河北省衡水市武邑縣宏達學校2014-2015學年八年級(上)期末物理試卷(解析版)

1、2014-2015學年河北省衡水市武邑縣宏達學校八年級（上）期末物理試卷一、選擇題1 （2014秋武邑縣校級期末）生活中有很多用不同材料制造的用具，下列各組用具中每一種用具的制成材料既有導(dǎo)體又有絕緣體的一組是（）2-1-c-n-j-yA電工橡膠手套和電工橡膠靴B硬幣和鋼尺C電飯鍋和電工鉗D滾珠軸承和扳手2下列生活事例能表明大氣壓存在的是（）A醫(yī)生給病人注射藥液時要推活塞B地球上水的循環(huán)C壓癟的乒乓球放在熱水中恢復(fù)原狀D真空包裝的食品袋緊貼在食品上3科學知識可以通過對生活中的一些現(xiàn)象的探究而獲得，小徐探究下列現(xiàn)象獲得對應(yīng)的科學知識，其中不正確的是（）A輪船浮在水面上漂浮的條件B曬鹽場曬鹽蒸發(fā)結(jié)晶

2、C節(jié)日里放飛的氫氣球，升到高空時會破裂大氣壓隨高度升高而減小D橡膠手套不易導(dǎo)電沒有電荷42013年6月20日，航天員王亞平在“神舟十號”上做了很多精彩的實驗，如果她在飛船內(nèi)還做了下列實驗，能成功的是（）A用沉淀法除去水中的泥沙B用伏安法測電阻C用水銀氣壓計測氣壓D用過濾法提純泥漿水5如圖所示的四個電路圖中，與實物圖對應(yīng)的是（）ABCD6一個蠟塊放在盛滿酒精的容器中，溢出酒精的質(zhì)量是8g，若把該蠟塊放入盛滿水的同一種容器中（蠟=0.9×103kg/m3，酒精=0.8×103kg/m3），則溢出水的質(zhì)量是（）A7.2gB8gC9gD10g7如圖所示的電路中，要使電阻R1和R2串

3、聯(lián)，甲、乙、丙三只電表應(yīng)依次是（）A電流表、電流表、電壓表B電壓表、電流表、電壓表C電壓表、電流表、電流表D電流表、電壓表、電流表8為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅下列設(shè)計最合理的電路圖是（）ABCD9甲、乙兩個質(zhì)量相同的物體，分別靜止在水面下5米和8米深處，可以判定（）A甲物體的體積一定小于乙物體B甲物體的體積一定大于乙物體C甲物體的體積一定等于乙物體D如果甲是空心的，乙是實心的，甲的密度一定小于乙的密度10在如圖所示的電路中，當閉合開關(guān)S時

4、，表A和表V的讀數(shù)變化分別為（）AA表示數(shù)變大，V表示數(shù)不變BA表示數(shù)變大，V表示數(shù)變小CA表示數(shù)變小，V表示數(shù)不變DA表示數(shù)不變，V表示數(shù)不變11小謝同學用如圖所示的電路探究：一段電路中電流跟電阻的關(guān)系在此實驗過程中，當A、B兩點間的電阻由5更換為10后，為了探究上述問題，她應(yīng)該采取的唯一操作是（）A保持變阻器滑片不動B將變阻器滑片適當向左移動C將變阻器滑片適當向右移動D將電池個數(shù)增加二、填空題12如圖所示電路圖，電源電壓恒定當開關(guān)S1、S2斷開，S3閉合時，電流表的讀數(shù)為0.50安，電壓表的讀數(shù)為2.50伏當開關(guān)S1、S2閉合，S3斷開時，由于R1、R2中有一個電阻出現(xiàn)故障，電流表的讀數(shù)為

5、0.60安，電壓表的讀數(shù)為3.00伏則電源電壓為 伏，電路中出現(xiàn)的故障是21*cnjy*com13電路元件A和元件B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系圖象如圖所示（1）由圖可知，元件A的阻值為（2）將元件A和元件B串聯(lián)，流過元件A的電流為0.3A，則電路的電源電壓為14生活處處是科學你如果能仔細觀察豆?jié){機的構(gòu)造和制作豆?jié){的過程，容易發(fā)現(xiàn)其中用到了許多科學知識（1）如圖所示是豆?jié){機的可見部分構(gòu)造，機頭外殼和杯體的握柄處所用的材料是（ 填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）（2）豆?jié){機的機頭主要由一個電熱器（電熱絲）和一個電動機帶動的打漿器構(gòu)成制作豆?jié){的過程是先加熱，后打漿，再加熱煮熟，加熱和打漿是交替進行的由此可知，

6、豆?jié){機中的電動機和電熱器的連接方式是（3）如果將同一支木筷子分別直立地漂浮在水和豆?jié){中，則木筷在（填“水”或“豆?jié){”）中露出液面部分多15如圖所示，用注射器向正在沸騰的水打氣，可以觀察到的現(xiàn)象是生活中的高壓鍋的工作原理是，正與發(fā)生這一現(xiàn)象的原理一致如果高壓鍋的出氣孔橫截面積約為6.4mm2，壓在氣孔上的限壓閥的質(zhì)量為80g，結(jié)合下表數(shù)據(jù)，通過計算，用此高壓鍋燒水時最高溫度約（假設(shè)當時的大氣壓是101千帕）（g=10N/kg）T/100105110112114116118120122124126128130P/kPa1011211431541631751871992112262392582701

7、6如圖所示，兩只完全相同的盛水容器放在臺秤上，用細線懸掛質(zhì)量相同的實心鉛球和鋁球（鉛鋁），全部沒入水中，此時容器中水面高度相同，設(shè)掛鉛和鋁的繩的拉力分別為T1和T2，磅秤的示數(shù)分別為F1和F2則：F1F2，T1T2（填“”、“=”或“”）三、實驗、簡答題17在學習“大氣壓”時，小曹做了如圖所示的實驗在大試管里裝滿水，把小試管底朝下放到大試管里，再將這樣裝好的兩個試管倒過來，看到現(xiàn)象是，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是18小周是個喜歡探究的同學，他偶然間發(fā)現(xiàn)在如圖所示的水平桌面上放置一個硬幣并沿箭頭所示方向吹氣，有幾次“硬幣起飛”了，硬幣為什么會起飛？起飛的條件是什么呢？小周開始探究：（1）查尋資料，發(fā)現(xiàn)規(guī)

8、律：在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下，空氣流速v與壓強p的關(guān)系可表示為：v2+P=C 式中C是常量，表示空氣密度從上述關(guān)系式的本身，你能得到變量之間的大致關(guān)系是關(guān)系式中常量C的意義，你的理解是（2）探究“硬幣起飛”原因及條件 分析可能的原因： 條件：設(shè)硬幣的質(zhì)量為m，上、下表面積為S，則剛好將硬幣吹起時，硬幣上、下表面的壓力差為，此時吹氣的速度v滿足表達式（用、S、m表示）19做“研究決定電阻大小的幾個因素”的實驗，經(jīng)常采用的方法為了研究導(dǎo)體電阻大小的有關(guān)因素，下表給出了實驗中所用到的導(dǎo)體的情況，請設(shè)計實驗，選擇研究的變量和相對應(yīng)的導(dǎo)體代號填入表中【來源：21cnj*y.co*m】導(dǎo)體

9、代號ABCDEF長度/m1.01.51.5橫截面積/mm材 料錳銅鎢鎳鉻絲錳銅鎢錳銅研究的變量選擇導(dǎo)體代號12320小金在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，提出了下列猜想：a浮力的大小可能與液體密度有關(guān)；b浮力大小可能與物體排開液體中的體積大小有關(guān)；c浮力大小可能與物體浸入液體內(nèi)的深度有關(guān)如圖所示是小金針對猜想c進行的探究實驗：將一個高為10cm金屬圓柱體掛在彈簧測力計下，在金屬圓柱體接觸水面之前和接觸水面后，分別記下了金屬圓柱體下表面到水面的距離h和彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F，實驗數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)123456h/cm0246810F

10、/N109.598.587.5（1）分析表中數(shù)據(jù)，小金得出結(jié)論：物體受到浮力大小與物體浸入液體內(nèi)的深度有關(guān)，且在同種液體內(nèi)物體浸入的深度越大，受到的浮力越大你認為這個的結(jié)論科學嗎？如果認為不科學，請分析產(chǎn)生這種不科學結(jié)論的原因，并提出改進意見；如果認為科學，請簡述科學的道理（2）分析表中數(shù)據(jù)還可以得出結(jié)論：物重為N第6次實驗時，物體受到的浮力為N21小麗在做如圖所示的“伏安法測電阻”實驗過程中，保持電源的電壓6V不變（1）請根據(jù)電路圖1甲，在圖1乙上用畫線作導(dǎo)線的方法，幫助小麗完成對應(yīng)的實物電路連接（2）當閉合開關(guān)時，小麗發(fā)現(xiàn)電壓表有接近6V的示數(shù)，但電流表無示數(shù)，則電路中可能出現(xiàn)的故障是（填

11、字母）www-2-1-cnjy-comA滑動變阻器斷路 B電壓表短路 C待測電阻短路 D待測電阻斷路（3）小麗排除電路故障后，實驗操作正確，第2次測量時電壓表示數(shù)如圖（a）所示，第3次測量時電流表示數(shù)如圖（b）所示請你幫助她將下表各組實驗數(shù)據(jù)補充完整（計算結(jié)果保留到小數(shù)點后二位）實驗次數(shù)1234電壓（V）2.545電流（A）0.250.300.5電阻（）（4）測量時，小麗是選用了（填“15 1A”或“10 1.5A”） 規(guī)格的變阻器，才得到上表中的第1次數(shù)據(jù)四、分析、計算題22如圖所示，一個底面積為s的圓柱形容器直立漂浮于水中，這時它浸入水中部分的長度為h0，當往圓柱形容器內(nèi)注入適量的水后，它

12、仍能直立漂浮于水中，這時它浸入水中部分的長度變?yōu)閔1將圓柱形容器內(nèi)的水換成同體積的某種液體后，它仍能直立漂浮于水中，這時它浸入水中部分的長度變?yōu)閔2，已知水的密度為水，請列式證明：某液體的密度為=水（h2h0）/（h1h0）www.21-cn-23熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變小明同學用甲圖所示的電路來探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關(guān)系已知M為控溫器，電源電壓恒為12伏，R為電阻箱（一種可以改變并讀出阻值的變阻器）（1）在控溫器中應(yīng)該加入下列哪種液體？A自來水 B煤油 C食鹽溶液（2）當控溫器中液體溫度為80，電阻箱阻值為100歐時，電流表的示數(shù)為0.1安則該溫度下熱敏電阻的阻值為歐（3）

13、依次改變控溫器中的液體溫度，同時改變電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)始終保持在0.1安通過計算得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下從表中可以看出，在一定溫度范圍內(nèi)，該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而溫度t（）70605040302010電阻RT（歐）22283544567394（4）在科技創(chuàng)新活動中，小明用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應(yīng)溫度若電壓表的讀數(shù)會隨溫度的升高而增大，則應(yīng)在原理圖（乙）中兩端接入一電壓表Aab Bbc Cac2014-2015學年河北省衡水市武邑縣宏達學校八年級（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（2014秋武邑縣校級期末）生活中有很多用不

14、同材料制造的用具，下列各組用具中每一種用具的制成材料既有導(dǎo)體又有絕緣體的一組是（）A電工橡膠手套和電工橡膠靴B硬幣和鋼尺C電飯鍋和電工鉗D滾珠軸承和扳手【考點】導(dǎo)體和絕緣體的區(qū)別【專題】電流和電路【分析】常見的導(dǎo)體包括：各種金屬、人體、大地、酸堿鹽水溶液等；常見的絕緣體包括：陶瓷、塑料、玻璃、橡膠、干木棒等【解答】解：A、用橡膠制成的電工手套和電工靴都是絕緣體，不合題意；B、硬幣鋼板尺都是金屬材料，因此它們都是導(dǎo)體，不合題意；C、電飯鍋中的導(dǎo)線和為電工鉗中的金屬都是導(dǎo)體，電飯鍋導(dǎo)線外的橡膠以及電工鉗上的絕緣層都為絕緣體，符合題意；D、滾珠軸承扳手都為金屬材料，因此它們都是導(dǎo)體，不合題意故選C【

15、點評】本題考查了學生對導(dǎo)體和絕緣體的了解，導(dǎo)體和絕緣體在生活、生產(chǎn)中都有著廣泛的應(yīng)用，它們在生活中隨處可見，所以此題的難度不大2下列生活事例能表明大氣壓存在的是（）A醫(yī)生給病人注射藥液時要推活塞B地球上水的循環(huán)C壓癟的乒乓球放在熱水中恢復(fù)原狀D真空包裝的食品袋緊貼在食品上【考點】大氣壓的綜合應(yīng)用【專題】氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系【分析】生活中很多現(xiàn)象的工作原理都利用了大氣壓強，吸盤、吸管、針管等都可能利用到大氣壓，但是否能證明大氣壓的存在卻要具體分析它的工作過程才行【解答】解：A、醫(yī)生給病人注射藥液時要推活塞，是利用了手對活塞的推力，與大氣壓無關(guān)，不合題意；B、地球上水的循環(huán)是利用物質(zhì)的

16、三態(tài)變化，與大氣壓無關(guān)，不合題意；C、壓癟的乒乓球放在熱水中恢復(fù)原狀，是密閉氣體受熱膨脹，壓強增大，不是外界大氣壓，不合題意；D、真空包裝的食品袋緊貼在食品上，是外界大氣壓作用的結(jié)果，符合題意故選D【點評】生活中有很多現(xiàn)象能說明大氣壓的存在，但具體工作過程中是否利用了大氣壓卻要具體問題，具體分析21*cnjy*com3科學知識可以通過對生活中的一些現(xiàn)象的探究而獲得，小徐探究下列現(xiàn)象獲得對應(yīng)的科學知識，其中不正確的是（）A輪船浮在水面上漂浮的條件B曬鹽場曬鹽蒸發(fā)結(jié)晶C節(jié)日里放飛的氫氣球，升到高空時會破裂大氣壓隨高度升高而減小D橡膠手套不易導(dǎo)電沒有電荷【考點】浮力的利用；蒸發(fā)及其現(xiàn)象；大氣壓強與高

17、度的關(guān)系；絕緣體【專題】其他綜合題【分析】（1）浸沒在液體或氣體中的物體受浮力作用，當物體受到的浮力大于物體的重力，物體上浮；當物體受到的浮力小于物體的重力，物體下沉；當物體受到的浮力等于物體的重力，物體懸?。?）根據(jù)海水曬鹽的原理進行分析判斷（3）大氣壓的大小和高度有關(guān)系，大氣壓隨著高度的升高而減??；（4）物體內(nèi)部有大量的自由電荷，導(dǎo)體之所以容易導(dǎo)電，靠的就是這些自由電荷；金屬易導(dǎo)電是因為內(nèi)部有大量的自由電子，而絕緣體內(nèi)部幾乎沒有自由電荷，自由電荷很少，所以也就不容易導(dǎo)電了【解答】解：A、輪船能漂浮在水面上就是采用空心的方法，可以使排開水的體積增大，從而增大浮力，使密度大于水的鋼鐵能漂浮在水

18、面上，故A正確B、海水曬鹽是利用陽光和風力，使海水中的水分蒸發(fā)，是利用了蒸發(fā)結(jié)晶的原理，故B正確C、節(jié)日里放飛的氫氣球，高空的壓強小于氣球內(nèi)部的壓強，氣球會越來越大，最后破裂，說明大氣壓隨著高度的升高而減小，故C正確；D、橡膠手套不易導(dǎo)電，是因為橡膠內(nèi)部自由電荷很少，而不是沒有電荷，故D錯誤；故選D【點評】此題考查浮力的利用，蒸發(fā)及其現(xiàn)象、大氣壓與高度的關(guān)系、導(dǎo)體和絕緣體，是一道綜合性很強的題目，生活實例和物理知識相聯(lián)系是中考常見的題目，平時學習時多觀察、多聯(lián)系、多分析，提高理論聯(lián)系實際的能力42013年6月20日，航天員王亞平在“神舟十號”上做了很多精彩的實驗，如果她在飛船內(nèi)還做了下列實驗，

19、能成功的是（）A用沉淀法除去水中的泥沙B用伏安法測電阻C用水銀氣壓計測氣壓D用過濾法提純泥漿水【考點】物理常識【專題】其他綜合題【分析】升入太空的“神舟六號”飛船與地球上主要不同的是在太空環(huán)境中無重力作用，所以凡是與重力無關(guān)的測量都可以進行實驗；根據(jù)這一特點去逐項分析即可【解答】解：A、泥沙在水中能夠沉淀，是受到重力的作用，太空艙中處于失重狀態(tài)，泥沙不會沉淀不能成功；B、用電壓表測出電阻兩端電壓，用電流表測出通過電阻的電流，利用R=得到電阻阻值，與失重狀態(tài)沒有關(guān)系能夠成功；C、水銀氣壓計測氣壓是根據(jù)水銀所受重力與氣體壓力平衡而測氣壓的，受重力影響不能成功；D、用過濾法提純泥漿水，靠的是重力的作

20、用不能成功故選B【點評】本題主要考查了各種儀器儀表的工作原理與重力是否有關(guān)，要知道在太空中飛行的飛船，艙內(nèi)物體處于失重狀態(tài)主要是看哪一種工具是利用重力來工作，那么，這種工具就不能使用5如圖所示的四個電路圖中，與實物圖對應(yīng)的是（）ABCD【考點】根據(jù)實物圖畫電路圖【專題】電流和電路【分析】根據(jù)圖示的實物圖畫出其對應(yīng)的電路圖，然后與選擇項中的電路圖對應(yīng)，即可得到答案【解答】解：電流從電源正極出發(fā)后，首先要分叉，一條流入燈泡L1，一條流入L2，然后匯合在一起，經(jīng)開關(guān)流入電源負極故畫電路圖如下，與D圖一致 故選D【點評】在各選擇項中，C具有一定的迷惑性，它與D的區(qū)別在于開關(guān)的位置不同在實物圖中，開關(guān)在

21、干路上，而C圖是在支路上6一個蠟塊放在盛滿酒精的容器中，溢出酒精的質(zhì)量是8g，若把該蠟塊放入盛滿水的同一種容器中（蠟=0.9×103kg/m3，酒精=0.8×103kg/m3），則溢出水的質(zhì)量是（）A7.2gB8gC9gD10g【考點】密度公式的應(yīng)用【專題】密度及其應(yīng)用【分析】（1）蠟塊的密度大于酒精的密度，在酒精中完全浸沒，根據(jù)密度公式求出溢出酒精的體積即為蠟塊的體積，再根據(jù)密度公式求出蠟塊的質(zhì)量；（2）當蠟塊放入水中時，由于蠟塊的密度小于水的密度，因此它在水中漂浮，受到的浮力等于蠟塊的重力【解答】解：（1）蠟的密度比酒精的密度大，在酒精中下沉，完全浸沒在酒精中，排開的酒

22、精的體積就是蠟塊的體積；由=可得：蠟塊體積V蠟=V排酒精=10cm3，蠟塊的質(zhì)量m蠟=蠟V蠟=0.9g/cm3×10cm3=9g；（2）由于蠟的密度比水的密度小，在水中漂浮，因此浮力等于蠟的重力，即F浮=G，因此排開水的質(zhì)量和蠟塊的質(zhì)量相等，為10g故選D【點評】此題考查密度公式及其應(yīng)用，將阿基米德原理F浮=G排和漂浮條件F浮=G物相結(jié)合是解本題的突破口7如圖所示的電路中，要使電阻R1和R2串聯(lián)，甲、乙、丙三只電表應(yīng)依次是（）A電流表、電流表、電壓表B電壓表、電流表、電壓表C電壓表、電流表、電流表D電流表、電壓表、電流表【考點】電流表的使用；電壓表的使用【專題】應(yīng)用題【分析】電流表在

23、電路中相當于導(dǎo)線，電壓表相當于開路，所以電流表不能和用電器并聯(lián)，電壓表不能和用電器串聯(lián)【解答】解：電壓表只能與用電器并聯(lián)，因此R1和R2兩端只能為電壓表，中間那個圓圈必須填入電流表，這樣組成的是串聯(lián)電路故選B【點評】本題考查學生對電流表和電壓表的特點的了解和掌握，要會運用8為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅下列設(shè)計最合理的電路圖是（）21·世紀*教育網(wǎng)ABCD【考點】串、并聯(lián)電路的設(shè)計【專題】信息給予題；設(shè)計與制作題【分析】由題意知，只

24、有坐在座位上時，指示燈才亮，故S1可控制燈，當開關(guān)S2閉合時，燈又不亮了，說明指示燈被S2短路了【解答】解：A、兩開關(guān)串聯(lián)，只有乘客坐下，系上安全帶時指示燈才會發(fā)光，故A不符合題意；B、指示燈與S1串聯(lián)，與S2并聯(lián)，乘客坐下時指示燈亮，系上安全帶時，指示燈被短路熄滅，并且不會出現(xiàn)電源短路，故B符合題意；C、指示燈與S1串聯(lián)，與S2并聯(lián)，乘客坐下時指示燈亮，系上安全帶時，指示燈被短路熄滅，但出現(xiàn)電源短路，故C不符合題意；D、兩開關(guān)并聯(lián)，無論乘客坐下，還是系上安全帶，指示燈都會發(fā)光，故D不符合題意故選：B【點評】本題利用了對用電器短路時，用電器將不工作設(shè)計電路，注意不能出現(xiàn)對電源短路的情況，電阻是

25、保護電源，可使電路對電源不被短路9甲、乙兩個質(zhì)量相同的物體，分別靜止在水面下5米和8米深處，可以判定（）A甲物體的體積一定小于乙物體B甲物體的體積一定大于乙物體C甲物體的體積一定等于乙物體D如果甲是空心的，乙是實心的，甲的密度一定小于乙的密度【考點】物體的浮沉條件及其應(yīng)用【專題】浮沉的應(yīng)用【分析】由圖已知兩物體處于懸浮狀態(tài)，根據(jù)物體浮沉條件和阿基米德原理即可判斷【解答】解：（1）甲乙兩物體都處于懸浮狀態(tài)，受到的浮力等于他們自身的重力；已知甲、乙兩個物體質(zhì)量相同，根據(jù)G=mg可知：甲、乙兩個物體的重力相等，所以甲、乙兩個物體受到的浮力相等；根據(jù)阿基米德原理可知：甲、乙兩個物體排開的水的體積相等，

26、故AB錯誤，C正確（2）由于甲乙兩物體都處于懸浮狀態(tài)，則甲物體的密度與乙物體的密度都等于水的密度；如果甲是空心的，乙是實心的，則構(gòu)成甲物體的物質(zhì)密度一定大于乙的密度，故D錯誤故選C【點評】本題考查物體浮沉條件阿基米德原理的應(yīng)用，要注意甲乙兩物體與構(gòu)成物體的物質(zhì)之間的不同10在如圖所示的電路中，當閉合開關(guān)S時，表A和表V的讀數(shù)變化分別為（）AA表示數(shù)變大，V表示數(shù)不變BA表示數(shù)變大，V表示數(shù)變小CA表示數(shù)變小，V表示數(shù)不變DA表示數(shù)不變，V表示數(shù)不變【考點】電路的動態(tài)分析【專題】電路變化分析綜合題【分析】當開關(guān)S斷開時，電路為R1的簡單電路，電壓表測電源的電壓，電流表測電路中的電流；當開關(guān)S閉合

27、時，R1與R2并聯(lián)，電壓表測電源的電壓，電流表測干路電流，根據(jù)電源的電壓可知電壓表示數(shù)的變化，根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響可知通過R1的電流不變，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知干路電流的變化【解答】解：當開關(guān)S斷開時，電路為R1的簡單電路，電壓表測電源的電壓，電流表測電路中的電流；當開關(guān)S閉合時，R1與R2并聯(lián)，電壓表測電源的電壓，電流表測干路電流，因電源的電壓不變，所以，電壓表的示數(shù)不變，故B錯誤；因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，所以，通過R1的電流不變，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流變大，即電流表的示數(shù)變大，故A正確，CD錯誤故選A【點評】本題考查了電路

28、的動態(tài)分析，明確開關(guān)閉合、斷開時電路的連接方式和電表所測的電路元件是關(guān)鍵11小謝同學用如圖所示的電路探究：一段電路中電流跟電阻的關(guān)系在此實驗過程中，當A、B兩點間的電阻由5更換為10后，為了探究上述問題，她應(yīng)該采取的唯一操作是（）A保持變阻器滑片不動B將變阻器滑片適當向左移動C將變阻器滑片適當向右移動D將電池個數(shù)增加【考點】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗【專題】探究型實驗綜合題【分析】研究電路電流與電阻的關(guān)系，由控制變量法的思路可知，需要保證導(dǎo)體兩端電壓不變，當電路中的電阻由5換成10時，分析定值電阻兩點之間的電壓怎樣變化是此題的解題思路【出處：21教育名師】【解答】解：在滑動變阻器的電阻值R

29、p不變的情況下，電路中由于將5的定值電阻換成10的定值電阻，使整個電路的總電阻增大利用公式I=可知，電路中的總電流減小根據(jù)U=IR可知，此時滑動變阻器兩端的電壓的減小，根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和可知，定值電阻兩端的電壓變大；要使電壓表的示數(shù)不變，只能減小電路中的電流，所以要使電路中的電阻增大，即滑片P向右端移動增大電阻故選C【點評】研究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系，需要保證導(dǎo)體兩端的電壓不變是此題的突破點二、填空題12如圖所示電路圖，電源電壓恒定當開關(guān)S1、S2斷開，S3閉合時，電流表的讀數(shù)為0.50安，電壓表的讀數(shù)為2.50伏當開關(guān)S1、S2閉合，S3斷開時，由于R1、R2中有一個電阻

30、出現(xiàn)故障，電流表的讀數(shù)為0.60安，電壓表的讀數(shù)為3.00伏則電源電壓為3 伏，電路中出現(xiàn)的故障是電阻R1斷路【考點】歐姆定律的應(yīng)用【專題】應(yīng)用題；電路和歐姆定律【分析】由電路圖可知，當開關(guān)S1、S2閉合，S3斷開時，R1、R2并聯(lián)；當開關(guān)S1、S2斷開，S3閉合時R1、R2串聯(lián)利用串、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻規(guī)律結(jié)合歐姆定律可解決此題21·cn·jy·com【解答】解：當開關(guān)S1、S2閉合，S3斷開時，由于R1、R2并聯(lián)，電壓表的讀數(shù)即為電源電壓U=3V，21教育名師原創(chuàng)作品電路中電阻R=5；當開關(guān)S1、S2斷開，S3閉合時，R1、R2串聯(lián)，電壓表的讀數(shù)為R2

31、兩端電壓U2=2.50V，R2=5，R1=1R=R2=5，所以當開關(guān)S1、S2閉合，S3斷開時，電路中出現(xiàn)的故障是電阻R1斷路故答案為：3；電阻R1斷路【點評】本題的關(guān)鍵是分析清楚，當開關(guān)閉合后，電路的連接方式及所發(fā)生的改變13電路元件A和元件B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系圖象如圖所示（1）由圖可知，元件A的阻值為5（2）將元件A和元件B串聯(lián)，流過元件A的電流為0.3A，則電路的電源電壓為3.5V【考點】歐姆定律的應(yīng)用【專題】歐姆定律【分析】（1）由IU圖象上某點找出元件A的電壓與對應(yīng)的電流，然后由歐姆定律求出A的阻值；（2）兩電阻串聯(lián)時通過它們的電流相等，由圖象分別讀出對應(yīng)的電壓，利用串聯(lián)電路

32、的電壓特點求出電源的電壓【解答】解：（1）由圖表知：A元件兩端電壓為1V時，通過的電流為I=0.2A，由I=可得，元件A的電阻：RA=5；（2）因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，兩元件串聯(lián)時，通過它們的電流均為0.3A，由圖象可知，兩元件兩端的電壓分別為：UA=1.5V，UB=2.0V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源的電壓：U=UA+UB=1.5V+2.0V=3.5V故答案為：（1）5；（2）3.5V【點評】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)圖象讀出電壓和對應(yīng)的電流14生活處處是科學你如果能仔細觀察豆?jié){機的構(gòu)造和制作豆?jié){的過程，容易發(fā)現(xiàn)其中用到了許多科學知識（

33、1）如圖所示是豆?jié){機的可見部分構(gòu)造，機頭外殼和杯體的握柄處所用的材料是絕緣體（ 填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）（2）豆?jié){機的機頭主要由一個電熱器（電熱絲）和一個電動機帶動的打漿器構(gòu)成制作豆?jié){的過程是先加熱，后打漿，再加熱煮熟，加熱和打漿是交替進行的由此可知，豆?jié){機中的電動機和電熱器的連接方式是并聯(lián)（3）如果將同一支木筷子分別直立地漂浮在水和豆?jié){中，則木筷在豆?jié){（填“水”或“豆?jié){”）中露出液面部分多【考點】絕緣體；阿基米德原理；串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【專題】電流和電路；浮力【分析】（1）不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體（2）因為電熱絲和電動機接在同一電源上，可以單獨工作，互不影響，所以為

34、并聯(lián)（3）一切浸在液體中處于漂浮或懸浮狀態(tài)的物體都受到液體對它豎直向上的浮力，物體所受浮力的大小始終等于物體自身的重力，但它排開液體的體積與排開液體的密度有關(guān)可根據(jù)F浮=液v排g，當浮力一定時，比較密度大小，判斷V排大小，確定露出液面部分多少【解答】解：（1）為了防止人體觸電，豆?jié){機的機頭外殼和杯體的握柄處所用的材料絕緣體；（2）制作豆?jié){的過程是先加熱，再打漿，再加熱煮熟，即加熱和打漿是交替進行的，可見豆?jié){機中的電動機和電熱器的連接方式是并聯(lián)的（3）只聞到香味，是因為豆?jié){的分子在做無規(guī)則運動；看不清豆?jié){是因為豆?jié){機內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片液化成小水滴附著在鏡片上（4）將同一支木筷子分別直立地漂浮

35、在水和豆?jié){中，因為漂浮，浮力等于重力，即浮力相等，豆?jié){的密度大于水的密度，根據(jù)F浮=液V排g，密度越大，V排越小，露出的體積越多，所以在豆?jié){中露出液面部分多故答案為：（1）絕緣體；（2）并聯(lián)；（3）豆?jié){【點評】這是一道綜合性很強的題目，通過生活中常用的豆?jié){機考查了絕緣體的應(yīng)用、電路串并聯(lián)的判斷以及阿基米德原理的應(yīng)用，與生活實際聯(lián)系密切，解題時要特別注意15如圖所示，用注射器向正在沸騰的水打氣，可以觀察到的現(xiàn)象是水不再沸騰生活中的高壓鍋的工作原理是氣壓高，沸點高，正與發(fā)生這一現(xiàn)象的原理一致如果高壓鍋的出氣孔橫截面積約為6.4mm2，壓在氣孔上的限壓閥的質(zhì)量為80g，結(jié)合下表數(shù)據(jù)，通過計算，用此高

36、壓鍋燒水時最高溫度約124（假設(shè)當時的大氣壓是101千帕）（g=10N/kg）T/100105110112114116118120122124126128130P/kPa101121143154163175187199211226239258270【考點】沸點及沸點與氣壓的關(guān)系【專題】探究型實驗綜合題【分析】（1）液體的沸點跟氣壓有關(guān)，氣壓增大，沸點升高；氣壓減小，沸點降低；（2）由題意可知，要想知道高壓鍋內(nèi)的最高溫度，需要首先計算高壓鍋內(nèi)的氣壓有多大高壓鍋內(nèi)的氣壓與大氣壓+限壓閥產(chǎn)生的壓強之和平衡【版權(quán)所有：21教育】【解答】解：（1）當用注射器給正在沸騰的水打氣加壓時，可以看到水不在沸騰，

37、這是因為用注射器給正在沸騰的水打氣，增加了水面上的氣壓，沸點升高高壓鍋的密封性強，使用時增大氣壓，提高水的沸點，食物在高溫下，短時間內(nèi)容易熟；（2）限壓閥的重力：F=G=mg0.08kg×10N/kg=0.8N；由p=可得，鍋內(nèi)氣壓：p=p0+=1.01×105Pa+=1.01×105Pa+1.25×105Pa=2.26×105Pa；對照表中數(shù)據(jù)可知鍋內(nèi)水溫約為124；故答案為：水不再沸騰；氣壓高，沸點高；124【點評】本題考查了沸點與壓強的關(guān)系以及溫度的計算，解決此題時，搞清鍋內(nèi)氣壓與外界壓強是平衡的非常重要外界壓強又來自大氣壓和限閥自身的壓

38、強，這樣才能找到解決的途徑16如圖所示，兩只完全相同的盛水容器放在臺秤上，用細線懸掛質(zhì)量相同的實心鉛球和鋁球（鉛鋁），全部沒入水中，此時容器中水面高度相同，設(shè)掛鉛和鋁的繩的拉力分別為T1和T2，磅秤的示數(shù)分別為F1和F2則：F1=F2，T1T2（填“”、“=”或“”）【考點】阿基米德原理；力的合成與應(yīng)用【專題】運動和力；浮力【分析】（1）浸在液體或氣體中的物體都受到豎直向上的浮力的作用，物體所受浮力的大小不僅跟液體的密度有關(guān)，還跟物體排開液體的體積有關(guān)，據(jù)此分析物體所受浮力大小關(guān)系；再根據(jù)物體受力平衡判斷拉力大小關(guān)系（2）先根據(jù)p=gh求出液體對容器底的壓強，然后根據(jù)F=Ps求出容器底受到的壓

39、力，再加上容器自身重力即為磅秤的示數(shù)【解答】解：（1）對于懸吊在水中的球來說，它受到自身的重力G、水對它的浮力F和懸線對它的拉力T三個力的作用而處于平衡，則此三力間應(yīng)有關(guān)系為T=GF；以題述的鉛球和鋁球相比較，由于兩者是質(zhì)量相等的實心球，故G1=G2由于鉛的密度大于鋁的密度，則鉛球的體積小于鋁球的體積，由于兩者均浸沒于水中，所以鉛球所受水的浮力F浮1小于鋁球所受水的浮力F浮2，即F浮1F浮2故T1T2；（2）因為液面高度相同，由p=gh可知，容器底受到的壓強相等；又因為F=pS，所以容器底受到的壓力相等則磅秤示數(shù)等于容器底受到的壓力和容器自身的重力，故F1=F2故答案為：=；【點評】本題綜合考

40、查密度、阿基米德、壓強計算公式以及受力平衡的分析和應(yīng)用本題的關(guān)鍵點：一是確定天平受到力的分析，即F=pS；二是對球進行受力分析，然后根據(jù)力的合成計算拉力的大小三、實驗、簡答題17在學習“大氣壓”時，小曹做了如圖所示的實驗在大試管里裝滿水，把小試管底朝下放到大試管里，再將這樣裝好的兩個試管倒過來，看到現(xiàn)象是小試管上升，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是小試管上方的空間的壓強減小，小于外界大氣壓，小試管就在大氣壓的作用下，被壓著向上運動【考點】流體壓強與流速的關(guān)系【專題】氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系【分析】在較大試管中注水并插入小試管后，小試管和大試管的底部之間被水填充；迅速倒過來后，水受自身重力影響會改變

41、運動狀態(tài)，然后再來判斷小試管是怎么進行運動的【解答】解：裝置倒置后，大試管中的水由于重力的作用，會流下來，小試管上方的空間的壓強減小，小于外界大氣壓，小試管就在大氣壓的作用下，被壓著向上運動所以會看到小試管在大試管中上升故答案為：小試管上升；小試管上方的空間的壓強減小，小于外界大氣壓，小試管就在大氣壓的作用下，被壓著向上運動【點評】理解試管倒立后，各部位運動狀態(tài)的變化情況是此題的難點18小周是個喜歡探究的同學，他偶然間發(fā)現(xiàn)在如圖所示的水平桌面上放置一個硬幣并沿箭頭所示方向吹氣，有幾次“硬幣起飛”了，硬幣為什么會起飛？起飛的條件是什么呢？小周開始探究：（1）查尋資料，發(fā)現(xiàn)規(guī)律：在地面附近同一高度

42、或高度差不顯著的情況下，空氣流速v與壓強p的關(guān)系可表示為：v2+P=C 式中C是常量，表示空氣密度從上述關(guān)系式的本身，你能得到變量之間的大致關(guān)系是C=p關(guān)系式中常量C的意義，你的理解是表示空氣流速為0時的壓強（2）探究“硬幣起飛”原因及條件 分析可能的原因：對著硬幣上方吹氣時，使硬幣上方的空氣流速變大，壓強變小，而硬幣下面沒有氣流通過，因此產(chǎn)生一個向上的壓力差，硬幣獲得一個向上的升力 條件：設(shè)硬幣的質(zhì)量為m，上、下表面積為S，則剛好將硬幣吹起時，硬幣上、下表面的壓力差為v2；，此時吹氣的速度v滿足表達式（用、S、m表示）【考點】流體壓強與流速的關(guān)系【專題】氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系【分析

43、】（1）在計算C時，要把握住“空氣流速為0”的條件，將其代入已知的公式即可得出C表示的物理量；（2）流體流速越大，流體產(chǎn)生的壓強越??；流體流速越小，流體產(chǎn)生的壓強越大；對硬幣受力分析，由平衡條件列方程，然后求出硬幣上、下表面的壓力差和空氣的速度【解答】解：（1）根據(jù)公式v2+p=C，當v=0時，C=p，可知常量C表示空氣流速為0時的壓強；（2）對著硬幣上方吹氣時，使硬幣上方的空氣流速變大，壓強變小，而硬幣下面沒有氣流通過，因此產(chǎn)生一個向上的壓力差，硬幣獲得一個向上的升力，當向上的升力大于硬幣的重力時硬幣會起飛；剛好吹起硬幣時可看作硬幣受到平衡力的作用，即F=G=mg此時硬幣上方的壓強為：P上=

44、Cv2；硬幣下方的壓強為：P下=C（空氣流速為0）；那么硬幣上下方的壓強差為：P下P上=P=v2；F=pSv2S=mg，則剛好將硬幣吹起時吹氣速度V=；對著硬幣上方吹氣時，使硬幣上方的空氣流速變大，壓強變小，而硬幣下面沒有氣流通過，因此產(chǎn)生一個向上的壓力差，硬幣獲得一個向上的升力；故答案為：（1）C=p；表示空氣流速為0時的壓強；（2）對著硬幣上方吹氣時，使硬幣上方的空氣流速變大，壓強變小，而硬幣下面沒有氣流通過，因此產(chǎn)生一個向上的壓力差，硬幣獲得一個向上的升力；v2；【點評】本題的解題關(guān)鍵有以下幾點：（1）流體壓強與流速的關(guān)系：流速越大，壓強越?。涣魉僭叫?，壓強越大（2）會用平衡力進行近似計

45、算19做“研究決定電阻大小的幾個因素”的實驗，經(jīng)常采用控制變量的方法為了研究導(dǎo)體電阻大小的有關(guān)因素，下表給出了實驗中所用到的導(dǎo)體的情況，請設(shè)計實驗，選擇研究的變量和相對應(yīng)的導(dǎo)體代號填入表中導(dǎo)體代號ABCDEF長度/m1.01.51.5橫截面積/mm材 料錳銅鎢鎳鉻絲錳銅鎢錳銅研究的變量選擇導(dǎo)體代號1導(dǎo)線電阻與長度是否有關(guān)B、E2導(dǎo)線電阻與橫截面積是否有關(guān)A、D3導(dǎo)線電阻與材料是否有關(guān)C、F【考點】影響電阻大小的因素【專題】探究型實驗綜合題【分析】決定導(dǎo)體電阻大小的因素有三個：導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積，并且與長度成正比，與橫截面積成反比2

46、1教育網(wǎng)由于導(dǎo)體的電阻與三個因素有關(guān)，所以探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時要用到控制變量法探究電阻大小與哪個因素有關(guān)時，就要控制其他的因素不變，只讓這一個因素變化【解答】解：（1）因為影響電阻大小的因素有多個，因此需用控制變量法進行實驗探究；（2）為了研究導(dǎo)線電阻與長度是否有關(guān)，就要使導(dǎo)線的材料、橫截面積相同，長度不同，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，只有B、E兩根導(dǎo)線符合條件為了研究導(dǎo)線電阻與橫截面積是否有關(guān)，就要使導(dǎo)線的材料、長度相同，橫截面積不同，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，只有A、D兩根導(dǎo)線符合條件為了研究導(dǎo)線電阻與材料是否有關(guān)，就要使導(dǎo)線的長度、橫截面積相同，材料不同，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，只有C、F兩根導(dǎo)線符合條

47、件故答案為：控制變量； 研究的變量選擇導(dǎo)體代號1導(dǎo)線電阻與長度是否有關(guān)B、E2導(dǎo)線電阻與橫截面積是否有關(guān)A、D3導(dǎo)線電阻與材料是否有關(guān)C、F【點評】此題通過實驗考查控制變量法在探究影響電阻大小因素中的應(yīng)用，要記住控制變量法和影響電阻大小的因素20小金在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，提出了下列猜想：a浮力的大小可能與液體密度有關(guān)；b浮力大小可能與物體排開液體中的體積大小有關(guān)；c浮力大小可能與物體浸入液體內(nèi)的深度有關(guān)如圖所示是小金針對猜想c進行的探究實驗：將一個高為10cm金屬圓柱體掛在彈簧測力計下，在金屬圓柱體接觸水面之前和接觸水面后，分別記下了金屬圓柱體下表面到水面的距離h和彈簧測

48、力計相應(yīng)的示數(shù)F，實驗數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)123456h/cm0246810F/N109.598.587.5（1）分析表中數(shù)據(jù)，小金得出結(jié)論：物體受到浮力大小與物體浸入液體內(nèi)的深度有關(guān)，且在同種液體內(nèi)物體浸入的深度越大，受到的浮力越大你認為這個的結(jié)論科學嗎？不科學如果認為不科學，請分析產(chǎn)生這種不科學結(jié)論的原因，并提出改進意見；如果認為科學，請簡述科學的道理將物體完全浸沒液體中后，再改變深度，記錄測力計示數(shù)變化，這樣很好地控制了液體的密度和排開液體的體積（2）分析表中數(shù)據(jù)還可以得出結(jié)論：物重為10N第6次實驗時，物體受到的浮力為2.5N【考點】探究浮力大小的實驗【專題】探究型實驗綜合題【分析】（1）

49、根據(jù)浮力公式F浮=液gV排，探究浮力與物體浸入液體內(nèi)的深度關(guān)系，應(yīng)控制液體的密度和排開液體的體積不變；（2）當物體沒有接觸水面時，測力計的示數(shù)等于物體的重力；確定第6次時測力計的示數(shù)，根據(jù)F浮=GF計算出浮力大小；【解答】解：（1）探究浮力與物體浸入液體內(nèi)的深度關(guān)系，應(yīng)控制液體的密度和排開液體的體積不變，小金在探究浮力大小與物體浸入液體內(nèi)深度關(guān)系時，沒有控制物體排開液體體積不變，故其得出的結(jié)論也是不科學的；可以將物體完全浸沒后，再改變物體在液體中的深度，這樣很好地控制了液體的密度和排開液體的體積；（2）由表格中數(shù)據(jù)知，當h=0時，G=F=10N；第6次實驗時，F(xiàn)=7.5N，所以F浮=GF=10

50、N7.5N=2.5N；故答案為：（1）不科學；將物體完全浸沒后，再改變物體在液體中的深度，這樣很好地控制了液體的密度和排開液體的體積；21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有（2）10；2.5【點評】此題是探究浮力與物體在液體中深度的關(guān)系，考查了控制變量法的應(yīng)用及對實驗數(shù)據(jù)的分析，難易程度適中21小麗在做如圖所示的“伏安法測電阻”實驗過程中，保持電源的電壓6V不變（1）請根據(jù)電路圖1甲，在圖1乙上用畫線作導(dǎo)線的方法，幫助小麗完成對應(yīng)的實物電路連接（2）當閉合開關(guān)時，小麗發(fā)現(xiàn)電壓表有接近6V的示數(shù)，但電流表無示數(shù)，則電路中可能出現(xiàn)的故障是D（填字母）A滑動變阻器斷路 B電壓表短路 C待測電阻短路 D待測電阻斷路（

51、3）小麗排除電路故障后，實驗操作正確，第2次測量時電壓表示數(shù)如圖（a）所示，第3次測量時電流表示數(shù)如圖（b）所示請你幫助她將下表各組實驗數(shù)據(jù)補充完整（計算結(jié)果保留到小數(shù)點后二位）實驗次數(shù)1234電壓（V）2.5345電流（A）0.250.300.40.5電阻（）10（4）測量時，小麗是選用了“151A”（填“15 1A”或“10 1.5A”） 規(guī)格的變阻器，才得到上表中的第1次數(shù)據(jù)【來源：21·世紀·教育·網(wǎng)】【考點】伏安法測電阻的探究實驗【專題】探究型實驗綜合題【分析】（1）根據(jù)電路圖連接實物圖；（2）電流表無示數(shù)，電路斷路，電壓表的示數(shù)等于電源電壓，則與電壓表并聯(lián)的電路斷路；（3）讀出電流表和電壓表的示數(shù)，計算出電阻值求出平均值；（4）根據(jù)第一次數(shù)據(jù)求出變阻器的數(shù)值得出結(jié)論【解答】解：（1）根據(jù)電路圖連接實物圖，如圖所示：（2）電流表無示數(shù)，電壓表接近電源電壓，說明與電壓表并聯(lián)的電阻斷路，D正確；（3）由題意知，電壓表的量程為015V，分度值為0.1V，a的示數(shù)應(yīng)為3V；電流表的量程為00.6A，分度值為0.02A，b的示數(shù)應(yīng)為0.4A；根據(jù)R=可計算得1、2、3、4次的電阻分別為10V、10V、10V、10V，可知該電