中班數學活動教案《數字配對》_第1頁
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文檔簡介

1、中班數學活動教案數字配對【活動目標】1、能正確迅速地點數10之內的點子和認讀10之內阿拉伯數字。2、能將點子和數字進行配對。【活動重點】能正確將點子與數字進行配對?！净顒舆^程】1、教師導進，激起幼兒愛好。師：告知小朋友一個好消息，小蜜蜂門明天要過生日，他們想邀請小朋友們往參加生日晚會，你們想不想往？（幼兒回答）師：那我們送小蜜蜂甚么生日禮物呢？（幼兒自由回答）教師對幼兒的回答給予肯定。師：我們大家一起往采花，明天送給小蜜蜂，好不好？（幼兒回答）師：小朋友們看，花園里開了這么多花（教師把花灑在桌面上），你們觀察一下五彩繽紛的花有甚么不一樣？（幼兒自由說）。今天老師為小朋友們預備了一些漂亮的小籃子

2、，大家仔細看一看，小籃子有甚么不一樣？你發(fā)現(xiàn)了甚么？（幼兒自由回答）教師及時給予肯定。師：下面小朋友們就往給小蜜蜂采花好不好？（幼兒回答）師：在采花時小朋友們要讓花上的數字（點子）與花籃上的點子（數字）一樣，聽音樂開始采花，音樂停了采花結束。2、幼兒開始游戲（采花）3、采花結束后，教師要找幼兒說一說：“你們采了幾朵花？采花過程當中你發(fā)現(xiàn)了甚么？（只要能說出點子和數字一樣或數字和點子一樣就能夠了？4、游戲：小矮人找朋友導語：小朋友們喜歡聽小矮人的故事嗎？（幼兒回答），小矮人今年天要和點子娃娃做游戲，可是小矮人找不到哪一個點子娃娃是自己的朋友，想請小朋友們幫忙。你們愿不愿意幫助他們？（幼兒回答）。

3、（1）今天老師就把小矮人和點子娃娃都請到了我們幼兒園里，你們想不想見到他們呀？（教師把卡片分放在幼兒眼前）小朋友們觀察一下小矮人和點子娃娃它們之間有甚么不同？（幼兒自由回答）。好現(xiàn)在我們就來幫助小矮人找朋友。（2）幼兒幫助小矮人找朋友，找完后，找個別幼兒說一說自己的想法。（幼兒自由回答）數一數你找了幾對朋友。（幼兒回答）（3）小朋友們看一看（出示掛圖）這又來了幾位小矮人。冬天來了，它們到外面往烤火、做游戲，它們也想找?guī)讉€朋友和它們一起頑耍，我們幫助他們找到它的朋友好不好？（找個別幼兒到前邊來幫助小矮人找朋友）。指著圖問幼兒：“說說為何他們兩個是朋友？你是怎樣知道的？（幼兒回答）（4）小結：今天，小朋友們?yōu)樾∶鄯漕A備了生日禮物，又幫助小矮人找到了朋友，你們真能干，小

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