師范大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁(yè)
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1、師范大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告師范大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告終于找到了實(shí)習(xí)的學(xué)校了, 我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始了教授學(xué)生的生涯。經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師 的酸甜苦辣?;仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子,不禁想起自 己的中學(xué)時(shí)代,也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑 皮,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),要 求也越來(lái)越高。因此,要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象, 還需要走一段不尋常的摸索之路。在實(shí)習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工 作。班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者,也是 學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形 成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任

2、又怎樣使自已的 工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢?實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作, 我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì) 上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程,只有真正了解了學(xué) 生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師 對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合 支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻?學(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救?在實(shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì)。一、獎(jiǎng)懲適當(dāng)。我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任,時(shí)刻應(yīng)該用“愛(ài)”去開(kāi)啟 學(xué)生的心靈,很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容,一個(gè)課余誠(chéng)懇的 交談,有時(shí)是一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì)的話,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生 長(zhǎng)久的影響,你愛(ài)的奉獻(xiàn)

3、會(huì)得到愛(ài)的回報(bào),但我們細(xì)想一 下,這樣的學(xué)生有多少,真正能感悟到你老師的愛(ài)的學(xué)生, 絕對(duì)孺子可教也。常有的是你對(duì)他的寬容增加了他的放縱, 淡薄了紀(jì)律的約束,這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會(huì)的。今天 我們面對(duì)的不是幾個(gè)學(xué)生,而是六十二人的班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)明 的紀(jì)律,如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中,懲罰也 是教育的一種手段。當(dāng)然,懲罰特別要慎重,我認(rèn)為當(dāng)我 們懲罰學(xué)生時(shí),應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面:首先一定要注 意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心, 好的就是好的,錯(cuò)的就是錯(cuò)的,不要一錯(cuò)百錯(cuò),全盤(pán)否定; 懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做,做了會(huì)有什么后 果,不是為懲罰而懲罰學(xué)生,而是為教育學(xué)生而懲罰

4、學(xué)生, 換句話說(shuō),懲罰是手段,教育才是目的;誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤, 但不是誰(shuí)都會(huì)改正錯(cuò)誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯(cuò) 誤,關(guān)鍵不是懲罰,關(guān)鍵是接受教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。二、主題班會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準(zhǔn)備,在第一周的周五我主持了新學(xué) 期的第一次班會(huì),這也是我主持的第一次班會(huì)。這次班會(huì) 的主題是“安全教育與新學(xué)期新打算”。在班會(huì)上,同學(xué)們 積極發(fā)言,讓我深深的體會(huì)現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富 的安全常識(shí)。例如,上體育課的注意事項(xiàng),交通安全,地 震、臺(tái)風(fēng)來(lái)襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是 道。班會(huì)的另一個(gè)要點(diǎn)是“新學(xué)期新打算”,讓一些學(xué)生上 講臺(tái)說(shuō)出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計(jì)劃。這不僅 讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正,更讓學(xué)生在學(xué)期初 就定下新學(xué)期的大體計(jì)劃,更有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這也培 養(yǎng)了學(xué)生上講臺(tái)的心態(tài)。

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