浙教版科學七年級下冊第一章復習提綱及測試題

1、浙教版科學七下第一章知識要點1、人的感受器有：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、痛覺、觸覺、冷覺和熱覺，其中冷覺和熱覺又可統(tǒng)稱為溫度覺或冷熱覺。2、人的感覺器官有：眼、耳朵、鼻、舌、皮膚等。3、對熱覺最敏感的部位是手背，對觸覺最敏感的部位是指尖。4、氣味通過鼻腔，刺激嗅覺神經(jīng)末梢，嗅覺神經(jīng)將信息傳到大腦，形成嗅覺。5、舌頭表面的每個味蕾上都有味覺細胞和味覺神經(jīng)，能感受各種不同物質的刺激。當食物進入口腔， 其中一些物質溶于唾液中，刺激味覺細胞， 再通過味覺神經(jīng)傳到大腦形成味覺。6、味道敏感區(qū)域酸舌側（中）甜舌尖苦舌根咸舌側（前）7、進行 P5 的活動時，在每吸入一種溶液前都用清水漱口，以排除上一次實驗的影

2、響（或干擾）。8、正在發(fā)聲的物體叫做聲源。聲音可以在固體、液體和氣體中傳播。9、聲音發(fā)生的條件：振動；聲音傳播的條件：需要介質；聲音傳播的方式：聲波。10、聲音不能 在真空中傳播。11、在 15的空氣中，聲音傳播的速度為340 米秒。12、外耳包括耳廓、 外耳道； 中耳包括鼓膜、 鼓室、聽小骨； 內耳包括耳蝸、 前庭和半規(guī)管。13、耳的結構：P10 圖 1-1814、聽覺產(chǎn)生過程：耳廓外耳道鼓膜鼓室內的聽小骨耳蝸聽神經(jīng)大腦。15、遇到巨大的響聲時，迅速張嘴， 捂緊雙耳是使鼓膜內外氣壓保持平衡，避免鼓膜被震破。16、樂音的三要素：音調、響度和音色。17、物體在1 秒內振動的次數(shù)叫頻率，單位是赫茲

3、（Hz）。18、頻率越大，音調越高。19、人的發(fā)聲頻率大約在65 赫茲到1100 赫茲之間；聽覺頻率大約在10 赫茲到20000 赫茲之間。20、高于21、高于20000 赫茲的聲音叫做超聲，低于20000 赫茲的聲波叫做超聲波，低于20 赫茲的聲音叫做次聲。20 赫茲的聲波叫做次聲波。22、同一聲源發(fā)出的聲音，其響度與聲源振動的幅度有關，跟人距離聲源的遠近有關23、發(fā)聲體的性質、形狀、發(fā)聲的方法能影響音色。24、正在發(fā)光的物體叫做光源。如太陽、燃燒著的蠟燭、開著的電視的屏幕、螢火蟲等。25、光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。26、光的傳播不需要介質，光在真空中傳播最快達到3× 1

4、08米/ 秒27、日食、月食、影子的形成、步槍瞄準、列隊排整齊等都是利用光的直線傳播的原理。28、發(fā)生光的色散時，彩色光帶中顏色的順序：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。其中紫色光的折射角最大，紅光最小。29、白光是多種單色光混合而成的復色光。30、紅外線的應用：紅外測溫儀、紅外夜視儀、紅外遙感、紅外攝像儀、紅外望遠鏡。紫外線的應用：熒光效應、殺菌、消毒。31、白色的物體反射所有照射在它表面的光；黑色物體吸收所有照射在它表面的光；透明物體的顏色是由透過的色光的顏色決定的；不透明的物體只反射與其顏色相同的光，其他顏色的光均被吸收。32、光的反射： 光從一種均勻的物質射到另一種物質的表面上時，光會改變傳

5、播方向，又返回到原先的物質中。33、光的反射定律：光反射時，入射光線、反射光線、法線在同一平面內；反射光線和入射光線分別位于法線的兩側；反射角等于入射角。【注意】入射角是指入射光線與法線的夾角；反射角是指反射光線與法線的夾角。垂直射入時，反射角和入射角都為0°。反射角等于入射角，不能說入射角等于反射角。34、平面鏡成像的特點：虛像，像和物體等大，像和物體以鏡面對稱。35、光的折射定律：光折射時，入射光線、折射光線、法線在同一平面內；折射光線和入射光線分別位于法線的兩側。光從空氣斜射入水或其他透明物質時，折射角小于入射角；當光從其他透明物質斜射入空氣時，折射角大于入射角。36、凸透鏡：

6、中間厚，邊緣薄，有會聚光線的作用。凹透鏡：中間薄，邊緣厚，有發(fā)散光線的作用。凹面鏡也有會聚光線的作用；凸面鏡也有發(fā)散光線的作用。37、有關凸透鏡成像的幾個概念：焦點 F：凸透鏡能將太陽光（平行光）會聚成一點，這點叫做焦點。焦距 f ：焦點到凸透鏡光心的距離。（凸透鏡有一對實焦點，而凹透鏡有一對虛焦點）物距 u：透鏡到物體的距離。像距 v：透鏡到像的距離 .38、凸透鏡成像規(guī)律物體到透鏡的像的特點距離 u倒立或正立縮小或放大虛或實u2 f倒立縮小實fu 2 f倒立放大實u2 f倒立等大實uf不成像uf正立放大虛像與透鏡的距離 v應用fv 2 f照相機f2v幻燈機v2 f測焦距 f獲取平行光vu放

7、大鏡39、眼球由眼球壁（包括角膜、鞏膜、視網(wǎng)膜等）及其內容物（包括晶狀體和玻璃體等）組成。角膜、晶狀體、玻璃體共同組成了眼的折光系統(tǒng)。物體射出的光線經(jīng)折光系統(tǒng)，在視網(wǎng)膜上形成物像，經(jīng)視神經(jīng)傳入大腦，形成視覺。40、虹膜的作用是調節(jié)瞳孔的大小，可以控制進入眼球內的光線的強弱。41、近視和遠視的原因及矯正42、信息反映的是事物的狀態(tài)、特性的變化。43、用于獲取、傳遞、處理和利用信息的技術稱為信息技術。44、電磁波包括無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X 射線、 射線等。光也是一種電磁波。45、不論是嗅覺、味覺、視覺、聽覺，它們形成的部位都在大腦。七年級（下）第一章科學試卷一選擇題 （每小題分

8、，共分）1下列物體中，屬于光源的是A、地球B、金星C姓名、月亮D、太陽（）2、人類有各種不同的感官和感受器，能感受各種刺激，產(chǎn)生各種不同的感覺。下圖中是用聽覺感受外界刺激的是（）3當你閉上眼，嗅檸檬同時吃蘋果，會產(chǎn)生A 蘋果味B檸檬味C無味D蘋果與檸檬混合的味道（）4俗話說：“入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之室，久而不聞其臭?！?據(jù)所學科學知識分析，這種現(xiàn)象說明()A 人的嗅覺中樞易疲勞C人的嗅覺中樞功能喪失B 人的嗅覺中樞不發(fā)達D 人的嗅覺中樞易破壞5、陽光下盛開著一朵鮮紅的月季花，A、月季花瓣能發(fā)出紅光C、月季花瓣能吸收陽光中的紅光你看到的月季花之所以是紅色的，是因為B、月季花瓣能反射陽

9、光中的紅光D、月季花瓣能把各色光變?yōu)榧t光（）、著名作家海倫·凱勒失去了聽覺和視覺，但她通過“閱讀”盲文學習了大量的知識，她獲取信息的主要手段是（A、心靈感應B、味覺C、嗅覺D、觸覺7下列不屬于電磁波的是（A、紅外線B、水面波C、可見光D、紫外線8人體內傳遞信息靠的是（A、感覺器官B、神經(jīng)C、大腦D、效應器9、入射光線與鏡面的夾角為30°,則反射光線與入射光線的夾角為()A 、 30°B、 60 °C、 90°D、 120°）10平靜的湖面上倒映著美麗的白塔，在這里，倒映的白塔 是（）A 、白塔的影子B 、白塔的實像C、比白塔略大的虛像

10、D 、與白塔等大的虛像11、聽覺的形成是在：（A 、鼓室B 、耳蝸C、半規(guī)管和前庭D 、大腦12以下 不能說明光在同種均勻物質中沿直線傳播的現(xiàn)象是（A 、小孔成像B 、影子C、月食D、筷子放到水里會“變彎”13如圖1 是一種凹下道路的設計，它能起到控制行駛汽車產(chǎn)）生的噪聲對環(huán)境影響的作用。這種設計是采用了下列哪種途徑來減弱噪聲的()A在聲源處減弱B在傳播過程中減弱C在人耳處減弱D以上選項都不正確14某同學選用焦距是5 厘米的凸透鏡做實驗時，把燭焰放在凸透鏡前屏，在光屏上得到一個清晰的像，則像是13 厘米處，移動光（）A、倒立、放大的實像C、倒立、縮小的實像BD、倒立、縮小的虛像、正立、放大的虛

11、像15、 1964 年，美國空軍F104 噴氣式飛機作超音速飛行實驗時，一個農(nóng)場的6000 只在飛機的轟鳴聲中突然死亡。造成這個危害的原因是A、飛機發(fā)出的超聲波B、飛機發(fā)出的次聲波C、飛機發(fā)出的強烈的噪聲D、噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的廢氣10000只雞中有（ ）16在醫(yī)學上， 用來粉碎膽結石的物質是（）A 電磁波B紅外線C超聲波D次聲波17、一只電鈴放置在玻璃罩內,接通電路 ,電鈴發(fā)出聲音,當用抽氣機把玻璃罩中的空氣全部抽掉時 ,將發(fā)生（）A、電鈴的振動停止了B、只見電鈴振動,但聽不到聲音C、電鈴的聲音比原來更加響亮D、不見電鈴振動,但能聽到聲音18、眼球的折光系統(tǒng)是指角膜、房水、晶狀體、玻璃體房水、晶

12、狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜D 19下面 4 幅圖中的現(xiàn)象，由于光的折射造成的是（角膜、虹膜、晶狀體、玻璃體角膜、虹膜、房水、晶狀體、玻璃體()）20、右圖中，老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究聲音的（）A 響度與吸管材料的關系。B 音調與吸管材料的關系。C 音調與吸管長短的關系。D 音色與吸管粗細的關系。21、要使眼睛看到一個物體，則()A 、這個物體一定是光源B、物體和眼睛在一直線上C、肯定有物體發(fā)出或反射的光線進入眼睛D、無論在什么情況下都能夠看到22、下列關于超聲波或超聲波利用的說法中，不正確的是（）A 、蝙蝠能發(fā)出超聲波B、超聲波的傳播不需要介質C、可以利用超聲波的反射探測海

13、洋深度D、可以利用 B 超聲儀檢查身體23、下列舌的部位和其最敏感的味道對應的是（）A 、舌根 - 苦B 、舌尖 - 酸 C、舌側前 -辣D、舌側中 - 甜24、一平靜的池水深為1 米，月球到地球的距離為53.84 × 10千米，則月球在池水中的像離水面的距離為（）A、1米B、2 米C、3.84×108 米 D 、7.68 ×108米25、幾位同學分別用A、B、C 三塊凸透鏡做成像實驗時，保持物體與凸透鏡的距離相等，得到它們的成像的記錄如表，則三塊凸透鏡的焦距關系正確透鏡像的性質的是：（）A放大正立虛象A、 fa fb fcB、 fc fb faB縮小倒立實象C、

14、 fb fc faD、 fa fc fbC放大倒立實象二填空題 （每空 1 分，共 25 分）26、拿一張硬紙片在木梳齒上劃過，紙片劃得越快，發(fā)出的聲音聽起來就越高，也就是說發(fā)出的聲音的越高（填“聲速”、“回聲”、“音調”或“聲波” ）。27、光在真空的傳播速度是_米 / 秒，聲音在水中的速度_聲音在空氣中的速度 (選填“大于”或“小于”或“等于”)。28當一束光線從空中斜射向水面時，光束可能發(fā)生_、_ 現(xiàn)象，進入水里后，光的傳播速度將_ （填“不變” 、“變小”或“變大” ）。29悠揚的琴聲靠的是琴弦的_ ；將要上鉤的魚會被岸上的琴聲嚇跑，這表明_能夠傳聲。30、小明從河邊走過，見到河水中有

15、白云、樹木、房屋、魚、水草等，其中屬于虛象的有；其中屬于光的反射而成的像的有；31、排縱隊時， 如果你看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人，隊就排直了，這可以用_ 來解釋；發(fā)生雷電時， 先看到閃電， 后聽到雷聲， 是由于 _。32、詩詞中有許多描述光學現(xiàn)象的詩句，如“潭清疑水淺”說的就是光 _現(xiàn)象；“池水映明月”說的就是光的_現(xiàn)象。33.如圖是從平面鏡中看到一臺石英鐘的指針位置，此刻鐘的實際讀數(shù)是 _ 。34.小明學了“電磁波” 和“聲波” 這兩部分內容后做了如下的知識歸納表，表中和_的說法是錯的 （填寫表中序號）波的種類電磁波聲波傳播速度真空中所有電磁波的傳播速聲波在固、液、氣三態(tài)中的傳

16、播速度度都是 3 × 108m s相同傳播介質電磁波的傳播一定要有介質聲波傳播一定要有介質應用事例用于無線電通訊超聲波用于清潔物品35. 某人對著山谷對面的山峰喊了一聲，1.5 秒后聽到了回聲，求人與山峰之間的距離為；（聲音在空氣中的傳播速度是340 米 /秒）36、某學校的徐老師，近日發(fā)現(xiàn)自己的眼睛；“看遠處能看得清，正常看書有疊影”。并對自己的眼睛所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出如右圖所示的折光系統(tǒng)。問：這位徐老師的視力已患上（填寫：“遠視眼”或“近視眼”）。 若要 使徐老師能在正常 情況下看書 寫字，你認 為應購買由_(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)做成的眼鏡，此眼鏡對光線有什么作用？。37、身高

17、為180 的人站在高1.5 米的豎直平面鏡前2 米處，他在鏡中的像的高是米，當他向后退1 米，則此時像與他之間的距離是米。8、把一張透明塑料紙鋪在桌面的報紙上，用筷子在塑料紙上滴一個小水珠（直徑約5 毫米），雙手平拿著塑料紙，透過水珠看報紙上的字是（填 “縮小”、“放大” 或“大小相等”）的像（填“實”或“虛”）。三、實驗：（ 5）39小明利用右圖所示的光具盤進行光的反射實驗，讓一束白光從左邊斜射到平面鏡上，次改變光的入射方向，測得如下數(shù)據(jù)：實驗次數(shù)1234入射角20°30°40°50°反射角20°30°40°50°

18、;分析上述數(shù)據(jù)，可以得出的結論是：若在平面鏡上貼上紅色的玻璃紙，則看到反射光的顏色是：色。多 0、研究平面鏡成像特點的實驗情況如圖所示，圖中 A 是(填 器材名稱 )，放在鏡后的“燭焰”上的手指被燒痛 ( 選填“會”或“不會”)1小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗。如圖18 所示：(1) 要使像能夠成在光屏的中央，應將光屏向調整( 選填“上”或“下”) ；(2) 實驗過程中，當燭焰距凸透鏡15cm 時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是cm；(3)接著使燭焰向左移動5cm，此時應該將光屏向_移到某一位置(選填“左” 或“右” )，才能在屏上得到倒立、清晰的實像 (選填 “放大”、“縮小” 或“等大” )。（ 4）當蠟燭因燃燒而逐漸變短時 , 光屏上的像的位置將隨之 _( 填“向上移”或“向下移” ) 2樹木在河里的“倒影”和“立竿見影”的“影”，從它的成因來看，前者是由引起的；后者是由引起的。43、小明想比較幾種材料( 衣服、錫箔紙、泡沫塑料) 的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。在本實驗中適合作聲源的是；小明將聲源放入鞋盒內， 在其四周塞滿待測材料。他設想了兩種實驗方案，你認為最佳的是_。A、讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。衣服錫箔紙泡沫材料B、讓人一邊