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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載十一臺階一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1. 學(xué)習(xí)本文人物描寫的方法,理解父親形象的特點(diǎn)。(重點(diǎn))2. 學(xué)習(xí)作者命題立意、組織材料的寫作方法。( 難點(diǎn) )二、自主預(yù)學(xué)1 一讀課文 , 借助字典、書下注釋及有關(guān)參考資料,完成( 1)讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的讀音。凹凼()門檻()涎水()砌()黏性(尷尬()撬()憋()半晌()揩(( 2)文學(xué)常識積累課文選自小說集臺階,所以本文的體裁是 (小說作者(李森祥),(現(xiàn)代)代作家。))。( 3)了解本課的寫作背景。中國人民以及整個(gè)中華民族在困境中追求發(fā)展的時(shí)代,同時(shí)也是父輩的時(shí)代2二讀課文,初步感知課文的內(nèi)容。( 1)父親為什么要造一棟有高臺階的新屋?因?yàn)楦吲_階是
2、地位的象征( 2)父親是怎么造起一棟有高臺階的新屋的?1. 撿磚拾瓦 2. 積銖累寸 3. 草鞋成堆 4. 摸黑踏泥(二)三讀課文,師生合作、生生合作,理解課文內(nèi)容及寫作特點(diǎn)1. 課文刻畫了一個(gè)怎樣的父親?他身上最感動你的是什么?執(zhí)著追求,有志氣,堅(jiān)韌不拔,不懈努力為了自己的目標(biāo)和理想而不懈努力2 文中處處流露出“我”對父親怎樣的感情?崇敬,憐憫,懷念3 你認(rèn)為作者塑造這樣一個(gè)父親形象有什么特殊用意?諷刺了當(dāng)時(shí)社會的封建迷信以及農(nóng)村生活的落后(三)古人說“疑為學(xué)之始”。說的是,讀書要善于發(fā)現(xiàn),善于發(fā)問,善于獨(dú)立思考;在閱讀課文的過程中,產(chǎn)生疑問,正是獨(dú)立思考的結(jié)果,也是真正的獨(dú)立學(xué)習(xí)的開始。通
3、過閱讀本文,你產(chǎn)生了什么疑問,發(fā)現(xiàn)了什么問題?請寫在下面的橫線上并向全班同學(xué)提出來,大家共同來討論解決。問題:為什么作者對造屋的過程略寫?四、課堂練習(xí)1下列加點(diǎn)字注音、字形不正確的一項(xiàng)是(AC)A凹凼(ào)煩燥( zào)B尷尬 (nC 卵 石( lu n)揩一把( ki)D砌縫( qì)2指出沒有用比喻的句子(B)à) 陰涼( yn)舀米( yo)A那極短的發(fā),似剛收割過的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機(jī)。B父親又像問自己,又像是問我。C額頭上一會兒就滾滿了黃豆大的露珠。D他的臉蒼白得像一張紙。3課內(nèi)閱讀( 一 )學(xué)習(xí)好資料歡迎下載有一天,父親挑了
4、一擔(dān)水回來,噔噔噔,很輕松地跨上了三級臺階,到第四級時(shí),他的腳抬得很高,仿佛是在跨一道門檻,踩下去的時(shí)候像是被什么東西硌了一硌,他停頓了一下,才提后腳。那根很老的毛竹扁擔(dān)受了震動,便“嘎嘰”地()了一聲,父親身子晃一晃,水便潑了一些在臺階上。我連忙去搶父親的擔(dān)子,他卻很()地一把推開我:不要你湊熱鬧,我連一擔(dān)水都挑不動嗎!我只好讓在一邊,看父親把水挑進(jìn)廚房里去。 等父親從廚房出來,他那張古銅色的臉很像一塊青石板。父親說他的腰閃了,要母親為他治治。 這以后,我就不敢再讓父親挑水。挑水由我包了。 父親閑著沒什么事可干,又覺得很()。以前他可以在青石臺階上坐幾個(gè)小時(shí),自那次腰閃了之后,似乎失去了這個(gè)
5、興趣,也不愿找別人聊聊,也很少跨出我們家的臺階。偶爾出去一趟,回來時(shí),一副若有所失的模樣。我就陪父親在門檻上休息一會兒,他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒動,那極短的發(fā),似剛收割過的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機(jī)。好久之后,父親又像問自己又像是問我:這人怎么了?怎么了呢,父親老了。( 1)依課文把空缺的三個(gè)詞語填上,正確的一項(xiàng)是(A)A慘叫粗暴煩躁B慘叫粗野煩惱C喊叫粗暴煩惱D喊叫粗野煩惱( 2)理解下列句子的含義。A. 不要你湊熱鬧,我連一擔(dān)水都挑不動嗎!運(yùn)用了語言描寫,父親不承認(rèn)自己老了,強(qiáng)調(diào)自己還有力氣,體現(xiàn)了父親的好強(qiáng)性格B. 父親閑著沒什么事可干,又覺得很煩躁。父親辛苦勞動了一輩
6、子,老年不去勞動,心里很不自在。C. 那極短的發(fā),似剛收割過的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機(jī)。D. 怎么了呢,父親老了。( 3)父親一生的追求是什么?他是一個(gè)什么樣的人?你怎么看這個(gè)人物?受到什么啟發(fā)?( 4)文中如何描寫“我”的行動?“我”是一個(gè)怎樣的人?( 二 )父親的準(zhǔn)備是十分漫長的。 他今天從地里撿回一塊磚, 明天可能又撿進(jìn)一片瓦, 再就是往一個(gè)黑瓦罐里塞角票。雖然這些都很微不足道,但他做得很認(rèn)真。于是,一年中他七個(gè)月種田,四個(gè)月去山里砍柴,半個(gè)月在大溪灘上撿屋基卵石,剩下半個(gè)月用來過年、編草鞋。大熱天父親挑一擔(dān)谷子回來,身上淌著一片大汗,顧不得揩一把, 就往門口的臺階上一坐。他開
7、始“磨刀”。“磨刀”就是過煙癮。煙吃飽了,“刀”快,活做得去。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載臺階旁栽著一裸桃樹, 桃樹為臺階遮出一片綠陰。 父親坐在綠陰里, 能看見別人家高高的臺階,那里栽著幾棵柳樹,柳樹枝老是搖來搖去,卻搖不散父親那專注的目光。這時(shí),一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。父親磨好了“刀”。去煙灰時(shí),把煙槍的銅盞對著青石板嘎嘎地敲一敲,就匆忙地下田去。冬天,晚稻收倉了,春花也種下地,父親穿著草鞋去山里砍柴。他砍柴一為家燒,二為賣錢,一元一擔(dān)。父親一天砍一擔(dān)半,得一元五角。那時(shí)我不知道山有多遠(yuǎn),只知道雞叫三遍時(shí)父親出發(fā),黃昏貼近家門口時(shí)歸來,把柴靠在墻根上,很疲倦地坐在臺階上,把已經(jīng)磨穿了底的草鞋
8、脫下來,壘在墻邊。一個(gè)冬天下來,破草鞋堆得超過了臺階。父親就這樣準(zhǔn)備了大半輩子。塞角票的瓦罐滿了幾次,門口空地上鵝卵石堆得小山般高。他終于覺得可以造屋了,便選定一個(gè)日子,破土動工。1“父親的準(zhǔn)備是十分漫長的”,“漫長”有多長?他都做了哪些準(zhǔn)備?2如何理解下列語句。( 1)父親坐在綠陰里,能看見別人家高高的臺階,那里栽著幾棵柳樹,柳樹枝老是搖來搖去,卻搖不散父親那專注的目光。( 2)一個(gè)冬天下來,破草鞋堆得超過了臺階。3從第段中的加粗詞語,分析父親的辛苦。4選文表現(xiàn)了父親怎樣的精神?5父親的準(zhǔn)備過程是艱苦的。它的根源是什么?為什么?六、課后作業(yè)預(yù)習(xí)下一課,要求用心誦讀兩遍,對閱讀中的疑問在文旁批
9、注。一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1研讀重點(diǎn)語句,感悟人物形象。( 重點(diǎn) )2把握文章意蘊(yùn),體味作品所要體現(xiàn)的深層意義。( 難點(diǎn) )二、自主預(yù)學(xué)1 復(fù)習(xí)上一節(jié)課講解的內(nèi)容。( 1)復(fù)述故事,溫習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載( 2)了解細(xì)節(jié)描寫及其作用。所謂細(xì)節(jié)描寫是指細(xì)節(jié)描寫在、有重要作用。生動的細(xì)節(jié)描寫,有助于折射廣闊的生活畫面,表現(xiàn)深刻的社會主題(三、互動探究(一)交流討論并質(zhì)疑“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”部分的知識點(diǎn)。(二)三讀課文,師生合作、生生合作,理解課文內(nèi)容及寫作特點(diǎn)。等方面具3)1. 找出文章關(guān)于父親的細(xì)節(jié)描寫,看看他們分別體現(xiàn)了父親怎樣的性格?并思考一下這些細(xì)節(jié)與中心的關(guān)系。2. 請學(xué)生交流自己收集的農(nóng)民形象,比
10、較他們與文中的“父親”形象的異同,認(rèn)識父親這一典型形象的現(xiàn)實(shí)意義。(三)古人說“疑為學(xué)之始”。說的是,讀書要善于發(fā)現(xiàn),善于發(fā)問,善于獨(dú)立思考;在閱讀課文的過程中,產(chǎn)生疑問,正是獨(dú)立思考的結(jié)果,也是真正的獨(dú)立學(xué)習(xí)的開始。通過閱讀本文, 你產(chǎn)生了什么疑問, 發(fā)現(xiàn)了什么問題?請寫在下面的橫線上并向全班同學(xué)提出來, 大家共同來討論解決。四、課堂練習(xí)1.選擇下面加點(diǎn)字注音不完全正確的一項(xiàng)是()A凹凼 ( dàng)門檻 ( kn)涎水( yán)B泥漿 ( ji ng)著落( zhuó)淌汗( t ng)C 旺盛 ( shèng)黏性( ni án)尷尬
11、( gn)D 醒 悟( xng)晌午( shng)嘎嘰( g)摔跤 (ji o)煙癮 (yn)胯骨( kuà)扁擔(dān) (dan)2 說說下列句子屬于哪種描寫方法,并分析其作用。( 1)父親的兩手沒處放似的,抄著不是,貼在胯骨上也不是。( 2)父親身子晃一晃,水便潑了一些在臺階上。我連忙去搶父親的擔(dān)子,他卻很粗暴的一把推開我:不要你湊熱鬧,我連一擔(dān)水都挑不動嗎?2 課內(nèi)閱讀母親坐在門檻上干活, 我就被安置在青石板上。 母親說我那時(shí)好乖, 我乖得坐坐就知道趴下來,用手指抓青石板,劃出細(xì)細(xì)的沙沙聲,我就癡癡地笑。我流著一大串涎水,張嘴在青石板上啃,結(jié)果啃了一嘴泥沫子。再大些,我就喜歡早在那條
12、青石門檻上往臺階上跳。先是跳一級臺階,蹦、蹦、蹦!后來,我就跳二級臺階,蹦、蹦!再后來,我跳三級臺階,蹦!又覺得從上往下跳沒意思,便調(diào)了個(gè)頭,從下往上跳,啪、啪、啪!后來,又跳二級,啪,啪!再后來,又跳三級,啪!我想一步跳到門檻上,但摔了一大跤。父親拍拍我后腦勺說,學(xué)習(xí)好資料歡迎下載這樣是會吃苦頭的!父親的個(gè)子高, 他覺得坐在臺階上很舒服。 父親把屁股坐在最高的一級上, 兩只腳板就擱在最低的一級。他的腳板寬大,裂著許多干溝,溝里嵌著沙子和泥土。父親的這雙腳是洗不干凈的,他一般都去凼里洗,拖著一雙濕了的草鞋唿嗒唿嗒地走回來。大概到了過年,父親才在家里洗一次腳。那天,母親就特別高興,親自為他端了一
13、大木盆水。盆水冒著熱氣,父親就坐在臺階上很耐心地洗。 因?yàn)樯匙佣嗟木壒剩?父親要了個(gè)板刷刷拉拉地刷。 后來父親的腳終于洗好了,終于洗出了腳的本色,卻也是黃幾幾的,是泥土的顏色。我為他倒水,倒出的是一盆泥漿, 木盆底上還積了一層沙。 父親說洗了一次干凈的腳, 覺得這腳輕飄飄的沒著落,踏在最硬實(shí)的青石板上也像踩在棉花上似的。( 1)選文寫“我”在臺階上蹦上蹦下,寫父親在臺階上的坐姿,其目的是什么?( 2)品析下列句中加點(diǎn)詞的含義?!敖K于洗出了腳的本色,卻也是黃幾幾的,是泥土的顏色?!币痪渲校阍鯓永斫膺@“本色”的?父親說洗了一次干凈的腳, 覺得這腳輕飄飄的沒著落, 踏在最硬實(shí)的青石板上也像踩在棉花
14、上似的。( 3)選文第一段主要是寫“我”小時(shí)候在門檻上活動的情景,同時(shí)也寫到了我的成長的過程,如“再大些”等之類的詞語,你還能舉出表現(xiàn)“我”成長的語句嗎?( 4)“父親的這雙腳是洗不干凈的。”父親的這雙腳為什么洗不干凈?五、拓展閱讀:傾斜 65 度的陽光孫道榮陽光穿過云層, 越過前面大樓的樓頂, 闖進(jìn)了我們的辦公室。 連續(xù)陰雨了十來天,天終于放晴了。他急匆匆走到我身邊,向我請假,說要回家一趟。我看看時(shí)間,下午兩點(diǎn)一刻。每次,只要天氣晴朗,他都會在這個(gè)時(shí)間,請上半個(gè)小時(shí)假,回家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我對他的家庭情況了解并不多,只知道他和奶奶生活在一起,他是個(gè)孤兒,是奶奶將他一手帶大的。如今奶奶年紀(jì)大了,一個(gè)人在
15、家不安全,?;厝タ纯矗菍Φ?。好在單位離他家不遠(yuǎn),騎車十來分鐘就到,所以,每次我都會準(zhǔn)假。我只是不太明白,他為什么總是選在這個(gè)時(shí)間回去。正好要到他家附近的一個(gè)單位談一筆業(yè)務(wù)。我說,那我們一起去吧,你順便到家里轉(zhuǎn)一下,然后我們一起去談業(yè)務(wù)。騎著車,穿街過巷,陽光時(shí)而溫暖地灑在我們身上。拐進(jìn)一條小巷,在一幢灰舊的居民樓前, 我們停了下來。 四周都是高樓大廈, 這幢老樓顯得特別矮小, 前面高樓的影子,像籠子一樣,將老樓罩住。他說,我家就住在這里,進(jìn)去坐坐?我點(diǎn)點(diǎn)頭。走進(jìn)樓洞,眼前驟然一暗,眼睛一時(shí)難以適應(yīng)。二樓。 他掏出鑰匙, 打開了門。 屋里很暗, 里屋傳來一個(gè)老太太的聲音: “是彬啊,你回來啦?
16、”彬是他的名字。他大聲應(yīng)道:“奶奶,是我,還有我的領(lǐng)導(dǎo),也順路來看看你?!睂W(xué)習(xí)好資料歡迎下載他招呼我在客廳坐下,便匆忙走進(jìn)房間,抱了一床被子,走到陽臺上,然后又回到房間,攙扶著一位老太太,慢慢走了出來。我站起來,向老人問好。老人顫巍巍笑笑。他將老人攙到陽臺上,我趕緊幫忙,上前將陽臺的門拉開。很逼仄的老式陽臺,擺著一張?zhí)梢?,躺椅上鋪著一床棉被,幾乎將整個(gè)陽臺占滿了,邊上放著幾盤花草。他將奶奶扶到躺椅上。 我看到,一束陽光正好灑在椅子上, 那是從前面兩幢高樓的間隙照射過來的。老人瞇著眼睛,笑著說:“老天終于放晴了,今天的太陽真好啊?!彼麕湍棠虊汉帽蛔樱f:“天氣預(yù)報(bào)說,后面幾天都是晴天呢?!崩先擞?/p>
17、手遮在額前說:“那敢情好哇。好了,彬,你快去上班吧。”他附在奶奶耳邊輕聲說:“那等會兒你自己回房間時(shí),小心點(diǎn)啊?!备鎰e老人,走出門,他忽然站住了,和我聊起來。他說,因?yàn)榍懊娴臉翘?,陽光都被遮擋住了,每天只有下午兩點(diǎn)半到三點(diǎn)半這一個(gè)小時(shí),才能透進(jìn)一點(diǎn)陽光,照到陽臺上。這個(gè)時(shí)間的光線,與地面正好處在 65 度角。他說,奶奶年紀(jì)大了,身體不好,腿腳也不方便,不能下樓曬太陽了,所以,只要是晴天,有太陽,他就會回家,幫奶奶在陽臺上放好躺椅,鋪好被子,然后把奶奶攙到陽臺上,躺著曬曬太陽。原來是這樣。我重重地拍拍他的肩膀。曾經(jīng)有段時(shí)間,我對他上班中途請假,還有點(diǎn)看法呢。難得他這么孝順,這么細(xì)心,這么周到。
18、他嘆口氣,告訴我,小時(shí)候,他家前面的大樓,就一幢幢矗起來了,惟獨(dú)他們這幢老樓,一直未拆遷。 高高的大樓, 將他們家整個(gè)籠罩在陰影中, 晾曬的衣服, 其實(shí)都是陰干的。時(shí)間一久,整個(gè)老樓,都散發(fā)著一股霉味。但是,很奇怪,冬天,他蓋的棉被,卻總是暖暖的,蓬蓬松松的,彌散著一股陽光的氣息。后來他才知道,只要天氣晴朗,有太陽,奶奶都會準(zhǔn)時(shí)趕回家,將他床上的棉被,拿到陽臺上曬。太陽能照到他們家陽臺上的時(shí)間,只有那么短短的一個(gè)小時(shí),所以,奶奶拿去曬的,總是他的棉被。他的眼睛濕濕的。他說,小時(shí)候,他穿的衣服,總是干干凈凈的,從他身上,幾乎嗅不到老樓霉舊灰暗的氣息。 他說,奶奶把所有能照到他們家的陽光, 都收到他的衣服和被子上了。他堅(jiān)定地?fù)]揮手說,現(xiàn)在,我最大的目標(biāo),就是盡快買一幢能經(jīng)常沐浴陽光的房子,讓奶奶在陽光下安享晚
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