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文檔簡介

1、市級三好學(xué)生申報材料 市三好學(xué)生申報材料 我叫*,現(xiàn)就讀于*高*(2)班。在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,通過初中三年的刻苦努力終于考上 我向往的全縣最好的一所重點高中實驗班,我知道過去的成績只代表過去的努力,新的學(xué)校新的起點,我還要以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不懈奮斗,向著我的理想去拼搏。下面匯報我的一些學(xué)習(xí)工作生活情況: 一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。平時我能嚴(yán)格用中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范來約束自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),在思想上我積極要求進(jìn)步,與一切不良習(xí)慣劃清界限。時時以一個中國共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,以身作則。 二、刻苦勤奮、成績優(yōu)秀。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天 職,我深知學(xué)業(yè)的重要性,進(jìn)

2、入高中階段在學(xué)習(xí)上,我比別人付出了更多的努力,不斷提高自己的文化知識,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。不遲到、早退、曠課,上課專心聽講,勇于提出問題,敢于發(fā)表自己的見解;積極地回答老師提出問題,認(rèn)真思考,見解獨到;認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,按時獨立地完成作業(yè),質(zhì)量好;經(jīng)常閱讀一些有益的課外讀物開拓自己的視野。這樣,在進(jìn)入高中以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學(xué)科考試中名列全年級之首。 三、帶領(lǐng)全班,共同進(jìn)步。雖然通過自己的努力自己取得的了一定的成績,但是從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;對待同學(xué),從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答

3、難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。 四、工作認(rèn)真,刻苦耐勞。我努力扮演好班主任和老師的助手角色,對班級工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé);積極組織同學(xué)參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻(xiàn)社會。能在班主任及老師的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校及班級的各項工作,雖然犧牲了許多時間,但是我還是挺高興的,因為從中我也學(xué)到了很多寶貴的工作經(jīng)驗。老師經(jīng)??湮沂撬麄兊牡昧π≈帧?五、興趣廣泛,樂于助人。音樂、繪畫、書法、乒乓球羽毛球等都是我的最愛。在周末抽時間打打乒乓球羽毛球,還組織同學(xué)爬小南岳山。平時也總是積極主動去幫助有需要幫助的同學(xué)。每逢搞衛(wèi)生,我會帶頭搶

4、活干,老師和同學(xué)都很信任我。 我就是這樣一個性格開朗、誠實守信、積極進(jìn)取、不驕不躁的陽光少年,是班主任的好助手,是同學(xué)的好榜樣。每學(xué)期都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)之星”等榮譽(yù)稱號?!靶『刹怕都饧饨恰?,懷著對知識的追求,對未來的美好憧憬,我一定會一步一個腳印地走下去。篇二:市級三好學(xué)生申報材料牛博文 市級三好學(xué)生申報材料 我叫牛博文,今年13歲,是鄭州市汝河新區(qū)小學(xué)六年級二班的學(xué)生。在老師、家長及同學(xué)們的幫助下,我在學(xué)習(xí)上刻苦努力,各科成績優(yōu)秀;在班級中積極肯干,按要求完成老師交給的各項任務(wù);在學(xué)校尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),深得老師和同學(xué)們的一致好評;在家里懂事明理,孝順父母、長輩。在德、智、體、

5、美、勞各方面全面發(fā)展,表現(xiàn)突出,多次擔(dān)任中隊長等班干部,各學(xué)期均獲得學(xué)?!叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀少先隊員”稱號。 一、刻苦努力,勤奮好學(xué)。 我在學(xué)習(xí)上始終嚴(yán)格要求自己,端正態(tài)度,勤學(xué)善思,刻苦鉆研,能夠運用所學(xué)知識解決身邊的實際問題。上課專心聽講,踴躍發(fā)言,不懂就問,深入思考,虛心接受老師的教育和幫助,真正弄明白知識的來龍去脈。課下與同學(xué)們互動交流,保質(zhì)保量完成各項作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),鞏固所學(xué)知識。課余時間不滿足課堂上所學(xué)到的知識,經(jīng)常閱讀名著和有益的書報,開闊視野,增長知識,敢于發(fā)表自己的意見,常常有獨到的見解和認(rèn)識。自己動手精心制作的手抄報、搜集整理的各類知識信息總是受到老師的好評、同學(xué)的喜

6、愛,在班級中張貼展示。 經(jīng)過不懈努力,我的學(xué)習(xí)成績一直比較穩(wěn)定,始終名列班級前列,并多次參加學(xué)校組織的辯論、詩歌比賽,鄭州市組織的英語、數(shù)學(xué)競賽等活動,成績優(yōu)良,尤其語言表達(dá)、英語口語能力較強(qiáng)。在2011 年“楓楊杯”英語風(fēng)采大賽中,順利通過筆試和才藝表演,獲得“三等獎”的優(yōu)異成績。 二、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。 我的性格活潑開朗,處事謙虛謹(jǐn)慎,做事有條不紊,以身作則,具有較好的溝通和表達(dá)能力。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),講文明,懂禮貌,識大體,顧大局,與同學(xué)相處融洽,熱情友好,同學(xué)們都很信任我,愿意和我交往。 不管是學(xué)習(xí)上還是生活上的,周圍的同學(xué)遇到困難,我總是伸出援手,及時幫助,不求回報。對于同學(xué)向我

7、咨詢的問題,我都能夠主動熱情、不厭其煩、耐心細(xì)致的解答。在班級當(dāng)中積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,和同學(xué)們共同進(jìn)步,有較強(qiáng)的合作意識和團(tuán)隊精神,在同學(xué)中有較高的威信。作為班干部,積極協(xié)助老師處理班級事務(wù),默默為班集體服務(wù),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍完成,是老師的得力助手,得到老師的肯定。在汶川地震后,我積極主動參與捐款,將自己日常收集變賣廢舊雜志、報紙的收入和零花錢捐給災(zāi)區(qū)群眾,奉獻(xiàn)自己的一片愛心。 三、思想端正,遵紀(jì)守規(guī)。 我在思想上樂觀向上,為人正直,誠實守信,嚴(yán)以律己,寬以待人,具有較好的思想品德。上進(jìn)心和責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和主人翁意識,自覺嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級紀(jì)律,從不遲到、早退、

8、曠課,始終保持良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,認(rèn)真完成家庭作業(yè)和老師交給的各項工作任務(wù)。 四、培養(yǎng)興趣,快樂成長。 我愛好廣泛,喜歡說相聲、朗誦,喜歡研究植物和動物,學(xué)習(xí)和掌握了這方面的很多知識,并積極參加學(xué)校開展的才藝表演、植樹活動、公益環(huán)保等各項有益活動,努力從各方面提高自己。 我平時注意加強(qiáng)體育鍛煉,積極參加各項體育活動,經(jīng)常參加學(xué)校組織的籃球、足球、拔河比賽,愛好跑步、兵乓球、羽毛球、游泳等體育項目,身體素質(zhì)較好,保持身心健康,鍛煉自己的意志和毅力,快樂學(xué)習(xí)、快樂成長。 每年假期,我都和爸爸、媽媽一起游覽祖國的大好河山,從西北廣闊的青海湖、大草原,到東部的海洋城市青島、日照,從歷史悠久的西安到美

9、麗的杭州千島湖,從開放的南方城市深圳、廣州,到重回祖國懷抱的香港,都留下了我快樂的足跡和歡樂的笑聲,不僅增長了我在課本中無法學(xué)到的知識,同時也使我感受到我們國家悠久的歷史文化和美麗風(fēng)景。 我的點滴進(jìn)步和取得的成績,都和老師的辛勤培育、同學(xué)們的熱心幫助分不開。在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,我將更加嚴(yán)格要求自己,再接再厲,更上層樓,用更加優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、優(yōu)良的思想品質(zhì)、健康的體魄回報養(yǎng)育我的父母、長輩,回報培養(yǎng)我的老師、學(xué)校,回報國家和社會,做一個有用的人! 市級三好學(xué)生申報材料 牛博文 2012-3-12篇三:參評市級三好學(xué)生事跡申報材料 參評市級三好學(xué)生事跡申報材料 鎮(zhèn)中學(xué)申報市三好學(xué)生事跡材料 同

10、學(xué)是我校二年二班的學(xué)習(xí)委員。該生思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,而且具有極好的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),深受學(xué)校、老師及同學(xué)的好評。現(xiàn)將她的事跡介紹如下: 一、思想進(jìn)步,熱愛集體,關(guān)心他人 陳靜同學(xué)思想進(jìn)步,她時刻關(guān)心集體,在班級工作中積極主動,是老師的得力助手。新學(xué)期伊始,在班級環(huán)境布置工作中,她積極出謀劃策,并且組織另外5名班干部利用雙休日粉刷教室、布置墻壁,使我們班的環(huán)境布置成為校的楷模。 該生具有一顆金子般的心,她經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。去年我校的劉廣學(xué)同學(xué)患病住進(jìn)了醫(yī)院,急需十幾萬的醫(yī)藥費,陳靜得知后,立刻在全班進(jìn)行“愛心奉獻(xiàn)的思想動員,她本人率先捐出30元錢,在她的帶動之下,全班共捐款近30

11、0元,這給劉廣學(xué)以極大的鼓舞和支持。平日里她也時刻惦記班級想著同學(xué)。每天她總是第一個來到學(xué)校,把教室的門打開,并帶領(lǐng)同學(xué)把分擔(dān)區(qū)打掃干凈。冬天燒爐子,沒有引柴,陳靜主動從家里帶來5袋豆桿。看到班里的爐子每天順利生著,同學(xué)們坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí),陳靜的臉上露出了笑容。 該生還能夠積極參加社會的公益活動,如:雙休日,她帶領(lǐng)班里的所有團(tuán)員到鎮(zhèn)里的敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子,還自編自演一些小節(jié)目,為老人們送去歡樂。5月10日,這些老人連名向?qū)W校寫了表揚信。 她能嚴(yán)格自覺地遵照中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范辦事,講文明、有禮貌,遵守社會公德,嚴(yán)于律己,堪稱學(xué)校的楷模。 二、目的明確,志向遠(yuǎn)大,

12、成績顯著 陳靜雖小,但有著明確的學(xué)習(xí)目的,志向遠(yuǎn)大,報負(fù)宏偉。 目前,部分學(xué)生家長和學(xué)生,對國家改革的形勢不理解、不明確。錯誤地認(rèn)為念書不念書都沒用、念好書、考上中專、大學(xué),沒有錢,沒有人也無法分配,照樣無工作。受其影響,有一大總分學(xué)生到校是受“九年義務(wù)教育法”的束縛,被迫而來。沒有明確的學(xué)習(xí)目的,而陳靜則不然,她認(rèn)為不讀書將來就不能成為祖國建設(shè)的有用人才。在學(xué)校舉行的“面對二十一世紀(jì),你們怎么辦?”的主題班會上,她激情地說:“我們是二十一世紀(jì)祖國的建設(shè)者未來的事業(yè)等待我們?nèi)?開創(chuàng),我們從現(xiàn)在起必須刻苦學(xué)習(xí)文化知識,掌握本領(lǐng),只有這樣才能完成時代賦予我們的重任?!彼沁@樣說的,也是這們做的,她

13、能堅持按時到校上課,從不遲到早退;上課專心聽講,勇于提出問題,敢于發(fā)表自己的見解;積極地回答老師提出問題,認(rèn)真思考,見解獨到;認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,按時獨立地完成作業(yè),質(zhì)量好;積極參加、組織課外學(xué)習(xí)小組,敢于發(fā)明創(chuàng)造;學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,各科成績均名列學(xué)年第一。在學(xué)校舉行數(shù)學(xué)、八方、英語讀、聽、說、寫競賽中獲得學(xué)年第一。她愛好廣泛,喜歡唱歌、畫畫,在學(xué)校舉辦的“卡拉ok大賽”和“書畫作品展”中均獲佳獎。 三、具有極好的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 作為一名學(xué)習(xí)委員,她能處處、時時嚴(yán)格要求自己,做學(xué)習(xí)的尖兵,完成任務(wù)的模范,遵守紀(jì)律的楷模。她說:“只有這樣在工作中才有號召力和凝聚力,反之則一事無成。 學(xué)習(xí)成績一直名列前

14、茅的陳靜,自己進(jìn)步的同時,沒有忘記帶動其他同學(xué)。她總是利用早自習(xí)時間,領(lǐng)著同學(xué)朗讀、聽寫、做題等,而且還經(jīng)常在課間何處時為后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。班級成績的提高,陳靜的功勞也是不可泯滅的。 在完成各項任務(wù)中,她處處走在前邊,不怕吃苦,勇挑重?fù)?dān),僅舉兩例:在去年的建校勞動中,每個小組都分得了相應(yīng)的勞動任務(wù),可她們組分到的任務(wù)最艱巨,有同學(xué)說:“跟你一組真吃虧,多挨多少累。”她耐心地說:“我是班干部,咱們不挑重?fù)?dān)誰挑,咱們多干點大家也能看著,再說咱們多干點活也是累不壞的。”在她的帶動下她們小組第一個完成任務(wù),為了使全班同學(xué)都能早點休息,她帶領(lǐng)本組同學(xué)幫助其他小組去干。這次勞動我們班最先完成了任務(wù),受到了學(xué)校的

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