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1、地理學概論第一節(jié)地理學概論第一節(jié)- -地理與地理學地理與地理學第六節(jié) 地理學的學科性質(zhì)第五節(jié) 地理學的學科體系第一節(jié) 地理與地理學第二節(jié) 地理學發(fā)展歷程 第三節(jié) 地理學的主要思想流派第四節(jié) 地理學的研究對象學習任務(wù)學習任務(wù)第六節(jié) 地理學的學科性質(zhì)第五節(jié) 地理學的學科體系第一節(jié) 地理與地理學第二節(jié) 地理學發(fā)展歷程 第三節(jié) 地理學的主要思想流派第四節(jié) 地理學的研究對象學習任務(wù)學習任務(wù)第一節(jié) 地理與地理學n 什么是地理?什么是地理?n 什么是地理學?什么是地理學?一、地理詞源及含義一、地理詞源及含義二、地理學的定義二、地理學的定義一、地理詞源及含義一、地理詞源及含義1 1、詞源、詞源1)中國)中國:
2、 “仰以觀于天文,俯以察于仰以觀于天文,俯以察于地理地理?!?- 周易系辭周易系辭公元前公元前1111世紀世紀2)古希臘文)古希臘文: “h&e-rc; gê”(意為(意為“地球地球”) 和和graphein(意為(意為“寫寫”)-埃拉托色尼(公埃拉托色尼(公元前元前273-273-前前192192)3)英語)英語: geography - 源于希臘文的音譯。源于希臘文的音譯。一、地理詞源及含義一、地理詞源及含義2 2、含義、含義1)古代)古代: “天天有日月星辰謂之有日月星辰謂之文文,地地有山川陵谷謂之有山川陵谷謂之理理”-東漢東漢. .王充王充 “ “地有地有山
3、、川、原、隰,各有山、川、原、隰,各有條理條理,故稱理也,故稱理也”-唐唐. .孔穎達孔穎達2)現(xiàn)代漢語詞典現(xiàn)代漢語詞典1978 : 地理地理:即全世界或一個地區(qū)的山川、氣候等:即全世界或一個地區(qū)的山川、氣候等自然自然環(huán)境環(huán)境及物產(chǎn)、交通、居民點等及物產(chǎn)、交通、居民點等社會經(jīng)濟社會經(jīng)濟因素的因素的總情況總情況。3)英語)英語: geography 是是“地球描述地球描述”之意。之意。一、地理詞源及含義一、地理詞源及含義3 3、辨析、辨析1)地)地: 指地球、地球表面(層)或地區(qū)(區(qū)域);指地球、地球表面(層)或地區(qū)(區(qū)域);2)理)理 : 即事理,指事物、現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系或規(guī)律性;即事理,指
4、事物、現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系或規(guī)律性;3)地理)地理的科學內(nèi)涵的科學內(nèi)涵: 地球表面或某一地區(qū)各種事物和現(xiàn)象間的內(nèi)在聯(lián)系。地球表面或某一地區(qū)各種事物和現(xiàn)象間的內(nèi)在聯(lián)系。 通常講的地理,是指通常講的地理,是指地表事象總的情況地表事象總的情況,以及記述這些情況的學科以及記述這些情況的學科。二、地理學的定義二、地理學的定義1 1、國外定義舉例、國外定義舉例n大英百科全書大英百科全書:地理學是地理學是描述地球表面描述地球表面的科學。的科學。n 德國赫特納:德國赫特納:地理學是研究地球表面上地理學是研究地球表面上區(qū)區(qū)域差異及其空間上關(guān)聯(lián)域差異及其空間上關(guān)聯(lián)的科學。的科學。n 法國白蘭士:法國白蘭士:地理學是
5、關(guān)于地理學是關(guān)于地方地方的科學。的科學。它研究各國的性質(zhì)及其潛力,研究與地方差異它研究各國的性質(zhì)及其潛力,研究與地方差異性相聯(lián)系的社會多樣性。性相聯(lián)系的社會多樣性。二、地理學的定義二、地理學的定義1 1、國外定義舉例、國外定義舉例-(續(xù)上)(續(xù)上)n 美國哈特向:美國哈特向:地理學是描述和理解作為人地理學是描述和理解作為人類世界的類世界的地球各地方地球各地方之間之間變異特性變異特性的科學。的科學。n 蘇聯(lián)貝格爾:蘇聯(lián)貝格爾:地理學是關(guān)于地理學是關(guān)于景觀景觀的科學。的科學。景觀是各種事物和現(xiàn)象的綜合體。景觀是各種事物和現(xiàn)象的綜合體。n 國際地理學大會(國際地理學大會(19801980):):地理
6、學是研究地理學是研究人類活動與自然環(huán)境相互關(guān)系人類活動與自然環(huán)境相互關(guān)系的學科。的學科。二、地理學的定義二、地理學的定義2 2、國內(nèi)定義舉例、國內(nèi)定義舉例n現(xiàn)代漢語詞典現(xiàn)代漢語詞典:地理學是以地理學是以地理地理為研究為研究對象的科學。對象的科學。n自然地理學自然地理學:地理學是研究人類賴以生地理學是研究人類賴以生存和生活的存和生活的地理環(huán)境地理環(huán)境的科學。的科學。n人文地理學概論人文地理學概論:地理學是研究地球表地理學是研究地球表面的面的自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象的空間分布自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象的空間分布以及以及人類人類活動與地理環(huán)境活動與地理環(huán)境相互關(guān)系的科學。相互關(guān)系的科學。二、地理學的定義二、地理學
7、的定義2 2、國內(nèi)定義舉例、國內(nèi)定義舉例-(續(xù)上)(續(xù)上)n吳傳鈞、鄭度等:吳傳鈞、鄭度等:地理學是研究人地關(guān)系地地理學是研究人地關(guān)系地域系統(tǒng)的科學。域系統(tǒng)的科學。n陸大道、白光潤等:陸大道、白光潤等:地理學是研究地理學是研究地球表層地球表層的科學。的科學。n高校地理教學指委高校地理教學指委:地理學是研究地理學是研究地球表層地球表層人地系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、動態(tài)、地域分異規(guī)律人地系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、動態(tài)、地域分異規(guī)律及優(yōu)化調(diào)控及優(yōu)化調(diào)控的科學。的科學。二、地理學的定義二、地理學的定義3 3、辨析、辨析愛因斯坦文集愛因斯坦文集245頁:頁: “一個概念愈普遍,它愈是頻繁地進入我們的思維中,它同一個概念
8、愈普遍,它愈是頻繁地進入我們的思維中,它同感覺經(jīng)驗愈間接,我們要了解它的意義也愈困難感覺經(jīng)驗愈間接,我們要了解它的意義也愈困難?!?定義眾說紛紜的原因:定義眾說紛紜的原因: 研究研究客體內(nèi)容客體內(nèi)容的龐雜性;的龐雜性; 研究研究主體認知主體認知的局限性;的局限性; 地理地理學科古老學科古老而又而又年輕年輕。第六節(jié) 地理學的學科性質(zhì)第五節(jié) 地理學的學科體系第一節(jié) 地理與地理學第二節(jié) 地理學發(fā)展歷程 第三節(jié) 地理學的主要思想流派第四節(jié) 地理學的研究對象學習任務(wù)學習任務(wù)第二節(jié) 地理學發(fā)展歷程 n 發(fā)展歷程?發(fā)展歷程?n 地理學的發(fā)展歷程?地理學的發(fā)展歷程?中國大百科全書中國大百科全書地理學地理學現(xiàn)代
9、地理學發(fā)展過程,是地理學的理論化和數(shù)量化。一、一、20世紀世紀60年代的年代的“數(shù)量運動數(shù)量運動”;二、二、 70年代的年代的“行為研究行為研究”;三、三、 80年代的年代的“綜合研究綜合研究”;四、四、 90年代的年代的“可持續(xù)發(fā)展研可持續(xù)發(fā)展研究究”;五、五、21世紀的世紀的“全球變化研究全球變化研究”。一、一、 20世紀世紀60年代的年代的“數(shù)量運動數(shù)量運動”1 1、華盛頓小組、華盛頓小組以以W.L.W.L.加里森加里森為組織者,由美為組織者,由美EGEGE.L.E.L.厄爾曼協(xié)助,厄爾曼協(xié)助,在華盛頓大學地理系研究生班在華盛頓大學地理系研究生班華盛頓小組華盛頓小組。美國。美國數(shù)量地理中
10、心的影響最大者,從推廣中心地方論、交數(shù)量地理中心的影響最大者,從推廣中心地方論、交通網(wǎng)絡(luò)理論和其他統(tǒng)計方法開始,培養(yǎng)了通網(wǎng)絡(luò)理論和其他統(tǒng)計方法開始,培養(yǎng)了W.W.W.W.邦奇、邦奇、B.J.L.B.J.L.貝里等著名地理學家。貝里等著名地理學家。 弗區(qū)域?qū)W批評(前奏)弗區(qū)域?qū)W批評(前奏)西方地理學西方地理學的理論化和數(shù)量化的三個學派:的理論化和數(shù)量化的三個學派:一、一、 20世紀世紀60年代的年代的“數(shù)量運動數(shù)量運動”2 2、劍橋派、劍橋派以以R.J.R.J.喬利喬利、P.P.哈格特哈格特和和D.W.D.W.哈維哈維為代表人物的形成為代表人物的形成于于英國劍橋大學的劍橋派英國劍橋大學的劍橋派。
11、此派繼華盛頓小組而興起,。此派繼華盛頓小組而興起,以理論造詣高深而著稱。以理論造詣高深而著稱。3 3、德隆大學派、德隆大學派以以T.T.哈格斯特朗哈格斯特朗為首的、在瑞典德隆大學興起的德隆為首的、在瑞典德隆大學興起的德隆大學派,并開展了時空地理學工作,結(jié)果卓有成效,大學派,并開展了時空地理學工作,結(jié)果卓有成效,故故哈氏被公認為當今最著名的理論和數(shù)量地理學者,哈氏被公認為當今最著名的理論和數(shù)量地理學者,現(xiàn)代區(qū)位論大師現(xiàn)代區(qū)位論大師。二、二、 20世紀世紀70年代的年代的“行為研究行為研究” 20 20世紀世紀6060年代年代行為科學波及的產(chǎn)物行為科學波及的產(chǎn)物,7070年代風行。年代風行。 它是
12、在自然、技術(shù)、經(jīng)濟和社會等客觀條件之外,它是在自然、技術(shù)、經(jīng)濟和社會等客觀條件之外,再估計到地理事物形成與沉變的人的主觀因素,即再估計到地理事物形成與沉變的人的主觀因素,即各各式各樣的人群式各樣的人群(如決策人、勞動者、消費者等)(如決策人、勞動者、消費者等)對地對地球表面現(xiàn)象的知覺(感覺)和相應(yīng)采取的行為球表面現(xiàn)象的知覺(感覺)和相應(yīng)采取的行為,從而,從而能使決策和預(yù)測更符合實際。能使決策和預(yù)測更符合實際。 故故正確的行為研究應(yīng)是對人們主觀因素的客觀規(guī)正確的行為研究應(yīng)是對人們主觀因素的客觀規(guī)律進行探索。律進行探索。 三、三、 20世紀世紀80年代的年代的“綜合研綜合研究究” 80 80年代,
13、由于世界范圍內(nèi)年代,由于世界范圍內(nèi)人口、資源、環(huán)境和開人口、資源、環(huán)境和開發(fā)(發(fā)展)等問題日趨嚴重發(fā)(發(fā)展)等問題日趨嚴重,在聯(lián)合國有關(guān)組織號召,在聯(lián)合國有關(guān)組織號召下,有關(guān)科學(生物學、數(shù)學、醫(yī)學、測繪科學等)下,有關(guān)科學(生物學、數(shù)學、醫(yī)學、測繪科學等)均介入了上述問題的研究。均介入了上述問題的研究。 各國地理學者,廣泛地參與了各國地理學者,廣泛地參與了三大規(guī)劃(城市規(guī)三大規(guī)劃(城市規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃和環(huán)境規(guī)劃劃、區(qū)域規(guī)劃和環(huán)境規(guī)劃)的工作,在有些方面起了)的工作,在有些方面起了主導作用。這樣,就主導作用。這樣,就從實踐中產(chǎn)生了對城市、區(qū)域和從實踐中產(chǎn)生了對城市、區(qū)域和環(huán)境的綜合研究環(huán)境的綜合
14、研究,在理論、模式和決策方面大有進展,在理論、模式和決策方面大有進展,發(fā)揮了地理學固有的綜合特點。發(fā)揮了地理學固有的綜合特點。四、四、 20世紀世紀90年代的年代的“可持續(xù)發(fā)展研可持續(xù)發(fā)展研究究” 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展研究和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展研究和2121世紀議程世紀議程研究等成為地研究等成為地理學的主要研究領(lǐng)域。理學的主要研究領(lǐng)域。 ” ”既滿足當代人發(fā)展的需求,又不損害下一代人既滿足當代人發(fā)展的需求,又不損害下一代人生存的一種發(fā)展方式(或模式)生存的一種發(fā)展方式(或模式)”。 如強調(diào)如強調(diào)”資源可持續(xù)利用資源可持續(xù)利用”、”經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展展“、 發(fā)展度、可持續(xù)度、發(fā)展度、可持續(xù)度、“
15、兩型社會(十二五規(guī)兩型社會(十二五規(guī)劃)劃)” ” 五、五、 21世紀的世紀的“全球變化研究全球變化研究” 從全球、區(qū)域、局地尺度探討世界范圍內(nèi)人口、從全球、區(qū)域、局地尺度探討世界范圍內(nèi)人口、資源、環(huán)境和開發(fā)(發(fā)展)問題。資源、環(huán)境和開發(fā)(發(fā)展)問題。國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃綱要(國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-20202006-2020):):“全球環(huán)境變化監(jiān)測與對策全球環(huán)境變化監(jiān)測與對策”列為重點領(lǐng)域及優(yōu)先發(fā)列為重點領(lǐng)域及優(yōu)先發(fā)展主題;展主題;n“地球系統(tǒng)過程與資源、環(huán)境和災(zāi)害效應(yīng)地球系統(tǒng)過程與資源、環(huán)境和災(zāi)害效應(yīng)”新興交新興交叉前沿科學問題研究的重要方向;叉前沿科學問題研究的重要方向
16、;n面向國家面向國家“實施區(qū)域環(huán)境綜合治理、開展全球變化實施區(qū)域環(huán)境綜合治理、開展全球變化與區(qū)域響應(yīng)研究與區(qū)域響應(yīng)研究”重大戰(zhàn)略需求的基礎(chǔ)研究主題。重大戰(zhàn)略需求的基礎(chǔ)研究主題。 五、五、 21世紀的世紀的“全球變化研全球變化研究究”主要研究內(nèi)容:主要研究內(nèi)容:1.LUCC (Land Use/Cover Change)2.全球變暖全球變暖(Green House)3. 全球大氣污染全球大氣污染(Global Air Polluantion)第六節(jié) 地理學的學科性質(zhì)第五節(jié) 地理學的學科體系第一節(jié) 地理與地理學第二節(jié) 地理學發(fā)展歷程 第三節(jié) 地理學的主要思想流派第四節(jié) 地理學的研究對象學習任務(wù)學習
17、任務(wù)第三節(jié) 地理學的主要思想流派n 什么是地理學派?什么是地理學派?n 我國的地理學派?我國的地理學派?一、地理學派的內(nèi)涵一、地理學派的內(nèi)涵二、典型的地理學派劃分二、典型的地理學派劃分一、地理學派的內(nèi)涵一、地理學派的內(nèi)涵1 1、形成背景:現(xiàn)代地理學的輝煌、形成背景:現(xiàn)代地理學的輝煌 繼承古代和近代地理學的基礎(chǔ)上,廣泛吸收哲學和其它繼承古代和近代地理學的基礎(chǔ)上,廣泛吸收哲學和其它學科的思想、理論和方法,以學科的思想、理論和方法,以一定的科學共同體一定的科學共同體諸如諸如地地理學會、地理院系理學會、地理院系等等和和地理學大師為地理學大師為旗幟旗幟,形成了具有,形成了具有鮮明學術(shù)特色的學術(shù)流派。鮮明
18、學術(shù)特色的學術(shù)流派。地理科學研究的地理科學研究的一種組織形式一種組織形式; 相同研究方向或相同理論觀點和方法的相同研究方向或相同理論觀點和方法的一群地理科學工作一群地理科學工作者者,自發(fā)地聚集自發(fā)地聚集在這一研究方向或研究區(qū)域或建立這一理在這一研究方向或研究區(qū)域或建立這一理論和方法的權(quán)威地理學家即自然形成的論和方法的權(quán)威地理學家即自然形成的學派領(lǐng)袖周圍學派領(lǐng)袖周圍,共共同進行地理科學活動同進行地理科學活動而形成的有形或無形的優(yōu)秀地理學家而形成的有形或無形的優(yōu)秀地理學家的研究集體。的研究集體。2 2、含義、含義一、地理學派的內(nèi)涵一、地理學派的內(nèi)涵3 3、地理學派論著、地理學派論著 詹姆斯的詹姆斯
19、的地理學思想史地理學思想史 國家自然科學基金委員會組編的國家自然科學基金委員會組編的“自然科學學科發(fā)自然科學學科發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)展戰(zhàn)略調(diào) 研報告研報告”之一的之一的地理科學地理科學、 中國大百科全書中國大百科全書地理學地理學、 鄭昭佩的鄭昭佩的地理學思想史地理學思想史 潘玉君的潘玉君的地理學基礎(chǔ)地理學基礎(chǔ) . 沒有提到有關(guān)中國的地理學派?沒有提到有關(guān)中國的地理學派? ( (徐霞客老先生呢?)徐霞客老先生呢?)n 徐霞客徐霞客 徐霞客(15861641),明地理學家明地理學家、旅行家和文學家。他經(jīng)30年考察撰成的60萬字徐霞客游記,開辟了地理學上系統(tǒng)觀察系統(tǒng)觀察自然、描述描述自然的新方向;既是系統(tǒng)考察
20、祖國地貌地質(zhì)的地理名著,又是描繪華廈風景資源的旅游巨篇. 對地理、水文、地質(zhì)、植物等現(xiàn)象,均作詳細記錄,在地理學和文學上卓有成就。 二、典型的地理學派劃分二、典型的地理學派劃分1 1、區(qū)域?qū)W派、區(qū)域?qū)W派 最古老的最古老的以對地表各種現(xiàn)象進行記載、描述為特以對地表各種現(xiàn)象進行記載、描述為特征的傳統(tǒng)的產(chǎn)物征的傳統(tǒng)的產(chǎn)物。 但在近代地理學中,經(jīng)德國的赫特納,美國的哈但在近代地理學中,經(jīng)德國的赫特納,美國的哈茨霍恩、詹姆斯,以及前蘇聯(lián)的巴朗斯基與科洛索夫茨霍恩、詹姆斯,以及前蘇聯(lián)的巴朗斯基與科洛索夫斯基等人的努力,斯基等人的努力,把地域分異論引入?yún)^(qū)域的自然、人把地域分異論引入?yún)^(qū)域的自然、人文現(xiàn)象的研究
21、,使區(qū)域地理研究達到頂峰文現(xiàn)象的研究,使區(qū)域地理研究達到頂峰。 2020世紀世紀5050年代以來,該學派開始受到挑戰(zhàn),并逐年代以來,該學派開始受到挑戰(zhàn),并逐步與地域的空間結(jié)構(gòu)、功能特征及其變化過程聯(lián)系起步與地域的空間結(jié)構(gòu)、功能特征及其變化過程聯(lián)系起來,通過區(qū)域整體結(jié)構(gòu)的能流、物流與信息流的分析,來,通過區(qū)域整體結(jié)構(gòu)的能流、物流與信息流的分析,研究區(qū)域各要素的變化規(guī)律研究區(qū)域各要素的變化規(guī)律,至今仍成為,至今仍成為現(xiàn)代地理學現(xiàn)代地理學研究的基礎(chǔ)與核心研究的基礎(chǔ)與核心。二、典型的地理學派劃分二、典型的地理學派劃分2 2、綜合景觀學派、綜合景觀學派 主要主要從發(fā)生學的觀點,用綜合方法劃分地表類型,從
22、發(fā)生學的觀點,用綜合方法劃分地表類型,把地表劃分為自然景觀與文化景觀兩大類,建立、發(fā)把地表劃分為自然景觀與文化景觀兩大類,建立、發(fā)展了景觀形態(tài)學、景觀生態(tài)學與景觀地球化學等學科。展了景觀形態(tài)學、景觀生態(tài)學與景觀地球化學等學科。 它它始于德國近代地理學始于德國近代地理學,2020世紀世紀4040年代后在前蘇聯(lián)發(fā)年代后在前蘇聯(lián)發(fā)展很快,代表人物:德國施呂特爾,美國蘇爾和前蘇展很快,代表人物:德國施呂特爾,美國蘇爾和前蘇聯(lián)貝爾格、蘇卡喬夫、波雷諾夫等。聯(lián)貝爾格、蘇卡喬夫、波雷諾夫等。 該學派該學派2020世紀世紀6060年代年代以后發(fā)展更快,在學科分類以后發(fā)展更快,在學科分類與應(yīng)用方面都有長足的發(fā)展,并從東歐與前蘇聯(lián)地區(qū)與應(yīng)用方面都有長足的發(fā)展,并從東歐與前蘇聯(lián)地區(qū)向北美、西歐與澳大
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