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1、1桐南小學(xué):鄭斯寶真假判斷23桐南小學(xué):鄭斯寶45678910111213141516友情提示1.請(qǐng)每位組員把自己最想研究的問題寫在便簽紙上。2.小組成員輕聲討論,相同的問題選其一,并把不同的問題粘在A4紙上。3.遇到不會(huì)寫的字可用拼音代替。4.已完成的小組請(qǐng)用你們的坐姿告訴老師,并可獲得1個(gè)笑臉喲!17桐南小學(xué):鄭斯寶18活動(dòng)主題活動(dòng)主題研究內(nèi)容研究內(nèi)容 活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備材料:材料:時(shí)間:時(shí)間: 地點(diǎn):地點(diǎn):研究方法研究方法調(diào)查法、調(diào)查法、 網(wǎng)絡(luò)搜集法、實(shí)驗(yàn)法、觀察法網(wǎng)絡(luò)搜集法、實(shí)驗(yàn)法、觀察法成員分工成員分工 小組活動(dòng)方案小組活動(dòng)方案1920活動(dòng)主題活動(dòng)主題福鼎水污染情況調(diào)查福鼎水污染情況調(diào)
2、查研究內(nèi)容研究內(nèi)容1.1.福鼎龍山溪污染情況福鼎龍山溪污染情況 2.2.我國水污染數(shù)據(jù)我國水污染數(shù)據(jù) 活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備材料:照相機(jī)材料:照相機(jī) 、水杯、筆、筆記本、水杯、筆、筆記本時(shí)間:時(shí)間:2015.10.5-10.7 2015.10.5-10.7 地點(diǎn):福鼎龍山溪地點(diǎn):福鼎龍山溪研究方法研究方法調(diào)查法、調(diào)查法、 網(wǎng)絡(luò)搜集法網(wǎng)絡(luò)搜集法成員分工成員分工 1、周露露、謝婷、張通去調(diào)查、周露露、謝婷、張通去調(diào)查 2、曾義、周思思、李偉去網(wǎng)上查閱相關(guān)資料、曾義、周思思、李偉去網(wǎng)上查閱相關(guān)資料小組活動(dòng)方案小組活動(dòng)方案21活動(dòng)主題活動(dòng)主題雞蛋的玩法雞蛋的玩法活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間:2015.
3、10.29 2015.10.29 材料:雞蛋、玻璃瓶、清水、鹽、醬油、醋、味精、筆材料:雞蛋、玻璃瓶、清水、鹽、醬油、醋、味精、筆記本、筆記本、筆地點(diǎn):小明家地點(diǎn):小明家研究內(nèi)容研究內(nèi)容1.1.怎樣讓雞蛋浮起來?怎樣讓雞蛋浮起來? 2.2.為什么就能讓雞蛋浮起來呢?為什么就能讓雞蛋浮起來呢?研究方法研究方法實(shí)驗(yàn)法、觀察法、調(diào)查法實(shí)驗(yàn)法、觀察法、調(diào)查法 成員分工成員分工1、A、B負(fù)責(zé)這些材料的準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)這些材料的準(zhǔn)備。2、C、D負(fù)責(zé)活動(dòng)過程的記錄。負(fù)責(zé)活動(dòng)過程的記錄。 3、E、F實(shí)驗(yàn)的操作。實(shí)驗(yàn)的操作。4、G、H負(fù)責(zé)向家長或老師請(qǐng)教,網(wǎng)上查閱相關(guān)資料。負(fù)責(zé)向家長或老師請(qǐng)教,網(wǎng)上查閱相關(guān)資料。桐南小學(xué)四年(桐南小學(xué)四年(2)第)第7小組活動(dòng)方案小組活動(dòng)方案22桐南小學(xué):鄭斯寶電 話Q郵箱:23 有趣的雞蛋有趣的雞蛋 雞蛋與健康雞蛋與健康蛋殼小制作蛋殼小制作 怎樣裝飾蛋殼怎樣裝飾蛋殼 雞蛋的學(xué)問雞蛋的學(xué)問雞蛋的玩法雞蛋的玩法24 有趣的雞蛋有趣的雞蛋 雞蛋
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