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文檔簡介
1、共青團馬爾康中學校團委工作總結(xx) 一、指導思想 校團委要圍繞增強共青團凝聚力的核心目標,不斷提高青少年的素質教育,尤其是要將加強和改良青少年的思想政治工作放在突出的位置,校團委在校領導的指導下本著育人為本,德育為先的信念,不斷發(fā)揮共青團的宣傳教育作用。共青團要凝聚青少年,就要為他們的成長成才開展一些有影響的工作,幫助他們解決學習、生活、工作中的困難,讓他們在人生最需要幫助的時候感受到團組織的溫暖,增強對團組織的認同感和歸屬感,自覺地跟隨團組織建功立業(yè)。 緊緊圍繞 “創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的實施,在各班團支部和團員青年中大力開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。以紀念日等為載體,廣泛開展活動,采用多種形式,讓教育
2、形式多樣,同學們喜聞樂見,讓教育看得見,摸得著,有促進,有效果。 二、開展工作(相關的工作都呈現以簡報或簡訊的形式,詳見學校網站) 1、 健全和完善組織機構 學生會:學生會在報名的150多名同學中,征求班主任意見情況下,共選拔40名同學,組成了八個部委,選出了各部委的負責同學。 校禮儀隊:在徐麗老師的指導下,一共選出了11名成員。 國旗護衛(wèi)隊:在楊艾玲老師的指導下,一共選拔了9名成員。 團委委員:因工作需要,報學校審批后,徐麗,楊艾玲,張波,陳洪,周鈺等6名老師被評為新一屆團委委員,負責相關的學生會事務并頒發(fā)聘書。 在進一步完善團委相關組織部門后,團委開展的工作情況通過網絡和簡報等形式發(fā)至團委
3、相關部門和團委委員。 2、 強化培訓 學生會、校禮儀隊、國旗護衛(wèi)隊等相關團委部門成立后,運用集中學習,日常值周,課間值周和大型活動等多種方式對相關部門進行了培訓,使相關的職能部門明白其工作的重心與開展工作的方法。 3、 常規(guī)檢查 每天的出操情況檢查。 每周星期一的由校團委和勞動部固定全校清潔衛(wèi)生檢查,最開始檢查的時候,有很多班級在規(guī)定的時間沒有完成清掃,通過與班主任溝通,全校通報等形式后,情況大有好轉。并每天的常規(guī)清潔檢查。 每月一次的黑板報。本學期團委委員及宣傳部一共開展屢次黑板報檢查工作。(9月份的教師節(jié)主題,10-11月份的維穩(wěn)很半期主題,12月份的愛國主題)每一次檢查的情況都進行了評比
4、。 4、 協助工作 團委堅持黨有號召和團有行動的原那么,積極協助學校各職能部門的工作。其中大型的活動有:教師節(jié)慶?;顒印⒔鹎锼囆g節(jié)、xx級初高中學生軍訓、頌歌獻給黨大型頌唱活動、球類運動會、半期家長會等 5、 擴大宣傳 團委的工作要擴大宣傳,才對青少年有影響力,有凝聚力。因此,在今年以來,團委擴大了在各級報刊網站的宣傳。其中涉及到學校和團委內容的,阿壩日報發(fā)表通訊一篇,四川民族教育報發(fā)表簡訊一篇,上報團州委工作19篇(條),上報學校網站16篇(條),校園內展板12期,州社科聯課題民族地區(qū)青少年思想政治工作有效性和實效性研究申報并結題。 6、 抓新團員開展 開展新團員工作是學校團委的一個重要工作
5、,開展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高、升學等都十分重要。經過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察,在“元旦”節(jié)前,開展了一批新團員,共在五四和一二九分別開展新團員155名和122名共計277名。 7、 團課開講 新團員入團后應該怎么學習團的知識?老團員應該怎么在團內起到良好的帶頭作用?為了進一步對學生會干部和團員同學進行團隊知識介紹和學習,12月8日下午第四節(jié)課,全校各班新入團團員同學和學生會干部在教學樓階梯教室參加了由校團委組織的團課講座。本次團課由曹利姿老師對團的根本內容進行了講解,曹老師在講解的過程中,運用幻燈片對團旗,團徽,團歌,“一二九運動”和“五四愛國運動”進
6、行了深入淺出的講解,并向出席會議的同學們提出了“共青團員應怎樣傳承“五四”和“一二九”精神呢?” 8、 團組織關系轉接 為初三及高三同學辦轉出組織關系300多人次,為高xx級同學辦轉入200多人次。初一的班級在129后,初步建立各班團支部。將在下學期開展團隊工作的指導。 9、 強化團委領導下的青年教師活動 校團委在學校黨委的領導下,開展屢次有意義的活動,比方中秋活動和平時舉辦的各種活動中的青年教師的參與。 10、 愛心奉獻 “災難無情,人間有愛”, 李丹丹同學在 12 月 10 日早上騎車上學的過程中,與一輛貨車發(fā)生交通事故,致使該同學多處受傷,病情危重,由于家庭只有母親一個人打工的經濟,經濟
7、條件艱苦,突如其來的交通事故所產生治療費用,使原本都已經十分艱苦的家庭更加是雪上加霜。校團委向全校師生發(fā)出建議,請獻出一份愛心,成全一份勇敢的堅持,傳遞一份生命的熱度。全校師生積極響應,此次共捐得47525.2元。 11、 “走出去”與“走進來”活動 學校不是一個孤立的團體,因此,必須要讓外面的單位或個人走進來參與外面的活動,同時,也要讓我們的同學們走出去參與外界的活動。由團委組織邀請其他單位和個人參與我們的活動如下: 走進來:六一節(jié)州圖書館走進校園開展六一活動,并捐獻價值2000多元的書籍;首都師大心系高原 馬中獻課惠及廣闊師生;我校舉辦“文化遺產在我身邊”知識講座等多個活動。 走出去:參觀州紀委舉辦的廉政文化建設展;參觀卓克基土司官寨進行愛國主義教育;參加掃墓活動等多個活動。 12、 健全和補充團委工作制度 在原有制度的根底上,設立團支部工作方案,明確團委委員、支部委員的工作職責、內容與范圍,健全支部常規(guī)工作,深化團建創(chuàng)新工作,促進團組織的自身建設,發(fā)揮陣地作用,不斷提高共青團的影響力和戰(zhàn)斗力。 根據我校特點,學生的實際情況,我們進一步標準制度,在組織設置,團干部配置,團隊考評,團員獎懲,團的活動和陣地建設等方面,做出了明確規(guī)定,并通過豐富團日主題活動,重溫入團誓詞,標準團的活動儀式等。建立了一整套增強團員
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