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1、大學(xué)生社會實踐參考報告撰寫要求及參考格式大學(xué)生社會實踐報告撰寫要求及參考格式(一)團(tuán)隊專題調(diào)研報告、社會調(diào)查報告、科研攻關(guān)報告的撰寫要求及參考格式1、撰寫要求【1】報告字?jǐn)?shù)不少于4000字,內(nèi)容應(yīng)緊扣團(tuán)隊活動主題,文章內(nèi)容應(yīng)言之有物?!?】頁面設(shè)置采納A4紙張;頁邊距上、下各2.5cm, 左、右各2cm;字體:宋體加黑小三號(標(biāo)題),宋體小四號(正文),黑體四號(章節(jié)標(biāo)題);行間距:1.5倍行間距;字符間距:標(biāo)準(zhǔn)。【3】倡導(dǎo)生動爽朗,圖文并茂,圖片要成彩色。 實踐報告應(yīng)嚴(yán)格恪守學(xué)術(shù)紀(jì)律,講究學(xué)術(shù)道德。2、參考格式 一般而言,結(jié)題報告由以下幾個部分組成:標(biāo)題、摘要、引言、本論(正文)、結(jié)果和討論
2、、參考文獻(xiàn)。【1】標(biāo)題。標(biāo)題是課題研究內(nèi)容的高度概括,要用盡可能少的文字,把所要闡述的咨詢題的本質(zhì)告訴讀者。標(biāo)題要醒目、得體,精確地表達(dá)報告的主要內(nèi)容?!?】摘要。摘要是課題研究的主要內(nèi)容的提要與結(jié)果的簡短總結(jié),應(yīng)簡要、直截了當(dāng)?shù)卣f明研究的咨詢題、所用的方法、產(chǎn)生的結(jié)果和主要結(jié)論,使讀者看了摘要后能理解報告的概貌。摘要盡管放在報告的前面,但往往是最后寫成的?!?】引言。引言又稱為導(dǎo)言、前言,寫在正文之前,猶如戲劇舞臺上的序幕。引言主要用以說明結(jié)題報告寫作的目的、研究的理論框架、研究的通過和研究成果的意義,并提出報告的中心觀點。【4】本論(正文)。本論占結(jié)題報告的絕大部分篇幅,它是表達(dá)研究成果的
3、部分,主要描繪獲得成果所用的研究方法或論證手段。本論要較詳細(xì)地闡述研究者所采納的研究方法和手段的詳細(xì)情況,要突出重點,說明結(jié)果產(chǎn)生的條件及相關(guān)要素。關(guān)于讀者不容易理解或容易產(chǎn)生誤解的地點,必須明確加以解釋?!?】結(jié)果與討論。結(jié)果是總結(jié)課題研究的數(shù)據(jù)和有關(guān)的統(tǒng)計分析、調(diào)查推論,應(yīng)簡短地說明每一個結(jié)果(包括與本人假設(shè)或觀點不一致的結(jié)果)與研究假設(shè)的關(guān)系。討論那么是對研究結(jié)果的評價,應(yīng)說明結(jié)果是否支持了研究的假設(shè)或觀點,并討論其有效性及理論、現(xiàn)實意義,同時還應(yīng)指出本課題研究的局限或進(jìn)一步需要研究的咨詢題。【6】參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)一般列于結(jié)題報告的末尾,應(yīng)該列出報告中所直截了當(dāng)提到或援用的材料來源,包
4、括材料的時間、內(nèi)容、作者、發(fā)表的刊物名稱及頁碼或網(wǎng)站的網(wǎng)址等。要寫好結(jié)題報告,還需留意兩點: 一是要設(shè)計好表格。非常多研究結(jié)果是以表格的方式來呈現(xiàn)的,特別是報告中包括大量的統(tǒng)計材料時更是如此。但表格內(nèi)容必須清晰易讀,陳列要適當(dāng),組織要符合邏輯。構(gòu)建一個相對明晰的表格應(yīng)遵照以下規(guī)那么:【1】表格的名稱要專門針對表格內(nèi)容;【2】行和列要包括適當(dāng)?shù)男?biāo)題;【3】表格空間要能清晰地分隔數(shù)字,不要擁堵;【4】一篇文章中的表格格式要一致。二是課題組成員要齊心協(xié)力,撰寫報告要精益求精。結(jié)題報告一般由一個同學(xué)詳細(xì)執(zhí)筆,但需要其他組員的親密配合。在書寫報告前,執(zhí)筆者最好先口頭報告一次,征求意見,以使書面報告趨于
5、完善;報告語言要精確、簡約、易明白;報告完成后,全體組員能夠展開討論,作出進(jìn)一步的核定、修正、完善。(二)個人社會實踐報告(包括家庭體驗報告、崗位體驗報告、社會調(diào)查報告、工程調(diào)研報告、科技開發(fā)報告、課題研究報告、實踐活動心得等多種體裁)撰寫求及參考格式1、撰寫要求【1】報告字?jǐn)?shù)不少于3000字,報告內(nèi)容要與寫實記錄與考核登記表中所列活動內(nèi)容保持一致。報告標(biāo)題可采納“個人分散社會社會實踐活動社會調(diào)查參考標(biāo)題”,也能夠依照活動詳細(xì)情況自定。【2】頁面設(shè)置采納A4紙張;頁邊距上、下各2.5cm, 左、右各2cm;字體:宋體加黑小三號(標(biāo)題),宋體小四號(正文),黑體四號(章節(jié)標(biāo)題);行間距:1.5倍
6、行間距;字符間距:標(biāo)準(zhǔn)。倡導(dǎo)生動爽朗,圖文并茂,圖片要成彩色。(3)實踐報告應(yīng)嚴(yán)格恪守學(xué)術(shù)紀(jì)律,講究學(xué)術(shù)道德。2、參考格式 作為調(diào)查報告應(yīng)包括的內(nèi)容及留意咨詢題:【1】文章標(biāo)題?!?】中文摘要(不超過200字)和關(guān)鍵詞(3-5個)?!?】英文標(biāo)題、英文摘要和關(guān)鍵詞,與中文對應(yīng)?!?】導(dǎo)論。導(dǎo)論需要介紹調(diào)查研究的背景和通過調(diào)查所要到達(dá)的目的?!?】文獻(xiàn)綜述。通過對國內(nèi)外同領(lǐng)域的研究進(jìn)展綜述,理解國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,尋找調(diào)查研究的起點?!?】研究方法的運用。需要對調(diào)查所運用的研究方法進(jìn)展說明,假如是社會調(diào)查(定量研究)需要說明樣本情況、抽樣方法和材料的處理方法等;假如是實地研究(定性研究)說明個案的
7、選取情況和個案的特征等。【7】研究對象的界定。需要對調(diào)查研究的對象的邊界進(jìn)展界定,確定本文研究對象的情況?!?】分析工具的運用。假如是社會調(diào)查(定量研究)需要把用到的計量模型進(jìn)展說明,假如是實地研究(定性研究)需要把用到的理論工具進(jìn)展說明?!?】文章主體。作為以實證為特色的社會調(diào)查報告,行文必須緊扣獲得的實證材料進(jìn)展分析,不能脫離材料,做到符合事實。結(jié)語。關(guān)于調(diào)查報告結(jié)語有三種方式:結(jié)論、小結(jié)和余論。結(jié)論是指通過上文對實證材料的分析獲得的結(jié)論進(jìn)展闡述,主要是用于社會調(diào)查(定量研究)的報告寫作;小結(jié)是指對全文的內(nèi)容進(jìn)展概括性的闡述,詳細(xì)內(nèi)容與摘要相符;余論是在文章最后進(jìn)展進(jìn)一步的考慮或者闡述文章
8、尚未處理的咨詢題和文章的缺乏之處。【10】參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)是指對文中采納的別人成說進(jìn)展的說明。在引文后加括號注明作者、出版年份及頁碼,詳細(xì)文獻(xiàn)出處作為參考文獻(xiàn)列于文后,以作者(姓前名后)、出版年份、書名(或文章名)、出版地點、出版單位(或期刊名)排序。文獻(xiàn)按作者姓氏的第一個字母按照A-Z順序分中、英文兩部分排序,中文文獻(xiàn)在前,英文文獻(xiàn)在后。引文中的英文專著名用斜體,論文標(biāo)題參加“”內(nèi)。例:文章中援用:(李培林,2005:P5),文后詳細(xì)文獻(xiàn)出處與之對應(yīng):李培林,2005,社會沖突和階級認(rèn)識,北京:社科文獻(xiàn)出版社?!?1】注釋。注釋是指對文中內(nèi)容的解釋,注釋一律采納當(dāng)頁腳注?!?2】文章正文標(biāo)題、表格、圖、公式連續(xù)編號。一級標(biāo)題編號:一、二、三,二級標(biāo)題用(一)、(二)、(三),三級標(biāo)題用1、2、3、,四級標(biāo)題用(1)、(2)、(3)。一級標(biāo)題居中,二級及以下標(biāo)題左對齊。前三級標(biāo)題獨占一行,不用標(biāo)點符號,四級及以下標(biāo)題與正文連排?!?3】附錄。關(guān)于實地研究(定性研究)的調(diào)查報告需要在文后列出質(zhì)性材料等;假如是社會調(diào)查(定量研究)需要在文后列出咨詢卷內(nèi)容、公式推導(dǎo)等。更多:1.社會實踐團(tuán)隊個人心得體會2.大學(xué)生社區(qū)社會實踐報告范文20203.大學(xué)生寒假社會實踐報告20
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