柳林風(fēng)聲讀后感50字柳林風(fēng)聲讀后感400字9篇

1、柳林風(fēng)聲讀后感50 字 柳林風(fēng)聲讀后感400 字 9 篇在這個(gè)驕陽(yáng)似火的暑假，我再一次細(xì)細(xì)地品讀了柳林風(fēng)聲這本書。柳林風(fēng)聲這本書寫的是發(fā)生在森林里的一個(gè)有趣的故事，書的主人公是一只愛(ài)冒險(xiǎn)蟾蜍。 它很有善，單純，溫和，還很重感情。不過(guò)它有一些缺點(diǎn)，比如：自大，愛(ài)吹牛，甭管它迷上啥，結(jié)果都一樣：頂多三分鐘熱度。比如有一次，蟾蜍在劃船，迎面開過(guò)來(lái)一輛嶄新的馬車，于是它就把船丟在了河里，去訂購(gòu)了一輛大馬車。還有一次，蟾蜍開著一輛馬車，忽然一輛汽車飛奔而來(lái)，它趕忙回了家，又訂購(gòu)了一輛大汽車。迷戀上汽車的蟾蜍不聽朋友們的勸告，一看到汽車就鉆進(jìn)去，坐在駕駛的座位上，這里看看，那里摸摸，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)方向盤。有一次蟾蜍

2、終于忍不住了，它按響了喇叭。屋里的車主人聽到了喇叭聲，趕忙跑出來(lái)，抓住了蟾蜍，并報(bào)了警。從此這只不斷闖禍的蟾蜍被抓進(jìn)了牢里，它左思右想， 后來(lái)這只蟾蜍終于知道錯(cuò)了。于是警察叔叔把它放了出來(lái)。獲得自由的蟾蜍終于不再碰別人的東西了。讀了這本書，我知道了每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)，要知錯(cuò)就改，不然會(huì)犯下更大的錯(cuò)，受到懲罰。柳林風(fēng)聲的作者是格雷厄姆， 講述的是鼴鼠， 河鼠，老獾，蟾蜍四個(gè)動(dòng)物之間的故事。主要講述的是四個(gè)動(dòng)物朋友在河畔所經(jīng)歷的曲折刺激的冒險(xiǎn)故事。善良的鼴鼠，熱情的河鼠，關(guān)心人的老獾，瘋狂的蟾蜍都給我留下了深刻的印象。其中鼴鼠和河鼠給我的印象是最深刻的，鼴鼠在冬眠醒來(lái)后，耐不住春的誘惑，跑出家門，

3、放棄了一切的計(jì)劃，與好朋友河鼠冒險(xiǎn)，鼴鼠好奇心很濃，所以才會(huì)把船弄翻，差點(diǎn)把自己的命搭上。河鼠是個(gè)樂(lè)觀自信的人，當(dāng)鼴鼠把船弄翻時(shí)，他卻說(shuō)沒(méi)事兒，還救了鼴鼠一把，讓鼴鼠和自己一塊兒住。當(dāng)蟾蜍裝著自己有病的時(shí)候，他表明了他的善良，純樸，同時(shí)十分關(guān)心伙伴。蟾蜍是個(gè)演技高超的人，他很瘋狂，犯了錯(cuò)時(shí)仍不知道悔改，雖然他被捕了，隨后又逃了出來(lái)，然后又被捕了。他的三個(gè)好朋友曾經(jīng)都勸過(guò)他別干了， 可是他依然我行我素，絲毫不聽別人 _ 。老獾是個(gè)很嚴(yán)厲的人，當(dāng)他教育蟾蜍時(shí)，是很認(rèn)真，很嚴(yán)肅的，雖然他什么話都說(shuō)盡了，但蟾蜍仍屢次犯錯(cuò)，把車看為自己的生命。這本書使我明白了，人要做一個(gè)勤勞，善良，本分，樂(lè)觀和助人為樂(lè)

4、的人。柳林風(fēng)聲？柳林風(fēng)聲是什么意思呀？讓我來(lái)告訴你，柳林風(fēng)聲就是說(shuō)一片柳樹林里引發(fā)的許多事情，這一切事情都和蟾蜍有關(guān)。蟾蜍偷了別人的車，被抓進(jìn)了監(jiān)獄，隨后蟾蜍為了越獄，引發(fā)了一件件驚險(xiǎn)而有趣的事情。被抓進(jìn)監(jiān)獄的前幾天， 他一點(diǎn)東西都不吃，只記得哭。我看了后不禁生氣起來(lái)，你哭什么哭呀，既然你已經(jīng)被抓進(jìn)監(jiān)獄了， 哭有什么用呀， 哭能解決問(wèn)題嗎？你還是好好反省反省自己吧，想想自己偷車前為什么不想想后果。過(guò)了幾天，監(jiān)獄里又換成了一個(gè)小姑娘看守蟾蜍，這次算他幸運(yùn)，遇到了一位善良、喜歡小動(dòng)物的小姑娘， 小姑娘聽了蟾蜍的話后， 決定讓他打扮成洗衣婆逃走。在逃跑過(guò)程中，許多衛(wèi)士們都在背后討論他， 但他還是壓住

5、了火，要是他發(fā)火的話，我估計(jì)呀，早就被抓回去了。在火車上他又死里逃生，眼看就要被發(fā)現(xiàn)了，又逃出了追捕人的眼睛。在奪回家園蟾堂時(shí)，他們表現(xiàn)得真出色，就是應(yīng)該把那群黃鼠狼打得落花流水，真爽呀！要是我打這場(chǎng)仗，我會(huì)使用第二套方案，把他們打得缺胳膊少腿，但絕不把他們打死，讓他們參加勞動(dòng)改造，嘗嘗做壞事的后果有多么 “好”，知道侵占別人的權(quán)利是不對(duì)的。我們做事之前一定要站在客觀的角度去想想別人會(huì)有什么看法，會(huì)對(duì)別人帶來(lái)什么樣的傷害。柳林 聲用 美而又有趣的文字， 我 述了一只蟾蜍喜 追求新玩意兒， 常 。他的三個(gè)朋友： 、鼴鼠、河鼠 了 他不再 ，將蟾蜍 了起來(lái)。一次，蟾蜍裝病將河鼠 走，趁機(jī)逃走了。它

6、在出逃的路上 了一 ，并 狂 ，最 被警察抓住了，法官判蟾蜍二十年 禁。后來(lái)蟾蜍在 卒女兒的幫助下，逃出了 ，并 利地 避了警察的追捕，來(lái)到了朋友河鼠家。河鼠告 蟾蜍蟾 被黃鼠狼、 白鼬占 了，于是蟾蜍與朋友一起 回了自已的家。從此以后，蟾蜍 得十分 了。 中膽小怕事，但又酷 冒 的鼴鼠； 情好客、生性浪漫的河鼠；行俠仗 、具有 袖 范的 ；喜 吹牛、知 能改、追求刺激的蟾蜍使我 懂得了在生活中， 友 是多么重要，當(dāng)你身 困境 ，朋友幫助你度 關(guān)；當(dāng)你 感 ，朋友 你最 心的安慰。友 像春天里的一 春雨，滋 了我 的心靈；友 像冬日里和煦的陽(yáng)光，溫暖人心；友 像黑夜里的一 明燈， 迷路的人找到

7、前 的方向；友 像一杯滋味甘醇的美酒， 令人回味無(wú) 友 是世界上最美好的 西，如果沒(méi)有友 ，我 的生活就會(huì) 得枯燥乏味。人世 最珍 的，莫 于真 的友 。深切的關(guān) ，像幽香的小花開在深谷。 完柳林 聲 本 ，著 我感 了一把。這本書主要講了柳林中的動(dòng)物們的故事。柳林中的獾，它雖然很少露面，卻在柳林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意與朋友分享它的所有， 而且極富同情心。 鼴鼠是一個(gè)任勞任怨，愿意幫助人并肯動(dòng)腦筋的家伙。 傲慢的蟾蜍靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費(fèi)，最后連自己的家都沒(méi)有的故事。故事中的那些動(dòng)物朋友們，它們懂得珍惜友誼，不為一件小事而爭(zhēng)吵不休；它們有福同享，有難同當(dāng)。難

8、道，我們就不應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)嗎！生活中，也有許多人像鼴鼠它們一樣珍惜友誼，其中，就有我和我的好朋友明明。記得那是昨天，我和明明在我家門口玩，我拿著我最心愛(ài)的變形金剛擺弄起來(lái)，不一會(huì)兒，明明想玩我的玩具，可我卻不給他，即使他再三請(qǐng)求，我也始終不給他，于是，我們就爭(zhēng)吵起來(lái)。明明說(shuō)：“哼！你真小氣，讓我玩一會(huì)兒就怎么了！”我聽了生氣的大聲喊道：“就不給，讓你爸買去！”就這樣，我們一直吵到我爸爸過(guò)來(lái)。爸爸勸住了我們，并對(duì)我說(shuō)： “孩子，不要因?yàn)橐患∈禄蛞粋€(gè)物品而發(fā)生矛盾，要學(xué)會(huì)分享，快去向明明道歉！”于是，我向明明道了歉，并把玩具給了他。隨后，我們便快樂(lè)的玩耍起來(lái)。友誼是最可貴的，不要因?yàn)橐患∈露?/p>

9、去一個(gè)最要好的朋友，要學(xué)會(huì)分享快樂(lè)，因?yàn)檫@樣，你的朋友才越來(lái)越多！柳林風(fēng)聲的作者是格雷厄姆， 講述的是鼴鼠， 河鼠，老獾，蟾蜍四個(gè)動(dòng)物之間的故事。主要講述的是四個(gè)動(dòng)物朋友在河畔所經(jīng)歷的曲折刺激的冒險(xiǎn)故事。善良的鼴鼠，熱情的河鼠，關(guān)心人的老獾，瘋狂的蟾蜍都給我留下了深刻的印象。其中鼴鼠和河鼠給我的印象是最深刻的，鼴鼠在冬眠醒來(lái)后，耐不住春的誘惑，跑出家門，放棄了一切的計(jì)劃，與好朋友河鼠冒險(xiǎn)，鼴鼠好奇心很濃，所以才會(huì)把船弄翻，差點(diǎn)把自己的命搭上。河鼠是個(gè)樂(lè)觀自信的人，當(dāng)鼴鼠把船弄翻時(shí)，他卻說(shuō)沒(méi)事兒，還救了鼴鼠一把，讓鼴鼠和自己一塊兒住。當(dāng)蟾蜍裝著自己有病的時(shí)候，他表明了他的善良，純樸，同時(shí)十分關(guān)心

10、伙伴。蟾蜍是個(gè)演技高超的人，他很瘋狂，犯了錯(cuò)時(shí)仍不知道悔改，雖然他被捕了，隨后又逃了出來(lái)，然后又被捕了。他的三個(gè)好朋友曾經(jīng)都勸過(guò)他別干了， 可是他依然我行我素，絲毫不聽別人 _ 。老獾是個(gè)很嚴(yán)厲的人，當(dāng)他教育蟾蜍時(shí)，是很認(rèn)真，很嚴(yán)肅的，雖然他什么話都說(shuō)盡了，但蟾蜍仍屢次犯錯(cuò)，把車看為自己的生命。這本書使我明白了，人要做一個(gè)勤勞，善良，本分，樂(lè)觀和助人為樂(lè)的人。讀完柳林風(fēng)聲這本書，著實(shí)讓我感動(dòng)了一把。這本書主要講了柳林中的動(dòng)物們的故事。柳林中的獾，它雖然很少露面，卻在柳林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意與朋友分享它的所有， 而且極富同情心。 鼴鼠是一個(gè)任勞任怨，愿意幫助人并肯

11、動(dòng)腦筋的家伙。 傲慢的蟾蜍靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費(fèi)，最后連自己的家都沒(méi)有的故事。故事中的那些動(dòng)物朋友們，它們懂得珍惜友誼，不為一件小事而爭(zhēng)吵不休；它們有福同享，有難同當(dāng)。難道，我們就不應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)嗎！生活中，也有許多人像鼴鼠它們一樣珍惜友誼，其中，就有我和我的好朋友明明。記得那是昨天，我和明明在我家門口玩，我拿著我最心愛(ài)的變形金剛擺弄起來(lái)，不一會(huì)兒，明明想玩我的玩具，可我卻不給他，即使他再三請(qǐng)求，我也始終不給他，于是，我們就爭(zhēng)吵起來(lái)。明明說(shuō)：“哼！你真小氣，讓我玩一會(huì)兒就怎么了！”我聽了生氣的大聲喊道：“就不給，讓你爸買去！”就這樣，我們一直吵到我爸爸過(guò)來(lái)。爸爸勸住了我們，并對(duì)我說(shuō)： “

12、孩子，不要因?yàn)橐患∈禄蛞粋€(gè)物品而 生矛盾，要學(xué)會(huì)分享，快去向明明道歉！”于是，我向明明道了歉，并把玩具 了他。隨后，我 便快 的玩耍起來(lái)。友 是最可 的，不要因 一件小事而失去一個(gè)最要好的朋友，要學(xué)會(huì)分享快 ，因 ，你的朋友才越來(lái)越多！他 ，一群個(gè)性 明而又可 的小 物，在 婀娜多姿的柳林里上演了一 的 人生活故事，膽小又 冒 的鼴鼠、 情又浪漫的河鼠、睿智俠 的 先生、敦厚老 的水 ，和虛榮而喜 吹牛的蛤蟆 ?；?在我的 海里。他 一起生活在河岸與大森林里，有 同享，有 同當(dāng)。 蛤蟆因 虛榮 是 ，大家決定 心 力幫助他改掉壞毛病，與黃鼠狼家族展開了 斗它描 了大自然四季 化的迷人景色，通

13、 情畫意的田園 光生 形象地展 了森林中各種 物 生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歌 了那深刻的友 與溫情。 是一部像散文一 的 ， 句 人 美， 扣 者心弦，把你 奇妙的境界。 本 告 了我 友情的力量是 大的，是可以挽救一切的；告 了我 ，要學(xué)會(huì)珍惜身 的每一個(gè)朋友，不能白白的放棄，因 友 是十分寶 的， 是不能用金 來(lái)衡量的； 我 要懂得珍惜自己所擁有的一切，懂得愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人，柳林風(fēng)聲雖然讀完了，但它帶給我的美妙感受回味無(wú)窮， 它讓我感受到友誼的珍貴， 家的溫暖！柳林風(fēng)聲是英國(guó)著名兒童文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆寫的童話作品，全書共有十二個(gè)小故事，但其中我最喜歡的，還是第十一個(gè)小故事眼淚像夏日暴雨般流淌。故事主要是說(shuō)： 河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友， 但是，它們的生活方式卻不一樣。 河鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實(shí)而又溫馨；獾的生活孤獨(dú)而又沉悶；而蟾蜍的生活，則是天天都會(huì)變。故事的發(fā)生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)