大班迎接重陽節(jié)活動(dòng)教案2021

1、大班迎接重陽節(jié)活動(dòng)教案2021 重陽節(jié)，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。那么你們知道關(guān)于重陽節(jié)的一些教案有哪些嗎?以下是我為大家準(zhǔn)備了大班迎接重陽節(jié)活動(dòng)教案2021范本，歡迎參閱。 大班迎接重陽節(jié)活動(dòng)教案一 活動(dòng)目的： 1、了解重陽節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。 2、尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。 3、回歸社區(qū)活動(dòng)，鍛煉交往能力和口語表達(dá)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 家長(zhǎng)為誘餌準(zhǔn)備一些好吃的水果，為老人準(zhǔn)備一份禮物。 活動(dòng)過程： 一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您 1、看看今天教室里來了誰，誰愿意來給我們介紹一下。 2、為什么要青睞這些爺爺奶奶。 3、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。

2、 二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆) 1、今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)小朋友們把它介紹給大家。 2、你喜歡他嗎?為什么喜歡，他給家里做了些神什么事情。 3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。 4、教師總結(jié)：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。 三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情。 1、請(qǐng)我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆)，我們可以給他們總監(jiān)什么事情。 2、請(qǐng)小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。 3、請(qǐng)小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。 4、說說今天過節(jié)，你準(zhǔn)備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的時(shí)候你準(zhǔn)備說一句什么

3、話? 5、教師總結(jié)：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，他們年紀(jì)大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個(gè)懂事的好寶寶。 四、一起歡慶我們的節(jié)日 聽音樂，送禮物，吃點(diǎn)心，和爺爺奶奶過重陽節(jié)，體驗(yàn)重陽節(jié)的快樂。 大班迎接重陽節(jié)活動(dòng)教案二 活動(dòng)目標(biāo)： 1、愿意自己動(dòng)手折折貼貼，制作賀卡。 2、知道重陽節(jié)是祖輩的節(jié)日，初步體驗(yàn)尊敬、熱愛自己的祖輩的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備：制作賀卡的卡紙、各色手工紙、固體膠等。 活動(dòng)過程： 一、說說自己的爺爺奶奶。激發(fā)為爺爺奶奶做賀卡的情感。 1、請(qǐng)幾名幼兒上來拿著照片介紹自己的爺爺奶奶。 2、想一想爺爺奶奶都為我做過些什么事。激發(fā)幼

4、兒對(duì)爺爺奶奶的情感。 3、說說我能為爺爺奶奶做些什么? 4、你們知道這個(gè)星期六是什么節(jié)日嗎?是重陽節(jié)，爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。 5、那我們你們都說了爺爺奶奶外公外婆為我們做了那么多的事情，那你們?cè)谥仃柟?jié)想送給爺爺奶奶外公外婆什么禮物呢? 6、老師出示賀卡，引發(fā)幼兒興趣，同時(shí)示范賀卡的制作方法。 二、制作賀卡。 1、提供制作賀卡的材料，鼓勵(lì)幼兒自己選擇喜歡的材料貼在賀卡紙上制作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡。 2、對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說一句祝賀的話，老師幫著寫上。 三、總結(jié) 師：知道明天就是什么節(jié)了?把賀卡送給爺爺奶奶的時(shí)候要說什么?“爺爺奶奶、外公外婆，節(jié)日快樂?！?大班迎接重陽節(jié)活動(dòng)教案三

5、活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。 2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。 3、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。 4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品 活動(dòng)過程： (一)、介紹重陽節(jié) (1)老師引出重陽節(jié)主題 師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎? (2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié) 師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎? 我們

6、的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來告訴我們，好嗎? 師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。 注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。 (二)、幼兒表演環(huán)節(jié) 師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎? _歌曲：“我上幼兒園” _律動(dòng)：“我的小手” _歌表演：“小豬吃的飽飽” _兒歌：“拍皮球” _歌表演：“兩只老虎“ (三)、互動(dòng)環(huán)節(jié) (1)擊鼓傳花 游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。 (2)小腳踩大腳 游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺

7、奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。 (3)剝橘子 師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。 (4)品嘗重陽糕 和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。 (5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶 將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。 活動(dòng)結(jié)束： 教師表揚(yáng)和鼓勵(lì)今天幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。 大班迎接重陽節(jié)活動(dòng)教案四 活動(dòng)目標(biāo) 1、理解兒歌內(nèi)容

8、，學(xué)習(xí)朗誦兒歌，知道重陽節(jié)是老人節(jié)。 2、關(guān)心爺爺奶奶，產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望。 3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。 4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。 活動(dòng)重點(diǎn) 理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌 活動(dòng)難點(diǎn) 知道重陽節(jié)是老人節(jié)，了解重陽節(jié)的習(xí)俗 活動(dòng)準(zhǔn)備 掛圖;彩紙、筆、膠水等 活動(dòng)流程 一、談話引題 1、重陽節(jié)是誰的節(jié)日? 2、你們想為爺爺奶奶做什么? 二、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察 1、理解兒歌內(nèi)容 2、教師朗誦兒歌 提問1：兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里? 提問2：他們一起去爬山，兒歌里用了一個(gè)什么好聽的詞語?(登高) 提問3：爺爺?shù)歉卟环?，什么叫“不服老? 提問

9、4：兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)? 3、教師完整朗誦兒歌。 三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。 四、討論給爺爺奶奶過節(jié)。 大班迎接重陽節(jié)活動(dòng)教案五 活動(dòng)目標(biāo)： 1、簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。 2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。 3、通過教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達(dá)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕 活動(dòng)過程： 一、說說關(guān)于重陽節(jié) 1、了解重陽節(jié)的來歷。 2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。 3、發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事? 我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。 二、學(xué)唱歌曲好娃娃 今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。 (1)老