防踩踏安全教育(中班教案)

1、防踩踏平安教育中班教案一、教學(xué)內(nèi)容：防踩踏平安知識(shí)二、教學(xué)目的：增強(qiáng)幼兒的平安防范意識(shí)和自我保護(hù)能力三、教學(xué)方式：講述及案例分析四、教學(xué)過(guò)程一擁擠踩踏事故處理方式在公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險(xiǎn)的， 而那些空間有限，人群又 相對(duì)集中的場(chǎng)所，例如球場(chǎng)、商場(chǎng)、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱 藏著潛在的危險(xiǎn)，當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí)，一定要提高平安防范意識(shí)。十- 3_電:、.1 I ; I同時(shí)，在行進(jìn)的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人假設(shè)繼續(xù)向前 .1I 、行進(jìn)的話，那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn) 象。為此，專家分析認(rèn)為，在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏事故的

2、原因有多種，一般 來(lái)講，當(dāng)人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒沖動(dòng)失去理智時(shí)，危險(xiǎn)往往容易產(chǎn)生。 此時(shí)，如果你正好置身在這樣的環(huán)境中，就非常有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實(shí)的 案例中，許多傷亡者都是在剛剛意識(shí)到危險(xiǎn)時(shí)就被擁擠的人群踩在腳下， 因此如 何判別危險(xiǎn)；怎樣離開(kāi)危險(xiǎn)境地；如何在險(xiǎn)境中進(jìn)行自我保護(hù)，就顯得非常重要。當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后，旁邊的人一定要大聲呼喊，盡快讓后面的人群 知道前方發(fā)生了什么事，否那么，后面的人群繼續(xù)向前擁擠，就非常容易發(fā)生擁擠 踩踏事故。面對(duì)混亂的場(chǎng)面，良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素， 爭(zhēng)取做到 遇事不慌，否那么大家都爭(zhēng)先恐后往外逃的話， 可能會(huì)加劇危險(xiǎn)，甚至出現(xiàn)誰(shuí)都逃

3、不出來(lái)的慘劇。二遭遇擁擠的人群怎么辦1 覺(jué)察擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，但是 不要奔跑，以免摔倒。2遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。3如有可能，抓住一樣鞏固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過(guò)去后， 迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。三出現(xiàn)混亂局面后怎么辦精心整理1 在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開(kāi)始 騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。2. 此時(shí)腳下要敏感些，千萬(wàn)不能被絆倒，防止自己成為擁擠踩踏事件的誘 發(fā)因素。3. 當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告 知后面的人不要向前靠近。4. 假設(shè)被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊 扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位。四事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦1. 擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報(bào)警，等待救援，另一方面，在醫(yī)務(wù)廠一 I I ； I人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。2. 在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原那么。判斷傷勢(shì)的 依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢(shì)較重；脈搏急促而乏力者傷勢(shì)較重；血壓下 降、瞳孔放大者傷勢(shì)較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢(shì)較重。3. 當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時(shí)，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。五案例分析結(jié)合最近濮陽(yáng)發(fā)生的踩踏事件。五