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文檔簡介
1、精品文檔教師繼續(xù)教育培訓管理制度項城市文化路小學教師繼續(xù)教育培訓 管理制度 為適應教育事業(yè)發(fā)展的需要, 進一步提高我校專業(yè)技術人員的素 質(zhì),建設一支具有良好思想品德和較高業(yè)務素質(zhì)的專業(yè)技術人員隊 伍。根據(jù)中華人民共和國教師法 ,結合我校實際, 特制定本制度。1 、本措施只適應我校在職在崗聘任的各級各類專業(yè)技術人員繼 續(xù)教育。2、專業(yè)技術人員繼續(xù)教育是針對學校教學、科研發(fā)展需要有目 的、有計劃、有指導、有考核地進行知識和技能的不斷提高、更新、 補充和拓展的一種素質(zhì)教育。3、繼續(xù)教育的主要對象是全體教師,通過繼續(xù)教育使教師更好 地履行現(xiàn)崗位職責,并創(chuàng)造條件及時選拔、重點培養(yǎng)在實際教學、科 研中涌現(xiàn)
2、出來的中青年優(yōu)秀教師, 使之成為教學、 科研骨干和新的學 術、學科帶頭人。4、專業(yè)技術人員接受繼續(xù)教育享受下列權利:(1) 享有規(guī)定的學習時間。(2) 接受繼續(xù)教育期間, 享有與在崗人員同等的工資、 福利待遇(3) 接受繼續(xù)教育權利受到侵害時,有權向?qū)W校提出申訴。(4) 專業(yè)技術人員根據(jù)工作情況和可能,可申請接受繼續(xù)教育。(5) 享有學校規(guī)定數(shù)額的接受繼續(xù)教育專項經(jīng)費補助。5、專業(yè)技術人員接受繼續(xù)教育應當履行下列義務:(1) 遵守繼續(xù)教育的有關政策、紀律和規(guī)定。(2) 服從學校安排,按期完成學習任務。(3) 繼續(xù)教育結束后, 應向?qū)W校提供進行登記、 建立檔案所需的 結業(yè)證書、考試成績等資料。(
3、4) 接受繼續(xù)教育后, 要按期返校工作, 并按學校有關規(guī)定或協(xié) 議提供服務。6、教師接受繼續(xù)教育的主要內(nèi)容和形式:(1) 崗前培訓:主要分配我校的從事教學工作的教師參加培訓學 習。(2) 現(xiàn)代教育技術培訓: 學校全體教師參加以現(xiàn)代教育理論、 專 業(yè)文化知識、多媒體素材制作、教學設計、課件制作、等為主要課程 的培訓學習。(3) 參加有關各級部門及培訓機構舉辦的各種以教學、科研、學 科建設、課程和教學改革、 教材建設為主要內(nèi)容的研討班、進修班或 培訓班。(4) 到與本人從事的專業(yè)相同或相近的專業(yè)學習。(5) 教師在職參加自學考試等成人教育提高學歷的學習。(6) 外語、計算機水平提高培訓,包括計算機
4、培訓學習。由學校職 能部門舉辦的外語、計算機提高培訓學習。(7) 上級認可的其他形式的繼續(xù)教育活動。7、繼續(xù)教育經(jīng)費籌措、使用和管理:(1) 繼續(xù)教育經(jīng)費原則上由學校、 接受教育者共同籌措、 并按一 定比例承擔。(2) 根據(jù)培訓規(guī)劃和計劃, 學校每年視財力專項列支, 并由學校 統(tǒng)一管理使用。8、繼續(xù)教育證書(以下簡稱證書)的頒發(fā)、管理和使 用:(1) 實施繼續(xù)教育證書登記制度的目的是:系統(tǒng)掌握教師業(yè)務水 平和接受繼續(xù)教育的情況,促進教師學習新知識、新技術、新技能,完善知識結構,不 斷提高其創(chuàng)新能力和專業(yè)技術水平。(2) 證書 的發(fā)放:全校專業(yè)技術人員統(tǒng)一使用由省人事廳制發(fā) 的證書。發(fā)放證書時,
5、要登記造冊。證書由專業(yè)技術人 員個人保管, 登記卡由專業(yè)技術人員所在單位負責保管,及時準 確填寫有關內(nèi)容,并接受學校職能部門和上級的監(jiān)督、檢查。 證 書應妥善保管,填滿后可續(xù)發(fā)新證,如遺失或損壞,應及時向原發(fā) 證機關申請補發(fā)。9、學校職責(1) 學校依據(jù)上級職能部門的有關規(guī)定、規(guī)劃、指導方案,以及學 校專業(yè)技術人員隊伍建設的具體計劃,提出和制定開展繼續(xù)教育工作的措施和辦法,并負責組織實施。(2) 學校定期組織教師進行集中培訓,保證教師參加培訓時間。 學校培訓采取集中學習與自主學習相結合的方法, 一般單周以自學為 主,雙周集中培訓。個體培訓由教師根據(jù)上級安排或自主確定。(3) 按規(guī)定提供必要的學
6、習經(jīng)費和其他條件。(4) 學校積極提供教師外出培訓學習機會,并保證外出接受繼續(xù) 教育期間,享有與在校時相同的工資、福利待遇。(5) 按規(guī)定登記、考核和檢查專業(yè)技術人員接受繼續(xù)教育的情況, 并辦理相關證明書,建立學習檔案。辦理全校專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的驗證。(6) 學校將教師參加繼續(xù)教育培訓情況納入年終考核和目標管理 評估。學校定期對在繼續(xù)教育、 校本培訓中取得成績的老師進行獎勵。 在教師評優(yōu)中向在校本培訓中的優(yōu)秀教師傾斜。(7) 接受上級監(jiān)督和指導。10、各部門職責(1)按學校規(guī)定及規(guī)劃,制定詳細、切實可行的繼續(xù)教育計劃, 并組織安排實施。(2)提供專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的時間, 提供一定的學習經(jīng)費和 其他
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