蘇教小學(xué)科學(xué)五年級下冊建橋梁學(xué)習(xí)教案_第1頁
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1、會計學(xué)1蘇教小學(xué)蘇教小學(xué)(xioxu)科學(xué)五年級下冊建橋科學(xué)五年級下冊建橋梁梁第一頁,共19頁。第2頁/共19頁第二頁,共19頁。(1)(2)(3)(4)第3頁/共19頁第三頁,共19頁。(5)(6)(7)(8)第4頁/共19頁第四頁,共19頁。(9)(10)(11)(12)第5頁/共19頁第五頁,共19頁。第6頁/共19頁第六頁,共19頁。北京北京(bi jn)盧溝橋盧溝橋第7頁/共19頁第七頁,共19頁。杭州錢塘江大橋杭州錢塘江大橋(d qio)第8頁/共19頁第八頁,共19頁。武漢長江大橋武漢長江大橋第9頁/共19頁第九頁,共19頁。上海楊浦大橋上海楊浦大橋(yn p d qio)第10

2、頁/共19頁第十頁,共19頁。紐約紐約(ni yu)華盛華盛頓橋頓橋第11頁/共19頁第十一頁,共19頁。舊金山大橋舊金山大橋(d qio)第12頁/共19頁第十二頁,共19頁。悉尼悉尼(x n)鋼鋼拱橋拱橋第13頁/共19頁第十三頁,共19頁。橋梁分類小知識:橋梁分類小知識: 各種各樣的橋,如果各種各樣的橋,如果(rgu)(rgu)按形狀可分為按形狀可分為平板橋、拱橋、吊橋;如果平板橋、拱橋、吊橋;如果(rgu)(rgu)按材料可分按材料可分為木橋、磚橋、石橋、鋼橋、混凝土橋、鋼筋混為木橋、磚橋、石橋、鋼橋、混凝土橋、鋼筋混凝土橋;如果凝土橋;如果(rgu)(rgu)按橋梁總長度可分為特大按

3、橋梁總長度可分為特大橋、大橋、中橋和小橋;如果橋、大橋、中橋和小橋;如果(rgu)(rgu)按橋身是按橋身是否可活動可分為固定橋、開啟橋和浮橋;如果否可活動可分為固定橋、開啟橋和浮橋;如果(rgu)(rgu)按用途可分為鐵路橋、公路橋、管道橋按用途可分為鐵路橋、公路橋、管道橋多用橋等;如果多用橋等;如果(rgu)(rgu)按跨越對象可分為跨越按跨越對象可分為跨越河流的跨河橋、跨越山谷的跨谷橋、跨越鐵路或河流的跨河橋、跨越山谷的跨谷橋、跨越鐵路或公路的跨線橋(又稱立交橋)、跨越城區(qū)、工業(yè)公路的跨線橋(又稱立交橋)、跨越城區(qū)、工業(yè)區(qū)或農(nóng)業(yè)區(qū)的高架橋。區(qū)或農(nóng)業(yè)區(qū)的高架橋。第14頁/共19頁第十四頁,

4、共19頁。實驗實驗(shyn)(shyn)要求:要求:1.1.建梁橋時要用硬紙做建梁橋時要用硬紙做橋面木塊做橋墩,橋墩橋面木塊做橋墩,橋墩間的距離要和紙的長度間的距離要和紙的長度一致。一致。2.2.建拱橋建拱橋(gngqio)(gngqio)時,要時,要把另一張硬紙做成拱形,把另一張硬紙做成拱形,放在平板橋下面,拱形的放在平板橋下面,拱形的頂部與橋面挨住。頂部與橋面挨住。第15頁/共19頁第十五頁,共19頁。3.3.建吊橋建吊橋(dioqio)(dioqio)時,要先時,要先把兩根等長的繩子系在筷子上把兩根等長的繩子系在筷子上,再把繩子分別系在硬紙中央,再把繩子分別系在硬紙中央。5.5.做好記錄做好記錄(jl)(jl)。4.4.三種橋要選擇一樣的重物三種橋要選擇一樣的重物,以便,以便(ybin)(ybin)比較各種橋比較各種橋的承重能力。的承重能力。第16頁/共19頁第十六頁,共19頁。實驗結(jié)論:實驗結(jié)論: 橋梁的承重力跟橋梁的形狀有橋梁的承重力跟橋梁的形狀有關(guān)。拱橋最結(jié)實,最適合將整個關(guān)。拱橋最結(jié)實,最適合將整個(zhngg)橋面上的重量分散開來橋面上的重量分散開來。斜拉橋比平板橋牢固,平板橋最。斜拉橋比平板橋牢固,平板橋最不牢固,因為它的橋面沒有支撐結(jié)不牢固,因為它的橋面沒有支撐結(jié)構(gòu)。構(gòu)。第

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