保育員工作計劃中班樣本

1、保育員工作計劃中班樣本一、班況分析：班里有25名幼兒，其中本學期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生名，女生 名。通過以往的學習和生活，幼兒已養(yǎng)成 了較好的游戲慣例，學習慣例，孩子的口語表達能力，交往 能力等都有了明顯的進步，還掌握了一些簡單的技能技巧， 同伴之間能和睦相處，共同學習、游戲，早晨來園時能主動 的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規(guī) 則進行活動。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難 知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園組織 的各項活動。看到進步的同時，也意識到幼兒個體差異依然 存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高，有的幼兒學 習習慣有待改善，有的幼兒進餐習

2、慣需要加強，新插班生對 幼兒園的一日活動還不熟悉等等。二、工作目標和措施：（一）保育工作1、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消 毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把 “平安”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系 列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。2、認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。 活動中，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時 收拾和整理小型體育器械。4、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消 毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。

3、5、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行 病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒 提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。6、定期在家園欄上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作、（二）中班上學期的學習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展 .主要表現(xiàn)為以下幾方面 ：對園內(nèi)開 展的各種活動充滿興趣 ，有較為明顯地求知欲望 ；對一日生 活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，內(nèi)容，形成了一定的行為習慣；具有初步 的責任感，大部分幼兒能主動做好小助手工作，并有幫助伙伴及學習照顧他人的意識與精神，特別是在分享行為有了較 大的進步.孩子們開始有各自的主見，能在生活，學習的過程

4、中大膽與教師表達自己的意愿；幼兒與外界交往地主動性 ，社會交往的能力大大提高.學習中已初步形成數(shù)概念 ，對圖形也有更進一步的認識；在語言方面，幼兒對早期閱讀，認讀 常見漢字的萌芽了興趣；在藝術方面，幼兒在繪畫，手工的技能，唱歌，舞蹈，節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展 ，但同時也發(fā)現(xiàn)許 多不足之處，如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想，行為中，幼兒做事,工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差；其生活，學習習慣欠佳;語言活動在形式內(nèi)容上 不夠豐富，多樣；數(shù)學活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的 活動中.三、家長工作開展家園聯(lián)系，實施同步教育。家長是孩子的位老師，在家長的密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開展活動，因此我們將利用家長接