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文檔簡(jiǎn)介

1、我國(guó)家用電飯煲正常工作的電壓是_V,如果銘牌上的額定功率越大,表明其在正常工作時(shí)的電阻值越_,電風(fēng)扇中的電動(dòng)機(jī)是根據(jù)_原理制成的,它工作時(shí)將_能轉(zhuǎn)化為_能。6如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)將_ _(填“變小”“不變”或“變大”)。如果電路中再接入一個(gè)電壓表,使滑片P向左移動(dòng)時(shí)所接電壓表的示數(shù)變大,則電壓表應(yīng)并聯(lián)在圖中的_(填“a、b”“b、c”或“a、c”)兩點(diǎn)之間。如圖所示是收音機(jī)電位器的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中A、B、C是三個(gè)接線柱,AC間的總電阻R為1 0 ,若將電位器的A、B兩個(gè)接線柱分別接在電壓是24 V電源的兩極上,當(dāng)滑片P位

2、于圖中所示位置時(shí),接線柱B、C間的電阻為4 ,此時(shí)通過A、B間電阻的電流為_ A,電位器在1 S內(nèi)消耗的電能是_J,當(dāng)滑片P順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),電位器接入電路中的電阻將_(填“變大”“變小”或“不變”)。如圖是一種"闖紅燈違規(guī)證據(jù)模擬器"的工作原理圖,光控開關(guān)接收到紅綠燈發(fā)出的紅光時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合,壓敏電阻若同時(shí)受到車的壓力,其阻值變小,電流變_(選填"大"或"小"),電磁鐵的磁性變_(選填"強(qiáng)"或"弱"),使銜鐵與觸點(diǎn)_(選填"1"或"2")接觸,電控照相機(jī)工作,

3、拍攝違規(guī)車輛.如圖所示,電源電壓是6V且不變,S閉合后電壓表示數(shù)為2V,則燈L1兩端的電壓為V;燈L1和燈L2中電阻較大的是,通過燈L1和燈L2的電流是(填“L1”“ L2”或“一樣”)大。18電能屬于_次能源,如圖是小明家中的電能表,現(xiàn)在小明要用它測(cè)量一只燈泡的實(shí)際功率,小明關(guān)掉其他用電器,只有該燈泡工作,電能表的轉(zhuǎn)盤10 min轉(zhuǎn)過30轉(zhuǎn),這段時(shí)間燈泡消耗的電能是_kWh,燈泡的實(shí)際功率是_W。如圖所示,酸甜多汁的水果點(diǎn)亮了一排發(fā)光二極管,在這個(gè)簡(jiǎn)單的電路中水果相當(dāng)于_,如果想控制這個(gè)電路的通斷,還應(yīng)在電路中安裝_。物理課上,當(dāng)老師快步走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)。通

4、過學(xué)習(xí)、討論揭開了秘密與靈敏電流計(jì)相連的導(dǎo)線線圈隱藏在門框四周,而老師懷里藏著一根條形磁鐵,進(jìn)門時(shí)相當(dāng)于導(dǎo)線做_運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流。進(jìn)一步思考可知,假如老師當(dāng)時(shí)再倒退著走出教室,靈敏電流計(jì)的指針會(huì)向_(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)。 18、李剛家的電能表如圖所示,從表盤信息可知;電能表允許接入的用電器總功率不能超過_W;當(dāng)電路中只有電風(fēng)扇工作時(shí),電能表轉(zhuǎn)盤在6min內(nèi)轉(zhuǎn)過了10轉(zhuǎn),這6min內(nèi)消耗的電能為_J。在如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),燈泡亮度_(選填“變亮”、“不變”或“變暗”);電壓表的示數(shù)_;電流表的示數(shù)_;整個(gè)電路消耗的總功率_(以上三個(gè)空均選填“變大

5、”、“變小”或“不變”)。如圖是某用戶家的電能表,該用戶同時(shí)使用的用電器總功率不能超過_W。當(dāng)關(guān)閉其他用電器,只讓電磁爐工作,電能表的轉(zhuǎn)盤在1min內(nèi)轉(zhuǎn)了40轉(zhuǎn),該電磁爐這段時(shí)間消耗的電能是_kWh,它的實(shí)際功率為_W。關(guān)于家庭電路及安全用電下列說法中正確的是( ) A在家庭電路中,導(dǎo)線相互連接處更容易發(fā)熱,是因?yàn)檫B接處的電流更大B電燈正常發(fā)光時(shí),正確使用試電筆測(cè)試燈頭的兩個(gè)接線柱,氖管均能發(fā)光C在家庭電路中電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)速越快,說明用電器消耗的電能越多D家庭電路中保險(xiǎn)絲熔斷,可能是用電器的總功率過大下列做法中,符合安全用電原則的是( )A、通電時(shí)更換燈管 B、用濕毛巾擦通電的顯示器屏幕C、金

6、屬外殼用電器使用三孔插座 D、通電導(dǎo)線接觸高溫物體如圖是甲,乙兩電阻的電流隨電壓變化的圖象,下列說法正確的是( )A、甲,乙兩電阻的阻值都是變化的B、當(dāng)乙電阻兩端電壓是時(shí),其阻值為C、甲,乙串聯(lián),當(dāng)通過乙的電流為時(shí),電路的總功率為D、甲,乙并聯(lián)在的電路中時(shí),干路中的電流為、如圖所示,是某煤氣泄漏檢測(cè)裝置的簡(jiǎn)化電路,其中電源電壓保持不變,R0為定值電阻,R為氣體傳感器電阻,其阻值隨煤氣濃度的增大而減小,閉合開關(guān)。下列說法中正確的是( ) A煤氣濃度增大時(shí),電流表的示數(shù)將變小 B煤氣濃度增大時(shí),電壓表的示數(shù)將變小C煤氣濃度減小時(shí),電路消耗的電功率將變小D煤氣濃度減小時(shí),電壓表與電流表示數(shù)的比值將變

7、大(多)以下做法符合安全用電要求的是( )A如圖甲,有人觸電時(shí)用絕緣棒挑開電線B如圖乙,用濕手觸摸開關(guān),用濕布擦正在發(fā)光的燈泡C如圖丙,使用試電筆時(shí),手接觸筆尾金屬體D如圖丁,電線有破損,仍可繼續(xù)使用、(多)如圖所示,電源電壓保持不變,L是標(biāo)有“2V1W”字樣的燈泡,電流表A、A1的量程均為00.6 A,將滑動(dòng)變阻器滑片P滑至最右端。斷開S1,閉合S2,電壓表示數(shù)為6V,電流表A的示數(shù)為0.3 A;閉合S1、S2,電流表A1的示數(shù)為0.1 A。(假設(shè)燈絲電阻不變)則以下說法中正確的是 ( ) A滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20 BR1的阻值為60 CS1斷開,S2由閉合到斷開時(shí),電壓表的示數(shù)會(huì)變大D

8、斷開S1、S2,為保證電路安全,滑動(dòng)變阻器接入電路中的最小阻值為8 、下列四個(gè)裝置中,主要利用電磁感應(yīng)原理工作的是用毛皮摩擦橡膠棒,絲綢摩擦玻璃棒后,下列分析正確的是A絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電B玻璃棒是絕緣體不會(huì)帶電C橡膠棒帶負(fù)電不能吸引輕小物體D摩擦過的玻璃棒和橡膠棒靠近會(huì)互相排斥用毛皮摩擦橡膠棒,絲綢摩擦玻璃棒后,下列分析正確的是A絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電B玻璃棒是絕緣體不會(huì)帶電C橡膠棒帶負(fù)電不能吸引輕小物體D摩擦過的玻璃棒和橡膠棒靠近會(huì)互相排斥7下列關(guān)于家庭電路及安全用電的說法中正確的是A甲圖:電冰箱的三腳插頭若換成兩腳插頭會(huì)更安全B乙圖:空氣開關(guān)只有在電路發(fā)生短路時(shí)才會(huì)切斷電路C丙圖:

9、當(dāng)有人觸電,電流經(jīng)過人體流入大地時(shí),漏電保護(hù)器會(huì)跳閘起保護(hù)作用D丁圖:試電筆在使用時(shí),手不能接觸筆尾金屬體8關(guān)于如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說法正確的是A利用該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象揭示的原理制成了電磁繼電器B利用該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象揭示的原理制成了電磁鐵C利用該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象揭示的原理制成了發(fā)電機(jī)D將該裝置中的電源換成電流表可探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象、(多)如圖所示電路,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),下列說法正確的是( )A、電流表示數(shù)變小B、電壓表示數(shù)變小 C、電壓表與電流表的示數(shù)之比不變D、燈兩端電壓變小,燈變暗(多)某同學(xué)在只有電流表或電壓表的情況下想測(cè)量未知電阻Rx的阻值,其中電源電壓未知,定值電阻和滑動(dòng)變阻器的最大阻值均已知

10、,下列電路中,可以測(cè)出Rx 阻值的是(多)如圖甲所示,電源電壓不變,R1=10,滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“51A”字樣。當(dāng)R2的滑片P在b端且只閉合開關(guān)S、S1時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A;當(dāng)R2的滑片P在a端且同時(shí)閉合S、S1、S2時(shí),燈泡正常發(fā)光;當(dāng)R2的滑片P在b端且只閉合開關(guān)S、S2時(shí),電壓表的示數(shù)為3V;如圖乙是燈泡的電流電壓圖像,下列說法正確的是A、電源電壓6V B、燈泡的額定功率是4.8W C、燈泡正常發(fā)光時(shí),燈絲電阻是5D、當(dāng)R2的滑片P在b端且只閉合開關(guān)S、S2時(shí),燈泡的功率為1.8W (多)如圖所示電路,閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng),下列說法正確的是A燈泡L與滑動(dòng)變阻器R

11、串聯(lián) B電流表A2的示數(shù)變小C燈泡L亮度不變,電壓表示數(shù)不變 D電流表A1的示數(shù)變小,燈泡L變暗(多)如圖甲所示,兩個(gè)電壓表的量程都是015V,電流表的量程是00.6A,小燈泡兩端的電壓不許超過額定電壓,滑動(dòng)變阻器允許通過的最大電流為1A。閉合開關(guān),為了保證所有元件都安全,滑動(dòng)變阻器的滑片只能在阻值最大端和a點(diǎn)間滑動(dòng),當(dāng)滑片在這兩點(diǎn)間滑動(dòng)時(shí),得到了圖乙所示的兩個(gè)電壓表的示數(shù)與電路中電流關(guān)系的圖像AB和BC,下列說法正確的是A電源電壓為12V B小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為12C當(dāng)某電壓表的示數(shù)為3V時(shí),燈泡的實(shí)際功率為0.75W D該電路最大功率與最小功率之比為5:2 簡(jiǎn)答題25、冬天,小剮看到奶

12、奶穿著厚厚的衣服還很冷,就為奶奶買了一個(gè)如圖所示的"電熱寶".請(qǐng)你回答下列問題:(1)若使"電熱寶"斷電后在相同條件下放出的熱量更多,"電熱寶"內(nèi)液體的比熱容應(yīng)該較大還是較小?(2)"電熱寶"通電一段時(shí)間后很熱,而與其相連的導(dǎo)線卻幾乎不熱,請(qǐng)你說明為什么導(dǎo)線幾乎不熱.15(多)在如圖所示的電路中,電源電壓為l 2 V,且保持不變,燈L上標(biāo)有“6 V 3 W”字樣,R1為10 ,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為24 ,不考慮燈絲電阻隨溫度的變化。關(guān)于此電路下列說法正確的是( ) AS閉合,S1斷開,L正常發(fā)光時(shí)變阻器接入電路的

13、阻值為l 2 BS閉,S1開,P滑到b端時(shí),燈L與變阻器兩端電壓之比為l:3 CS閉合,S1斷開,P從中點(diǎn)向b端滑動(dòng)時(shí),燈L變亮DS閉合,P在b端,再閉合S1,電流表示數(shù)變大 周日小紅去商店購買電熱水壺,售貨員給他一份推銷××牌電熱壺的宣傳廣告,其內(nèi)容如下表請(qǐng)你根據(jù)廣告提供的信息計(jì)算:c水=42×103 J(kg)(1)電熱水壺正常工作5 min產(chǎn)生的熱量是多少?(2)請(qǐng)通過計(jì)算說明此廣告的科學(xué)性;(3)假如此廣告是真實(shí)的,電熱水壺的額定功率至少應(yīng)該是多大? 如圖是工廠中使用的某種沸騰式電開水器,其額定電壓為380V,有關(guān)參數(shù)如下表,請(qǐng)你計(jì)算:(1)在加熱狀態(tài)下,

14、電開水器正常工作時(shí)的電阻是多大?(2)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把一滿箱的200C水燒開,水需要吸收多少熱量?(3)電開水器在加熱狀態(tài)下正常工作時(shí)燒開這些水需要多長(zhǎng)時(shí)間?甲、乙兩個(gè)品牌相同規(guī)格不同的電水壺,參數(shù)如下表,給它們分別按照額定容量裝水,接入220 V的電路中,接通電源后,通電時(shí)間和水溫的關(guān)系圖象如圖所示,在此過程中,求:c水=4.2×103J/(kg)(1)甲電水壺中水的質(zhì)量;(2)乙電水壺正常工作時(shí)電熱絲的電阻;(3)乙電水壺把水從20加熱到100過程中的加熱效率。如圖所示為某品牌蒸汽掛燙機(jī),為了便于移動(dòng),它底部裝有四個(gè)輪子。其工作原理是;底部的儲(chǔ)水箱注滿水后,水通過進(jìn)水閥門流到發(fā)熱

15、體迅速沸騰,并變成灼熱的水蒸氣,不斷噴向衣物,軟化衣物纖維。下表是這種蒸汽掛燙機(jī)的部分參數(shù)。(g=10N/kg,C水=4.2×103J/(kg·)(1)儲(chǔ)水箱注滿水后掛燙機(jī)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少?(2)該蒸汽掛燙機(jī)正常工作時(shí)通過發(fā)熱體的電流是多少?(3)如果發(fā)熱體每分鐘能把25g水由20加熱至100,在這一過程中水吸收了多少熱量?發(fā)熱體產(chǎn)生多少熱量? 如圖所示,是翊童家新買的一款多功能電熱鍋,該電熱鍋有加熱、定時(shí)、測(cè)溫等多種功能,下表是該鍋的部分參數(shù)。翊童想了解該鍋的性能,于是他在鍋里裝了1kg溫度為20的水,接入家庭電路,閉合開關(guān),將這些水加熱到100用了500s【c水=

16、4.2×103J/(kg)】。求:(1)電熱鍋正常工作時(shí)的電阻。(2)水吸收的熱量。(3)電熱鍋燒水時(shí)的熱效率。 如圖甲所示,是小紅設(shè)計(jì)的測(cè)量額定電壓為“38 V”小燈泡電阻的部分實(shí)驗(yàn)電路,若電源電壓為6 V,小燈泡的電阻大約是10 ,小紅在連接實(shí)驗(yàn)電路的過程中發(fā)現(xiàn)電壓表0-15 V量程損壞,只有03 V的量程可以使用:(1)若小紅想測(cè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整。(2)實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)可供選擇的滑動(dòng)變阻器分別為“5 1A”“10 1A”,為了順利完成實(shí)驗(yàn),小紅應(yīng)選擇_的變阻器最為合適。(3) 小紅在實(shí)驗(yàn)的過程中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖

17、乙所示,電流表的讀數(shù)為_A,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_。根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)小紅繪制了如圖丙所示的UI圖象,則_(填“甲”或“乙”)是小燈泡的UI圖象,原因是_。(4)小紅還想探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系,她設(shè)計(jì)的電路圖如丁所示:若小紅閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),用電壓表分別測(cè)R1、R2(R1R2)兩端的電壓,電壓表并聯(lián)在R1兩端時(shí)有示數(shù),并聯(lián)在R2兩端時(shí)無示數(shù),則此電路發(fā)生故障的原因是_。排除故障后,小紅分別用電壓表測(cè)出了R1、R2兩端的電壓,請(qǐng)你猜想:過以上操作,她能探究出“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系嗎?_(填“能”或“不能”),你猜想的依據(jù)是_。甲圖是"測(cè)量小燈泡電阻&q

18、uot;的部分實(shí)驗(yàn)電路,已知燈泡的額定電壓為.(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是_.(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.要求導(dǎo)線不能交叉,并使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大.(3)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)_,電路連好后小明用開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),出現(xiàn)的故障是_.(4)排除故障后小明開始測(cè)量,前兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在表格內(nèi),第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)如乙圖所示,則通過小燈泡的電流是_,此時(shí)小燈泡的電阻是_.(5)觀察表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),燈絲電阻是變化的,其原因是_.(6)小瑞想利用這些器材測(cè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表壞了,于是她從老師那兒又借了一個(gè)阻值為R的定值電阻和兩個(gè)開關(guān)完成了

19、實(shí)驗(yàn).丙圖是小瑞設(shè)計(jì)電路圖的一部分,請(qǐng)你在虛線框內(nèi)將電路圖缺少部分補(bǔ)充完整(不允許拆卸電路).小亮和小雨在“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡的額定電壓為2.5 V,電阻約為10 。(1)小亮的實(shí)驗(yàn)過程如下:如圖甲所示是小亮連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并在圖中改正(導(dǎo)線不許交叉)。電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表的示數(shù)為OV,電流表有示數(shù),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_。以上故障排除后,再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡仍不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來他應(yīng)進(jìn)行的操作是_。實(shí)驗(yàn)中小亮設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下表,請(qǐng)你指出表格中的問題:_;小亮又

20、根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成了U-I圖象如圖乙,根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是_。 (2)小雨想利用如圖丙所示的電路測(cè)量未知電阻Rx的大小(R0阻值已知)。下面是他的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)。閉合開關(guān)S和S2,斷開S1,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U1。_,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U2。未知電阻阻值的表達(dá)式為Rx=_ 。實(shí)驗(yàn)后小雨又將開關(guān)S2換成了一個(gè)電壓表,當(dāng)閉合開關(guān)S和S1時(shí),發(fā)現(xiàn)電路中兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同。如果R0=10 且RxR0,則Rx=_ 。)中考復(fù)習(xí)時(shí),一學(xué)習(xí)小組利用阻值不同的四個(gè)電阻、電壓為6V的電源、滑動(dòng)變阻器R(標(biāo)有“50 1A”)及其它器材做電學(xué)實(shí)驗(yàn)。(1)

21、如圖甲是小明“探究電流與電阻關(guān)系”時(shí)連接的部分實(shí)驗(yàn)電路。將5電阻接入電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整,要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑電流表示數(shù)變大;閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)讀出對(duì)應(yīng)的電流值并記錄; 斷開開關(guān),用10的電阻替換5的電阻,此時(shí)如果他馬上閉合開關(guān),會(huì)造成_表損壞,正確的操作應(yīng)該是先_,再閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P使電壓表的示數(shù)仍為2.5V; 按正確操作完成余下實(shí)驗(yàn)后,得到電流與電阻關(guān)系圖象如圖乙所示,由此可得到的結(jié)論是;電壓一定,_。(2)玉琦同學(xué)把圖甲中的定值電阻換成額定電壓為2.5V的燈泡,測(cè)量它的額定功率。閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表和電壓表都沒有示數(shù),原因可能是滑動(dòng)變阻器_;排除故障后,將滑動(dòng)變阻器R的滑片移到某一位置時(shí)電壓表示數(shù)為2.2V,要測(cè)小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變_(選填“大”或“小”),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_W。(3)張陽同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上沒有電流表,卻多了一個(gè)滑動(dòng)變阻器R0(最大阻值用R0表示),他設(shè)計(jì)如圖丁所示電路,測(cè)

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