人教版初中物理第三章《透鏡及其應(yīng)用》復(fù)習(xí)資料

1、精品第三章 透鏡及其應(yīng)用一、課標(biāo)要求1、 認(rèn)識(shí)凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。2、 探究凸透鏡成像的規(guī)律。3、 了解凸透鏡成像的應(yīng)用。二、知識(shí)結(jié)構(gòu).精品透鏡及其應(yīng)用透鏡凸透鏡凹透鏡凸透鏡成像透鏡應(yīng)用定義主光軸光心定義焦點(diǎn)和焦距對(duì)光的作用特殊光線定義焦點(diǎn)和焦距對(duì)光的作用特殊光線物距和相距規(guī)律凸透鏡凹透鏡.精品三、練習(xí)題一. 填空:1. (05年揚(yáng)州副卷)人的眼睛像一架神奇的照相機(jī)，晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的_鏡,外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是_的實(shí)像。選填“正立或“倒立。常見(jiàn)的視力缺陷有_和_。來(lái)自遠(yuǎn)方物體的光，經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況如下圖。根據(jù)該光路圖，這個(gè)人可配戴_透鏡的眼鏡加以矯正，它的

2、作用是使像相對(duì)于晶狀體向_選填“前或“后移。2. (05年無(wú)錫)有一次，小明在他家的寫字臺(tái)玻璃臺(tái)板上面滴了一滴水，透過(guò)水滴看過(guò)去，他發(fā)現(xiàn)壓在臺(tái)板下報(bào)紙上的文字變大了。這是由于此時(shí)的水滴相當(dāng)于一個(gè)_，報(bào)紙上的文字經(jīng)過(guò)水滴折射后形成一個(gè)放大的_像填“實(shí)或“虛。3. (05年泰州)在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀參見(jiàn)圖9的實(shí)踐活動(dòng)中，小明通過(guò)調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面. 這時(shí)，教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些. 為此，小明的操作應(yīng)當(dāng)是：適當(dāng)_填“增大或“減小投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當(dāng)向_填“上或“下移動(dòng).4. (05年淮安金湖實(shí)驗(yàn)區(qū))遠(yuǎn)視眼鏡對(duì)光線有_作用.假設(shè)用焦距為10cm的凸透鏡作放

3、大鏡，物體離凸透鏡中心的距離應(yīng)_10cm.5. (佛山課改區(qū))小敏是集郵愛(ài)好者，他用焦距為10cm的放大鏡去觀察郵票，想看清楚郵票上的細(xì)微之處,這時(shí)郵票與放大鏡的距離應(yīng)該_10cm(選填“大于、“小于、“等于) ，所成的是_、_的_像。6. (桂林課改區(qū))如圖2所示，是“研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)的原理圖，假設(shè)在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實(shí)像，那么蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的_點(diǎn)上，此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在_機(jī)上。7. (黃岡課改區(qū))如圖是簡(jiǎn)易天文望遠(yuǎn)鏡內(nèi)部結(jié)構(gòu).遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過(guò)物鏡成一個(gè)_的實(shí)像，落在目鏡_的位置；這個(gè)實(shí)像經(jīng)過(guò)目鏡成一個(gè)正立_像.如果你想制作簡(jiǎn)易天文望遠(yuǎn)鏡，沒(méi)有現(xiàn)

4、成的透鏡，可以選用適宜的_(選填“近視或“遠(yuǎn)視)鏡片來(lái)代替.圖28. (泉州課改區(qū))小麗站在距離穿衣鏡前0.5M的地方照鏡子，那么鏡中的像與小麗之間距離是_m,小麗后退時(shí)，她在鏡中像的大小將_。(填“變大、“變小或“不變)9. (徐州課改區(qū))如圖2所示，是趙強(qiáng)同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中還需要調(diào)整的是：_。調(diào)整后燭焰能在光屏上成_立的實(shí)像，假設(shè)想使像變大，應(yīng)將蠟燭向_移。 10. (05年十堰市)如圖在鑒定文物時(shí)，常用放大鏡觀察文物的細(xì)微局部，這時(shí)他看到的像是_。如果在文物上有兩條裂紋，其夾角是5度要想使看到的像更大些，應(yīng)該將放大鏡離裂紋_。放大鏡的放大倍數(shù)是6倍

5、，那么他看到的角是_度。11. (05年鹽城市)普通照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)_透鏡，一架普通照相機(jī)鏡頭的焦距為40cm，當(dāng)被拍照的人到鏡頭的距離大于_cm時(shí)，底片上會(huì)得到一個(gè)倒立、縮小的_像(選填：實(shí)或虛)。12. (05年揚(yáng)州市)人的眼睛像一架神奇的照相機(jī)，晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于膠片，通過(guò)晶狀體的調(diào)節(jié)將遠(yuǎn)近不同的物體成像在視網(wǎng)膜上。圖2是不同位置處的兩個(gè)物體的成像示意圖，由圖得出：眼睛看近處的物體時(shí)，晶狀體的焦距_(選填“變大、“變小或“不變)。人眼假設(shè)長(zhǎng)期觀察近處物體，會(huì)造成晶狀體過(guò)度彎曲，當(dāng)他看遠(yuǎn)處物體時(shí)，像會(huì)成在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)戴_透鏡制成的眼鏡加以矯正。13. (05年重慶市

6、)當(dāng)小玲在觀察陽(yáng)光通過(guò)甲、乙兩個(gè)眼鏡在地面上形成的光斑時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)眼鏡形成的光斑不同。陽(yáng)光通過(guò)眼鏡甲形成的光斑中間較四周亮，而陽(yáng)光通過(guò)眼鏡乙形成的光斑中間較四周暗，由此可以判斷眼鏡甲是_透鏡，眼鏡乙是_透鏡。14. (廣州非課改區(qū))如圖7是一臺(tái)投影儀的示意圖，其中A是_，它的作用是改變光的傳播方向；B是_，它在投影儀上所起的作用是_乙 甲 15. (05年南京市)在圖9中，_圖選填“甲或“乙表示近視眼成像示意圖矯正近視眼應(yīng)佩戴眼鏡的鏡片是_透鏡選填“凸或“凹二. 選擇:16. (05年天津)如圖1所示，凸透鏡的焦距為8cm，當(dāng)物體AB放在該凸透鏡主軸上距離凸透鏡12cm的位置處時(shí)，調(diào)整光屏的位

7、置使光屏上出現(xiàn)該物體清晰的像，那么在光屏上得到一個(gè) ( ) A、倒立放大的實(shí)像 B、倒立縮小的實(shí)像 C、正立放大的實(shí)像 D、正立放大的虛像 17. (濟(jì)南課改區(qū))許多家庭的門上都裝有防盜門鏡(俗稱“貓眼)。從室內(nèi)透過(guò)防盜門鏡向外看，可以看到來(lái)客的正立、縮小的像。由此可以斷定，此時(shí)防盜門鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)18. (泉州課改區(qū))用照相機(jī)拍照時(shí)，被拍攝景物到鏡頭的距離A. 小于焦距 B. 在1倍焦距和2倍焦距之間 C. 大于2倍焦距 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)19. (汕頭課改區(qū))用照相機(jī)照相時(shí)，物體在膠卷上形成A、縮小的倒立實(shí)像 B、放大的正立實(shí)像 C、縮小的正立實(shí)像 D、縮小的倒立虛像20. (沈陽(yáng)課

8、改區(qū))人眼 好似一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡，如圖7所示表示的是來(lái)自遠(yuǎn)處的光經(jīng)小麗眼球折光系統(tǒng)得光路示意圖。以下分析正確的選項(xiàng)是 A、小麗是近視眼 B、小麗是遠(yuǎn)視眼C、應(yīng)利用凸透鏡矯正 D、應(yīng)利用凹透鏡矯正 圖221. (揚(yáng)州課改區(qū))在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如2圖所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。利用這一成像原理可以制成 A、照相機(jī) B、幻燈機(jī) C、放大鏡 D、潛望鏡 4030201050607080(cm)22. (05年連云港)如圖是用來(lái)研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖屏未畫出，當(dāng)蠟燭和透鏡放在圖示位置時(shí)，通過(guò)移動(dòng)光屏，可以在光屏

9、上得到與物體等大的像。假設(shè)透鏡位置不變，將蠟燭移到刻度為30cm處，那么A移動(dòng)光屏，可以在屏上得到倒立放大的像B移動(dòng)光屏，可以在屏上得到倒立縮小的像C移動(dòng)光屏，可以在屏上得到正立放大的像D不管光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像23. (05年攀枝花市)以下事例中,能看到物體實(shí)像的是_24. (05年莆田市)在研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰離凸透鏡的距離小于焦距時(shí)，眼睛通過(guò)透鏡觀察到的虛像可能是圖中的25. (05年蘇州市)小明用焦距為10cm的放大鏡去觀察郵票想看清楚郵票上的細(xì)微之處，如下圖這時(shí)放大鏡與郵票間的距離應(yīng)   A等于lOcm  

10、;  B. 小于10cm   C大于20cm    D在l0cm與20cm之間26. (北京海淀區(qū))在探究近視眼視力矯正問(wèn)題時(shí)用圖6的裝置模擬眼睛，燒瓶中的著色液體相當(dāng)于玻璃體，燒瓶左側(cè)緊靠瓶壁的凸透鏡相當(dāng)于晶狀體，右側(cè)內(nèi)壁相當(dāng)于視網(wǎng)膜。圖7中的四幅圖是一些同學(xué)描繪近視眼矯正的方法和光路，其中能到達(dá)近視眼矯正目的的是( )27. (05年臨沂市)如下圖，是在一些交通道路口、銀行等公共場(chǎng)所安裝的兩種電子監(jiān)控器。它們主要由兩局部組成，一局部為光學(xué)系統(tǒng)，另一局部為光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，光學(xué)系統(tǒng)收集監(jiān)控區(qū)域內(nèi)的

11、景物信息，光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)把光信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，輸送到監(jiān)控中心，實(shí)現(xiàn)間接監(jiān)控的目的。其光學(xué)系統(tǒng)的工作原理相當(dāng)于A平面鏡成虛像 B凸透鏡成實(shí)像C顯微鏡 D凸透鏡成虛像28. (05年南通市)小明在做“凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前20cm處，在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到縮小的像小明又把點(diǎn)燃的蠟燭置于原來(lái)的光屏處，那么所成像的性質(zhì)是A倒立放大的實(shí)像 B正立放大的虛像 C倒立縮小的實(shí)像 D倒立等大的實(shí)像三. 作圖實(shí)驗(yàn):1. (河北課改區(qū))用照相機(jī)拍照時(shí)，人到鏡頭的距離應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)_鏡頭的焦距選伍“大于或小于如圖6所示，人的眼球好似一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)_透鏡 外界物體在視網(wǎng)膜上

12、所成的像是_的實(shí)像選項(xiàng)“正立或“ 倒立。 2. (上海市畢業(yè)試)某小組同學(xué)在“研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，記下所用凸透鏡的焦距，按正確的方法安裝和調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置。他們?cè)诠饩咦舷裙潭ń咕酁閒l的凸透鏡，按表一中的物距u依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每次都使光屏上燭焰的像最清晰，并將相應(yīng)的像距v記錄在表一中。然后他們換用焦距為f2的凸透鏡，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄在表二中。為了進(jìn)一步探究物距u和像距v之間的關(guān)系，他們進(jìn)行適量的運(yùn)算，將結(jié)果分別記錄在表一和表二的后四列中。f1<f2 表一凸透鏡的焦距為f1實(shí)驗(yàn)序號(hào)u米v米 uv米2vu1u米-11v米-11 5.00 23.333實(shí)驗(yàn)序號(hào)u米v米 uv米2

13、vu1u米-11v米-1456 表二凸透鏡的焦距為f2 1分析比擬實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3或4、5與6數(shù)據(jù)中的物距u與像距v變化關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：_。2分析比擬實(shí)驗(yàn)序號(hào)_數(shù)據(jù)中的物距u與像距v的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)淪是：不同的凸透鏡，當(dāng)們成實(shí)像時(shí)，物距相同，像距隨焦距的增大而增大。3請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比擬表一、表二中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論。 a分析比_； b分析比_。四. 應(yīng)用與設(shè)計(jì):3. (05年北京市)圖18 是“研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)示意圖，MN為凸透鏡的主光軸，F(xiàn) 為凸透鏡的焦點(diǎn)。將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡的左側(cè)時(shí)，假設(shè)在a 透鏡右側(cè)的光屏上光屏未畫

14、得到燭焰清晰放大的實(shí)像，那么蠟燭可能置于透鏡左側(cè)a、b 、c、d 四點(diǎn)中的 點(diǎn)處。 就是利用凸透鏡這一成像特點(diǎn)制成的。4. (05年宿遷)一束平行光線經(jīng)凸透鏡折射后的傳播方向如以下圖a所示，由圖可知，此透鏡的焦距大小約為_(kāi)cm；假設(shè)將一燭焰放在此凸透鏡左側(cè)2cm處，如圖b，那么透過(guò)透鏡可以看到一個(gè)_、_的虛像。(a)O 2cmO(b)5. (宜昌課改區(qū))某校同學(xué)在學(xué)習(xí)了眼睛和眼鏡內(nèi)容后，想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究近視眼的形成原因.他們選擇了如下器材：蠟燭、用薄膜充入水后制成水凸透鏡與注射器相連，注射器里有少量水、光屏等.水凸透鏡的厚薄可以通過(guò)注射器注入、吸取水的多少來(lái)調(diào)節(jié).其裝置如下圖.1在此實(shí)驗(yàn)裝置中，

15、_相當(dāng)于人眼球中的晶狀體._相當(dāng)于人眼球中視網(wǎng)膜.2請(qǐng)你用此實(shí)驗(yàn)裝置探究近視眼的成因，要求寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程. 6. (廬江縣畢業(yè)考)視覺(jué)的產(chǎn)生是一個(gè)很復(fù)雜的過(guò)程，在眼球內(nèi)部，各種器官和組織組成了眼球的折光系統(tǒng)，整個(gè)折光系統(tǒng)相當(dāng)于一個(gè)_，其中起主要作用的是_，假設(shè)來(lái)自遠(yuǎn)方物體的光，經(jīng)眼折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖2。根據(jù)該圖，這個(gè)人可配戴裝有_鏡的眼鏡加以矯正。有研究發(fā)現(xiàn)人體中鋅含量的上下和近視的發(fā)生有關(guān)人體中鋅含量的上下可以通過(guò)測(cè)定空腹時(shí)血清中的鋅含量來(lái)確定，假設(shè)要研究這二者的相關(guān)性，請(qǐng)你設(shè)計(jì)完成以下的研究過(guò)程：1將同校同年級(jí)的同學(xué)按_分為兩組；2_；圖23比擬血清中鋅含量的上下和近視的相關(guān)性。7.

16、 (05年武漢市)把微小變化放大以利于觀察，這是物理學(xué)中一種重要的方法。如圖11是一種顯示微小形變的裝置。在桌子上放兩個(gè)平面鏡M和N，讓一束光依次被這兩個(gè)平面鏡反射，最后射到刻度尺L上形成一個(gè)光點(diǎn)，試在圖中畫出光束K行進(jìn)的光路圖并確定刻度尺上光點(diǎn)的位置P。假設(shè)在兩鏡之間桌面用力F下壓，M、N將向中間傾斜，由于MN之間的距離較大，光點(diǎn)會(huì)在刻度尺上從P點(diǎn)移動(dòng)到P/點(diǎn)，把桌面的形變顯示出來(lái)，那么P/的位置比P_填“高或“低。一、 透鏡一、 課標(biāo)要求：認(rèn)識(shí)凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。二、知識(shí)與技能： 1了解什么是凸透鏡，什么是凹透鏡，了解凸透鏡的焦點(diǎn)、焦距。 2了解凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)

17、散作用；三、知識(shí)要點(diǎn)：（一） 透鏡和凹透鏡（1） 中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡。（2） 中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡。（3） 透鏡的主光軸和光心畫圖說(shuō)明二透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用1【演示】用平行光源、光具盤、凸透鏡演示凸透鏡對(duì)光的作用。fF2畫出會(huì)聚光路圖 焦點(diǎn)：平行于主光軸的光線經(jīng) 凸透鏡后會(huì)聚的一點(diǎn)。 叫焦點(diǎn)，用符號(hào)：F表示。 焦距：焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距，用符號(hào)：f表示。1凸透鏡和凹透鏡對(duì)光的作用 講解凸透鏡和凹透鏡對(duì)光的作用，除按照教材要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)取得豐富的感性知識(shí)外，還可以利用光的折射的初步規(guī)律，參照以下圖來(lái)進(jìn)行分析當(dāng)一條平行于玻璃三棱鏡底邊的光由空氣射入玻璃時(shí)，折射光線靠近法線折射

18、光進(jìn)入玻璃以后又從玻璃射入空氣中，發(fā)生第二次折射，這時(shí)折射光線將遠(yuǎn)離法線折射，兩次折射的折射光線都由玻璃三棱鏡透鏡薄的位置向玻璃三棱鏡厚的局部?jī)A斜，因此可以分析出凸透鏡對(duì)光會(huì)起聚作用 凹透鏡對(duì)光起發(fā)散作用。 2正確理解“會(huì)聚和“發(fā)散 凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用是說(shuō)明光通過(guò)凸透鏡以后會(huì)變得收攏些，但是并不意味著一定會(huì)聚于一點(diǎn)如以下圖所示，以S點(diǎn)發(fā)出的光是發(fā)散光束，光經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后仍是發(fā)散的，并不能會(huì)聚，凸透鏡在這里的作用只是減弱了它的發(fā)散程度凹鏡對(duì)光的發(fā)散作用是說(shuō)明光通過(guò)凹透鏡以后會(huì)更散開(kāi)一些，但是散開(kāi)不一定不能會(huì)聚，如以下圖所示，從左側(cè)來(lái)的兩束光由于凹透鏡的作用沒(méi)有在S點(diǎn)會(huì)聚，而是在S會(huì)聚，它減弱

19、了入射光的會(huì)聚程度四、練習(xí)題：1一些透鏡的截面如圖39所示，在這些透鏡中：圖391屬于凸透鏡的是_，它們的共同特點(diǎn)是_2屬于凹透鏡的是_，它們的共同特點(diǎn)是_2凸透鏡對(duì)光線有_作用，所以又叫做_透鏡；凹透鏡對(duì)光線有_作用，所以又叫做_透鏡3小華讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，拿一張白紙?jiān)谒牧硪粋?cè)前后移動(dòng)，直到紙上的光斑變得最小、最亮，這個(gè)點(diǎn)叫做凸透鏡的_在_處可點(diǎn)燃火柴當(dāng)把一小燈泡放在該點(diǎn)時(shí)，燈泡射向凸透鏡的光，經(jīng)凸透鏡后將成為_(kāi)4平面鏡、凹透鏡、凸透鏡是常用的三種光學(xué)器件，其中利用光的反射規(guī)律的是_鏡；利用光的折射規(guī)律的是_鏡；能會(huì)聚太陽(yáng)光的是_鏡5以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A不管是凸透鏡還是凹透鏡，經(jīng)過(guò)光

20、心的光線方向不改變B不管是凸透鏡還是凹透鏡，他們的光學(xué)性質(zhì)都是由于光線透過(guò)時(shí)，在兩側(cè)外表發(fā)生了兩次折射形成的C凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，所以通過(guò)凸透鏡的光線一定相交于一點(diǎn)D凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，所以通過(guò)凹透鏡的光線一定是發(fā)散開(kāi)的6你會(huì)制做“冰透鏡嗎？按以下方法制做冰透鏡，并用冰透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1找一個(gè)如圖312所示的容器如碗，加滿水放在冰箱中或寒冷冬夜的室外，完全凍結(jié)后，把碗略熱一下，取出冰塊后你便有了一塊冰凸透鏡以太陽(yáng)作光源，看看它是否有聚光作用，能用它取火嗎？圖3122找一個(gè)如圖313甲所示的容器如冰淇淋盒，按上述方法做兩個(gè)冰塊，然后按圖乙所示的方法疊放在一起，這樣冰塊內(nèi)就形成了一個(gè)呈凸透鏡形

21、的空氣層，仍以太陽(yáng)作光源，看看這種透鏡對(duì)光會(huì)聚還是發(fā)散，試說(shuō)明原因圖313二、生活中的透鏡課標(biāo)要求：探究凸透鏡成像的規(guī)律。二、知識(shí)與技能：了解透鏡在生活中的應(yīng)用三、知識(shí)要點(diǎn)：一照相機(jī) 1、復(fù)習(xí)照相機(jī)的原理：當(dāng)U>2f時(shí)成縮小、倒立實(shí)像照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，膠片相當(dāng)于光屏。拍攝景物時(shí)，使景物到鏡頭的距離遠(yuǎn)大于二倍焦距。2、照相機(jī)的主要構(gòu)造及使用對(duì)照相機(jī)實(shí)物逐一介紹調(diào)焦裝置、光圈、快門及它們的作用。講解如何根據(jù)景物離照相機(jī)的遠(yuǎn)近正確調(diào)節(jié)焦距，根據(jù)景物的明暗程度選擇適當(dāng)?shù)墓馊Υ笮〖捌毓鈺r(shí)間長(zhǎng)短。二投影儀 當(dāng)f<u<2f時(shí)，成放大、倒立實(shí)像幻燈機(jī)的工作原理幻燈機(jī)的主要結(jié)構(gòu)：鏡

22、頭(凸透鏡)、幻燈片(物體)、畫片框、聚光鏡、反光鏡、光源等。講述工作原理：幻燈片離鏡頭的距離在二倍焦距和一倍焦距之間。用強(qiáng)光照射幻燈片時(shí)，就可以在屏幕上得到倒立、放大的實(shí)像。為了使得到的像成為“正立的，要把幻燈片上下顛倒放置。三、放大鏡原理 當(dāng)u<f時(shí)，成放大、正立虛像。將凸透鏡盡量靠近課本，往凸透鏡里看，看到的字是正立的還是倒立的?是放大的還是縮小的?學(xué)生答復(fù)后，教師小結(jié)：凸透鏡能成正立、放大的虛像。小結(jié)：凸透鏡作放大鏡用時(shí)，一定要靠近觀察的物體，使物體離凸透鏡的距離小于一倍焦距，這樣才能透過(guò)凸透鏡看到正立、放大的虛像。四、練習(xí)題：1如果把很小的點(diǎn)光源放在_透鏡的_處，能夠使通過(guò)透鏡

23、出射的光變成平行透鏡主軸的光2某同學(xué)將一凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在離透鏡15 cm處的紙上形成一個(gè)最小的亮斑，這個(gè)透鏡的焦距是_3照相機(jī)鏡頭的作用相當(dāng)于一個(gè)_透鏡，來(lái)自物體的光經(jīng)過(guò)照相機(jī)鏡頭后_在膠卷上，形成一個(gè)_像4投影儀上有一個(gè)相當(dāng)于_透鏡的鏡頭，投影片上的圖案通過(guò)這個(gè)_透鏡，形成一個(gè)_像5放大鏡就是凸透鏡，我們用放大鏡觀察細(xì)小的物體時(shí)，為了看清楚物體的細(xì)微之處，應(yīng)將放鏡放在物體的_方，并適當(dāng)調(diào)整距離6關(guān)于透鏡，以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是A照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡B用凸透鏡可以看清物體的細(xì)小之處C凸透鏡和凹透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)D光線通過(guò)凸透鏡后會(huì)聚到主軸上的點(diǎn)一定是焦點(diǎn)7關(guān)于透鏡對(duì)光的作用，以下

24、說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A凸透鏡只對(duì)平行光束有會(huì)聚作用B凸透鏡對(duì)發(fā)散光束有會(huì)聚作用C凹透鏡對(duì)發(fā)散光束有會(huì)聚作用D凹透鏡對(duì)會(huì)聚光束沒(méi)有發(fā)散作用8照相機(jī)在底片上所成的像是倒立、縮小的，人到鏡頭的距離應(yīng)該A比底片到鏡頭的距離小B比底片到鏡頭的距離大C與底片到鏡頭的距離相等D條件缺乏，無(wú)法判斷9投影儀在屏幕上成的像是倒立、放大的，投影片到鏡頭的距離應(yīng)該A比像到鏡頭的距離小B比像到鏡頭的距離大C與像到鏡頭的距離相等D條件缺乏，無(wú)法判斷10以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A由于放大鏡有放大作用，所以無(wú)論物體與放大鏡的距離怎樣總是放大的B將凹透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，無(wú)論如何移動(dòng)屏也接收不到光斑，所以凹透鏡沒(méi)有焦點(diǎn)C光經(jīng)過(guò)透鏡的時(shí)候

25、方向可以不改變D光經(jīng)過(guò)透鏡的時(shí)候方向一定改變?nèi)?、凸透鏡成像規(guī)律一、 課標(biāo)要求：探究凸透鏡成像的規(guī)律。二、知識(shí)與技能：理解凸透鏡成像規(guī)律三、知識(shí)要點(diǎn)：研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 1凸透鏡的成像規(guī)律是一個(gè)連續(xù)的變化過(guò)程，讓學(xué)生從這一物理現(xiàn)象變化全過(guò)程的高度來(lái)分析這一物理現(xiàn)象，有助于加深學(xué)生對(duì)這局部?jī)?nèi)容的理解認(rèn)識(shí) 2由于本實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生同時(shí)觀察和考慮的內(nèi)容比擬多，如凸透鏡的焦距、凸透鏡焦點(diǎn)的位置、2倍焦距的位置、物體的位置、像的位置，同時(shí)還要觀察像的性質(zhì)對(duì)于一個(gè)初二的學(xué)生來(lái)講容易在觀察某一內(nèi)容時(shí)忽略觀察其他內(nèi)容，或者雖然觀察了但是頭腦中沒(méi)有反映出其它的內(nèi)容，這樣就很難從整體上把握整個(gè)物理變化過(guò)程，為

26、此在本節(jié)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中采取了兩個(gè)方法 1每進(jìn)行完一個(gè)內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)如物體位于2倍焦距以外，要求同學(xué)畫圖從理論上進(jìn)行分析，并逐步形成物體在這個(gè)范圍內(nèi)成像的物理模型、然后由教師利用復(fù)合投影的燈片進(jìn)行分析從而使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與物理模型之間建立起必然的聯(lián)系，從而加深對(duì)這一物理過(guò)程的認(rèn)識(shí)和理解 2三個(gè)內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)全部完成以后可用計(jì)算機(jī)模擬物體從2倍焦距以外移到焦點(diǎn)以里的過(guò)程凸透鏡成像由小到大、由實(shí)到虛、從倒立變?yōu)檎ⅰ⒃谕哥R另一側(cè)用屏幕接取到用眼直接觀看的整個(gè)動(dòng)態(tài)變化，從而對(duì)凸透鏡成像形成一個(gè)宏觀的整體的認(rèn)識(shí)也可通過(guò)投影或畫圖進(jìn)行 3為便于操作，也為使學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象形成深刻的認(rèn)識(shí)從而為探索規(guī)律打下根底，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)要

27、求學(xué)生在光具座中透鏡兩側(cè)的標(biāo)尺上明顯的標(biāo)出與焦距和2倍焦距等長(zhǎng)的位置以便在實(shí)驗(yàn)中能迅速準(zhǔn)確的找到應(yīng)找的位置，并對(duì)物、像所處位置形成深刻的印象結(jié)論:物體從大于2倍焦距以外的位置向焦點(diǎn)處移近的過(guò)程中，像成在透鏡另一側(cè)，像離透鏡越來(lái)越遠(yuǎn)，像越來(lái)越大2倍焦距處是一個(gè)變化點(diǎn)，物體在2倍焦距以外成縮小實(shí)像，進(jìn)入2倍焦距內(nèi)大于焦距成放大實(shí)像焦點(diǎn)處是又一個(gè)變化點(diǎn)，而且使像發(fā)生了質(zhì)的變化，物距大于焦距成倒立實(shí)像，物距小于焦距成正立放大虛像應(yīng)使學(xué)生們頭腦中對(duì)整個(gè)成像情況形成一個(gè)動(dòng)態(tài)的模型四、練習(xí)題：1在探究凸透鏡成像規(guī)律的時(shí)候，應(yīng)先將凸透鏡的光心、燭焰的中心、光屏的中心調(diào)整到_，這樣才能使?fàn)T焰的像成在_實(shí)驗(yàn)中，我

28、們所說(shuō)像的倒立或正立，是相對(duì)于_的2將點(diǎn)燃的蠟燭沿凸透鏡的主軸，從大于二倍焦距處逐漸向透鏡移動(dòng)時(shí)，在光屏上可先觀察到_、_的實(shí)像，當(dāng)蠟燭移到距凸透鏡二倍焦距時(shí)可觀察到_、_的實(shí)像，接著移動(dòng)蠟燭可觀察到_、_的實(shí)像，最后在光屏上觀察不到像了，可在凸透鏡的另一側(cè)觀察到_、_的虛像3凸透鏡成放大實(shí)像和縮小實(shí)像的分界點(diǎn)是_；凸透鏡成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)是_4某同學(xué)拿了一個(gè)焦距為15 cm的凸透鏡，要想觀察細(xì)小的物體應(yīng)將物體放在距凸透鏡_的下方；要想用它得到放大的實(shí)像，物體到凸透鏡的距離應(yīng)該_，此時(shí)像的位置在_的范圍；要想用它得到縮小的實(shí)像，物體到凸透鏡的距離應(yīng)該_，此時(shí)像的位置在_的范圍5在探究凸透鏡成

29、像的實(shí)驗(yàn)中，在屏上出現(xiàn)的像是_像填“虛或“實(shí)6物體到凸透鏡的距離小于凸透鏡的焦距時(shí)能成_、_、_像7照相機(jī)、投影儀成像時(shí)，在像的位置，有光_在那里，如果將底片或屏幕放在此處，可顯示出像，這樣的像叫_像8在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，在將蠟燭從遠(yuǎn)處移向凸透鏡的過(guò)程中，像到凸透鏡的距離變_9將一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在距凸透鏡20 cm的紙上接到一個(gè)很小的亮斑當(dāng)將一個(gè)物體放在距這個(gè)透鏡50 cm處時(shí)，在凸透鏡的另一側(cè)可以得到A倒立、放大的實(shí)像B倒立、縮小的實(shí)像C正立、放大的實(shí)像D正立、縮小的實(shí)像10關(guān)于像，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A凸透鏡成虛像時(shí)，因用光屏接收不到，所以人眼也看不到B虛

30、像都是由光的反射形成的，實(shí)像都是由光的折射形成的C虛像總是放大的，實(shí)像有時(shí)是放大的有時(shí)是縮小的D虛像用眼可以看到，用光屏接收不到11將一個(gè)物體放在距凸透鏡20 cm處時(shí)，用光屏可接收到一個(gè)放大的像這個(gè)凸透鏡的焦距可能是A20 cmB10 cmC30 cmD15 cm12某同學(xué)在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭到光屏的距離為60 cm，他想在光屏上成一個(gè)與蠟燭等大的像保持蠟燭到光屏的距離不變，應(yīng)選擇的凸透鏡是A焦距大于30 cm的B焦距小于30 cm的C焦距等于30 cm的D焦距等于15 cm的13某同學(xué)將點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡14 cm處時(shí)，在光屏上得到了一個(gè)縮小的像這個(gè)凸透鏡的焦距可能是A6 cmB7cmC10 cmD20 cm14在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭到光屏的距離為50 cm保持不變，某同學(xué)將一個(gè)焦距為10 cm的透鏡從光屏移向蠟燭的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A能在屏上成一次清晰的像B能在屏上成二次清晰的像C能在屏上成三次清晰的像D不能在屏上成清晰的像四、眼睛和眼鏡一、 課標(biāo)要求：了解凸透鏡成像的應(yīng)用。二、知識(shí)與技