六年級綜合素質(zhì)評價評語

1、六年級綜合素質(zhì)評價評語1. 該生喜歡看書， 聽音樂， 有較高音樂天賦， 鋼琴已達十級水平。同時各門學科成績也不錯，得到老師、家長一致贊賞。希望進入新的環(huán)境后，能勇于表現(xiàn)自己，主動出擊，積極思維，取得更好的成績。2. 該同學本學期進步很快，知道珍惜時間，勤學多練，并不斷提高自己的學習效率。 希望他進入中學后能在各方面嚴格要求自己， 同時堅信只要堅持不懈地努力，理想大門就會為你而開。3. 該同學興趣廣泛，活潑大方，熱愛集體，關心同學，身上有許多閃光的地方，同時成績也較優(yōu)異。希望進入中學后，能更多的爭取鍛煉機會，大膽進取，不斷創(chuàng)造屬于自己的輝煌。4. 你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好

2、每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W習上的困難，不斷向前進。5. 同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生， 特別是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思， 如果在加把勁， 將來會成一名作家的。6. 六年的小學生涯里， 該同學收獲頗豐， 運動場上總能看到他活潑的身影，各種興趣班上他異常活躍。這一學期，他真正成為了班里的實力派， 平時總能默默無聞為班級奉獻自己的一份力量， 得到老師、同學贊賞。希望進入中學后，能再接再厲，成為永遠的實力派。7. 你是個文雅而謙虛的女生， 其實身上有許多閃光的地方。 她學習勤奮，喜愛藝術，電子琴已達十級水平。平時

3、里待人和善，助人為樂， 很受大家歡迎。 希望在新的環(huán)境里， 主動爭取各種機會鍛煉自己，使自己各方面都出類拔萃。8. 六年的小學生涯里， 該同學收獲頗豐， 運動場上總能看到他活潑的身影，體育委員工作盡心盡職，課堂上他總是思維活躍，課后作業(yè)質(zhì)量也很高，所以成績總是很優(yōu)秀。得到老師、同學贊賞。希望進入中學后，能再接再厲，成為永遠的實力派。9. 這位同學聰明懂事，學習勤奮，勞動積極，關心集體，關愛同學，所以朋友較多。希望進入中學后，能早日揚帆起航，為實現(xiàn)自己的理想堅持不懈。同時堅信成功總是屬于奮斗者。10. 該同學學習成績優(yōu)異，關心集體，關愛同學，工作能力強，是老師的得力助手，同學的好榜樣。希望進入中

4、學后能持之以恒，不怕艱辛，勇攀高峰，早日實現(xiàn)自己的遠大夢想。11. 該同學誠實樂觀，健康活潑，能夠尊敬師長，團結(jié)同學，主動關心集體，并自覺增加課外訓練，所以成績較優(yōu)秀。希望進入中學后繼續(xù)保持好的學習習慣，并做到主動出擊，積極思維，取得更好的成績。22. 你會皺起眉頭， 是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作， 是想引起老師的關注嗎 ?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心! 敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎 ?23. 你是個穩(wěn)重，踏實的孩子，有著良好的學習習慣，如果你

5、希望成功，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。24. 雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你能行，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點， 同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!25. 你有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不小，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧，老師期待著你更大的進步 !26. 記得你跟老

6、師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。27. 在校尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極， 老師是多么高興。 可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎 ?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。28. 你有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不小

7、，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧，老師期待著你更大的進步 !29. 記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。30. 在校尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極， 老師是多么高興。 可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦

8、草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎 ?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。31. 你總是輕輕地回答，輕輕地問候， 悄悄地學習， 悄悄地思索，默默地觀察! 哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問; 哪一天你也跑在班級的最前面! 到時候， 同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。32. 老師欣賞你勤奮謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字， 你就是小朋友們的榜樣。 唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。 假如你改掉了這個缺點， 你就是好樣的 ! 新學期回來, 老師希望你能扎扎實實地學習， 取得更優(yōu)異的成績。小學生素質(zhì)評語33

9、. 你思想上進，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高， 但我總覺得你與班級有著一段距離。 愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉成長!34. 你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學生!35. 你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和同學們相處愉快，課間能和同學做有意義的游戲，能愛護花草樹木，保持教室清潔，學習上，上課能積極舉手發(fā)言， 認真完成課堂練習，老師希望你以后做事再認

10、真一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急 !36. 你是一個很可愛聽話的小姑娘， 做事踏實， 有較強的責任心，能較好地完成值日工作，熱愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，還積極參加田徑隊和排球隊，能自己管理自己，老師希望以后寫作業(yè)更仔細一點，爭取更好的成績!37. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧上課時，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩; 你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行 !45. 你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認

11、真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，學習認真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習情況良好，學習成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人， 獨立完成個人練習， 做一個相信自己的誠實孩子。46. 可愛聽話的孩子，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作， 是老師的小幫手， 熱愛學校生活， 樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成績!雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你能行，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。你有助人為

12、樂精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!47. 你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你， 這次畫展， 同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，演唱會上，你那可愛的模樣， 甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。 你學習也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還忙碌在校園 ; 多少回，天一亮你就到教室來打掃你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。48. 你是一個有上進心的孩子，能虛心

13、接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言， 回答問題聲音響亮， 學習進步明顯， 能吃苦耐勞，課堂練習完成情況較好，希望你繼續(xù)努力，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀學生。49. 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講 “悄悄話” 開小差。 老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力 !50. 你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，

14、從不漏掉一個點兒。 作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。 你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓! 但， xx ，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎 ?12. 這是一位誠實樂觀、健康活潑、善解人意的美麗女生，平時在校熱愛集體， 關心同學， 尊重師長， 受到老師、 家長一致好評。同時又是一名游泳健將， 希望進入中學后能大膽施展自己的才華， 為實現(xiàn)自己的奮斗目標而主動爭取機會鍛煉自己， 早日茁壯成長為一個棟梁之才。13. 這位同學在校熱愛集體，關心同學，尊重師長，學習自覺，從不讓老師、家長費心。希望進入新的環(huán)境后，能在自信與勤奮中加些細心與開拓，在知識的海洋中乘風破浪，奮勇前進，早日實

15、現(xiàn)自己的遠大夢想。14. 該同學品學兼優(yōu)，學習勤奮踏實，是老師的好幫手，同學的好朋友，盡管老師、家長對他贊賞有佳，可他依舊能以高標準來嚴格要求自己。希望在新的環(huán)境里，能繼續(xù)保持初生牛犢不怕虎的精神，同時培養(yǎng)自己膽大心細的好習慣，爭取獲得更大的進步。15. 這是一位樸實、善良的孩子，熱愛勞動，關心集體，雖然有時候?qū)W習成績不穩(wěn)定，但能主動查漏補缺，這學期有了明顯進步。希望進入中學后， 能不斷調(diào)整自己的學習方法， 不斷提高自己的學習效率，同時堅信一份耕耘一份收獲，付出總有回報。16. 該同學興趣愛好廣泛，熱愛體育，喜歡運動。平時很勤勞也很熱情，為集體服務時很主動，學習上也總能主動查漏補缺，這學期各科

16、成績都有明顯進步。 說明功夫不負有心人。 希望進入中學后能爭取更大進步，取得更為理想的學習成績。17. 該同學快樂活潑，學習勤奮，勞動積極，關心集體，關愛同學。在即將步入中學之際， 希望她堅信困難擋不住勇敢者的腳步，學習中要主動培養(yǎng)自己膽大心細的習慣，爭取獲得更的進步。18. 這是一位平和謙虛的實力派同學，平日里關愛集體，尊敬老師，團結(jié)同學，深受大家喜愛。希望進入中學后，能持之以恒，不怕艱辛，勇攀高峰，爭取名列前茅，成為一名全面發(fā)展的好少年。19. 該生學習勤奮踏實，工作認真負責，是老師的好幫手、同學的好朋友。盡管老師、家長對他贊賞有佳，但他依舊對自己高標準嚴要求。希進入中學后，能勇于表現(xiàn)自己

17、，取得更好的成績，向關心他 的師長匯報。20. 該同學善良、樸實、可愛，這學期進步很快，能夠早早地樹立自己的奮斗目標，并為之拼搏，令老師滿意。希在新的環(huán)境里，也能踏實刻苦地度過每一天， 多爭取機會鍛煉自己， 快快成長為一個茁壯的陽光少年。21. 你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學習自主能力有較大提高，愿你勇于改正缺點，多多努力，永不停息，勇攀高峰38. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此， 大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精

18、會神的神態(tài)， 喜歡你字正腔圓的朗讀， 更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎 ?39. 課堂上， 班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星” !40. 小朋友們親切地稱呼你 “班長” ， 可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁” ! 成績優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華。41. 你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡