2018年秋人教部編版（黃岡）八年級語文上冊習(xí)題：15．散文二篇 ppt課件

1、15散文二篇人教版C2以下句子中標(biāo)點符號運用無誤的一項為哪一項以下句子中標(biāo)點符號運用無誤的一項為哪一項( )(2分分)A我尋求愛情，其次是由于愛情解除孤寂我尋求愛情，其次是由于愛情解除孤寂那是一顆震顫的心，在世界那是一顆震顫的心，在世界的邊緣，俯瞰那冰冷死寂、深不可測的深淵。的邊緣，俯瞰那冰冷死寂、深不可測的深淵。B我希望知道星辰為什么閃閃發(fā)光？我試圖了解畢達哥拉斯的思想威力，我希望知道星辰為什么閃閃發(fā)光？我試圖了解畢達哥拉斯的思想威力，即數(shù)字支配著萬物流轉(zhuǎn)。即數(shù)字支配著萬物流轉(zhuǎn)。C“永久的生命這篇文章從悲觀中開掘希望，在懦弱中尋覓堅強。永久的生命這篇文章從悲觀中開掘希望，在懦弱中尋覓堅強。D

2、在人生的旅途中，他的身邊需求有三、兩個知心朋友。在人生的旅途中，他的身邊需求有三、兩個知心朋友。A3以下句子中沒有語病的一項為哪一項以下句子中沒有語病的一項為哪一項( )(2分分)A在在“一帶一路的推進過程中，中國將同哈薩克斯坦一道圓夢、筑夢、一帶一路的推進過程中，中國將同哈薩克斯坦一道圓夢、筑夢、追夢。追夢。B經(jīng)過哈桑的誓詞經(jīng)過哈桑的誓詞“為他，千千萬萬遍，使我懂得了朋友間友誼的珍貴。為他，千千萬萬遍，使我懂得了朋友間友誼的珍貴。C航天員舉著國旗，經(jīng)過攝像機鏡頭送出了節(jié)日的問候。航天員舉著國旗，經(jīng)過攝像機鏡頭送出了節(jié)日的問候。D共享單車具有快捷、方便、靈敏，已成為寬廣市民的重要交通工具之共享

3、單車具有快捷、方便、靈敏，已成為寬廣市民的重要交通工具之一。一。C4以下各項的判別與分析，有誤的一項為哪一項以下各項的判別與分析，有誤的一項為哪一項( )(2分分)A“雪白雪白“筆直筆直“明快明快“樂觀都是描畫詞。樂觀都是描畫詞。B短語短語“文明習(xí)慣文明習(xí)慣“幸福指數(shù)幸福指數(shù)“凝鑄信心和凝鑄信心和“留守兒童的構(gòu)造一樣。留守兒童的構(gòu)造一樣。C“急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔。這句話運用了夸張和比喻的修辭手法。急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔。這句話運用了夸張和比喻的修辭手法。D“只需那傲慢的海燕，英勇地，自在自在地，在泛起白沫的大海上飛只需那傲慢的海燕，英勇地，自在自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！這個句子的主干是翔！

4、這個句子的主干是“海燕飛翔。海燕飛翔。B5結(jié)合語境，填入下面橫線上的句子陳列順序恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁椊Y(jié)合語境，填入下面橫線上的句子陳列順序恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁? )(2分分)人的終身，就像一次游覽，人的終身，就像一次游覽，_也一定會有也一定會有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的那一天。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的那一天。那么，他的人生軌跡不會愉快。那么，他的人生軌跡不會愉快。而假設(shè)他能堅持一種積極向上的心態(tài)，即使身處逆境、四面楚歌，而假設(shè)他能堅持一種積極向上的心態(tài)，即使身處逆境、四面楚歌，假設(shè)一個人的心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋，干涸了心泉、暗淡了目光、假設(shè)一個人的心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋，干涸了

5、心泉、暗淡了目光、失去了活力、喪失了斗志，失去了活力、喪失了斗志，沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。ABCDA6綜合性學(xué)習(xí)。綜合性學(xué)習(xí)。(4分分)希望中學(xué)于希望中學(xué)于2月月1日到他校開展以日到他校開展以“結(jié)對幫扶為主題的活動，以下是活動結(jié)對幫扶為主題的活動，以下是活動中的兩項內(nèi)容，請按要求完成。中的兩項內(nèi)容，請按要求完成。(1)為營造活動氣氛，學(xué)生會要出一期黑板報，請他在橫線上再設(shè)計兩個為營造活動氣氛，學(xué)生會要出一期黑板報，請他在橫線上再設(shè)計兩個欄目稱號。欄目稱號。(2分分)欄目一：幫扶快訊欄目一：幫扶快訊欄目二：欄目二：_欄目

6、三：欄目三：_欄目四：前景展望欄目四：前景展望幫扶故事活動剪影(2)活動中，希望中學(xué)捐贈給他校經(jīng)典文學(xué)名著、科普類書籍共三百本。小明代學(xué)生會寫了一張收條，但在內(nèi)容和格式上各有一處錯誤，請他矯正。(2分)收條今收到希望中學(xué)捐贈的經(jīng)典文學(xué)名著、科普類書籍。2021年2月1日經(jīng)手人：小明內(nèi)容上：_。_格式上：_。_在“科普類書籍后加上“共三百本署名和日期位置對調(diào)(2021紅安期中紅安期中)歲暮到家歲暮到家蔣士銓蔣士銓愛子心無盡，歸家喜及辰。愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒問苦辛。見面憐清瘦，呼兒問苦辛。低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵。低徊愧人子，不敢嘆

7、風(fēng)塵。7根據(jù)詩意，以下了解不正確的一項為哪一項根據(jù)詩意，以下了解不正確的一項為哪一項( )(2分分)A母親心疼兒子的心沒有窮盡，兒子一回到家，母親就高興得睡不著，母親心疼兒子的心沒有窮盡，兒子一回到家，母親就高興得睡不著，直到第二天天明。直到第二天天明。B兒子長時間沒有回家，母親只能把愛與思念寄托在兒子長時間沒有回家，母親只能把愛與思念寄托在“寒衣和寒衣和“家信家信上。上。C兒子為了不讓母親擔(dān)憂而向母親扯謊，之后他又成認了錯誤。兒子為了不讓母親擔(dān)憂而向母親扯謊，之后他又成認了錯誤。D尾聯(lián)中的尾聯(lián)中的“風(fēng)塵比喻在外漂泊的艱苦勞累。風(fēng)塵比喻在外漂泊的艱苦勞累。C8請分析請分析“低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵一句詩中，詩人為