。即只接+和地端子。2. 780與功放的音頻連接(圖3)(圖4)其中輸出1、輸出2為輸出至功放的左、右聲道。輸出3、輸出4為輸出至MBOX的左、右聲道。3. 780與MBOX錄播主機(jī)的音頻連接接線方法與780與功放的連接相同。(見(jiàn)上圖)(二) 780及MBOX錄音初始設(shè)定1. 780的初始設(shè)定根據(jù)不同的應(yīng)用環(huán)境,在第一次對(duì)780加電調(diào)試時(shí),應(yīng)通過(guò)780應(yīng)用程序?qū)胂鄳?yīng)的初始化配置文件。2. MBOX主機(jī)的初始設(shè)定780音頻輸出至MBOX主機(jī),MBOX主機(jī)錄音音頻的設(shè)定對(duì)整個(gè)音頻的錄制產(chǎn)生關(guān)重要的影響。MBOX錄音音頻的設(shè)定主要包括以下幾個(gè)方面:錄音

17、音量的設(shè)定:如圖所示,將VOL、BAL、BASS、TRE均設(shè)為中間值。(三) 教師機(jī)音頻擴(kuò)聲及錄音調(diào)試教師機(jī)音頻以雙聲道線路接入780線路輸入通道,一般接入780線路通道1。接入通道后,打開(kāi)780調(diào)施軟件,打開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)聲功放,將功放音量調(diào)至合適位置。對(duì)教師機(jī)音頻的調(diào)試主要分為以下幾個(gè)步驟:1. 現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)聲音頻調(diào)試A. 將除教師機(jī)音頻以外的所有音頻輸入MUTE。B. 打開(kāi)教師機(jī),并按正常音量(播放器默認(rèn)音量)播放音樂(lè),此時(shí)780在LINE1和LINE2上實(shí)時(shí)顯示音量狀態(tài)。C. 確認(rèn)在未選擇任何輸出通道的情況下,所有音頻推子都在0號(hào)位置。D. 分別選擇輸出1號(hào)通道和2號(hào)通道,確定OUT1和OUT2音頻

18、推子位置都位于0。E. 選擇OUT1通道,OUT2 MUTE,關(guān)閉LINE1左聲道,調(diào)整LINE1右聲道推子,直至現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)聲音頻至合適大小。F. 選擇OUT2通道,OUT1 MUTE。關(guān)閉LINE2右聲道,調(diào)整LINE2左聲道推子,直到現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)聲音頻至合適大小。G. 取消OUT1和OUT2的MUTE,完成教師機(jī)音頻的調(diào)試。2. 錄音音頻的調(diào)試A. 將OUT1通道和OUT2以及OUT3通道同時(shí)MUTE,選擇OUT4通道,并確認(rèn)OUT4通道當(dāng)前音頻推子處于0位置。B. 選擇OUT4通道,將LINE2音頻推至OFF位置,并確認(rèn)LINE1位于音頻推至0號(hào)位置。C. 教師機(jī)播放音樂(lè),通過(guò)監(jiān)聽(tīng)錄播主機(jī)聲音并調(diào)

19、整LINE1音頻大小,確認(rèn)音量大小合適。(可將MBOX進(jìn)行實(shí)時(shí)編碼,再利用客戶(hù)端播放來(lái)進(jìn)行對(duì)音量的檢測(cè))D. 選擇OUT3通道并MUTE OUT4通道,將LINE1音頻推至OFF位置,并確認(rèn)LINE2位于音頻推至0號(hào)位置。E. 教師機(jī)播放音樂(lè),通過(guò)監(jiān)聽(tīng)錄播主機(jī)聲音并調(diào)整LINE2音頻大小,確認(rèn)音量大小合適。(可將MBOX進(jìn)行實(shí)時(shí)編碼,再利用客戶(hù)端播放來(lái)進(jìn)行對(duì)音量的檢測(cè))F. 取消OUT3和OUT4的MUTE,完成調(diào)試。(四) 教師話筒音頻擴(kuò)聲及錄音調(diào)試教師話筒一般以非平衡(或平衡)線路接入MIC/INPUT第8通道。接入后,打開(kāi)780調(diào)試軟件,打開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)聲功放,將功放音量調(diào)至合適位置。對(duì)教師話

20、筒調(diào)試主要分為以下幾個(gè)步驟(相關(guān)操作可參見(jiàn)教師機(jī)音頻的方法)1. 現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)聲部分調(diào)試A. 將除教師話筒音頻以外的所有音頻輸入MUTE。B. 打開(kāi)教師機(jī)話筒,將話筒接收主機(jī)音量調(diào)至最大,此時(shí)如果對(duì)著教師機(jī)話筒講話,780MIC8通道上有音量顯示。C. 確認(rèn)在未選擇任何輸出通道的情況下,所有音頻推子都在0號(hào)位置。D. 分別選擇輸出1號(hào)通道和2號(hào)通道,確定OUT1和OUT2音頻推子位置都位于0。E. 選擇OUT1通道,OUT2 MUTE,對(duì)著教師機(jī)話筒講話,適當(dāng)調(diào)整MIC8通道音量大小,直至現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)聲音量合適。F. 選擇OUT2通道,OUT1 MUTE,對(duì)著教師機(jī)話筒講話,適當(dāng)調(diào)整MIC8通道音量大小,

21、直至現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)聲音量合適。G. 取消OUT1和OUT2輸出通道的MUTE,完成教師話筒現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)聲音頻的調(diào)試。2. 教師機(jī)話筒錄音部分的調(diào)試A. 將OUT1通道和OUT2以及OUT3通道同時(shí)MUTE,選擇OUT4通道,并確認(rèn)OUT4通道當(dāng)前音頻推子處于0位置。B. 選擇OUT4通道,對(duì)著教師話筒講話,通過(guò)監(jiān)聽(tīng)錄播主機(jī)聲音并調(diào)整MIC8音頻大小,確認(rèn)音量大小合適。(可將MBOX進(jìn)行實(shí)時(shí)編碼,再利用客戶(hù)端播放來(lái)進(jìn)行對(duì)音量的檢測(cè))C. 對(duì)著教師話筒講話,通過(guò)監(jiān)聽(tīng)錄播主機(jī)聲音并調(diào)整MIC8音頻大小,確認(rèn)音量大小合適。(可將MBOX進(jìn)行實(shí)時(shí)編碼,再利用客戶(hù)端播放來(lái)進(jìn)行對(duì)音量的檢測(cè))D. 取消OUT3和OUT4的

22、MUTE,以及其它所有輸入的MUTE完成調(diào)試。(五) 學(xué)生音頻擴(kuò)聲及錄音調(diào)試學(xué)生音頻主要有學(xué)生手持話筒、有線手拉手話筒、槍式定向話筒三種。對(duì)于手持話筒、有線手拉手話筒的調(diào)式可參見(jiàn)教師話筒的調(diào)試方法。下面主要就槍式定向話筒的調(diào)試方法進(jìn)行介紹。1. 基本參數(shù)設(shè)定模式選擇PRIORITY,NOM Limit一般設(shè)定為2(同時(shí)打開(kāi)的話筒數(shù)),Sensitivity設(shè)定為高靈敏(12),NOM Atten設(shè)定為0。OFF Gain(關(guān)閉閥值)絕對(duì)值應(yīng)大于ON Gain(開(kāi)啟閥值);例如,若On Gain設(shè)為-50,則OFF Gain可設(shè)為-532. 將MIC話筒分別接入780MIC輸入通道(18),并啟

23、用EQ和AU-TO。3. 分別選擇所有的MIC通道,打開(kāi)幻相供電功能(PHANTOM),并確保話筒音頻位于0號(hào)位置。(注意:為了加以區(qū)分,此處的音頻后面都稱(chēng)話筒DIGITAL音頻)4. 除第1路MIC輸入通道外,MUTE其它所有話筒和線路輸入通道。5. MUTE除OUT3以外所有輸出通道并選擇OUT3輸出通道,將所有MIC音頻推至OFF位置。以正常距離正常語(yǔ)速對(duì)著打開(kāi)的槍式話筒講話,并監(jiān)聽(tīng)MBOX錄音輸出,如果輸出音量較小,以如下優(yōu)先順序調(diào)整,直至大小合適。A. 調(diào)整MIX音頻推子。B. 調(diào)整MIC DIGIT音頻C. 調(diào)整對(duì)應(yīng)的OUT音頻。6. MUTE除OUT4以外所有輸出通道并選擇OUT4輸出通道,將所以MIC音頻推至OFF位置。以正常距離正常語(yǔ)速對(duì)著打開(kāi)的槍式話筒講話,并監(jiān)聽(tīng)MBOX錄音輸出,如果輸出音量較小,用第5步同樣的順序進(jìn)行調(diào)整,直至大小合適。7. 將所有輸入MIC啟用,啟用OUT3,OUT4輸出通道,并確認(rèn)AU-TO,EQ均啟用。以正常語(yǔ)速在教室環(huán)境不同的位置講話,通過(guò)780控制件軟件觀察,

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