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文檔簡介
1、.部編版2019-2019學(xué)年二年級下冊語文單元閱讀與寫作專項練一、閱讀進(jìn)步練1.閱讀短文,完成練習(xí)。霧 霧是個淘氣的孩子。 有一天,霧飛到海上,說道:“我要把大海藏起來。于是,他把大海藏了起來。無論是海水、船只,還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見了。 “如今,我要把天空連同太陽一起藏起來。于是,他把天空連同太陽一起藏了起來。四周變暗了,無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見了 “現(xiàn)在,我要把河岸藏起來。霧把河岸藏了起來,同時把城市藏了起來。房屋、街道、樹木、橋
2、梁,甚至行人、小黑貓霧把一切都藏了起來,什么也看不見了。 霧在城市的上空說道:“如今,我該把誰藏起來呢?看來,再也沒有可藏的了。 我要把自己藏起來。霧把自己藏了起來。這樣一來,大海連同船只以及遠(yuǎn)方,天空連同太陽,河岸連同城市,街道連同房屋和橋梁,都露出來了。路上走著行人。小黑貓也發(fā)現(xiàn) 出現(xiàn)了,它搖著黑尾巴,歡快地走著。 霧呢?不知消失 消除到那里 哪里去了,他躲了起來 1選出文中括號里正確的詞語發(fā)現(xiàn) 出現(xiàn)_
3、; 消失 消除_ 到那里 哪里_ 2寫出意思相反的詞語。暗_ 淘氣_ 消失_ 歡快_ 3淘氣的霧把誰藏起來了?想一想,再寫一寫。 4你知道霧跑到哪里去了嗎? 2.閱讀短文,完成練習(xí)。比長會 晚上,小動物們在草地上參加比長會。老虎
4、來當(dāng)裁判。 比賽開場了,山羊問:“小兔,你的什么最長?小兔說:“我的耳朵最長,能聽見很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音。小兔又問:“山羊,你的什么最長?山羊說:“我的胡子最長,能當(dāng)拖把拖地。 長頸鹿問:“仙鶴,你的什么最長?仙鶴說:“我的嘴巴和腿最長,能站在小河里捉魚。仙鶴問:“長頸鹿,你的什么最長?長頸鹿說:“我的脖子最長,能吃到大樹上的樹葉。 大象問:“松鼠,你的什么最長?松鼠說:“我的尾巴最長,晚上睡覺能當(dāng)被子。松鼠問:“大象,你的什么最長?大象說:“我的鼻子最長,能吸水洗澡,搬運(yùn)木頭。 &
5、#160; 老虎說:“別說了,你們各有所長,各有各的本領(lǐng),以后你們要充分利用各自的長處,為大家多做好事!小動物們點點頭,依依不舍地分開了青青的草地。 從此以后,大森林更美麗了,處處充滿了團(tuán)結(jié)友愛的氣氛 1在橫線上填上適宜的詞語。_的森林 _的草地 2聯(lián)系上下文,說說“依依不舍的意思。 3“長有兩個讀音,分別是cháng、 zhng。本文“比長會的“長應(yīng)該讀_。 4山羊的_最長,小兔的_最長,長頸鹿的_最長,仙鶴的_最長,大象的_最長,松鼠的_最長。 5你認(rèn)為文章中的
6、哪句話表達(dá)了文章的中心意思? 3.閱讀短文,完成練習(xí)。春姑娘 春,像個美麗濕柔的小姑娘 春姑娘踩著細(xì)細(xì)破碎的腳步,舞動著婀娜的身姿,用她的長袖把大地裝飾得姹紫嫣紅。 春姑娘的長袖拂過草地,小草快活地探出了嫩嫩的小腦袋。春姑娘的長袖拂過小河,小河清醒了。清澈的河水打著漩兒流進(jìn)麥田,田里的麥苗被潤濕得一片碧綠。春姑娘的長袖拂過街頭,馬路兩旁的梧桐樹開心地吐出了嫩綠的葉子,在陽光下歡快地舞。春姑娘的長袖拂過公園,公園里的桃樹開出了紅艷艷、粉嘟嘟的桃花。 1照樣子寫詞語。紅紅艷艷
7、160; 粉綠_ 綠_ 2春姑娘的長袖拂過哪些地方? 3根據(jù)短文內(nèi)容連一連。清澈的 桃花 開心地 玩嫩綠的 河水
8、0; 快樂地 探出粉嘟嘟的 葉子 歡快地 吐出婀娜的 身姿
9、; 快活地 舞蹈 4春姑娘的長袖還會拂過什么地方?請模擬文中的句子寫一句話。 4.閱讀短文,完成練習(xí)。云為什么會有不同的顏色 天空中的云有不同的顏色,有的潔白,有的烏黑,有的灰蒙蒙,有的紅彤彤這是怎么回事? 原來,這是由于天空中云的厚度不同造成的。有的云很厚,可以到達(dá)七八千米,太陽光穿不過去,所以,這時的云看起來是黑的。當(dāng)云層有三四千米厚時,太陽光能穿過去一部分,這時的云看上去就是灰蒙蒙的了。當(dāng)云層更薄時
10、,太陽光很容易就穿過去了,這時的云就是白的。在清晨和黃昏,太陽光是斜著射向地面的,把整個天空都映紅了,所以這時的云就是紅色或紫紅色的。 1照樣子寫出描寫顏色的詞語。潔白 _ _ _ _灰蒙蒙 _ _ _ _ 2這篇短文共有_個自然段,告訴我們_。 3云為什么會有不同的顏色? 4填一填。當(dāng)云層很厚,太陽光穿不過去時,云是_色的。當(dāng)云層不太厚,太陽光能穿過去一部分時,云是_色的。當(dāng)云層較薄,太陽光很容易就穿過云時,云是_色的。在清晨
11、和黃昏,太陽光是斜著射向地面的,這時的云就是_色或者_(dá)色的。 5閱讀短文,完成練習(xí)。烏鴉兄弟 鳥鴉兄弟同住在一個窩里。 有一天,窩破了個小洞。大烏鴉想:“老二會去修的。小烏鴉想:“老大會去修的。 結(jié)果誰也沒有去修,洞越來越大了。大烏鴉想:“這下老二一定會去修了,難道窩這么破了,他還能住嗎?小烏鴉想:“這回老大會去修的,我就等一等吧。結(jié)果又是誰也沒有去修。 一直到了寒冷的冬天,西北風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛紛地飄落下來。烏鴉兄弟都蜷縮在破窩里,哆嗦地叫著:“冷
12、??!冷??! 大鳥鴉想:“天氣這么冷,小烏鴉肯定受不了了,他一定去修了。小烏鴉想:“這么冷的天,老大還能耐得住嗎?他一定去修了。 可是誰也沒有動手,只是把身子蜷縮得更緊了些。 1在橫線上填上適宜的詞_地刮 _地飄 _地叫 2讀句子,選擇與原句意思一樣的句子后_難道窩這么破了,他還能住嗎?窩這么破了,他還能住。窩這么破了,他不能住了。 3聯(lián)絡(luò)上下文,寫出一個合理的結(jié)尾。 4讀了故事后,你明白了什么道理? 6.閱讀短文,完成練習(xí)。夏天
13、 夏天的午后,太陽像一個大火球。 柳葉打著卷兒,花兒低著頭,湖水也烤熱了。小魚該不會煮熟吧!啊,別急別急!蜻蜓飛來了,飛得很低很低,在湖面上轉(zhuǎn)圈,報告著好消息:“就要下雨了,就要下雨了! 風(fēng)來了,云黑了,打閃了,雷公公跑來啦!嘩,華,嘩,大雨快活地_了起來。 下了一陣雨,風(fēng)_了,云_了,閃_了,雷公公回家了。太陽又出來了,天邊_起了一道彩虹。 柳葉、花兒滴著水珠,像剛洗完澡,多干凈,多精神。湖里,小魚擺著尾巴游得多快樂。
14、0; 湖邊,有人乘涼,有人漫步。石拱橋上走著一隊小學(xué)生。湖水像一面鏡子,照著天,照著橋,照著那隊過橋的小學(xué)生。??!他們多像一群小鳥飛過雨后的彩虹。 1選擇正確的量詞一_個 朵大火球 一_陣 片雨一_道 支彩虹 一_隊 座小學(xué)生 2對號入座,把下面的漢字填入文中的橫線上散 下 停
15、0;去 掛風(fēng)來了,云黑了,打閃了,雷公公跑來啦!嘩,華,嘩,大雨快活地_了起來。下了一陣雨,風(fēng)_了,云_了,閃_了,雷公公回家了。太陽又出來了,天邊_起了一道彩虹。 3第_段描寫的是雨前的風(fēng)光,第_段描寫的是雨中的風(fēng)光,第_段描寫的是雨后的風(fēng)光。 4文中用了許多比喻句。 7閱讀短文,完成練習(xí)。螞蟻和蟬 夏天里,螞蟻們每天一大早便起床辛勤地工作。蟬呢?天天唱著歌,游手好閑地過日子。 蟬看到螞蟻工作,感到非常奇怪?!拔?!媽蟻先生,為什么要那么努力工作呢?略微休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎
16、?媽蟻一邊工作,一邊說:“在夏天儲存食物,才能為寒冷的冬天做好準(zhǔn)備呀!蟬聽螞蟻這么說,就不想再理螞蟻了,還說:“哎!真是費(fèi)事,為什么要想那么久以后的事呢? 快樂的夏天完畢了,一轉(zhuǎn)跟,秋天也過去了,冬天來了。北風(fēng)呼呼地刮著,天空中下著鵝毛般的大雪。到處都是雪,蟬一點兒食物都找不到,消瘦得不成樣子。它蹣跚地走在雪地上,心想:“我假設(shè)像螞蟻那樣,在夏天儲存食物該多好??! 1寫近義詞辛勤_ 快樂_ 2短文共有_個自然段 3聯(lián)絡(luò)上下文,理解“游手好閑的意思后造句。 4蟬在夏大和冬天有什么不同的想法
17、?夏天,蟬想_冬天,蟬想_ 5讀了這篇寓言后,你想對螞蟻說些什么? 8閱讀短文,完成練習(xí)。得意的祖國 我們的祖國,地大物博、山河壯麗。她像一個巨人,屹立在世界的東方。 我國的領(lǐng)土廣闊。我國的領(lǐng)土面積大約有960萬平方千米,是世界上領(lǐng)土面積最大的國家之一。當(dāng)我國的東北進(jìn)入冰天雪地的季節(jié),南方的海島卻是一片盛夏的景象。 我國的物產(chǎn)豐富。糧食、棉花、蠶絲、茶葉等的產(chǎn)量在世界都居于前列。在茂密的森林里,還有全世界都喜歡的大熊貓、金絲猴等動物。 我國的礦產(chǎn)資源種
18、類多,分布廣,儲量大,有蘊(yùn)藏豐富的煤、石油、鐵、銅等。 我國的山河壯麗。巍峨挺拔的泰山,風(fēng)光迷人的黃山,浩浩蕩蕩的長江、黃河,波光粼粼的太湖,程度如鏡的西湖,像一顆顆明珠,把祖國點綴得格外美麗。氣勢宏偉的長城,更是我們偉大祖國的象征。 我們在祖國的懷抱里成長,非常幸福。我們?yōu)橛羞@祥得意的祖國而自豪。 1在橫線上填上適宜的詞語。_的山河 _的泰山_的長江 _的太湖 2這篇短文一共有_個自然段,描寫了我們祖國的_、_。 3這篇短文分
19、別從_、_、_、_這四個方面來介紹我們偉大的祖國。 4找出文中的比喻句。 二、快樂寫作練1.圖上的小白兔遇到了什么難題?它是怎么做的?先觀察圖片,再展開合理的想象,編一個小故事。2.觀察圖片,圖上畫的有哪些小動物,它們在做什么?再展開合理的想象,編一個小故事。3圖中的小女孩在做什么?發(fā)揮想象力,她和奶奶之間會有一段怎樣的對話?先說一說,再寫一寫。4.圖上畫的是誰?她們在做什么?先說一說,再寫一寫。5觀察圖片,圖中的老師和同學(xué)們正在一起玩什么游戲?這個游戲是怎么玩的?先說一說,再寫一寫。6觀察圖片,說一說圖上畫的是什么天氣,有誰,在做什么。先說一說,再寫一寫。7圖上畫的是誰? 他們在做什么?注意
20、人物之間的對話。8我手寫我心。家鄉(xiāng)的風(fēng)光美嗎?請把你看到的寫一寫吧。答案解析部分一、閱讀進(jìn)步練 1.【答案】1出現(xiàn);消失;哪里2明;乖巧;出現(xiàn);悲傷3霧把大海、天空、太陽、河岸和城市都藏起來了。4當(dāng)太陽出來的時候,霧就消散了。 【考點】詞形,詞義,語段閱讀 【解析】2【答案】1美麗;青青2形容留戀,舍不得分開。3cháng4胡子;耳朵;脖子;嘴和腿;鼻子;尾巴5別說了,你們各有所長,各有各的本領(lǐng),以后你們要充分利用各自的長處,為大家多做好事! 【考點】拼音,詞形,詞義,語段閱讀 【解析】3【答案】1粉嘟嘟;綠油油2草地,小河,街頭,公園3河水;吐出;葉子;舞蹈;桃花;玩;身姿;探出4
21、春姑娘的長袖拂過花園,花園里的鮮花被打扮得花枝招展。 【考點】詞形,語段閱讀 【解析】4【答案】1火紅;粉紅;淺綠;嫩綠;白茫茫;金燦燦;紅彤彤;黃澄澄22;云為什么會有不同的顏色3原來,這是由于天空中云的厚度不同造成的。4黑;灰;白;紅;紫紅 【考點】詞形,語段閱讀 【解析】5【答案】1呼呼;紛紛;哆嗦23風(fēng)越刮越猛,雪越下越大,結(jié)果窩被吹到地上,兩只烏鴉都凍僵了。4做事情不能想著依賴別人,自己的事情自己去做。 【考點】詞形,語段閱讀 【解析】6【答案】1個;陣;道;隊2下;去;散;停;掛3;4夏天的午后,太陽像一個大火球。湖水像一面鏡子。他們多像一群小鳥飛過雨后的彩虹?!究键c】字義,詞形,語段閱讀 【解析】7【答案】1勤勞;快樂233他不愛工作,整天都游手好閑的。4哎!真是費(fèi)事,為什么要想那么久以后的事呢?;我假設(shè)像螞蟻那樣,在夏天儲存食物該多好??!5小螞蟻,我真佩服你!我也要像你一樣,做一個勤勞的孩子。 【考點】詞形,語段閱讀 【解析】8【答案】1壯麗;巍峨挺拔;浩浩蕩蕩;波光粼粼26;地大物博;山河壯麗3領(lǐng)土;物產(chǎn);礦產(chǎn)資源;山河4她像一個巨人,屹立在世界的東方。巍峨挺拔的泰山,風(fēng)光迷人的黃山,浩浩蕩蕩的長江、黃河,波光粼粼的太
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