高一第二學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷分析

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2、 D 無(wú)法確定9、假設(shè)角 的終邊過(guò)點(diǎn) - 那么 等于 A 、 B 、 C 、 D、10、設(shè) ，那么 .A. B. C. D.11.A為三角形的一個(gè)內(nèi)角，且 的值為 A. B. C. D.12.如圖，在半徑為R的圓內(nèi)隨機(jī)撒一粒黃豆,它落在陰影部分內(nèi)接正三角形上的概率是 A. B. C. D.答題卡：題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案二、填空題每題5分，共20分13.、從編號(hào)為1到100的100張卡片中任取一張，所得編號(hào)是4的倍數(shù)的概率是 .14.時(shí)針走過(guò)1小時(shí)50分鐘，那么分鐘轉(zhuǎn)過(guò)的角度是_.15.角 的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)P-5,12,那么sin +2cos 的值為_(kāi).16.

3、一個(gè)扇形的周長(zhǎng)是6厘米，該扇形的中心角是1弧度，該扇形的面積是_。三、解答題本大題共6小題，共70分.17.本小題10分 是第二角限角，化簡(jiǎn) .18.本小題12分求以下代數(shù)式的值：1 求2 ，求 .20.本小題12分在一個(gè)盒子里由6支圓珠筆，其中3枝一等品，2枝二等品和1枝三等品，從中任取3枝，問(wèn)以下事件的概率有多大1恰有一枝一等品;2恰有兩枝一等品;3沒(méi)有三等品.21.本小題12分甲乙兩人相約10天之內(nèi)在某地會(huì)面，約定先到的人等候另一人3天前方可分開(kāi)，假設(shè)他們?cè)谄谙迌?nèi)到達(dá)目的地是等可能的，那么此二人會(huì)面的概率是多少?22.本小題12分利用三角函數(shù)線求以下函數(shù)的定義域。1 ;2 .家庭是幼兒語(yǔ)

4、言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng)，要求孩子回家向家長(zhǎng)朗讀兒歌，表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽(tīng)到的新穎事記下來(lái),摒棄那些假話套話空話,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ)、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作才能,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥(niǎo)的效果。查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)給您帶來(lái)的高一第二學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷分析，希望您閱讀愉快!這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探究、環(huán)保等多