新時期高校教務處辦公室工作淺析_第1頁
新時期高校教務處辦公室工作淺析_第2頁
新時期高校教務處辦公室工作淺析_第3頁
新時期高校教務處辦公室工作淺析_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、    新時期高校教務處辦公室工作淺析    張銅慶【摘要】教務處是高等學校教學管理的職能部門,在高校的組織機構中具有十分重要的作用。教務處辦公室工作在新時期面臨一系列新的挑戰(zhàn)和機遇,需要辦公室人員重新認識工作環(huán)境,立足現(xiàn)狀,把握時代教育背景,樹立牢固的責任感和服務意識,善于總結學習,提升業(yè)務素質、健全規(guī)章制度,從而把辦公室的管理水平提升到一個新的高度?!娟P鍵詞】高校;教務處;辦公室;工作高等學校作為知識傳授和技術創(chuàng)新的重要基地,在國民經濟和社會發(fā)展中承擔著人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新的重要任務,在構建社會主義和諧社會中發(fā)揮著不可替代的作用。隨著高等教育發(fā)展邁入了

2、新的階段,如何創(chuàng)辦人民滿意的高等教育、建設社會主義的和諧校園,對高校管理人員提出了新的要求,高校教學管理工作面臨著更大的挑戰(zhàn)。教務處作為高校教學管理的重要職能部門,工作領域不斷擴大、規(guī)范程度不斷提高,面臨的新情況、新問題層出不窮,對教務處辦公室人員的能力和素質提出了新的更高的要求,教務處辦公室人員工作能力不僅影響到學校的教學管理工作,甚至學校的對外整體形象。因此,本文就做好高校教務處辦公室提出一些拙見,以期同仁探討。一、樹立全局觀,從工作細節(jié)著手教務處辦公室在高校教學運行管理過程中承擔著十分重要的作用,它不僅在日常工作中負責一般的辦公室事務性工作,同時還需要完成各種教學管理的隨機性事務等。教務

3、處辦公室的工作性質決定了工作內容的重復性、多樣性和不確定性,面對繁雜瑣碎的事務性工作,難免會產生惰性和慣性思維。但是,作為教務處辦公室人員,要站在高等教育發(fā)展和學校發(fā)展的戰(zhàn)略高度正確評價自我,明確自身的奮斗目標。樹立高度的責任感和榮譽感,識大體、顧大局,要有一顆為師生服務的熱心和耐心,樹立教學工作無小事的意識,不以事小而不為,認真對待每個事關學生的事情,把服務好師生作為工作準則。二、樹立學習意識,提高辦公自動化工作效能工作效率的提升很大程度上取決于工作人員的業(yè)務素質和個人素養(yǎng),要有堅持終身學習、全面學習的決心,既要向書本學習,也要虛心向周圍同志學習,老同志熟悉辦公室的工作規(guī)律,具有一定的影響力

4、和豐富經驗,虛心向他們求教會得到各方面的收獲。同時,要樹立自我完善意識,克服功利主義,不斷更新知識結構,加強素質修養(yǎng),繼續(xù)學習的形式多種多樣,學歷教育、在職培訓、參加學術會議、座談交流等都有助于提升業(yè)務能力,提高工作質量。隨著網絡技術和智能設備的發(fā)展,教務處要加強辦公自動化建設,熟練掌握各類辦公軟件,確保工作效率高效有序。辦公自動化系統(tǒng)的靈活運用,可以激發(fā)工作人員的學習積極性,主動學習現(xiàn)代化管理、網絡管理、電腦操作等知識,熟練掌握財務系統(tǒng)、人事系統(tǒng)、檔案管理、資產管理系統(tǒng)等,達到節(jié)能高效,省時省力,提高工作效率的目的。三、健全規(guī)章制度,理順文件管理流程科學規(guī)范的管理機制,可以提高辦公室的融合力

5、,保證辦公室順暢、高效運轉。制定健全完善、切實可行的規(guī)章制度,將辦公室的辦事規(guī)程、工作流程等以制度的形式確定下來,明確崗位職責,確保辦公室各項常規(guī)工作的規(guī)范有序。相關文件制度如下:教務處會議簽到表教務處辦公用品登記表教學檔案歸檔目錄表教務處發(fā)文登記表綜合科辦公室辦公流程圖。對于文件管理工作,要樹立高度的責任心,端正工作態(tài)度,運用科學信息化的管理手段,整理收集文件檔案材料,確保內容完整、準確,做好文件檔案接收、傳閱,將相關文件、教學資料進行電子化歸檔,以利于文件的長期保存與檢索。四、緊跟時代步伐,做好服務育人“服務育人”是一種將服務融入到現(xiàn)代化管理過程中的新型管理方式,隨著時代進步和高校管理體制

6、改革的不斷發(fā)展,服務育人已不單是在某一方面的工作中發(fā)揮其育人功效,服務的理念滲透到管理與教學等各個環(huán)節(jié),在更多的環(huán)境中發(fā)揮著重要的作用。新形勢下,教師和學生的主體意識日漸增強,辦公室服務的對象和服務內容也在發(fā)生新的變化,這就更要善于分清情況,采取不同的服務方式和方法,重視師生個性化、多元化的需求,實現(xiàn)有針對性地解決師生實際問題,增強服務育人的針對性與時效性,努力讓師生滿意、讓二級教學單位滿意。五、立足個人修養(yǎng)提升,發(fā)揮協(xié)調作用修養(yǎng)是指一個人在政治、思想、道德品質和知識技能等方面經過長期學習積累而達到的個人能力的外在展示。教務處日常工作尤為瑣碎和繁雜,隨機性事務的處理也日漸增多,這就要求辦公室人

7、員對事業(yè)要有熱情、有追求,不為名利所累,盡職盡責做好每項工作,為各部門科室、院系服務,為廣大師生服務。當前,高等教育已邁入了新的歷史發(fā)展階段,高等學校的建設和發(fā)展面臨著更加開放的局面和更加復雜的內外部環(huán)境,教務處辦公室工作也面臨著新情況、新特點,促使辦公室管理工作不斷改革創(chuàng)新。辦公室人員必須清楚地認識高等教育發(fā)展規(guī)律,轉變觀念,樹立良好的繼續(xù)學習目標,把握規(guī)律,善于總結經驗;緊密圍繞高等教育事業(yè)和學校中心工作,確立辦公室發(fā)展目標,制定辦公室工作規(guī)劃,不斷開創(chuàng)辦公室工作新局面,推動學校教學事業(yè)的穩(wěn)步快速發(fā)展,適應新形勢下高校教務處辦公室管理工作的要求。【參考文獻】1劉勇.高校辦公室工作實用讀本m.北京:中國人民大學出版社,2008.2趙蕾.論高校教務處辦公室工作的有效開展j.新西部,2012(14):12

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論