春季開學(xué)典禮新聞稿

1、春季開學(xué)典禮新聞稿度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細(xì)雨，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。下面是小編幫大家整理的春季開學(xué)典禮新聞稿，希望大家喜歡。同學(xué)們、老師們，新學(xué)期好！新春伊始，萬象更新，靜寂二十多天的校園，因同學(xué)們的歸來而頓顯生機(jī)，熱鬧非凡。我們度過一個(gè)平安、祥和的春節(jié)，滿懷著新的希望迎來又一個(gè)嶄新的春天。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重集會舉行 XX 年春季開學(xué)典禮，值此機(jī)會，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝 ! 向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀 ! 同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得更大

2、的成功，獲得更大的發(fā)展，創(chuàng)造更新的輝煌！回顧過去一年，我們播種過希望，揮灑了汗水，也收獲了累累碩果。去年高考本科上線64 人，重本上線5 人；中考 a+1 上線 95 人再登全縣榜首；小學(xué)統(tǒng)考位居全縣第二。學(xué)校榮獲 “中國民辦十大知名品牌學(xué)?！?、“全國優(yōu)秀家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地” 、“達(dá)州市師德先進(jìn)集體” 、“達(dá)縣教育工作先進(jìn)集體”、“達(dá)縣教育宣傳工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)。這些成績和榮譽(yù)的取得都是全體師生共同努力的結(jié)果。今天，我們站在新年新學(xué)期的起跑線上，我們要緊緊圍繞達(dá)縣“四大校園工程” ，打造“快樂校園，活力校園，優(yōu)美校園，文明校園” ，堅(jiān)持走“科研導(dǎo)航，質(zhì)量取勝”之路，大力實(shí)施課堂教學(xué)改革，推行

3、綜合實(shí)踐活動，把素質(zhì)教育工作落到實(shí)處，努力辦成家長滿意的學(xué)校。為此，我代表學(xué)校從校訓(xùn)的角度向全體師生提出幾點(diǎn)希望：首先，做一個(gè)誠信立身之人。 誠乃物之終始， 不誠無物。凡成大器者， 都誠實(shí)無欺， 大度磊落。 古有商鞅 “立木賞金”的立信故事，今也有這樣一個(gè)平凡小故事：一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司汽車司機(jī)，發(fā)言稿在春季開學(xué)典禮上的講話 。他對店主說： “在我的賬單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處。 ”但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說： “我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢！ ”店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞地嚷道： “誰都會這么干的， 我看你是

4、太傻了。 ” 店主火了，他要那個(gè)顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時(shí)，顧客露出微笑并滿懷敬佩地握住店主的手： “我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？ ”我們在與人相處之中，真誠待人，互相信任，互幫互助，以仁愛友善之心對待周圍所有的人，體現(xiàn)你的誠之心；在學(xué)習(xí)過程中，要有知之為知，不知為不知的精神，尊重教師、同事、同學(xué)和學(xué)生，以求真之行， 體現(xiàn)誠之始； 在我們的一切行為準(zhǔn)則中，誠信應(yīng)作為自己的立身之本。第二，做一個(gè)有責(zé)任感的人。武漢市鄱陽街有一座建于 1917 年的 6 層樓房，該樓的設(shè)計(jì)者是英國的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。 20 世紀(jì)末，那

5、座叫做“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了 80 個(gè)春秋后的某一天，它的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬里，給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所在 1917 年所設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)年限為 80 年，現(xiàn)已超期服役，敬請業(yè)主注意。 80 年前蓋的樓房，不要說設(shè)計(jì)者，連當(dāng)年施工的人，也不會有一個(gè)在世了吧？然而，至今竟然還有人為它的安危操心！操這份心的，竟然是它的最初設(shè)計(jì)者，一個(gè)異國的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所！一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會對家庭有責(zé)任感，對學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對他人有競爭更有團(tuán)隊(duì)合作精神，對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對我們學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自己

6、的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會公德就是你對學(xué)校、 對社會的責(zé)任， 孝敬父母、 尊敬長輩，就是你對家庭的責(zé)任，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任，如果沒有了責(zé)任感，就不會有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會有穩(wěn)定的社會秩序，所以希望同學(xué)們要以對國家、對學(xué)校、對班級、對家庭、對人生的責(zé)任感，按照中小學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。對我們教師而言，自己的責(zé)任是什么呢？答案不言而喻！第三，做一個(gè)富有愛心，懂得感恩的人。有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人

7、家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子， 只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！于是，對孩子吼了一聲說：“沒有”！正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí)，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！ ”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭湍恪?” 此刻女子自責(zé)、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地抱在懷里。人的一生有許多的人是我們成長過程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進(jìn)的拐杖他們是我們成長中的引路人、指導(dǎo)者和守護(hù)神，看起來