小學(xué)生弘揚美德的作文

1、小學(xué)生弘揚美德的作文每個人都有自己的美德。美德在社會上是有用的，一個人的美德 可以創(chuàng)造大家的幸福生活。就讓我們來弘揚美德吧！每當(dāng)看到那些人們經(jīng)過乞丐身旁，卻一個正眼都不看他時，突然, 一枚硬幣扔進(jìn)乞丐的碗中，那些乞丐興奮得直說：救命恩人，謝謝！ 謝謝！這一幕，曾發(fā)生在我的身上。但是那是在我二年級。當(dāng)時，我和朋友在等校車看見一位乞丐婆婆在 樹下乞討，朋友看見了對我說：你不是有幾塊錢嗎？去給她吧。我毫 不猶豫地給她了，過了一會，又有一個人給她了五塊錢，之后，旁邊 的大人說：這孩子真傻，她可是個假乞丐呀！我聽了，心里不由的暗 想：就是因為這些假乞丐害的，害的那些真正的乞丐沒有飯吃。就是因為有這些人在

2、社會上，所以社會才會有那些壞的影響。以 后我們一定不可以這樣，要弘揚傳統(tǒng)美德！篇二：弘揚美德弘揚中華美德，是一件簡單的事情，但做起來就不是那么容易的 事，它就在我們生活的點點滴滴中，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人需要幫助時，你是 否會及時伸出援助之手，還是在一旁無動于衷。同學(xué)們，你們看過這樣一個公益廣告嗎？ 一位老奶奶在公交車上 沒有座位，有一名男子和一名女子，都讓對方去讓座，自己坐在座位 上，都不肯讓座，后來，有一名男子毫不猶豫的把座位讓給老奶奶，這令我感觸很深，難道讓座就那么難嗎？難道大家不知道尊老愛幼的中華美德嗎？在生活中，有些人仍然自私自利，有些人卻無私地為大家做貢獻(xiàn)。 如果現(xiàn)在我們每個人都獻(xiàn)出一點愛，

3、 一點關(guān)心，那整個世界就是充滿 愛的海洋，中華美德的精神就會弘揚光大。篇三：弘揚美德中華傳統(tǒng)美德在華夏史上源遠(yuǎn)流長，自古至今，從未間斷。前有 古人，后有來者。發(fā)揚傳統(tǒng)美德是我們新一代中學(xué)生的責(zé)任。今天，我在爸爸的帶領(lǐng)下，去超市買了十袋水餃和一些水果，去 看望自己的奶奶。到了家，奶奶不在家，我和爸爸將水果放在桌上， 動手幫爸爸煮起餃子來，不一會而，白花花的餃子浮出了水面，我知 道這是科學(xué)中浮力原理，餃子熟了，體積膨脹，浮力增大，于是浮起 來了。爸爸把餃子盛了許多碗，一字排開，兩碗留給爺爺奶奶，其余 的送給鄰居老人家。不多久，奶奶回家了，一進(jìn)門就聞到了香氣，就 知道是我們來了。吃到餃子的鄰居爺爺奶

4、奶，都來到奶奶家，跟我們 嘮叨嘮叨家常，都夸我爸爸是個孝子，我是個孝孫女。我們都開心的 聊了一個上午。我認(rèn)為發(fā)揚美德是一種提升自我人生價值的方式， 也是塑造人的 基本素養(yǎng)的形式。我向老人盡孝，付出的只有一份心，收獲的卻是老 人的全部。于是我明白了：美德其實就在我們的身邊。一次幫同學(xué)拿 衣服，一次幫助媽媽洗腳，一次，一次，都是美德的具體體現(xiàn)。在家里孝敬父母老人，在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，在這些看似簡單的事 情中，都能折射出我們的身上是否有美德基因。美德之所以稱之為美德，是因為它是一個真理，一種內(nèi)在的美。篇四：弘揚美德講文明、懂禮貌、重禮儀是中華民族人民的傳統(tǒng)美德，我們從小 就應(yīng)養(yǎng)成講文明、講禮貌、重禮儀的良好文明習(xí)慣。文明禮儀隨處可 見，時常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往卻又被我們所忽略，所以 我們要把文明美德融入到日常生活中去。當(dāng)我們走在大街上看到一位正在過馬路的盲人。 不要等待，伸出 你的雙手，讓他走過一個安全，充滿愛的馬路。當(dāng)我們乘坐在公交車 時，看到行走不便的人或年長的長輩時，讓出你的座位，因為贈人玫 瑰，手留余香！當(dāng)別人不小心踩到了自己，不要辱罵，輕輕的說上一 句：沒關(guān)系！卻永遠(yuǎn)刻在了別人的心靈上。當(dāng)我們在幫助別人的時候， 他們會很開心，很快樂，因