新三好學(xué)生評選工作總結(jié)

1、新三好學(xué)生評選工作總結(jié)20XX 年 8 月 20XX 年 12 月份以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校認真貫徹有關(guān)新三好學(xué)生評選工作的文件精神，從學(xué)校實際出發(fā)，本著客觀、公正、科學(xué)的原則，堅持“參與、競爭、選優(yōu)”的工作思路，使此次評選活動取得了預(yù)期的目的。現(xiàn)就此次評選工作總結(jié)如下：一、成立機構(gòu)，完善制度，加大宣傳，營造良好的評選氛圍。20XX年 8 月，我校就依據(jù)文件精神，制定下發(fā)了關(guān)于評選新三好學(xué)生活動的實施意見，并成立了校長為組長，副校長、教導(dǎo)主任、學(xué)生處主任為副組長， 各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，從制度和組織上保證了此次活動的順利開展；同時，為了讓此次活動做到家喻戶曉，一方面，學(xué)校團委利用

2、校園廣播、黑板報、文化櫥窗等多種載體，大力宣傳，促進廣大師生深入了解開展評選新三好學(xué)生的重要意義和基本要求，積極營造有利于活動開展的輿論氛圍；另一方面，學(xué)校還專門召開了爭創(chuàng)新三好學(xué)生動員大會，明確了具體要求和評選責(zé)任，使此次活動的開展有了一個良好的開端。二、多方動手，積極教育，確保評選教育活動扎實有效。1、我校將各班的新三好學(xué)生爭創(chuàng)和評選與踐行守則、規(guī)范活動相結(jié)合，以知識競賽的形式，規(guī)范了學(xué)生行為；把新三好學(xué)生評選與“三好學(xué)生” “優(yōu)秀學(xué)生干部”評選活動相結(jié)合，將新三好學(xué)生評選結(jié)果作為市、縣、?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”評選的依據(jù)；把評選新三好學(xué)生和初中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，認真做好考

3、核工作， 將新三好學(xué)生評選與法制教育安全教育、安全教育、民族精神教育、愛國主義教育緊密結(jié)合， 提高了學(xué)生的法制觀念、安全意識和傳統(tǒng)美德。2、開展了“新三好”標(biāo)準(zhǔn)自我對照檢查活動，“四個一”對照檢查活動，通過自查，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范其言行，強化學(xué)生尊敬長輩、孝敬父母的意識， 培養(yǎng)學(xué)生在家庭生活中責(zé)任心，增強學(xué)生的生活自理能力。3、創(chuàng)建社會活動平臺， 讓學(xué)生積極參與社會實踐活動。組織學(xué)生在村組、街區(qū)為單位，開展以“社區(qū)小義工“為主題的系列實踐活動，使學(xué)生認識社會、融入社會、熱愛社會奉獻社會、班級為改善社區(qū)環(huán)境，促進社區(qū)文明建設(shè)做出貢獻。學(xué)校通過”意見箱“等途徑，有效監(jiān)督和約束學(xué)生在社會上的不良行為。三、

4、規(guī)范程序，廣泛調(diào)查，保證評選結(jié)果客觀、公正。在推薦評選階段，先由學(xué)生填寫新三好學(xué)生自我推薦表，所在班級召開學(xué)生座談會， 推薦新三好學(xué)生并填寫 新三好學(xué)生班級推薦表，在此基礎(chǔ)上，由學(xué)校組織班主任、科任教師及學(xué)生代表深入學(xué)生的村組、 家庭、通過走訪群眾、家庭及鄰居成員， 召開座談會、測評等形式對推薦評選對象進行廣泛深入的調(diào)查，填報了家庭調(diào)查表，群眾調(diào)查表，新三好學(xué)生事跡介紹表，新三好學(xué)生測評表等，最后由學(xué)生家庭、 村組、學(xué)校共同填寫新三好學(xué)生評選推薦審批表 。在公示階段，學(xué)校對推薦對象的基本情況、現(xiàn)實表現(xiàn)，優(yōu)秀事跡在校園、學(xué)生所在村組進行出示，并公布監(jiān)督電話，接受學(xué)生、教師、社會各界監(jiān)督，保證了評選的客觀和公正性?；仡櫚肽陙淼墓ぷ?，雖然取得了一定