高一第二冊(cè)生物寒假作業(yè)

1、.2019年高一第二冊(cè)生物寒假作業(yè)完成了初中階段的學(xué)習(xí)，進(jìn)入緊張的高中階段。這篇2019年高一第二冊(cè)生物寒假作業(yè)，是查字典生物網(wǎng)特地為大家整理的，歡送閱讀1.2019天津高考以下過程未表達(dá)生物膜信息傳遞功能的是A.蔗糖溶液使洋蔥表皮 細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁別離B.抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化C.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取D.傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮解析：將洋蔥表皮細(xì)胞放 在高濃度的蔗糖溶液中，細(xì)胞可通過浸透作用失水，發(fā)生質(zhì)壁別離，此過程未表達(dá)生物膜的信息傳遞功能;記憶細(xì)胞通過細(xì)胞膜承受抗原的刺激后增殖分化;胰島B細(xì)胞分泌的胰島素和神經(jīng)細(xì)胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì)均屬于信息分子，可分別通過靶細(xì)胞膜受體完成信

2、息向靶細(xì)胞的傳遞過程。答案：A2.2019廣東高考有關(guān)生物膜構(gòu)造與功能的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.膜載體蛋白的合成不需要ATPB.葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白C.線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同D.變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜根本組成成分不同解析：此題主要考察生物膜構(gòu)造和功能的相關(guān)知識(shí)。 蛋白質(zhì)的合成需要消耗ATP，A錯(cuò)誤;葡萄糖跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，均需要載體蛋白協(xié)助，B錯(cuò)誤;線粒體內(nèi)膜可進(jìn)展有氧呼吸的第三階段，與線粒體外膜的主要功能 明顯不同，C正確;細(xì)胞膜的根本組成成分為蛋白質(zhì)和磷脂，D錯(cuò)誤。答案：C題組二 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?.2019福建高考人肝細(xì)胞合成的糖原儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi)，合成的脂肪不儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi)，而是以VLDL脂肪與蛋白復(fù)合物形式分泌出細(xì)胞外。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.VLDL的合成與核糖體無(wú)關(guān)B.VLDL以自由擴(kuò)散方式分泌出細(xì)胞外C.肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量D.胰高血糖素可促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原 的合成解析：此題主要考察細(xì)胞的構(gòu)造、功能和代謝。VLDL是 脂肪與蛋白的復(fù)合物，其蛋白部分在核糖體上合成;VLDL是大分子化合物，以胞吐的方式分泌到細(xì)胞外;胰高血糖素可促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的分解，升高血糖濃度;肝細(xì)胞內(nèi)糖原 的合成可降低血糖濃度，肝細(xì)胞內(nèi)糖原分解可升高血糖濃度。故C項(xiàng)正 確。答案：C查字典