為夢(mèng)想不斷追求_第1頁(yè)
為夢(mèng)想不斷追求_第2頁(yè)
為夢(mèng)想不斷追求_第3頁(yè)
為夢(mèng)想不斷追求_第4頁(yè)
為夢(mèng)想不斷追求_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1、我為什么而來到這個(gè)世上2、我的使命是、我的使命是什么!什么!4、我的夢(mèng)想是、我的夢(mèng)想是什么!什么!3、我的天賦是、我的天賦是什么!什么!預(yù)測(cè)預(yù)測(cè) 有一位哲學(xué)家到一個(gè)建筑工地分別問有一位哲學(xué)家到一個(gè)建筑工地分別問三個(gè)正在砌磚的工人說:三個(gè)正在砌磚的工人說:“你在干什你在干什么?么?”第一個(gè)工人頭也不抬的說:第一個(gè)工人頭也不抬的說:“我我在砌磚。在砌磚?!钡诙€(gè)工人抬了抬頭說:第二個(gè)工人抬了抬頭說:“我在砌一堵墻。我在砌一堵墻?!钡谌齻€(gè)工人熱情洋第三個(gè)工人熱情洋溢滿懷景地說溢滿懷景地說“我在建一座教堂。我在建一座教堂?!?聽完回答,哲學(xué)家馬上就判斷了聽完回答,哲學(xué)家馬上就判斷了這三個(gè)人的未來:

2、第一個(gè)心中眼中只有這三個(gè)人的未來:第一個(gè)心中眼中只有磚,可以肯定,他一輩子磚,可以肯定,他一輩子 能把磚砌好,就很不錯(cuò)了能把磚砌好,就很不錯(cuò)了第二個(gè)眼中有墻,心中有墻,好好干或第二個(gè)眼中有墻,心中有墻,好好干或許當(dāng)一位工長(zhǎng)、技術(shù)員;惟有第三位,許當(dāng)一位工長(zhǎng)、技術(shù)員;惟有第三位,必有大出息,因?yàn)樗幸?,他心中有一必有大出息,因?yàn)樗幸?,他心中有一座殿堂。沒有遠(yuǎn)見的人只看到眼前的、座殿堂。沒有遠(yuǎn)見的人只看到眼前的、摸得著的手邊的東西;相反,有遠(yuǎn)見的摸得著的手邊的東西;相反,有遠(yuǎn)見的人心里裝著整個(gè)世界。人心里裝著整個(gè)世界。 只有看到別人看不到的事物,才能只有看到別人看不到的事物,才能做到別人做不到的

3、事情。但是做到別人做不到的事情。但是, ,如果一個(gè)如果一個(gè)人光有遠(yuǎn)大的目標(biāo)人光有遠(yuǎn)大的目標(biāo)21世紀(jì)的能力世紀(jì)的能力把書念好是不夠的,還要懂得把書念好是不夠的,還要懂得做事,承擔(dān)責(zé)任,怎么做人做事,承擔(dān)責(zé)任,怎么做人1 1、語(yǔ)數(shù)外是基本,、語(yǔ)數(shù)外是基本,其他科目也很重要其他科目也很重要2 2、思考,問題解決、思考,問題解決3 3、創(chuàng)造力與創(chuàng)新力、創(chuàng)造力與創(chuàng)新力4 4、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力5 5、跨文化了解、跨文化了解6 6、溝通交流、溝通交流7 7、多元思維、多元思維未來和你競(jìng)爭(zhēng)的是整個(gè)世界未來和你競(jìng)爭(zhēng)的是整個(gè)世界 不要盲從、走在前面、領(lǐng)不要盲從、走在前面、領(lǐng)頭、做別人無法做到的事

4、頭、做別人無法做到的事,(成功的人,成功的國(guó)家成功的人,成功的國(guó)家)生于憂患,死于安樂生于憂患,死于安樂聰明的孩子都懂得問問題。童年:童年:羅琳自己羅琳自己說她小時(shí)候是個(gè)說她小時(shí)候是個(gè)戴眼鏡的臉上平戴眼鏡的臉上平平的女孩,非常平的女孩,非常愛學(xué)習(xí),有點(diǎn)害愛學(xué)習(xí),有點(diǎn)害羞、流著鼻涕羞、流著鼻涕、學(xué)歷學(xué)歷:畢業(yè)于法國(guó):畢業(yè)于法國(guó) Exeter University (??巳貙W(xué)??巳貙W(xué)),),學(xué)習(xí)法語(yǔ)和古典文學(xué),獲文學(xué)習(xí)法語(yǔ)和古典文學(xué),獲文理學(xué)士學(xué)位理學(xué)士學(xué)位。最近,獲母校授。最近,獲母校授予博士學(xué)位!畢業(yè)后曾在英國(guó)曼徹斯特接受教學(xué)培訓(xùn)。予博士學(xué)位!畢業(yè)后曾在英國(guó)曼徹斯特接受教學(xué)培訓(xùn)。工作經(jīng)歷工

5、作經(jīng)歷:她開始做了一段時(shí)間的秘書。:她開始做了一段時(shí)間的秘書。1991年,年,26歲的她去了葡萄牙去都教孩子們歲的她去了葡萄牙去都教孩子們第二外語(yǔ)第二外語(yǔ)英語(yǔ),后來她又在愛丁堡教孩英語(yǔ),后來她又在愛丁堡教孩子們法語(yǔ)。子們法語(yǔ)。 后來她離婚,成了靠政府救濟(jì)來后來她離婚,成了靠政府救濟(jì)來生活的單親母親。生活的單親母親。 寫作哈利寫作哈利:開始構(gòu)思哈利的故事是在:開始構(gòu)思哈利的故事是在1990年。年。她的第一本書她的第一本書哈利波特與魔法石哈利波特與魔法石前后共前后共寫了寫了5年年 【走近成功人士走近成功人士】他從事投資地產(chǎn)市場(chǎng),香港風(fēng)云人物 、亞洲首富 。經(jīng)商之道經(jīng)商之道“做人的一等智慧,經(jīng)做人的

6、一等智慧,經(jīng)商的一流學(xué)問商的一流學(xué)問”。意思是說你要。意思是說你要相信世界上每一個(gè)人都精明,要相信世界上每一個(gè)人都精明,要令人信服并喜歡和你交往,那是令人信服并喜歡和你交往,那是最重要。這就是李嘉誠(chéng)先生做人最重要。這就是李嘉誠(chéng)先生做人之道。在之道。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中多付出一激烈的競(jìng)爭(zhēng)中多付出一點(diǎn),便可多贏一點(diǎn)點(diǎn),便可多贏一點(diǎn)。就像參加奧。就像參加奧運(yùn)會(huì)一樣,你看一、二、三名,運(yùn)會(huì)一樣,你看一、二、三名,跑第一的勝出第二及第三就是快跑第一的勝出第二及第三就是快了那么一點(diǎn)。若是跑短程的,可了那么一點(diǎn)。若是跑短程的,可能是不夠一秒之差,能是不夠一秒之差,所以快一點(diǎn)所以快一點(diǎn)就是贏就是贏。這就是李嘉誠(chéng)經(jīng)商

7、之道。這就是李嘉誠(chéng)經(jīng)商之道。 【走近成功人士走近成功人士】2012年美國(guó)富豪排行榜發(fā)布,他第19次蟬聯(lián)美國(guó)首富桂冠?!咀呓晒θ耸孔呓晒θ耸俊恐袊?guó)雜交水稻專家,雜交水稻之父,中科院院士。【走近成功人士走近成功人士】中國(guó)山東人,當(dāng)代作家,2012年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)(中國(guó)第一人) 俞敏洪參加自己第一次參加高考時(shí)僅考了俞敏洪參加自己第一次參加高考時(shí)僅考了3030分,分,第二次高考的英語(yǔ)科目考試時(shí),盡管只考了第二次高考的英語(yǔ)科目考試時(shí),盡管只考了5555分,分,但但2525分的進(jìn)步還是讓他開心不已。后來,俞敏洪分的進(jìn)步還是讓他開心不已。后來,俞敏洪有了學(xué)習(xí)有了學(xué)習(xí)“秘笈秘笈”,每天在筆記本上抄寫下兩

8、三,每天在筆記本上抄寫下兩三句難度較大的英語(yǔ)句子,將中文寫在頁(yè)面左邊,句難度較大的英語(yǔ)句子,將中文寫在頁(yè)面左邊,而英文翻譯寫在右邊,反復(fù)記憶,最后練習(xí)至看而英文翻譯寫在右邊,反復(fù)記憶,最后練習(xí)至看到中文句子,就能脫口而出英文翻譯。到高考前到中文句子,就能脫口而出英文翻譯。到高考前夕,俞敏洪已熟練掌握夕,俞敏洪已熟練掌握500500多句英語(yǔ)句子,并對(duì)這多句英語(yǔ)句子,并對(duì)這些句子的句型、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、單詞了然于心。最終些句子的句型、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、單詞了然于心。最終俞敏洪在第三次高考中英語(yǔ)取得了俞敏洪在第三次高考中英語(yǔ)取得了9898分的高分,分的高分,進(jìn)入北京大學(xué)。進(jìn)入北京大學(xué)。 什么是天才?什么是天才?

9、天才就是把一件事做到熟練無比,以至于沒天才就是把一件事做到熟練無比,以至于沒有任何人能夠超越的人。把你的工作,或者有任何人能夠超越的人。把你的工作,或者說把你的學(xué)習(xí)做到了一個(gè)非常好的狀態(tài),你說把你的學(xué)習(xí)做到了一個(gè)非常好的狀態(tài),你的主管或者說你的老師就會(huì)喜歡你,并且將的主管或者說你的老師就會(huì)喜歡你,并且將工作做到所有人都離不開你,在這樣的一個(gè)工作做到所有人都離不開你,在這樣的一個(gè)狀態(tài)時(shí)你才是最厲害的人,也意味著你將贏狀態(tài)時(shí)你才是最厲害的人,也意味著你將贏得比賽。得比賽。 如果一件工作別人可以在如果一件工作別人可以在1個(gè)小個(gè)小時(shí)內(nèi)輕松完成,而你卻需要三個(gè)小時(shí)內(nèi)輕松完成,而你卻需要三個(gè)小時(shí),那么你就

10、每天拿出三個(gè)小時(shí)來時(shí),那么你就每天拿出三個(gè)小時(shí)來完成這件工作直到你熟練為止。也完成這件工作直到你熟練為止。也許起點(diǎn)上你會(huì)輸給別人,但是沒有許起點(diǎn)上你會(huì)輸給別人,但是沒有人知道誰(shuí)能夠人知道誰(shuí)能夠支撐到最后支撐到最后,在付出,在付出了極大的努力后,最終贏得比賽的了極大的努力后,最終贏得比賽的會(huì)是你,無論是工作還是學(xué)習(xí)。會(huì)是你,無論是工作還是學(xué)習(xí)。 【觸摸成功話題觸摸成功話題】 【觸摸成功話題觸摸成功話題】 品格力成就品格 道德品格美國(guó)品格教育大師李寇納:品格力學(xué)習(xí)力美國(guó)品格教育大師李寇納:品格力學(xué)習(xí)力 道德品格道德品格:則是和他人維友道德品格:則是和他人維友 善關(guān)係、善關(guān)係、自制自制和和負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)的

11、德行,的德行,如:如:同理心、友善、誠(chéng)實(shí)、同理心、友善、誠(chéng)實(shí)、耐心、合作、謙虛等耐心、合作、謙虛等。 成就品格:是在任何領(lǐng)域追求卓成就品格:是在任何領(lǐng)域追求卓越的能力,越的能力,如:如:自信、企圖心、創(chuàng)意、勤勉、自信、企圖心、創(chuàng)意、勤勉、好奇、好奇、 挫折忍耐力挫折忍耐力等等成就品格 在非洲的一片茂密的叢林中,走著在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),可是,隊(duì)他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),可是,隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)長(zhǎng)卻在任務(wù)即

12、將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說:的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說:“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東手里,你們將得到比金子還貴重的東西。西?!?” 埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧鴣碓叫×耍麄內(nèi)匀还闹鴦磐白咧?終于有一天,綠色的屏障突然拉開,終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于

13、走出了叢林,他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友??墒悄莻€(gè)朋友卻說:找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友??墒悄莻€(gè)朋友卻說:“我一無所知??!我一無所知啊!”于是,打開箱子一于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!看,竟是一堆無用的木頭! 就這么個(gè)故事,看起來,隊(duì)長(zhǎng)給他就這么個(gè)故事,看起來,隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí),他卻們的只是一箱無用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西比金子還貴重的東西”生命。從生命。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動(dòng)物之處,哲學(xué)角度上講,人不同于其它動(dòng)物之處,就在于人具有高級(jí)思維能力。所以人不就在于人具有

14、高級(jí)思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著,人能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。 (死后遺憾,沒有追求人生(死后遺憾,沒有追求人生的夢(mèng)想)的夢(mèng)想)你是獨(dú)一無二的你是獨(dú)一無二的你要做能發(fā)揮你的你要做能發(fā)揮你的熱情熱情與與天天賦賦的正確選擇的正確選擇全世界做這事得找你全世界做這事得找你1、我為什么而來到這個(gè)世上2、我的使命是、我的使命是什么!什么!4、我的夢(mèng)想是、我的夢(mèng)想是什么!什么!3、我的天賦是、我的天賦是什么!什么!預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)1. Respond to an adult when spoken to.與大人應(yīng)對(duì),

15、要有禮貌,有分寸與大人應(yīng)對(duì),要有禮貌,有分寸2. Make eye contact when spoken to.與人互動(dòng),眼睛要看著對(duì)方的眼睛與人互動(dòng),眼睛要看著對(duì)方的眼睛3. Congratulate classmates.別人有好表現(xiàn),要替他高興別人有好表現(xiàn),要替他高興4. Respect other students comments, opinions, and ideas.尊重別人的發(fā)言與想法尊重別人的發(fā)言與想法5. If you win, do not brag, if you lose, do not show anger.自己有什么好表現(xiàn),不要炫耀,輸給別人也不要自己有什么好

16、表現(xiàn),不要炫耀,輸給別人也不要生氣生氣6. If you are asked a question in conversation, ask a question in return.如果別人問你問題,你也要回問他問題如果別人問你問題,你也要回問他問題7. Cover your mouth when you sneeze or cough and say excuse me.打噴嚏、咳嗽都要說對(duì)不起打噴嚏、咳嗽都要說對(duì)不起8. Do not show disrespect with gestures.不可以有不禮貌的小動(dòng)作不可以有不禮貌的小動(dòng)作9. You should say thanks

17、to anyone who gives you anything.別人送你任何東西,都要說謝謝別人送你任何東西,都要說謝謝10. When you receive something, do not insult the gife or the giver.接到獎(jiǎng)品和禮物,不可以嫌棄接到獎(jiǎng)品和禮物,不可以嫌棄27. Do not stare at a student who is being reprimanded. 同學(xué)受罰的時(shí)候,不要看著他同學(xué)受罰的時(shí)候,不要看著他28. Call me if you have a question about homework and leave a m

18、essage once.對(duì)作業(yè)有問題,你可以打電話來學(xué)校問老師,老師對(duì)作業(yè)有問題,你可以打電話來學(xué)校問老師,老師沒接到的話,你可以留言,但只要留一次就夠了沒接到的話,你可以留言,但只要留一次就夠了 29.Follow the ABCs of etiquette.遵守用餐的基本禮儀遵守用餐的基本禮儀30. After dining in the cafeteria or elsewhere, be responsible for your trash.吃完飯,自己的垃圾自己處理吃完飯,自己的垃圾自己處理31. Cherish the service provided by others.接受別人

19、的服務(wù)要惜福、感恩接受別人的服務(wù)要惜福、感恩35. If someone drops something and you are close to it, pick it up.別人掉東西,請(qǐng)彎身去幫他撿別人掉東西,請(qǐng)彎身去幫他撿36. Hold the door for people rather than letting it 進(jìn)門時(shí),如果后面還有人,請(qǐng)幫他扶住門進(jìn)門時(shí),如果后面還有人,請(qǐng)幫他扶住門37. If someone bumps into you, say excuse me, 別人碰撞到你,不管你有沒有錯(cuò),都要說對(duì)不起別人碰撞到你,不管你有沒有錯(cuò),都要說對(duì)不起 38. On a field trip, enter a public building quietly.進(jìn)行校外教學(xué)時(shí),無論是到哪一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論