幼兒園家長工作總結與幼兒園家長工作總結范文匯編

1、幼兒園家長工作總結與幼兒園家長工作總結范文匯編幼兒園家長工作總結茭陵鄉(xiāng)中心幼兒園幼兒園家長工作總結幼兒園家長工作總結 為了使家長了解幼兒園及班級教學工作及需家長配合的事項 共同搞好幼兒園的教育教學工作,我班認真制訂周計劃, 刊登在家長園地上 使家長能夠了解自己孩子在園一周的學習情況, 同時 我們還刊出了一些育兒知識與經驗。茭陵鄉(xiāng)中心幼兒園家長工作總結 一轉眼一個學年又過去了 在這一年里 我們在家長的熱心幫助及大力支持下, 班級工作得到順利開展結合一學年開展的家長工作情況, 現(xiàn)將本學年家長工作總結如下一、辦好家長園地 每周刊出周計劃及需家長配合的事項使家長清楚地了解幼兒園及班級地教學工作 為了使

2、家長了解幼兒園及班級教學工作及需家長配合的事項 共同搞好幼兒園的教育教學工作, 我班認真制訂周計劃, 刊登在家長園地上 使家長能夠了解自己孩子在園一周的學習情況, 同時 我們還刊出了一些育兒知識與經驗。班級的每一個活動都離不開家長們的熱心支持, 如春游、 慶 三八" 愛媽媽活動、慶" 六一 活動 等等。家長們在家抽出時間幫助幼兒進行練習,使每一個孩子取的了良好的成績 且得到社會的肯定, 諸如此類的事情很多很多。二、利用家長接送時間 與家長保持密切聯(lián)系 共同商討教育方法 我們充分利用家長接送時間與家長保持密切聯(lián)系 雙方共同商討教育方法, 讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)

3、。為了提高幼兒的第1頁共6頁獨立生活能力, 培養(yǎng)孩子的責任心 我們在園開設相應的課程 開設相應的活動 。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情 , 有些對孩子來說雖然困難, 但我們還是堅持讓孩子自己動手 教師只在旁觀察幫助。家長了解到這一情況后, 在家也鼓勵孩子做些自己能做的小事兒, 同時也堅持了放手 的原則 盡力使自己 "做個旁觀者 讓孩子自己動手。在培養(yǎng)責任心這一方面, 家長也盡力配合幼兒園 什么事都引導孩子自己去完成為了讓孩子更健康的發(fā)展成長 我們還利用家長會, 家長學校等形式, 與家長協(xié)商, 共同解決問題 并請個別家長將自己的教育經驗介紹給大家互相取經, 共同教育好孩子, 讓孩子更

4、健康的成長。三、根據(jù)園、班級及個別幼兒的情況及時家訪 了解原因 每個班總有幾個調皮的孩子或很難接近的家長, 碰到了這樣的孩子 我們作為教師總是耐心的引導 教育不怕麻煩, 及時地進行家訪, 向家長了解這些孩子在家地情況及家庭環(huán)境地影響 以便針對性地教育, 使每一位孩子都能快樂地成長。這一年來 家長給予我們的幫助配合有無數(shù), 正因為有了這些家長熱情的支持與幫助、配合 才使我們的工作取得了不少的進步。第2頁共6頁幼兒園家長工作總結范文幼兒園家長工作總結范文【一】本學期家長工作能緊緊圍繞園務工作計劃，認真實施家長工作計劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強與家長的溝通。切實開展多種形式的家長活動，有

5、效地豐富了家長的家教理論，提高了家長關注幼兒學校生活的主動性，引發(fā)家長參與幼兒園活動的積極性。有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。一、主要成績1、家長對幼兒園活動的參與率明顯提高，參與率在80%以上。2、家長對幼兒園管理、保教人員的工作滿意度95%以上。3、家長活動形式豐富，親子活動、家教知識競賽、家長開放日、家長學校授課等內容針對性強。二、主要做法1、加強學習，轉變教師觀念。利用業(yè)務學習，組織教師研讀綱要“組織與實施”。促進教師不斷反思當前家長工作中存在的問題。 變教師“教育家長”為目的單向活動，為主動與家長聯(lián)系、溝通，共商育兒方法的平等的雙向活動，與家長建立互相信任、互相尊重、

6、互相學習、互相支持的家園關系。2、加強溝通，轉變家長的觀念。活動是家長了解幼兒園，豐富家教知識的載體。我們通過活動加強與家長的溝通，在幫助家長提高家教技藝的同時，爭取家長的支持、理解和合作。本學期邀請市幼教專家來園為家長作“早期閱讀的指導”講座，讓家長明確早期閱讀習慣培養(yǎng)的重要性，向家長傳授早期閱讀指導技巧。開展了“大手牽小手讀書活動”，架起理論到實踐運用的橋梁。第3頁共6頁本學期家長學校還分年齡組授課，根據(jù)幼兒的特點、家長的需求，作了新生入園準備，幼兒自信心培養(yǎng)，寒假生活指導等講座，豐富家長的科學育兒知識。向家長開放半日活動，邀請家長來園觀摩幼兒的活動。以親子活動的開放形式，提高了家長參與的

7、積極性、主動性。發(fā)主題告家長書，向家長宣傳禽流感預防知識，推薦優(yōu)秀的幼兒雜志征訂目錄。以家長問卷的形式了解家長對幼兒園管理的滿意度，征求家長對園務管理的意見和建議，引導家長參與幼兒園的管理。幼兒園家長工作總結范文【二】家園共育是新綱要的一個重要內容，做好家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié)，家長工作開展得好，能使幼兒園的教育得到事半功倍的效果。本學期我班共有幼兒 41 名，其中女孩子 10 名，男孩子 31 名。經過一個學期的共同相處，教師與家長之間的關系更加融洽。通過幾次家長活動，家長對我們教師的教學與當前的幼兒教育動向，特別是對探索型主題活動有了進一步的了解，平時，大多數(shù)家長能配合班級收

8、集與主題相關的資料。一、積極向家長宣傳育兒知識1. 我園通過建立的家長互動 QQ群，對園內的主題教學內容、幼兒課程活動畫面、安全知識宣傳教育、親子家庭知識教育、園內新聞、開展的活動及時通過網絡傳遞給每位家長，形成幼兒園與家庭的雙向互動，使網絡真正成為家長了解園所的窗口，架起了與老師、幼兒園溝通橋梁。2. 辦好宣傳欄，為了讓家長及時了解我們每個星期、每個階段的教學情況，我們及時將主題活動內容刊登在班級宣傳欄上，讓家長在每天接受孩子時就能了解班級的教學情況。第4頁共6頁二、創(chuàng)設積極向上的環(huán)境利用本班走廊的宣傳墻，我們開辟了形式多樣、內容豐富的“家長園地”專欄。及時張貼每周的教育計劃，讓家長及時了解

9、幼兒在園的教育活動內容，有利于家長更好的配合幼兒園對幼兒各方面能力的培養(yǎng)。結合本學期幼兒園開展的半日家長觀摩活動，來吸引家長積極的幫助幼兒參與活動。三、利用多種途徑與家長溝通1. 利用家長會，讓家長積極參與各種討論，讓家長在共同探討中學習創(chuàng)設豐富多元的家庭教育環(huán)境。2. 針對個別幼兒情況，通過來離園時、電話等多種途徑交流幼兒平時在家、在園的學習與活動情況，尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。四、鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動1. 鼓勵家長積極參與家教指導活動，促進家庭之間、家園之間的多向交流。2. 正確發(fā)揮家長的作用，激發(fā)家長的參與意識，提高家長主動參與幼兒園活動的積極性，發(fā)揮好父母的教育工作。但由于我們教育的對象大部分都來自農村，家長總體文化水平較低，缺乏教育孩子的方法與經驗 ; 較多家長工作忙，無暇顧及孩子