李強(qiáng)說(shuō)管理領(lǐng)導(dǎo)力心得體會(huì)

1、李強(qiáng)說(shuō)管理領(lǐng)導(dǎo)力心得體會(huì)為增強(qiáng)員工自我管理水平，提高職業(yè)素養(yǎng)，今天小編為 大家整理幾篇關(guān)于李強(qiáng)說(shuō)管理領(lǐng)導(dǎo)力心得體會(huì)，歡送大家閱 讀! 李強(qiáng)說(shuō)管理領(lǐng)導(dǎo)力心得體會(huì)篇 1 部門(mén)先后兩次組織員工 集中學(xué)習(xí)?李強(qiáng)說(shuō)管理?有關(guān)態(tài)度決定成敗、中層的定位與 責(zé)任、用人之道以及執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升四個(gè)局部的視頻教 學(xué)課程。李強(qiáng)老師驚人流暢的表達(dá)能力和精銳的洞察力深深 折服了我，課程中所引述的案例貼近現(xiàn)實(shí)，在實(shí)際中可加以 應(yīng)用，有助于我們工作靈感的激發(fā)，對(duì)我個(gè)人的心志修煉更 是一次有益的化學(xué)碰撞。剛剛走上職場(chǎng)的年輕人往往心眼太高，一心想著做大 事，對(duì)工作上的小事敷衍了事、做得馬馬虎虎，長(zhǎng)期以往， 必將在領(lǐng)導(dǎo)和同事心

2、目中留下眼高手低的不良印象，從而阻 礙個(gè)人職業(yè)開(kāi)展。殊不知，不積硅步，無(wú)以至千里。人生處 處是考場(chǎng)，人生事事皆考題，人生人人為我?guī)煛Ｋ自捳f(shuō)，今 天不努力工作，明天就努力找工作，業(yè)績(jī)是證明你在努力工 作的唯一法那么。在公司工作，任何員工都是努力證明自己成 績(jī)的戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)論何時(shí)何地，沒(méi)有工作業(yè)績(jī)，永遠(yuǎn)只能是受人 擺布的棋子，甚至是一枚棄用的棋子。身在職場(chǎng)的我們往往追求要做一個(gè)管人者而不被人管 者，殊不知這恰恰正是自身認(rèn)識(shí)偏差的所在。任何事情均有 一體兩面的屬性，如太極圖的陰陽(yáng)共生、矛盾的兩面性，萬(wàn) 物莫能例外。同樣，職場(chǎng)中任何一個(gè)平凡的職位，都有管理 和被管理的雙重屬性，普通員工追求上進(jìn)做管理者的積

3、極心 態(tài)固然好，充分正確認(rèn)識(shí)被管理和管理的角色定義顯然更加 有助有個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。管理者的定義不在于職位的上下，而在于是否是所屬問(wèn) 題的終結(jié)者，是否具有自動(dòng)自發(fā)的主觀能動(dòng)性。以此衡量， 每一個(gè)身在平凡崗位的普通員工也可以在被管理的同時(shí)成 為一名優(yōu)秀的管理者。管理者即是管他人更是管自己，只有 首先把自己管理好，才能管理好別人。一個(gè)沒(méi)有被別人管過(guò) 的人，一輩子不懂怎么管別人 ; 一個(gè)沒(méi)有被別人教過(guò)的人， 一輩子不知道該怎么教別人 ; 一個(gè)沒(méi)有被完善的制度約束過(guò) 的人，永遠(yuǎn)不可能寫(xiě)出完善的規(guī)章制度。放正心態(tài)，在管自 己和被管理的過(guò)程中，虛心學(xué)習(xí)、積累管理的經(jīng)驗(yàn)，是走向 管他人目標(biāo)的便捷大道。 對(duì)于工

4、作和生活， 多數(shù)人習(xí)慣抱怨， 總認(rèn)為自己付出的太多而得到的太少。對(duì)此，我們需要牢記 李強(qiáng)老師所告誡的話：如果你對(duì)你的報(bào)酬不滿(mǎn)意，你應(yīng)該看 看你的態(tài)度，你滿(mǎn)意嗎 ?如果我相信你的態(tài)度，是讓你滿(mǎn)意 的，你的報(bào)酬一定是讓你滿(mǎn)意的 ; 如果你的報(bào)酬讓你滿(mǎn)意， 你的態(tài)度一定會(huì)更好 ; 如果你的態(tài)度好，久而久之會(huì)養(yǎng)成一 種良好的行為 ; 這種良好的行為久而久之會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣 這種習(xí)慣最終定性，會(huì)成為你的性格; 而這種性格一定會(huì)決定和改變你的命運(yùn)。泰山不拒細(xì)壤，大海不絕涓流，任何成大事的人都是從 做好小事開(kāi)始。心在哪里，收獲就在哪里。既然選擇走進(jìn)公 司，身在一個(gè)平凡崗位，最明智的方法就要盡自己最大的努力盡心

5、盡責(zé)做好崗位工作，在平凡工作中錘煉自己的意志， 與同事緊密合作，敢于承當(dāng)和負(fù)責(zé)任，通過(guò)工作獲得歷練、 通過(guò)做事增長(zhǎng)閱歷，通過(guò)工作總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn) 堅(jiān)持把每一件小事做好就是不簡(jiǎn)單，再平凡的崗位也會(huì)成就你的不平 凡; 把每一件小事做精做透為專(zhuān)長(zhǎng)。不簡(jiǎn)單為工作而工作， 也不只為薪水而工作，做事用心，保持一份積極的心態(tài)和良 好的工作態(tài)度，定位于成長(zhǎng)和快樂(lè)，那么我們的工作會(huì)越做 越好，成長(zhǎng)開(kāi)展的空間也會(huì)越來(lái)越大，持之以恒，成功自有 水到渠成的一天。李強(qiáng)說(shuō)管理領(lǐng)導(dǎo)力心得體會(huì)篇 2 為提升中層管理干部的 綜合管理能力，最近，開(kāi)灤蔚州單侯礦織全礦中層管理干部 進(jìn)行了為期 5 天的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為李強(qiáng)說(shuō)管理，這次培

6、訓(xùn) 是在單侯礦為適應(yīng)企業(yè)健康、快速向前開(kāi)展特定時(shí)期開(kāi)展 的，可以說(shuō)相當(dāng)及時(shí)和必要。通過(guò)這次培訓(xùn)，我感受很深， 下面我就這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)粗淺看法。企業(yè)要開(kāi)展，必須有一支高素質(zhì)的管理隊(duì)伍，目前，我 們的管理隊(duì)伍在管理上還有許多不盡人意的地方，思想認(rèn)識(shí) 上與企業(yè)快速開(kāi)展的需要還有差距，管理上還不能緊跟形勢(shì) 開(kāi)展的步伐，因此，開(kāi)展這次學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不僅能給思 想充電，更重要的是能為以后開(kāi)展工作帶來(lái)許多好的管理方 法。李強(qiáng)說(shuō)管理，盡管內(nèi)容來(lái)自于民營(yíng)企業(yè)，但是，里邊有 許多好的方法和經(jīng)驗(yàn)是我們國(guó)企管理人員可以借鑒和學(xué)習(xí) 的。比方說(shuō)，怎樣用人、怎樣做人、怎樣去做好中層承上啟下作用等等。里邊最使我

7、感受頗深的是 : 怎樣去以薪酬留人、 怎樣情感留人和怎樣以知識(shí)留人，這種管理方法最適合企 業(yè)。是的，企業(yè)的開(kāi)展離不開(kāi)人，人是企業(yè)最活潑的因素。 首先，吸引人才，要舍得投資。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)不 僅要以?xún)?yōu)厚的待遇使人才不請(qǐng)自來(lái)，還要留住人才，要用感 情感召，與他們建立互相信任的關(guān)系，對(duì)他們要珍惜、保護(hù) 和尊重，這樣才能吸引人才、留住人才。如適當(dāng)提高工程技 術(shù)人員、各級(jí)管理人員以及在工作中有技術(shù)特長(zhǎng)員工的工資 和獎(jiǎng)金，并對(duì)每年為企業(yè)做出重大奉獻(xiàn)的科技、管理人員給 予重獎(jiǎng)，使員工感到自己勞有所得，有事業(yè)感，成就感，在 他們感到企業(yè)的溫暖的同時(shí)，也鼓勵(lì)其他員工的積極向上精 神，與此同時(shí)企業(yè)也到達(dá)了

8、留住人才之目的 ; 其次，企業(yè)要 尊重知識(shí)，要經(jīng)常對(duì)有知識(shí)的人員委以重任，讓他們感覺(jué)到 企業(yè)尊重他們，使他們的知識(shí)化作無(wú)形的資產(chǎn)。同時(shí)要學(xué)會(huì) 重視對(duì)人才的培養(yǎng)， 學(xué)歷固然主要， 但不可一味追求高學(xué)歷。 只要員工求上進(jìn)，我們可以采取對(duì)員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)， 扶持員工自學(xué)成才。因?yàn)槠髽I(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)主要看他 她能不能給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)或者社會(huì)效益。只要對(duì)企業(yè)開(kāi)展有利，能 給企業(yè)創(chuàng)造效益的人，就是真正有知識(shí)的人才。三是應(yīng)堅(jiān)持依據(jù)德才兼?zhèn)涞脑敲磳?duì)員工進(jìn)行考評(píng)。首 先，德應(yīng)是前提，才是根底。俗話說(shuō)：有德有才能干事、有 德無(wú)才會(huì)誤事、有才無(wú)德能壞事。所以，企業(yè)要有一套科學(xué) 的管理方法。目前，多數(shù)企業(yè)主要是按照綜

9、合考評(píng)德、能、 勤、績(jī)等方面，由組織評(píng)定其人才的工作情況。這種做法對(duì) 于一些技術(shù)能手、能工巧匠類(lèi)的員工人才、崗位人才就未免 過(guò)激了。因?yàn)檫@種做法很容易造成對(duì)人才的求全責(zé)備，出現(xiàn) 講臺(tái)階、看資歷、唯資歷的問(wèn)題，是不利于企業(yè)對(duì)這局部人 才的管理和使用的 ; 四是要想管理好人才，企業(yè)必須要建立 健全人才鼓勵(lì)和約束機(jī)制。要知道，人才也會(huì)產(chǎn)生惰性，也 會(huì)滋生驕傲自滿(mǎn)情緒的。所以，在企業(yè)內(nèi)部，決不可把對(duì)人 才的定位定死，而要用績(jī)效考核的方法對(duì)人才進(jìn)行鼓勵(lì)和約 束，要把其收入緊密地和其奉獻(xiàn)聯(lián)系起來(lái)，最大限度地調(diào)動(dòng) 他們的生產(chǎn)積極性和他們的創(chuàng)新能力，使他們能夠全心全意 地為企業(yè)效勞。李強(qiáng)說(shuō)管理領(lǐng)導(dǎo)力心得體會(huì)篇

10、 3 最近有幸觀看了著名培 訓(xùn)教材?李強(qiáng)說(shuō)管理? ，深刻認(rèn)識(shí)到了一些做人、做事的基 本道理，特別是如何做一名優(yōu)秀的管理者。雖然該教材的主 要培訓(xùn)對(duì)象是企業(yè)中層管理者，但對(duì)基層管理崗位同樣有 用，并且會(huì)終身受益匪淺?，F(xiàn)揀其中幾點(diǎn)，簡(jiǎn)單談?wù)勼w會(huì)。 第一、態(tài)度決定成敗?？匆幌聭B(tài)字的寫(xiě)法，一個(gè)大字、一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)心字，意 思就是大一點(diǎn)的心，也就是多用心、深思熟慮，這不就是悟 性嗎 ?做人、做事、做管理，都是需要悟的，不悟是不會(huì)明 白的，更可怕的是弄不懂領(lǐng)導(dǎo)意圖 , 甚至不明事理。那一撅 犟起來(lái)，就是態(tài)度問(wèn)題了。沒(méi)有好的態(tài)度，任何事情都做不 成，除非偶然，但絕不會(huì)長(zhǎng)久。只有將態(tài)度變成常態(tài)，即深 入骨子里，

11、 成為一種人人認(rèn)可的行為， 一種自然而然的習(xí)慣， 才會(huì)順手拈來(lái)，信口開(kāi)河，這就是自信。所以，一個(gè)人改變 了思維模式，就注定會(huì)改變行為模式，最終會(huì)導(dǎo)致結(jié)果成為 必然和事實(shí)。俯身認(rèn)真自檢一下，便會(huì)覺(jué)得有時(shí)確實(shí)態(tài)度不 好，因此一直失敗。但我相信，只要用心去聽(tīng)、去看、去想， 把聽(tīng)到的、看到的、想到的有用的東西，變成自己的，并醞 釀、提煉、創(chuàng)新，運(yùn)用自如，定會(huì)使自己成人、成事、成功。第二、做問(wèn)題的終結(jié)者。問(wèn)題是被人制造出來(lái)的，也應(yīng)該是可以終結(jié)的，成功還 是失敗，關(guān)鍵就看你是制造者，還是終結(jié)者。作為一個(gè)企業(yè) 的合格管理者，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并采取可行的措施，去 努力解決它，即使一時(shí)半會(huì)解決不了， 也要全力

12、以赴，相信， 如果不是方向錯(cuò)了，只要堅(jiān)持下去，定會(huì)找到解決的方法。 管理工作在用生命經(jīng)營(yíng)泉林 讓泉林造福社會(huì)于抓落實(shí)、搞監(jiān)督，只有把工作落實(shí)到位了，才可能出 現(xiàn)想要的結(jié)果。一個(gè)沒(méi)有把工作落實(shí)到位的人，不會(huì)意識(shí)到 這個(gè)工作的重要性。換句話說(shuō)，一個(gè)人失去一個(gè)工作或扔掉 一個(gè)飯碗，就是沒(méi)有把它當(dāng)回事。因此，日常工作中，必須 盡心盡力、盡職盡責(zé)，做好本職崗位工作，做好力所能及的 事情，做好應(yīng)該做的事情，同時(shí)要不斷的反思自身缺乏，學(xué) 習(xí)別人的長(zhǎng)處，防止別人的短處。哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情， 也要百分百的用心去做。萬(wàn)事始于腳下，也要止于腳下。第三、學(xué)會(huì)運(yùn)用非職務(wù)影響力去做成事。一個(gè)人的職務(wù)大小，決定了責(zé)任大小，也決定了可使用 的影響力權(quán)力的大小，但事實(shí)證明，單憑靠職務(wù)影響力，未 必能把事情做好，甚至不能做成。因此，一個(gè)管理者要有足 夠的人力魅力，能影響別人甘心情愿去為你做事情，哪怕是 面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)優(yōu)秀管理者也要運(yùn)用智慧去影響他，征得他 的支持或認(rèn)可，這樣才會(huì)有說(shuō)話的份權(quán)力。這就是李強(qiáng)說(shuō)的 承諾、責(zé)任、老實(shí)、合作、決斷、冒險(xiǎn)、表達(dá)、參與、終結(jié)。 一個(gè)人承諾了，就要有責(zé)任感，就用心去做。言行一致，才 能取得別人的信任，獲得誠(chéng)信感。共同做事，合作愉快，單 獨(dú)做事，當(dāng)定那么定，不怕失敗。把自己認(rèn)為對(duì)的說(shuō)出來(lái)，堅(jiān) 持下去，并參與其中。當(dāng)天時(shí)、地利、人和都占了時(shí)，成功 就不遠(yuǎn)