汽車整車維護與檢修 教案825

1、 授課班級：17大專汽修班授課日期：2018年9月3日課程名稱：汽車整車維護與檢修授課教師：刁瑞教學方法問題引導法實訓指導法實物演示法歸納總結法授課內容模塊一了解汽車維護制度 課程順序第1講、2講 授課題目課題一了解汽車維護制度課時安排共2課時授課類型課堂、 現場實物授課方式電子課件 、多媒體視頻、實物演示 課 程 分 析教學目標學習目標：1.說出汽車維護的內容；2. 了解我國汽車維護制度。教學重點1.說出汽車維護的內容；2. 了解我國汽車維護制度。教學難點1.說出汽車維護的內容；2. 了解我國汽車維護制度。3. 汽車維護的分類使用教材 汽車整車維護與檢修 陳浮 楊正榮 羅偉 主編 東北大學出

2、版社課 堂 設 計教學主要內容課時分配與備注 學習任務一、資料收集引導問題1：什么是汽車維護？ 引導問題2：汽車定期維護的意義是什么？引導問題3：我國汽車維護制度的依據是什么？引導問題4：我國的汽車維護制度是什么？引導問題5：汽車維護分類是怎樣的？作業(yè)范圍是什么？引導問題6：汽車定期維護的周期。2、 實施作業(yè)引導問題7：通過查詢與查找填寫以下信息。引導問題8：汽車定期維護的周期引導問題9：作業(yè)前的準備有哪些？3、 反饋與評價4、 學習拓展2課時以問題引導的方式進行，帶著問題進行每一節(jié)的學習。課堂上運用多種教學方法，比如問題引導、實物演示等，激發(fā)學生學習的興趣和熱情。 通過“實施作業(yè)”，引導學生

3、動手參與，以小組集體活動的方式進行，培養(yǎng)團隊合作意識，并通過師生互動加深對問題的理解，起到強化知識的作用。項目小結與課后作業(yè)本課題主要講了汽車維護的概念和定期維護的意義、我國的汽車維護制度、汽車維護的分類和作業(yè)范圍、汽車定期維護的周期，通過事實作業(yè)完成汽車維護個項目，加深對汽車維護的程序的理解。思考與練習：1. 查閱資料，說明速騰和卡羅拉的保養(yǎng)周期分別是多少？ 2. 我國維護制度的原則是什么？ 3. 我國現行汽車維護分哪幾類?4. 各級維護的中心內容是什么？教學心得1授課班級：17大專汽修班授課日期：2018年 9月10日課程名稱：汽車整車維護與檢修授課教師：刁瑞教學方法問題引導法理論實踐法實

4、物演示法歸納總結法授課內容模塊二 了解汽車運行材料課程順序第3講、第4講授課題目 課題二 了解汽車運行材料課時安排共2課時授課類型課堂、 現場實物授課方式電子課件 、多媒體視頻、實物演示 課 程 分 析教學目標學習目標：1. 說出汽車運行材料的種類；2. 合理選用汽車運行材料。教學重點 1汽車運行材料的種類 2汽車運行材料的選用教學難點 1汽車運行材料的種類 2汽車運行材料的選用使用教材 汽車整車維護與檢修 陳浮 楊正榮 羅偉 主編 東北大學出版社課 堂 設 計教學主要內容課時分配與備注學習任務 1、 資料收集引導問題1：汽車運行材料的分類。引導問題2：汽車燃料有哪些種類？引導問題3：我國汽油

5、和柴油的標號有哪些？怎樣選擇合適的汽油或柴油？引導問題4：汽車潤滑料的作用及種類？引導問題5：發(fā)動機潤滑油（機油）是如何分類的？如何合理選用？引導問題6：車用齒輪油是如何分類的？引導問題7：潤滑脂是如何分類的？怎樣選用？引導問題8：汽車特種液料有哪些？引導問題9：汽車輪胎有哪些類型？怎樣識別？二、實施作業(yè)引導問題10：通過查詢與查找填寫以下信息。引導問題11：作業(yè)時需要哪些工具、材料和設備？引導問題12：作業(yè)前的準備有哪些？引導問題13：在發(fā)動機艙進行操作時需要進行哪些防護操作？引導問題14：找出發(fā)動機艙內冷卻液、制動液、機油以及玻璃清洗液的存儲位置，并判斷各液料的液面高度是否合格？3、 反饋

6、與評價4、 學習拓展2課時以問題引導的方式進行，帶著問題進行每一節(jié)的學習。課堂上運用多種教學方法，比如問題引導、實物演示等，激發(fā)學生學習的興趣和熱情。 通過“實施作業(yè)”，引導學生動手參與，以小組集體活動的方式進行，培養(yǎng)團隊合作意識，并通過師生互動加深對問題的理解，起到強化知識的作用。項目小結與課后作業(yè)項目小結 本課題主要講述了汽車運行材料的分類、汽車燃料的分類、汽車潤滑料的作用和分類、發(fā)動機潤滑油是如何分類的如何合理選用、汽車輪胎的類型和識別等知識。思考與練習：1. 查閱資料，說明科魯茲轎車推薦使用的特種液料的型號。2. 結合實訓用車的輪胎標示，分別找出輪胎的扁平率、輪胎半徑、速度等級代號、荷

7、重指數、斷面寬度和品牌。教學心得2授課班級：17大專汽修班授課日期：2018 年9月17日課程名稱：汽車整車維護與檢修授課教師：刁瑞教學方法問題引導法理論實踐法實物演示法歸納總結法授課內容模塊三新車首次保養(yǎng)課程順序第5講-第6講授課題目課題三新車首次保養(yǎng)課時安排共2課時授課類型課堂、 現場實物授課方式電子課件 、多媒體視頻、實物演示 課 程 分 析教學目標學習目標：1. 熟悉并掌握車輛首次保養(yǎng)的內容及方法；2. 掌握車輛進入4s 店后的接待流程。教學重點1. 熟悉并掌握車輛首次保養(yǎng)的內容及方法；2. 掌握車輛進入4s 店后的接待流程。教學難點1. 熟悉并掌握車輛首次保養(yǎng)的內容及方法；2. 掌握

8、車輛進入4s 店后的接待流程。使用教材 汽車整車維護與檢修 陳浮 楊正榮 羅偉 主編 東北大學出版社課 堂 設 計教學主要內容課時分配與備注 學習任務一、資料收集引導問題1：車輛在何時進行首次保養(yǎng)？引導問題2：車輛首次保養(yǎng)的意義。引導問題3：車輛維護的流程是怎樣的？引導問題4：車輛進行首次保養(yǎng)的項目主要有哪些？2、 實施作業(yè)引導問題5：通過查詢與查找填寫以下信息。引導問題6：作業(yè)前的準備有哪些？引導問題7：如何對車輛進行外觀檢查？三、反饋與評價四、學習拓展2課時以問題引導的方式進行，帶著問題進行每一節(jié)的學習。課堂上運用多種教學方法，比如問題引導、實物演示等，激發(fā)學生學習的興趣和熱情。 通過“實

9、施作業(yè)”，引導學生動手參與，以小組集體活動的方式進行，培養(yǎng)團隊合作意識，并通過師生互動加深對問題的理解，起到強化知識的作用。項目小結與課后作業(yè)項目小結 本課題主要講述新車首次保養(yǎng)的問題，何時進行首次保養(yǎng)、首次保養(yǎng)意義、車輛維護流程、首次保養(yǎng)項目以及實施作業(yè)問題。對首次保養(yǎng)有個準確的認識。思考與練習：1. 查閱資料，說明卡羅拉轎車、速騰轎車首次保養(yǎng)的內容及周期。2. 車輛首次保養(yǎng)后，如何對保養(yǎng)的內容進行檢查驗收？教學心得3授課班級：17大專汽修班授課日期：2018 年 9 月24 日課程名稱：汽車整車維護與檢修授課教師：刁瑞教學方法問題引導法理論實踐法實物演示法歸納總結法授課內容模塊四蓄電池的維

10、護課程順序第7講、第8講授課題目 課題四 蓄電池的維護課時安排共2課時授課類型課堂、 現場實物授課方式電子課件 、多媒體視頻、實物演示 課 程 分 析教學目標學習目標：1. 正確檢測蓄電池技術狀況；2. 安全規(guī)范的對蓄電池進行更換；3. 掌握蓄電池的充電知識并正確地操作。教學重點1. 正確檢測蓄電池技術狀況；2. 安全規(guī)范的對蓄電池進行更換；3. 掌握蓄電池的充電知識并正確地操作。教學難點1. 正確檢測蓄電池技術狀況；2. 安全規(guī)范的對蓄電池進行更換；3. 掌握蓄電池的充電知識并正確地操作。使用教材 汽車整車維護與檢修 陳浮 楊正榮 羅偉 主編 東北大學出版社課 堂 設 計教學主要內容課時分配

11、與備注 學習任務 一、資料收集引導問題1：蓄電池的作用是什么？引導問題2：汽車蓄電池有哪些類型？型號是怎樣的？引導問題3：蓄電池的基本結構是怎樣的？引導問題4：蓄電池常用的充電方法有哪些？引導問題5：充電的種類有哪些?二、實施作業(yè)引導問題6：通過查詢與查找填寫以下信息。引導問題7：作業(yè)時需要哪些工具、材料和設備？引導問題8：作業(yè)前的準備工作有哪些？引導問題9：如何檢查蓄電池外觀，并利用萬用表檢測蓄電池的好壞？引導問題10：如何利用蓄電池充電機對蓄電池充電？3、 反饋與評價4、 學習拓展2課時以問題引導的方式進行，帶著問題進行每一節(jié)的學習。課堂上運用多種教學方法，比如問題引導、實物演示等，激發(fā)學

12、生學習的興趣和熱情。 通過“實施作業(yè)”，引導學生動手參與，以小組集體活動的方式進行，培養(yǎng)團隊合作意識，并通過師生互動加深對問題的理解，起到強化知識的作用。項目小結與課后作業(yè)本課題主要講述蓄電池的有關問題，主要包括蓄電池的知識、蓄電池的維護內容、更換方法以及常用的充電方法等，并能對蓄電池進行檢測。思考與練習： 1 查閱資料， 說說如何判斷蓄電池的使用壽命。 2.當蓄電池電壓不足的情況下如何啟動車輛？教學心得4授課班級：17大專汽修班授課日期：2018年10 月8日課程名稱：汽車整車維護與檢修授課教師：刁瑞教學方法問題引導法理論實踐法實物演示法歸納總結法授課內容模塊五輪胎及制動器的維護課程順序第9

13、講-第20講授課題目課題五 輪胎的檢查與換位課題六盤式制動器的維護及更換課時安排共12課時授課類型課堂、 現場實物授課方式電子課件 、多媒體視頻、實物演示 課 程 分 析教學目標課題五 輪胎的檢查與換位學習目標：1. 敘述車輪的組成和作用；2. 明確輪胎的類型與作用；3. 能根據給定的輪胎技術要求，對輪胎狀態(tài)進行檢測；4. 正確地使用舉升機；5. 根據維修手冊，安全規(guī)范地對車輪進行維護。建議完成本學習任務的時間為4課時。學習任務：一輛科魯茲1.6升轎車，車主反映：最近發(fā)現該車前輪胎面磨損一側比另一側較重。請你對車輪進行檢測，確定故障部位并進行修理。課題六盤式制動器的維護及更換學習目標：1. 敘

14、述鉗盤式制動器制動系統的組成和工作原理；2. 明確制動摩擦片、制動盤的分類及選用；3. 正確地使用工具、量具和設備；4. 與同學密切合作，安全規(guī)范地檢查和更換制動盤、制動摩擦片。教學重點教學難點使用教材 汽車整車維護與檢修 陳浮 楊正榮 羅偉 主編 東北大學出版社課 堂 設 計教學主要內容課時分配與備注課題五 輪胎的檢查與換位1、 資料收集引導問題1：車輪與輪胎的作用是什么？其結構是怎樣的？引導問題2：輪胎花紋的基本分類及特性是什么？引導問題3：車輪的磨損是怎樣產生的？引導問題4：輪胎常見的磨損形式和原因有哪些？引導問題5：輪胎的胎壓及花紋深度有何要求？引導問題6：對輪胎進行換位的方式是怎樣的

15、?二、實施作業(yè)引導問題7：通過查詢與查找填寫以下信息。引導問題8：作業(yè)時需要哪些工具、材料和設備？引導問題9：作業(yè)前的準備有哪些？引導問題10：如何正確規(guī)范地使用舉升機？引導問題11：如何對車輪進行換位和檢查?三、反饋與評價四、學習拓展課題六 盤式制動器的維護及更換一、資料收集引導問題1：盤式制動器的組成和分類是什么？引導問題2盤式制動系統常見故障現象及原因是什么？引導問題3：一般轎車制動摩擦片、制動盤的維護里程或時間是怎樣規(guī)定的？引導問題4：常見車型制動摩擦片、制動盤的更換標準。二、實施作業(yè)引導問題5：通過查詢與查找填寫以下信息。引導問題6：作業(yè)需要哪些工具、設備和材料？引導問題7：作業(yè)前的

16、準備工作有哪些？引導問題8：怎樣正確拆裝、檢查前制動摩擦片？引導問題9：怎樣規(guī)范地拆裝前制動卡鉗？引導問題10：怎樣規(guī)范地拆裝前制動盤？引導問題11：常見車型制動盤允許最大跳動量的標準是什么？引導問題12：怎樣規(guī)范地檢查轎車前盤式制動器的工作狀況？3、 反饋與評價4、 學習拓展共12課時以問題引導的方式進行，帶著問題進行每一節(jié)的學習。課堂上運用多種教學方法，比如問題引導、實物演示等，激發(fā)學生學習的興趣和熱情。 通過“實施作業(yè)”，引導學生動手參與，以小組集體活動的方式進行，培養(yǎng)團隊合作意識，并通過師生互動加深對問題的理解，起到強化知識的作用。項目小結與課后作業(yè)本模塊包括兩個課題 ：輪胎的檢查與換

17、位、盤式制動器的維護及更換。輪胎的檢查與換位包括輪胎的結構和作用、輪胎磨損問題、換位問題、胎壓與花紋等；盤式制動器的維護及更換包括盤式制動器的組成和分類、制動系統常見故障及原因、一般轎車制動摩擦片的更換等。思考與練習：1. 查閱資料，說明卡羅拉轎車、桑塔納轎車的輪胎換位周期分別是多少。2 通風盤式制動器和普通盤式制動器的區(qū)別是什么？有哪些優(yōu)點？3在檢修制動摩擦片的過程中，發(fā)現磨損異常，能只更換磨損嚴重的一塊嗎？為什么？4. 查閱資料，了解其他車型的制動盤、制動摩擦片的檢查與更換有什么不同。教學心得5授課班級：授課日期：201 年 月 日課程名稱：汽車整車維護與檢修授課教師：教學方法問題引導法理

18、論實踐法實物演示法歸納總結法授課內容模塊六節(jié)氣門及噴油器的維護課程順序第21講-26講授課題目課題七 節(jié)氣門及噴油器的維護課時安排共6課時授課類型課堂、 現場實物授課方式電子課件 、多媒體視頻、實物演示 課 程 分 析教學目標學習目標：1. 知道節(jié)氣門體的基本構造；2. 知道噴油器的基本構造；3. 了解清洗節(jié)氣門體的基本流程；4. 了解清洗噴油器的基本流程。教學重點 1節(jié)氣門體的基本構造；2噴油器的基本構造；3.清洗節(jié)氣門體的基本流程；4.清洗噴油器的基本流程。教學難點1節(jié)氣門體的基本構造；清洗節(jié)氣門體的基本流程；2噴油器的基本構造；清洗噴油器的基本流程。使用教材 汽車整車維護與檢修 陳浮 楊

19、正榮 羅偉 主編 東北大學出版社課 堂 設 計教學主要內容課時分配與備注 學習任務 一、資料收集引導問題1：節(jié)氣門體的作用是什么？引導問題2：節(jié)氣門體的分類及工作原理。引導問題3：節(jié)氣門積炭是如何產生的？引導問題4：發(fā)動機積炭的癥狀。引導問題5：積炭對發(fā)動機的危害有哪些？引導問題6：發(fā)動機積炭的預防措施。引導問題7：噴油器的作用及分類是怎樣的？二、實施作業(yè)引導問題8：通過查詢與查找填寫以下信息。 引導問題9：作業(yè)時需要哪些工具、材料和設備？引導問題10：作業(yè)前的準備有哪些？引導問題11：清洗節(jié)氣門體的操作步驟。引導問題12: 拆卸噴油器的操作步驟。引導問題13：清洗噴油器的操作方法。引導問題1

20、4：安裝噴油器的操作步驟。3、 反饋與評價4、 學習拓展6課時以問題引導的方式進行，帶著問題進行每一節(jié)的學習。課堂上運用多種教學方法，比如問題引導、實物演示等，激發(fā)學生學習的興趣和熱情。 通過“實施作業(yè)”，引導學生動手參與，以小組集體活動的方式進行，培養(yǎng)團隊合作意識，并通過師生互動加深對問題的理解，起到強化知識的作用。項目小結與課后作業(yè)項目小結 本課題主要講述節(jié)氣門和噴油器的保養(yǎng)知識以及維護保養(yǎng)方法。思考與練習： 1. 查閱資料，說明卡羅拉轎車、速騰轎車節(jié)氣門的清洗方法。2. 除本課題介紹的方法外，還有其他哪些清 洗節(jié)氣門及噴油器的方法？教學心得6授課班級：授課日期：201 年 月 日課程名稱

21、：汽車整車維護與檢修授課教師：教學方法問題引導法理論實踐法實物演示法歸納總結法授課內容模塊七發(fā)動機傳動帶的檢查及更換課程順序第27講-32講授課題目課題八發(fā)動機傳動帶的檢查及更換課題九 發(fā)電機的檢查及更換課時安排共6課時授課類型課堂、 現場實物授課方式電子課件 、多媒體視頻、實物演示 課 程 分 析教學目標課題八發(fā)動機傳動帶的檢查及更換學習目標：1.明確常用發(fā)動機傳動帶的檢查方法和更換周期；2. 正確地使用工具和設備；3. 與同學密切合作，規(guī)范地更換和調整發(fā)動機傳動帶。課題九 發(fā)電機的檢查及更換學習目標：1.說出發(fā)電機的工作原理；2.正確規(guī)范地對發(fā)電機進行維護及更換教學重點用發(fā)動機傳動帶的檢查

22、方法和更換教學難點用發(fā)動機傳動帶的檢查方法和更換使用教材 汽車整車維護與檢修 陳浮 楊正榮 羅偉 主編 東北大學出版社課 堂 設 計教學主要內容課時分配與備注課題八 發(fā)動機傳動帶的檢查及更換1、 資料收集引導問題1： 發(fā)動機正時帶的作用是什么？ 引導問題2：發(fā)動機正時帶主要有哪幾種形式？各自的優(yōu)缺點是什么？ 引導問題3：發(fā)動機正時帶為什么要定期更換？引導問題4： 發(fā)動機的輔助機構是如何與發(fā)動機同步工作的？引導問題5：傳動帶為何要定期更換？及更換的周期為多長？引導問題6：傳動帶為什么要進行調整？2、 實施作業(yè)引導問題7：通過查詢與查找填寫以下信息。引導問題8：作業(yè)時需要哪些工具、材料和設備？引導

23、問題9： 作業(yè)前的準備有哪些？引導問題10：怎樣規(guī)范地就車拆卸傳動帶？ 引導問題11：怎樣檢查發(fā)動機傳動帶？ 引導問題12：怎樣規(guī)范地安裝空調壓縮機傳動帶？引導問題13：怎樣規(guī)范地安裝發(fā)動機傳動帶？引導問題14：怎樣規(guī)范地拆卸正時皮帶？ 引導問題15：怎樣檢查發(fā)動機正時帶？ 引導問題16： 怎樣檢查張緊器和張緊彈簧？ 引導問題17：怎樣規(guī)范地安裝正時皮帶？引導問題18：怎樣規(guī)范地檢查鏈條？ 引導問題19：如何規(guī)范地檢查進、排氣凸輪軸正時齒輪總成？3、 反饋與評價 4、 學習拓展課題九 發(fā)電機的檢查及更換一、資料收集引導問題1：發(fā)電機的作用及分類是怎樣的？引導問題2：交流發(fā)電機的結構是怎樣的？引

24、導問題3：交流發(fā)電機的工作原理是怎樣的？引導問題4：如何對發(fā)電機進行維護保養(yǎng)？引導問題5：我國交流發(fā)電機的型號是怎么規(guī)定的？二、實施作業(yè)引導問題6： 作業(yè)時需要哪些工具、材料和設備？引導問題7：通過查詢維修手冊，在汽車上尋找相關性息填空。引導問題8： 作業(yè)前的準備有哪些？引導問題9： 怎樣規(guī)范地就車更換發(fā)電機？ 3、 反饋與評價4、 學習拓展6課時以問題引導的方式進行，帶著問題進行每一節(jié)的學習。課堂上運用多種教學方法，比如問題引導、實物演示等，激發(fā)學生學習的興趣和熱情。 通過“實施作業(yè)”，引導學生動手參與，以小組集體活動的方式進行，培養(yǎng)團隊合作意識，并通過師生互動加深對問題的理解，起到強化知識

25、的作用。項目小結與課后作業(yè) 本模塊包括兩個課題： 發(fā)動機傳動帶的檢查及更換、發(fā)電機的檢查及更換。發(fā)動機傳動帶的檢查及更換包括傳動帶的知識、正時皮帶的知識、傳動帶維護的知識、傳動帶的拆卸方法、檢查正時皮帶及張緊器、傳動帶的安裝方法和調整方法，發(fā)電機的檢查及更換知識包括發(fā)動機的基礎知識、發(fā)動機的更換等。思考與練習：1. 查閱資料，進一步了解更換正時帶拆裝時怎樣進行雙人作業(yè)配合。2. 查閱資料，說明東風雪鐵龍愛麗舍轎車與卡羅拉轎車正時帶的拆裝方法和不同。3. 查閱資料，說明卡羅拉汽車的正時鏈條的拆裝方法。4. 查閱資料，說明卡羅拉轎車、科魯茲轎車的發(fā)電機拆裝工藝。5. 在拆卸發(fā)電機前，需要對發(fā)電機做

26、哪些檢測？教學心得7授課班級：授課日期：201 年 月 日課程名稱：汽車整車維護與檢修授課教師：教學方法問題引導法理論實踐法實物演示法歸納總結法授課內容模塊八火花塞的檢查及更換課程順序第33講-34講授課題目課題十 火花塞的檢查及更換課時安排共2課時授課類型課堂、 現場實物授課方式電子課件 、多媒體視頻、實物演示 課 程 分 析教學目標學習目標：1.說出火花塞的工作原理；2. 正確規(guī)范地對火花塞進行維護及更換。教學重點1. 火花塞的工作原理；2. 正確規(guī)范地對火花塞進行維護及更換。教學難點1. 火花塞的工作原理；2. 正確規(guī)范地對火花塞進行維護及更換。使用教材 汽車整車維護與檢修 陳浮 楊正榮

27、 羅偉 主編 東北大學出版社課 堂 設 計教學主要內容課時分配與備注一、資料收集引導問題1：火花塞的作用及結構是怎樣的？引導問題2：火花塞的工作原理是怎樣的？引導問題3：火花塞的主要類型有哪些？引導問題4：如何對火花塞進行簡單的檢查維護？引導問題5：如何判斷何時更換火花塞？引導問題6：更換火花塞有哪些注意事項？引導問題7：拆裝火花塞的操作中應注意些什么？二、實施作業(yè)引導問題8：通過查詢與查找填寫以下信息。引導問題9：作業(yè)時需要哪些工具、材料和設備？引導問題10：作業(yè)前的準備有哪些？引導問題11：如何更換火花塞？3、 反饋與評價4、 學習拓展2課時以問題引導的方式進行，帶著問題進行每一節(jié)的學習。

28、課堂上運用多種教學方法，比如問題引導、實物演示等，激發(fā)學生學習的興趣和熱情。 通過“實施作業(yè)”，引導學生動手參與，以小組集體活動的方式進行，培養(yǎng)團隊合作意識，并通過師生互動加深對問題的理解，起到強化知識的作用。項目小結與課后作業(yè)本模塊主要講解火花塞的基本知識、火花塞的更換方法等。思考與練習： 1. 查閱資料，說明卡羅拉轎車、桑塔納轎車的火花塞更換周期。 2. 除了本章節(jié)介紹的方法外，你還知曉火花塞的哪些維護內容？教學心得8授課班級：授課日期：201 年 月 日課程名稱：汽車整車維護與檢修授課教師：教學方法問題引導法理論實踐法實物演示法歸納總結法授課內容模塊九發(fā)動機液料更換課程順序第35講-54

29、講授課題目課題十一 更換發(fā)動機機油及機油濾清器課題十二更換自動變速器油課題十三更換動力轉向油課題十四 汽車空調制冷劑回收、加注課題十五更換發(fā)動機冷卻液課題十六更換制動液課時安排共20課時授課類型課堂、 現場實物授課方式電子課件 、多媒體視頻、實物演示 課 程 分 析教學目標學習目標：1. 掌握發(fā)動機潤滑油的選擇方法；2. 能正確檢查機油的液位；3. 掌握濾清器的更換工藝；4. 能正確更換濾清器。教學重點1.發(fā)動機潤滑油的選擇方法；2. 正確檢查機油的液位；3. 濾清器的更換工藝；4. 更換濾清器。教學難點1. 發(fā)動機潤滑油的選擇方法；2. 正確檢查機油的液位；3. 濾清器的更換工藝；4. 更換

30、濾清器。使用教材 汽車整車維護與檢修 陳浮 楊正榮 羅偉 主編 東北大學出版社課 堂 設 計教學主要內容課時分配與備注 學習任務課題十一 更換發(fā)動機機油及機油濾清器一、資料收集引導問題1：發(fā)動機潤滑油的作用是什么？引導問題2： 發(fā)動機潤滑系統的組成。引導問題3：機油濾清器在發(fā)動機中起什么作用？引導問題4：機油濾清器在發(fā)動機中有哪幾種形式？引導問題5：機油濾清器拆卸專用工具有哪些？引導問題6： 機油液面高度如何檢查？引導問題7：為什么達到一定里程或時間必須更換機油？更換周期是多少？二、實施作業(yè)引導問題8：通過查詢與查找填寫以下信息。 引導問題9： 作業(yè)時需要哪些工具設備及材料？引導問題10：作業(yè)

31、前的準備有哪些？引導問題11：更換機油的步驟有哪些？引導問題12：如何更換機油濾芯？引導問題13：如何加注發(fā)動機機油？三、反饋與評價四、學習拓展課題十二更換自動變速器油一、資料收集引導問題1：自動變速器油的作用。引導問題2：自動變速器油應具有怎樣的性能指標？引導問題3：自動變速器油的檢查內容及方法有哪些？引導問題4：如何正確規(guī)范地更換自動變速器油？二、實施作業(yè)引導問題5：通過查詢與查找填寫以下信息。引導問題6：作業(yè)時需要哪些工具、材料和設圖9-22所示。引導問題7：作業(yè)前的準備有哪些？引導問題8：檢查自動變速器油液面高度的步驟有哪些？3、 反饋與評價4、 學習拓展課題十三更換動力轉向油一、資料

32、收集引導問題1：動力轉向系統的定義是什么？有哪幾種類型？ 引導問題2：液壓動力轉向系統的組成有哪些？結構類型有哪些？引導問題3 ：液壓助力轉向系統的結構和工作原理是怎樣的？ 引導問題4：動力轉向油在使用時應注意什么問題？二、實施作業(yè)引導問題5：通過查詢與查找填寫以下信息。引導問題6：作業(yè)時需要哪些工具、材料和設備？引導問題7：作業(yè)前的準備有哪些？引導問題8：如何正確檢驗動力轉向液的儲液罐？引導問題9：液壓式動力轉向系統更換動力轉向助力油的方法是怎樣的?引導問題10：如何排出動力轉向系液壓系統的空氣?三、反饋與評價四、學習拓展課題十四 汽車空調制冷劑回收、加注一、資料收集引導問題1：汽車空調制冷

33、劑回收、加注工藝過程及流程是怎樣的？引導問題2：汽車空調制冷劑回收、加注工藝的要求有哪些？引導問題3：汽車空調制冷效果檢驗的方法。引導問題4：制冷劑的貯存及制冷劑的處理方法。二、實施作業(yè)引導問題5：通過查詢與查找填寫以下信息。引導問題6：作業(yè)時需要哪些工具、材料和設備？引導問題7：作業(yè)前的準備有哪些？引導問題8：汽車空調制冷劑回收前的操作準備。引導問題9：汽車空調制冷劑回收操作的具體步驟。引導問題10：汽車空調制冷劑的凈化作業(yè)操作步驟。引導問題11：汽車空調制冷劑的加注作業(yè)操作步驟。引導問題12：汽車空調制冷劑的性能檢測操作步驟。三、反饋與評價四、學習拓展課題十五更換發(fā)動機冷卻液 一、資料收集

34、引導問題1：冷卻液的分類是怎樣的？有哪些種類？引導問題2：冷卻液有哪些作用？引導問題3：冷卻液使用時的注意事項有哪些？引導問題4：如何檢查、更換防凍液？二、實施作業(yè)引導問題5：通過查詢與查找填寫以下信息。引導問題6：作業(yè)時需要哪些工具、材料和設備？引導問題7：作業(yè)前的準備有哪些？引導問題8：如何徹底地放凈冷卻液并更換？ 3、 反饋與評價4、 學習拓展課題十六更換制動液一、資料收集引導問題1：制動液的作用及種類。引導問題2：制動液應具有怎樣的性能指標？引導問題3：制動液的使用注意事項有哪些？引導問題4：液壓制動系統制動管路是怎么布置的？引導問題5：如何更換制動液并排放制動液中的空氣？二、實施作業(yè)

35、引導問題6：通過查詢與查找填寫以下信息。引導問題7：作業(yè)時需要哪些工具、材料和設備？引導問題8：作業(yè)前的準備有哪些？引導問題9：兩人配合更換制動液的具體操作步驟。3、 反饋與評價4、 學習拓展20課時以問題引導的方式進行，帶著問題進行每一節(jié)的學習。課堂上運用多種教學方法，比如問題引導、實物演示等，激發(fā)學生學習的興趣和熱情。 通過“實施作業(yè)”，引導學生動手參與，以小組集體活動的方式進行，培養(yǎng)團隊合作意識，并通過師生互動加深對問題的理解，起到強化知識的作用。項目小結與課后作業(yè) 本模塊共包括 6個課題，更換發(fā)動機機油及機油濾清器、更換自動變速器油、更換動力轉向油、汽車空調制冷劑回收加注、更換發(fā)動機冷

36、卻液、更換制動液。思考與練習：1. 查閱資料，簡述科魯茲轎車機油的牌號及機油的容量。2. 更換機油時，為什么要一同更換機油濾清器？教學心得9授課班級：授課日期：201 年 月 日課程名稱：汽車整車維護與檢修授課教師：教學方法問題引導法理論實踐法實物演示法歸納總結法授課內容模塊十整車維護課程順序第55講-第78講授課題目課題十七頂起位置一 課題十八頂起位置二課題十九頂起位置三課題二十頂起位置四課題二十一 整車維護竣工驗收課時安排共24課時授課類型課堂、 現場實物授課方式電子課件 、多媒體視頻、實物演示 課 程 分 析教學目標課題十七頂起位置一 學習目標：1. 理解車輛預檢工作的重要性； 2. 掌

37、握車輛在頂起位置一時，駕駛室、發(fā)動 后機室中各個任務的操作流程和操作方法； 3. 掌握燈光手勢的雙人配合操作。 課題十八頂起位置二 學習目標:1. 掌握前減振器的檢查；2. 熟練掌握盤式制動器的檢查； 課題十九頂起位置三學習目標：1. 掌握車輛在舉升機頂部機油排放的操作方法；2. 掌握車輛下部各防塵套的檢查方法；課題二十頂起位置四學習目標：1.掌握車輛在舉升機底部緊固車輪的操作方法；2. 掌握更換機油濾芯的操作方法；3. 掌握更換空氣濾芯的操作方法；課題二十一 整車維護竣工驗收學習目標：1. 掌握車輛維護項目抽樣檢查的方法；2. 按照“5s”要求，完成對車輛的維護收尾工作；3. 掌握車輛路試的

38、檢查方法。教學重點課題十七頂起位置一 1. 車輛預檢工作的重要性； 2. 車輛在頂起位置一時，駕駛室、發(fā)動 后機室中各個任務的操作流程和操作方法； 課題十八頂起位置二 1. 前減振器的檢查；2. 掌握盤式制動器的檢查； 課題十九頂起位置三1. 車輛在舉升機頂部機油排放的操作方法；2. 車輛下部各防塵套的檢查方法；課題二十頂起位置四1車輛在舉升機底部緊固車輪的操作方法；2.更換機油濾芯的操作方法；3. 更換空氣濾芯的操作方法；課題二十一 整車維護竣工驗收1. 車輛維護項目抽樣檢查的方法；2. 按照“5s”要求，完成對車輛的維護收尾工作；3. 車輛路試的檢查方法。教學難點課題十七頂起位置一 學習目

39、標：1. 理解車輛預檢工作的重要性； 2. 掌握車輛在頂起位置一時，駕駛室、發(fā)動 后機室中各個任務的操作流程和操作方法； 4. 掌握燈光手勢的雙人配合操作。 課題十八頂起位置二 學習目標:1. 掌握前減振器的檢查；2. 熟練掌握盤式制動器的檢查； 課題十九頂起位置三學習目標：1. 掌握車輛在舉升機頂部機油排放的操作方法；2. 掌握車輛下部各防塵套的檢查方法；課題二十頂起位置四學習目標：1.掌握車輛在舉升機底部緊固車輪的操作方法；2. 掌握更換機油濾芯的操作方法；3. 掌握更換空氣濾芯的操作方法；課題二十一 整車維護竣工驗收學習目標：1. 掌握車輛維護項目抽樣檢查的方法；2. 按照“5s”要求，完成對車輛的維護收尾工作；3. 掌握車輛路試的檢查方法。使用教材汽車整車維護與檢修 陳浮 楊正榮 羅偉 主編 東北大學出版社課 堂 設 計教學主