探索工作世界決策

1、職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃 Occupation career planning 探索工作世界探索工作世界 目 錄勞動力市場現(xiàn)狀勞動力市場現(xiàn)狀 有關(guān)職業(yè)的一些基本事實有關(guān)職業(yè)的一些基本事實探索工作世界的方法探索工作世界的方法 （ 生涯人物訪談）生涯人物訪談）學(xué)學(xué)生的困惑 “老師，你說我們的這個專業(yè)現(xiàn)在好找工作嗎？未來怎么樣呢？如果還說的過去的話，我不知道我今后是應(yīng)從事這方面的理論研究工作，還是應(yīng)該從事其他相關(guān)的職業(yè)？”“老師，聽說我們專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，以前要?？粕龅墓ぷ鳜F(xiàn)在要本科生來做，以前要本科生做的現(xiàn)在要研究生來做，你說用人單位對學(xué)歷的要求會越來越高？”活動動：你你眼中的勞動勞動力市場場？轉(zhuǎn)

2、換工作轉(zhuǎn)換工作成為一種慣例成為一種慣例全球化的經(jīng)全球化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境濟(jì)環(huán)境沒有技術(shù)沒有技術(shù)意味著意味著沒有工作沒有工作培訓(xùn)和再教育培訓(xùn)和再教育成為常事成為常事工作價值觀工作價值觀整體趨向整體趨向勞動力變化勞動力變化結(jié)構(gòu)性失業(yè)結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題突出問題突出多種工作多種工作形式選擇形式選擇新型新型契約關(guān)系契約關(guān)系勞動力市場現(xiàn)狀？勞動力市場現(xiàn)狀？（1）勞動力變化？）勞動力變化？ 2013年，全國高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到699萬人；預(yù)計“十二五”期間，高校畢業(yè)生達(dá)到700萬，就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。失業(yè)將是一個長久存在的問題，我國勞動力供大于求的狀況要持續(xù)30余年國家戶籍政策的放寬，使工作遷移成為越來越普遍的情況，遷移中

3、的不同人群：在15-64歲遷移人口中，因務(wù)工經(jīng)商45.7%，培訓(xùn)學(xué)習(xí)19.1%勞動力需求結(jié)構(gòu)以高、低兩層人才為主，形成兩極化的傾向 （1）勞動力變化）勞動力變化2008-2009年五個季度部分城市勞動力市場供求狀況分析對比 20082008第一季度第一季度20092009年第一季度，中國年第一季度，中國勞動力市場信息網(wǎng)監(jiān)測中心對全國一百多個勞動力市場信息網(wǎng)監(jiān)測中心對全國一百多個城市的勞動力市場職業(yè)供求信息進(jìn)行了統(tǒng)計城市的勞動力市場職業(yè)供求信息進(jìn)行了統(tǒng)計分析，在此抽取部分?jǐn)?shù)據(jù)做對比分析。分析，在此抽取部分?jǐn)?shù)據(jù)做對比分析。 用人單位需求人數(shù)對比用人單位需求人數(shù)對比10內(nèi)資企業(yè)需求人數(shù)對比內(nèi)資企業(yè)需

4、求人數(shù)對比A：包括國有企業(yè)、集體企業(yè)：包括國有企業(yè)、集體企業(yè)B：包括股份合作企業(yè)、聯(lián)營企業(yè)、有限責(zé)任公司、股份有限公司、私營：包括股份合作企業(yè)、聯(lián)營企業(yè)、有限責(zé)任公司、股份有限公司、私營企業(yè)等企業(yè)等畢業(yè)生“寧要北京一張床，不要西部一套房”考研熱：05年117.0萬，06年127.5萬，07年128.2萬，08年120.0萬，09年124.6萬2012年165.6萬。考公務(wù)員熱（報考、招生比例嚴(yán)重失調(diào)）基層就業(yè)冷，自主創(chuàng)業(yè)少（2）結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題突出）結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題突出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整：工業(yè)或制造業(yè)的就業(yè)人數(shù)減少,服務(wù)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)的工作機(jī)會增多企業(yè)破產(chǎn)與建立成為普遍的事情多種工作形式、機(jī)會可供選擇（3

5、）轉(zhuǎn)換工作成為一種慣例）轉(zhuǎn)換工作成為一種慣例 一個美國人，上穿英國斜紋軟呢服、韓國襯衣，下著香港家長褲，腳蹬意大利皮鞋，看看腕上的瑞士表，瞟一眼新裝了4個法國輪胎的德國車，用加拿大杯子倒上一杯滾熱的哥倫比亞咖啡，放到愛爾蘭亞麻桌布上的中國絲繡杯墊上，那是一張用印度亞麻籽油漆裝飾過的丹麥桌子，一邊聽著日本產(chǎn)的電視機(jī)里面播報的新聞，一邊從摩洛哥公文包中拿出一支中國臺灣制造的圓珠筆，寫信給議會代表，了解為何美國的貿(mào)易不平衡。（4）全球化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境）全球化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境科技化與自動化，導(dǎo)致工作內(nèi)涵變化，需要從業(yè)人員具備技術(shù)基礎(chǔ)與廣博知識。研究與發(fā)展的工作將日趨重要。（5）沒有技術(shù)意味著沒有工作）沒有技術(shù)意

6、味著沒有工作 知識與信息的保質(zhì)期越來越短 知識、信息的瀑漲，使得即時更新成為生存的必要技能 “在信息社會中，唯一不變的就是變，我們不能只期望單一的教育形態(tài)來幫我們渡過一生，沒有任何一種教育和技能，可以在未來的社會中一成不變，這是二十一世紀(jì)的人必須具有的信念?！保?）培訓(xùn)和再教育成為常事）培訓(xùn)和再教育成為常事傳統(tǒng)價值觀：做一顆螺絲釘，工作到退休現(xiàn)代價值觀：實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，成就理性動機(jī)后現(xiàn)代價值觀：實現(xiàn)個體幸福最大化，追求個體標(biāo)準(zhǔn)差異，不強(qiáng)調(diào)權(quán)威與大眾標(biāo)準(zhǔn)。（8）工作價值觀整體趨向）工作價值觀整體趨向q全職工作全職工作q兼職工作兼職工作q多重工作多重工作q工作分享工作分享q工作分工工作分工/ /團(tuán)隊

7、模式團(tuán)隊模式q人才庫q代理/經(jīng)紀(jì)人q合同工作q咨詢工作q自雇工作q企業(yè)家 （9）多種工作形式選擇）多種工作形式選擇q用頭腦風(fēng)暴法列舉出與用頭腦風(fēng)暴法列舉出與手機(jī)手機(jī)相關(guān)的盡可能相關(guān)的盡可能多的職業(yè)。多的職業(yè)。頭腦風(fēng)暴頭腦風(fēng)暴No.1 商務(wù)策劃師No.2 會展策劃師No.3 房地產(chǎn)策劃師No.4 景觀設(shè)計師No.5 模具設(shè)計師No.6 建筑模型設(shè)計制作員No.7 家具設(shè)計師No.8 動畫繪制員No.9 客戶服務(wù)管理師No.10 寵物健康護(hù)理員No.11 信用管理師No.12 網(wǎng)絡(luò)編輯員No.13 數(shù)字視頻（DV）策劃制作No.14 職業(yè)信息分析師No.15 玩具設(shè)計師No.16 公共營養(yǎng)師No.

8、17 理財規(guī)劃師No.18 企業(yè)文化師新型的工作世界新型的工作世界有關(guān)職業(yè)的基本事實 （1） 就勞動力的社會發(fā)展而言，各國的職業(yè)體系在大結(jié)構(gòu)與主要類別上都是相似的。比如，美國2005年在職業(yè)名稱詞典(Dictionary of Occupational Titles)(U. S. Department of Labor, 1991)定義了12700多個不同的職業(yè)名稱，但據(jù)專家估計，約95%的勞動力都集中在近400個職業(yè)中有關(guān)職業(yè)的基本事實 （2） 新增職業(yè)不斷出現(xiàn)：人力資源與社會保障部自2004年8月建立新職業(yè)信息發(fā)布制度以來，到2007年底已經(jīng)發(fā)布了10批共106個新職業(yè)的信息，其中已完成國

9、家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定的88個 對于大多數(shù)人來說，每個人都會有數(shù)種職業(yè)適合于自己 調(diào)查表明，各個經(jīng)濟(jì)收入階層和各種行業(yè)領(lǐng)域都有熱愛自己工作的許多人 有關(guān)職業(yè)的基本事實（3） 沒有哪一種工作能夠完全滿足完全滿足你所有的需要。所有工作都有其局限性和令人失望之處。你需要通過其它活動來平衡平衡你的生活，才有可能感覺到完滿。 工作市場和經(jīng)濟(jì)形勢都時常發(fā)生變化，甚至是急劇的變化。有的行業(yè)在目前可能充滿了機(jī)會，但卻會在數(shù)年內(nèi)飽和。 變化是生活的一部分。我們的決定很可能不會持續(xù)一生，而需要不斷調(diào)整和變化才能保持滿意感。你需要學(xué)會如何應(yīng)對工作的變動，而不是如何去避免它。明確自己的職業(yè)規(guī)劃，及早做好面對工作世界的準(zhǔn)備；多

10、一些實踐探索，增加對工作世界的體驗和認(rèn)識；調(diào)整心態(tài)，意識到非理想就業(yè)的可能性，減少遭遇就業(yè)不理想時所受到的沖擊；從生涯發(fā)展的角度看待非理想就業(yè)，把其看作是學(xué)習(xí)新技能、積累更多工作經(jīng)驗的機(jī)會。面對現(xiàn)狀，大學(xué)生需要：面對現(xiàn)狀，大學(xué)生需要：動態(tài)的資料接受動態(tài)的資料接受專業(yè)俱樂部專業(yè)協(xié)會/學(xué)會生涯人物訪談參與真實情境參與真實情境直接觀察直接工作經(jīng)驗獲得職業(yè)信息的方法獲得職業(yè)信息的方法精確度精確度難度難度人物訪談人物訪談親友親友企業(yè)網(wǎng)站企業(yè)網(wǎng)站實習(xí)實習(xí)網(wǎng)站網(wǎng)站師兄、姐師兄、姐交流會交流會獲得真實信息獲得真實信息生涯人物訪談生涯人物訪談定義定義 生涯人物訪談，是通過與一定數(shù)量的職場人士交談而獲取關(guān)于一個職

11、業(yè) “內(nèi)部”信息的一種探索活動。生涯人物訪談流程1.了解自我2.尋找生涯人物3.結(jié)合目標(biāo)信息設(shè)計訪談問題 4. 預(yù)約生涯人物 5.采訪生涯人物 6.用信息加工的觀點來分析 p 工作性質(zhì)、任務(wù)或內(nèi)容工作性質(zhì)、任務(wù)或內(nèi)容p 工作環(huán)境、就業(yè)地點工作環(huán)境、就業(yè)地點p 所需教育、培訓(xùn)或經(jīng)驗所需教育、培訓(xùn)或經(jīng)驗p 所需個人的資格、技巧和能力所需個人的資格、技巧和能力p 收入或薪資范圍、福利收入或薪資范圍、福利p 工作時間和生活型態(tài)工作時間和生活型態(tài)p 相關(guān)職業(yè)和就業(yè)機(jī)會相關(guān)職業(yè)和就業(yè)機(jī)會p 組織文化和規(guī)范組織文化和規(guī)范p 未來展望未來展望p喜歡這個工作什么喜歡這個工作什么p不喜歡什么不喜歡什么p對自己進(jìn)入

12、這個領(lǐng)域有對自己進(jìn)入這個領(lǐng)域有什么建議什么建議生涯人物訪談生涯人物訪談內(nèi)容內(nèi)容生涯人物訪談生涯人物訪談注意事項注意事項 結(jié)合自身特點 做好訪談前各項準(zhǔn)備 關(guān)注訪談中的細(xì)節(jié)問題，突出重點 過程中學(xué)會傾聽、提問，并做好記錄 辯證地分析訪談到的內(nèi)容 做好資料的整理和討論交流猜猜這個職業(yè)是什么？猜猜這個職業(yè)是什么？1.風(fēng)險很高，有時可能從事強(qiáng)體力勞動；2.保密性也很高，工作性質(zhì)和內(nèi)容不得告訴家人或朋友；3.24小時全天待命，有任務(wù)時必須隨時出現(xiàn)；4.工資很少，或者沒有； 5.全年只有一套小號的緊身工作服；什么是決策？什么是決策？決策是根據(jù)所獲信息做出選擇做出選擇的過程，任何決策都是承前啟后的。咨詢詞典

13、生涯決策就是個人在多項選擇之間權(quán)衡利弊權(quán)衡利弊，以達(dá)成最大價值的歷程。生涯心理輔導(dǎo)人的一生都在做決定，而決定是一門放棄的藝術(shù)人的一生都在做決定，而決定是一門放棄的藝術(shù)Decide means de-Decide means de-cidecide抉擇抉擇 之道是之道是去去 有害有害 請回想迄今為止在你人生中你所做的三個重大決定，并按以下幾部分予以描述并記錄在紙上記錄：1. 目標(biāo)或當(dāng)時的情境2. 你所有的選擇3. 你的決策方式4. 你作出的選擇5. 對結(jié)果的評估 你將如何描述自己在上述三個事件 中的決策風(fēng)格？它們有共同之處嗎？ 反思個人的決策風(fēng)格反思個人的決策風(fēng)格 痛苦掙扎型（痛苦掙扎型（Ago

14、nizingAgonizing）：花很多的時間和精力來確認(rèn)有哪些選擇、收集信息、反復(fù)比較，卻難以做出決定。（“我就是拿不定主意?！保?沖動型（沖動型（ImpulsiveImpulsive）：抓住遇到的第一個選擇，不再考慮其它的選擇或收集信息。（“先決定，以后再考慮。” ） 拖延型（拖延型（DelayingDelaying）：將對問題的思考和行動都再往后推遲。（“我還沒有準(zhǔn)備好工作，所以打算先考研?！保┏Ｒ姷臎Q策風(fēng)格常見的決策風(fēng)格 直覺型（直覺型（IntuitiveIntuitive）：將自己的直覺感受作為決定的基礎(chǔ)。（“愛你沒商量?！保?宿命型（宿命型（FatalisticFatalistic

15、）：將決定留給境遇或命運(yùn)。（ “我這個人永遠(yuǎn)也不會走運(yùn)。”）從眾從眾/ /隨大流型（隨大流型（CompliantCompliant）：順從別人的計劃，而不是獨(dú)立地做出決定。（“他們都覺得好，我就覺得好?！?）癱瘓型（癱瘓型（ParalyticParalytic）：接受了自己做決定的責(zé)任，卻無法開始決策過程。（“我知道我應(yīng)該開始了，但想到這件事我就害怕。”）常見的決策風(fēng)格常見的決策風(fēng)格 確認(rèn)要做出的決定：決定的性質(zhì)，具體目標(biāo)，決策的標(biāo)準(zhǔn)。 確認(rèn)所有的選擇：不要在沒做探索之前就匆忙決定，這樣會將自己的選擇面限制得很窄。 收集相關(guān)信息 評估信息，按評估結(jié)果對所有選擇進(jìn)行排列 作出選擇 行動 對決定及

16、其后果進(jìn)行評估 理智型（信息型）決策理智型（信息型）決策決策平衡單的四個主題：決策平衡單的四個主題：自我物質(zhì)得失（+/-）他人物質(zhì)得失（+/-）自我精神得失（+/-）他人精神得失（+/-）決策平衡單在決策中的應(yīng)用決策平衡單在決策中的應(yīng)用40決策平衡單選項選項考考慮慮因素因素權(quán)權(quán)重重15生涯生涯選項選項一：一：教書教書+5 -5生涯生涯選項選項二：二：讀研讀研 +5 -5個個人物人物質(zhì)質(zhì)得失得失個個人收入人收入健康健康狀況狀況休休閑時間閑時間未未來發(fā)來發(fā)展展升升遷狀況遷狀況社交范社交范圍圍他人物他人物質(zhì)質(zhì)得失得失 家庭收入家庭收入明確選項細(xì)化四個主題的具體指標(biāo)給每個指標(biāo)標(biāo)注權(quán)重（1-5）對照具體

17、指標(biāo)，填寫每一項的具體分?jǐn)?shù)（-5至+5）計算系數(shù)，并且分別計算總分做出分析與思考決策平衡單應(yīng)用步驟決策平衡單應(yīng)用步驟 一旦下了決定就不能再改變 每個人終身只能有一個適合的職業(yè) 不能做出決定，說明自己不夠成熟 我會按照家人或者老師的期待去做出決策 只要有興趣，我就一定能成功 我的決策必須是十全十美的 世界變化太快，“計劃未來”沒有意義 工作是實現(xiàn)自我的唯一途徑 身為男人/女人，我應(yīng)該做生涯決策中的不合理信念生涯決策中的不合理信念性性別別一般一般經(jīng)濟(jì)狀況經(jīng)濟(jì)狀況家庭背景、家庭背景、種種族族機(jī)遇機(jī)遇朋友朋友婚姻婚姻一般的一般的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)和和教教育育后天后天習(xí)習(xí)得的特殊技能得的特殊技能生理特征生理特征認(rèn)

18、認(rèn)知或特殊天知或特殊天賦賦能力能力氣質(zhì)氣質(zhì)和和個個性性興興趣和價趣和價值觀值觀職業(yè)選擇的職業(yè)選擇的12大因素大因素目標(biāo)A：我要努力學(xué)習(xí)英語，增加自己的詞匯量，盡快提高自己的閱讀理解能力，使自己的英語水平得到提高。目標(biāo)B：我計劃在這個學(xué)期，使自己的英語詞匯量達(dá)到4000以上，完成課外短文閱讀60篇，每兩周做一份歷年真題，掌握考試重點和應(yīng)試技巧，在學(xué)期末通過大學(xué)英語四級考試。目標(biāo)比較目標(biāo)比較pecific：具體的，明確的，不能含糊不清easurable：可以量化的，能夠明確評估chievable but challenging：可實現(xiàn)性，同時具有一定挑戰(zhàn)ewarding：有意義，有價值，積極的，服務(wù)于某個大目標(biāo)ime-bound：有明確時間限制的目標(biāo)設(shè)立的指導(dǎo)原則（目標(biāo)設(shè)立的指導(dǎo)原則（SMART方法）方法）一個月之內(nèi)，減肥2公斤一個星期，能夠叫出班上所有同學(xué)的名字一天背一篇不少于200詞的英語短文，并且能夠默寫下來一個學(xué)期，至少認(rèn)識5個大四的師兄師姐，并且保持聯(lián)絡(luò)SMART方法應(yīng)用方法應(yīng)用圖書推薦圖書推薦決策與判斷決策與判斷 人民郵電出版社人民郵電出版社以實驗論文的方式來闡述注重結(jié)果得出的過程，而不是簡單的告訴你發(fā)人深思，原來經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會學(xué)歸根到底是心理學(xué)讓你的決策和判斷更理性教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識到