




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、有理數(shù)的乘除祛班級(jí);各Mk導(dǎo)航 有理數(shù)的乘除法的運(yùn)算法則及肓關(guān)的運(yùn)算律+一、填空題1. 兩個(gè)非零有理數(shù)相乘,同號(hào)得 ,異號(hào)得.2. 零與任意負(fù)數(shù)的乘積得 .3. 計(jì)算:(1) (-4)x 15X( ? ) =5(2) (- 4 ) X - X - x(- 35 )=52784. 兩數(shù)相除同號(hào) ,異號(hào).5. 一個(gè)數(shù)的倒數(shù)是它本身,這個(gè)數(shù)是 .6 .非零有理數(shù)與其倒數(shù)的相反數(shù)的乘積為 .7. 幾個(gè)不等于0的數(shù)相乘,積的符號(hào)由 的個(gè)數(shù)決定.8. 自然數(shù)中,若兩數(shù)之和為奇數(shù),則這兩個(gè)數(shù) .9. 若兩個(gè)自然數(shù)之積為偶數(shù),則這兩個(gè)數(shù) .10. 若一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于3,則這個(gè)數(shù)為.11. 如果 a>0
2、, b>0, cv0, dv0,貝卩:旦+£ b d a丄b+ c d(填寫“”或“v”號(hào))12.某學(xué)習(xí)小組,共有四名同學(xué),在一次考試中所得分?jǐn)?shù)為83.5、82、81.5 、73,則這四名同學(xué)的平均分為 ,最低分比平均分低了分二、選擇題 13下列說(shuō)法正確的是()A. 幾個(gè)有理數(shù)相乘,當(dāng)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí),積為負(fù)B. 幾個(gè)有理數(shù)相乘,當(dāng)正因數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí),積為負(fù)C. 幾個(gè)有理數(shù)相乘,當(dāng)積為負(fù)數(shù)時(shí),負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)D. 幾個(gè)有理數(shù)相乘,當(dāng)負(fù)因數(shù)有偶數(shù)個(gè)時(shí),積為負(fù)14如果兩數(shù)之和等于零,且這兩個(gè)數(shù)之積為負(fù)數(shù),那么這兩個(gè) 數(shù)只能是( )A. 兩個(gè)互為相反數(shù)的數(shù)B. 符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)C. 不為零
3、的兩個(gè)互為相反數(shù)的數(shù)D. 不是正數(shù)的兩個(gè)數(shù)15. 如果一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值與這個(gè)數(shù)的商等于1,則這個(gè)數(shù)是 ()A. 正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.非正D.非負(fù)16. 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A. 正數(shù)的倒數(shù)是正數(shù)B. 負(fù)數(shù)的倒數(shù)是負(fù)數(shù)C. 任何一個(gè)有理數(shù)a的倒數(shù)等于1aD. 乘積為-1的兩個(gè)有理數(shù)互為負(fù)倒數(shù)17. 如果abcdv0, a+b=O, cd>0,那么這四個(gè)數(shù)中負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)至少有()A. 4個(gè)B. 3個(gè)C. 2個(gè)D. 1個(gè)18. 如果兩個(gè)有理數(shù)a、b互為相反數(shù),則a、b一定滿足的關(guān)系 為( )A. a b=1B. a b= 1C. a+b=0D. a b=019. 設(shè)a、b、c為三個(gè)有理數(shù),下列等式成
4、立的是()A. a (b+c) =ab+cB. (a+b) c=a+b cC. (a b) c=ac+bcD. (a b) c=ac bc三、解答題20.計(jì)算:4? x( A) + ( 0.4 )-(蘭門 X 1丄31425521. 某班舉辦數(shù)學(xué)知識(shí)比賽,共分五個(gè)小組,其中四個(gè)小組的成 績(jī)?nèi)绫硭荆?qǐng)問(wèn)(1 )這四個(gè)小組的總平均分比全班的平均分高還是低?為什 么?(2)據(jù)(1)你能否判斷第五組的成績(jī)比全班平均分高, 還是低?小組第一組第二組第三組第四組人數(shù)15131412小組平均分與全班平均分的差值432122. 筐中放著2002只球,甲、乙兩同學(xué)輪流取球,每次只能取 1只、2只或3只球,不可多取,誰(shuí)能最后一次恰好取完球,誰(shuí)就獲 勝,甲想獲勝,他應(yīng)該怎樣去玩這場(chǎng)游戲?參考答案一、1.正負(fù) 2. 0 3. (1) 36 (2) 14.得正得負(fù) 5.士 16. 17.負(fù)數(shù)8.奇一偶 9.至少有一偶數(shù)10.士 311.>> V12. 807、13.C14. C15. B16. C17. D 18. C 9. D三、20.121 .(1)高,因?yàn)?X 15+12X 1 13X 3 14X 2=5>0
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中班手工教案活動(dòng)方案
- 中班排序展示活動(dòng)方案
- 中班案例教學(xué)活動(dòng)方案
- 中班消防疏散活動(dòng)方案
- 中班畫畫活動(dòng)方案
- 中班級(jí)年級(jí)活動(dòng)方案
- 中班認(rèn)識(shí)轎車活動(dòng)方案
- 中班音樂(lè)活動(dòng)方案
- 中秋中班特色活動(dòng)方案
- 中秋賣茶出貨活動(dòng)方案
- 學(xué)校外來(lái)人員登記制度
- 應(yīng)急物資中轉(zhuǎn)站項(xiàng)目可行性研究報(bào)告(模板范文)
- 2025年初級(jí)等保測(cè)評(píng)試題及答案
- 薄壁空心墩施工方案
- 多重耐藥菌醫(yī)院感染預(yù)防與控制技術(shù)指南(試行)
- 教師如何使用AI開(kāi)展教學(xué)DeepSeek使用指南人工智能 課件
- 油氣田地面工程詳解
- 地面注漿施工方案
- 《股骨粗隆間骨折》課件
- 深圳“20+8”之生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)-前景機(jī)遇與技術(shù)趨勢(shì)探析報(bào)告-前瞻產(chǎn)業(yè)研究院
- 2025年江蘇省安全員《A證》考試題庫(kù)及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論