一年級下冊道德與法治教學工作總結(jié)

1、精品文檔 一年級道德與法治教學總結(jié) 2016 年 -2017 年第二學期 二郎鎮(zhèn)墨煙小學 余雪娟 本學期我擔任了一年級道德與法治課的教學工作，教學中， 我結(jié)合一年級學生的心理和年齡特點， 以及實際學情， 扎扎實實 抓教學，認認真真做工作，在工作中只有不斷反思、總結(jié)才能有 助于今后的教學工作的提高， 為此， 我對本學期的品德與生活的 教學工作進行總結(jié) 如下： 在這一學期里，在教育教學任務(wù)中，我盡職盡責。按照大綱 要求制定并實施教育教學工作計劃。 做到開學有計劃， 學期末有 總結(jié)，質(zhì)量分析。教學中論題鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計種種 教學方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找效的 教學途徑

2、。所任科目學生積極主動的學習，成績良好，提高了學 生的整體素質(zhì)。 教學中把思品與生活課的教學同學生日常生活緊 密聯(lián)系起來，幫助學生掌握正確的是非評價標準，懂得何謂善、 惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意 識，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。本學期的道德與 法治的教學中盡量做到： 1、了解并運用簡單的健康、 安全的生活常識， 能辨別好的和 不好的生活習慣，并開始在生活中有意識地要求自己。 2、能體驗到學習的樂趣和自主策劃、 自主活動的樂趣； 為自 己的成長和進步感到自豪， 對一年級的學習和生活充滿信心和向 往之情。 精品文檔 3、愛護周圍的自然環(huán)境，節(jié)約資源；關(guān)愛他人

3、，了解常見的 職業(yè)， 并對為自己生活服務(wù)的人充滿感激之情； 了解作為一年級 小學生的責任，并樂于去承擔， 4、對周圍的動植物、 自然現(xiàn)象有好奇心， 并能通過一些簡單 的假設(shè)和驗證進行探索； 能有創(chuàng)意地利用廢舊材料來豐富自己的 生活和活動。 在教學活動的每一個環(huán)節(jié)我注意把握兒童的實際情況，根據(jù) 課程標準的各項規(guī)定制定教學計劃和教案，幫助兒童展開活動。 兒童的品德和行為習慣的形成、 知識和能力的發(fā)展、 經(jīng)驗的積累 是一個連續(xù)的過程。 因此，教學活動中我注意活動之間的連續(xù)性， 幫助兒童獲得彼此聯(lián)系的、不斷深化的經(jīng)驗和體驗。在課堂上， 關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學生， 及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們 認識錯

4、誤，認識錯誤造成的嚴重后果，從而校正自己的言行。平 時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀守法，保 護環(huán)境的道德行為習慣， 個性心理方面培養(yǎng)學生形成健康的人格 和良好的心理，生理素質(zhì)。 今后努力的方向： 第一、加強專業(yè)教學水平。教師的專業(yè)即是教師之本，我將 在具體的教研活動中，在教案編寫、課堂教學、課后反思等方面 加強鉆研，不斷提升自己的教研能力、教學水平，并通過聽課加 強互相學習，通過撰寫反思、教學論文等提高自己的專業(yè)水平。 讓品德與生活教學更有趣、有效，更富創(chuàng)新思想，更能促進學生 的成長。 第二、繼續(xù)加強品德與生活學科教學研究，努力提高教研水 平。 總之，通過一學年的品德課教學，學生的整體素質(zhì)得到了提 高，達到了預(yù)期的效果。今