《節(jié)奏與旋律》PPT課件

1、PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 字體下載： 節(jié)奏與旋律 部編版初中道德與法治七年級下冊說課教師：南京師大附中樹人學校 王猛PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 字體下載： CONTENTS目錄學習內容1教學目標4學習背景2教學

2、重難點及應對策略5教育價值3教學過程6PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 字體下載： 學習內容PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 字體下載： 學習內容第一目 我在多個集體中 第二目 集體中的小群體 PPT模板下載： 行業(yè)PPT模

3、板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 字體下載： 學習背景PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 字體下載： 學習背景 其一，初中生正處于生理和心理急速變化的青春期。在此階段，豐富多彩的初中生活使學生要扮演眾多的角色。 其二，我們要轉變對沖突的認識，認識到這種沖突

4、的消極作用和積極影響，讓沖突成為學生個體與集體發(fā)展的動力，從而使學生進一步正確認識集體主義，引發(fā)學生建設美好集體的愿望，努力做一個負責任的公民。 PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 字體下載： 教育價值PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教

5、案下載： 字體下載： p 自我成長：增強個人的角色意識，提高自己明辨是非的能力，便于自己更好地融入集體，汲取集體對個人成長與發(fā)展的養(yǎng)分。p 我與他人的關系：學會協(xié)調好各群體或集體中的個人關系，群體與集體的關系、集體與集體的關系等，對于中學生具有重要意義。 p 我與國家、社會的關系：在個人利益和集體利益關系問題上，隨著時代的發(fā)展，一部分人的認識出現(xiàn)了偏差，對于堅持集體主義這一社會主義的主流教育價值取向應該讓學生知道并身體力行，自覺地讓個人利益、局部利益服從國家、社會的要求。PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： W

6、ord教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 字體下載： 教學目標教學目標1.通過梳理自己所在的不同集體，知道每個人同時屬于多個集體，不同集體之間的要求和利益也不是完全相同的，了解自己在不同集體中扮演的角色及責任。知道除了集體之外，在我們生活中還有小群體，了解小群體的含義、作用，認識并能做到把小群體的利益也融入集體之中。2.通過自己在不同群體或集體中角色以及作用的認識，提高對不同集體、群體的認識能力以及對復雜事物進行理性分析的能力。3.通過對不同集體作用的認識，體悟到整體利益的重要性，認識到局部利益要服從整體利益，并自覺維護整體利益，堅持民主

7、、和諧、友善等社會主義核心價值觀。PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 字體下載： 教學重難點及應對策略【教學重點】【教學重點】幫助學生認識到個人利益要服從集體利益，局部利益要服從整體利益，自覺維護整體利益。 【教學難點】【教學難點】正確認識不同群體和集體的作用，讓這些群體和集體為個人的成長提供幫助。 教學重難點及突破課標依據(jù)1.“成長中的我”中的“自尊自強”。具體對應的內容標準是：“能夠分辨是非善惡，學會在比較

8、復雜的社會生活中做出正確選擇”。2.“我與他人和集體”中的“在集體中成長”。具體對應的內容標準是：“正確認識個人與集體的關系，主動參與班級和學校活動，并發(fā)揮積極作用。有團隊意識和集體榮譽感，感受學校生活的幸福，體會團結的力量”，“理解競爭與合作的關系，能正確對待社會生活中的競爭，敢于競爭，善于合作”。PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 字體下載： 教學過程教學過程（一）導入新課（一）導入新課經(jīng)典之音1.觀摩視頻

9、：黃河大合唱小天鵝。2.提問：（1）你喜歡這個視頻嗎？為什么？（2）有哪些角色、哪些集體一起完成了這些演出？通過觀看視頻，請同學們解釋一下“節(jié)奏”與“旋律”的含義差別在哪里。PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 字體下載： 教學過程（二）新知探究（二）新知探究活動一 曬曬你自己 1.曬一曬你在不同集體中的角色。（家庭、學校、社會） 問：（1）梳理一下你在不同集體中的角色，數(shù)一數(shù)有多少種，都是什么角色。（2）當這些

10、角色之間發(fā)生沖突時，你是如何處理的？ PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 字體下載： 教學過程（二）新知探究（二）新知探究活動一 曬曬你自己 2.學生活動：我的多重身份填寫身份表格，梳理自己的多重身份，感受“我們同時屬于多個集體，在不同的集體中，我們角色不同，責任不同”。 PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： E

11、xcel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 字體下載： 教學過程（二）新知探究（二）新知探究活動一 曬曬你自己 我們發(fā)現(xiàn)，每個人在不同的集體中扮演不同的角色，正如每種節(jié)奏在不同的音樂中都有應用，但是在節(jié)奏與音樂的旋律協(xié)調時，聲音才悅耳。同理，我們身處不同的集體中，但我們每個人又都有自己的節(jié)奏，我們的節(jié)奏和集體這個旋律合拍時，才會達到和諧狀態(tài)。 PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下

12、載： 字體下載： 教學過程（二）新知探究（二）新知探究活動二 小青的煩惱 一個周五的晚上，小青媽媽的手機上收到了三條需要通知小青的短信： 1.來自班主任收到短信的同學：我已經(jīng)和校外舞蹈老師聯(lián)系過，她只有本周六上午有時間。時間較緊，所以請收到短信的同學們安排好自己的時間，務必參加排練。我們班的節(jié)目就靠大家了！具體時間周六上午9點，地點：青少年宮三樓舞蹈房。路上注意安全！ 2.來自學生會部長鑒于平時大家學習都較忙，我們定于本周六上午10點召開我校學生會部長會議，主要商量換屆選舉問題，請大家務必克服困難，準時參加！ 3.來自跆拳道教練各位學員：由于周六下午本人有事外出，經(jīng)協(xié)商確認，本周的跆拳道課程調

13、整至周六上午10點，請準時參加！PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 字體下載： 教學過程（二）新知探究（二）新知探究活動二 小青的煩惱 問：1.小青的煩惱是什么？集體會為小青的煩惱而調整時間嗎？你遇到過類似的煩惱嗎？2.如果你是小青，你會怎么做？在排解角色沖突帶來的煩惱時，我們通常會考慮哪些因素？PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教

14、程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 字體下載： 教學過程（二）新知探究（二）新知探究活動二 小青的煩惱 當遇到班級、學校等不同集體之間的矛盾時，應從整體利益出發(fā)，自覺地讓局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益。 PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 字體下載： 教學過程（二）新知探究（二）新知探究活動三 小青的班級生活 在小青所在的七年級（

15、1）班，每到下課時間，同學們就三五成群地聚在一起，有說不完的話：有幾位同學總是討論學習問題；有幾位男生是鐵桿球迷，總是興高采烈地談著球賽，他們也是班級籃球賽中的主力；小青和其他三位同學由于都是校學生會成員，則經(jīng)常聊學生會工作；還有幾位男生同學常常約好一起去校內小店買零食，還常常遲到，影響老師上課，其他同學說他們，他們還聯(lián)合起來欺負那些同學PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 字體下載： 教學過程（二）新知探究（二

16、）新知探究活動三 小青的班級生活 問：1.小青的班集體中存在的這些“小群體”是怎樣形成的？2.小群體有哪些影響？PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 字體下載： 教學過程（二）新知探究（二）新知探究活動三 小青的班級生活 小群體的積極影響是我們與同伴更容易相互理解、溝通，在與同伴的交往中學習交往，在與同伴的互學共進中增長才干。消極影響是可能會產(chǎn)生矛盾和沖突，甚至會淪為“小團體主義”。PPT模板下載： 行業(yè)PPT模

17、板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 字體下載： 教學過程（二）新知探究（二）新知探究活動四 哥們義氣要不得1.觀看視頻哥們義氣要不得。2.案例：中學生小團體義氣釀大禍 2017年2月，在某職業(yè)學院內，女學生朱某伙同另外四名女生在學校女生宿舍樓內，采取惡劣手段，無故毆打、辱罵兩名女學生，并拍攝視頻。其間五名女生脫光了一名被欺凌女同學的衣服予以羞辱，并用手機拍攝了羞辱、毆打視頻，事后還在自己的微信群內小范圍進行了傳播；其中一名被害人，當天先后被

18、毆打了三次。經(jīng)鑒定，兩名被害人均構成輕微傷，其中一名被害人精神抑郁。2017年11月，五名未滿十八歲的欺凌同學的女生分別被判處有期徒刑。PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 字體下載： 教學過程（二）新知探究（二）新知探究活動四 哥們義氣要不得問：1.如果你在集體生活中遇到類似的情形，你會怎樣想，又會怎樣做？2.如何對待小團體主義？PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 字體下載： 教學過程（二）新知探究（二）新知探究活動四 哥們義氣要不得 小群體內成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會將自身利益置于集體之上，淪為小團體主義。面對這樣的矛盾和沖突，我們要學會明辨是非，堅持正確的行為，堅持集體主義，反對小團體主義。 而和諧是社會主義核心價值觀在國家層面的價值目標之一，也是中華傳統(tǒng)文化中極具代表性的價值觀念。個人在