減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案

1、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案黨的十八大報(bào)告中明確指出： 要全面貫徹黨的教育方針， 堅(jiān)持育人為本、 德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育， 提高教育現(xiàn)代化水平， 培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。更新教育觀念，深化教學(xué)內(nèi)容方式、考試招生制度、 質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革， 減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)， 提高學(xué)生綜合素質(zhì)。我們必須以黨的十八大報(bào)告關(guān)于教育的重要論述為根本指導(dǎo)思想，審視和部署教育工作。近年來(lái)，我校堅(jiān)持全面貫徹教育方針，努力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。但是，當(dāng)前我校在學(xué)校管理、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面，仍然存在一些比較突出的問(wèn)題。 這就要求我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，

2、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。為此，特制定如下方案：一 .基本原則（一）依法治教原則堅(jiān)持依法行政、依法治教、 依法辦學(xué)，增強(qiáng)法制意識(shí)和能力。認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育法、義務(wù)教育法等法律法規(guī)，依法推進(jìn)素質(zhì)教育，全面履行學(xué)校的法律責(zé)任。（二）遵循規(guī)律原則遵循教育規(guī)律。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持 “教書育人、育人為本，德智體美、德育為首 ”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；遵循教學(xué)規(guī)律，切實(shí)規(guī)范教學(xué)行為，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，積極探索 “輕負(fù)高效 ”的途徑，努力構(gòu)建高效課堂，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。（三）共建和諧原則關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，特別是要關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生和孤殘少年、貧困家庭孩子、農(nóng)村留守流

3、動(dòng)兒童等弱勢(shì)群體學(xué)生。 增強(qiáng)教育的公信力和親和力， 提高教育的服務(wù)能力，努力構(gòu)建和諧校園，形成和諧的師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系和教育內(nèi)外關(guān)系。（四）內(nèi)涵發(fā)展原則深化教學(xué)內(nèi)容方式、 考試招生、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革， 創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展， 全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育。二.具體要求（一）嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，規(guī)范學(xué)校作息時(shí)間管理中學(xué)生作息時(shí)間管理的基本要求是：遵循規(guī)律，控制時(shí)間，合理安排，禁止延長(zhǎng)。1.學(xué)生上午到校時(shí)間，每天不得早于7：00；學(xué)生下午離校時(shí)間，冬（春）季不得晚于 17： 30，夏（秋）季不得晚于18：00。2.學(xué)生每日在校用于集體教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，不準(zhǔn)

4、超過(guò)7 小時(shí)。每天必須保證學(xué)生 1 小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。在校周活動(dòng)時(shí)間總量，嚴(yán)格控制在40 課時(shí)內(nèi)。（二）嚴(yán)格控制學(xué)生書面作業(yè)量，規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理中學(xué)生作業(yè)管理的基本要求是：總量控制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分類要求，形式多樣。1.嚴(yán)格控制學(xué)生實(shí)際書面作業(yè)總量。班主任要加強(qiáng)同班級(jí)任課教師之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）要認(rèn)真把關(guān)，根據(jù)學(xué)科教學(xué)、專題教育和學(xué)生實(shí)際，每天各學(xué)科及專題教育課外作業(yè)累加總量不得超過(guò)1.5 小時(shí)。2.努力提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)持科學(xué)合理布置作業(yè)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，精講精練，力爭(zhēng)做到書面作業(yè)當(dāng)堂完成。關(guān)注學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生， 分層布置作業(yè)，滿足不同層次學(xué)生的需求。要教育學(xué)生養(yǎng)成良

5、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真、按時(shí)完成家庭作業(yè)。作業(yè)布置的形式要多樣， 除書面作業(yè)外， 提倡布置口頭作業(yè)、 研究性學(xué)習(xí)作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)等。堅(jiān)決反對(duì)濫訂濫用教輔資料、搞 “題海戰(zhàn)術(shù) ”，禁止布置大量機(jī)械重復(fù)和抄寫的作業(yè)。中午不得布置午間作業(yè)。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的管理與指導(dǎo)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師布置、批改、講評(píng)學(xué)生作業(yè)情況的檢查。 教師應(yīng)認(rèn)真履行責(zé)任， 書面作業(yè)要全批全改， 不得將責(zé)任轉(zhuǎn)嫁家長(zhǎng)。教師不得以任何理由和借口懲罰學(xué)生做作業(yè)。（三）減少學(xué)生考試次數(shù)，規(guī)范考試管理1、嚴(yán)格控制考試次數(shù)，規(guī)范考試科目及組織實(shí)施。各年級(jí)每學(xué)期只能組織2 次考試，即期中考試、期末考試，原則上由學(xué)校具體操作。 初三中考按照上級(jí)相關(guān)

6、規(guī)定組織實(shí)施。3.加強(qiáng)考試研究、指導(dǎo)與管理。學(xué)校教導(dǎo)處和教科室要加強(qiáng)對(duì)考試的研究、指導(dǎo)和管理。指導(dǎo)教師正確認(rèn)識(shí)和處理考試與教學(xué)、評(píng)價(jià)、練習(xí)的關(guān)系，堅(jiān)決反對(duì)以考代教、以考代評(píng)、以考代練的錯(cuò)誤做法。嚴(yán)禁濫印濫發(fā)試卷、 頻繁考試。嚴(yán)禁按考試成績(jī)給學(xué)生排名次，或張榜公布考試結(jié)果。（四）減少學(xué)生競(jìng)賽項(xiàng)目，規(guī)范學(xué)生競(jìng)賽管理1.嚴(yán)格執(zhí)行競(jìng)賽批準(zhǔn)制度。凡讓學(xué)生參加的競(jìng)賽活動(dòng)，都必須經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)，否則一律禁止參加。競(jìng)賽項(xiàng)目的設(shè)置， 必須符合實(shí)施素質(zhì)教育、 減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求， 以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)人文素養(yǎng)、 創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)。 對(duì)違背素質(zhì)教育要求、 法律關(guān)系不明晰、 組織管理不規(guī)范、 集中針對(duì)同一對(duì)象、

7、 以營(yíng)利為目的 5 類競(jìng)賽活動(dòng)不予參加；嚴(yán)格控制學(xué)科類和義務(wù)教育階段競(jìng)賽。2、嚴(yán)格競(jìng)賽組織管理。對(duì)于未經(jīng)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)的競(jìng)賽，各年級(jí)一律不得組織宣傳、不得組織學(xué)生參賽、不得以任何名義參與其中。（五）嚴(yán)禁違規(guī)辦班、補(bǔ)課，規(guī)范分班管理1.堅(jiān)持對(duì)學(xué)生隨機(jī)分班，不組織任何形式的分班考試，不得以學(xué)生學(xué)科考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)分班，不分 “快慢班 ”，不辦所謂的 “重點(diǎn)班 ”、 “火箭班 ”等；不違規(guī)舉辦實(shí)驗(yàn)班、興趣班、特色班、特長(zhǎng)班等；不突破班額編班。2.、各年級(jí)，任何時(shí)候一律不準(zhǔn)組織學(xué)生補(bǔ)課，不開設(shè)晚自習(xí)。3.學(xué)校所有教師，一律不準(zhǔn)組織或變相組織學(xué)生補(bǔ)課或集體培優(yōu)，不得直接或間接參與補(bǔ)課和有償家教。三.

8、保障措施（一）進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)全體教職員工要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要意義。要堅(jiān)持貫徹落實(shí) “四個(gè)狠抓、四個(gè)促進(jìn) ”。即：狠抓基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展；狠抓改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平均衡；狠抓高效課堂，促進(jìn)質(zhì)量提高；狠抓學(xué)校管理，促進(jìn)規(guī)范辦學(xué)。要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作力度，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。 要按照全縣統(tǒng)一部署， 堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定， 做到令行禁止。加強(qiáng)學(xué)生作息時(shí)間、作業(yè)、考試、競(jìng)賽、分班等規(guī)范管理工作，堅(jiān)持實(shí)行學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。（二）加強(qiáng)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心的教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)落實(shí)備課組建設(shè)認(rèn)真落實(shí)教師課前認(rèn)真?zhèn)湔n、課中結(jié)合實(shí)際高效授課、課后反思檢查效果，確保課堂教學(xué)高質(zhì)量，從課堂教學(xué)效益上體現(xiàn)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。（三）加強(qiáng)制度建設(shè)和督查力度，確保學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處學(xué)校教導(dǎo)處教科室負(fù)責(zé)督促、指導(dǎo)各年級(jí)落實(shí)各項(xiàng)管理工作，要把加強(qiáng)學(xué)校管理、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)工作， 作為各年級(jí)各教研組的績(jī)效管理目標(biāo)， 實(shí)行年度考核，并對(duì)成效顯著的年級(jí)和教研組予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（四）加大違規(guī)查處力度，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究按照 “誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé) ”的原則，對(duì)各種違規(guī)行為，依法依規(guī)予