學(xué)生信息管理系統(tǒng)c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)報(bào)告

1、HUNAN UNIVERSIT Y程序設(shè)計(jì)訓(xùn)練 報(bào)告學(xué)生姓名 學(xué)生學(xué)號(hào) 專業(yè)班級(jí) 指導(dǎo)老師 院長(zhǎng)（系主任）2013年 5 月25 日一 系統(tǒng)功能簡(jiǎn)介3二 本人完成的主要工作 3三實(shí)訓(xùn)分析 4四實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)5五 實(shí)訓(xùn)源程序代碼和調(diào)試過(guò)程 7六實(shí)訓(xùn)總結(jié) 11附錄112附錄212-22系統(tǒng)功能簡(jiǎn)介.學(xué)生信息管理系統(tǒng)1, 進(jìn)入主界面：要求輸入密碼，輸入三次錯(cuò)誤系統(tǒng)鎖定。2, 輸入記錄：將學(xué)生的基本信息包括學(xué)號(hào)，姓名，性別，地區(qū)，分?jǐn)?shù)等數(shù)據(jù)作為 一個(gè)記錄寫入文件。3, 顯示記錄：顯示學(xué)生的各項(xiàng)信息。4，增加記錄：增加多個(gè)學(xué)生的基本信息，位于之前的學(xué)生后面。5，刪除記錄：刪除學(xué)生信息。6,修改記錄：可以修改學(xué)

2、生的任何一項(xiàng)基本信息。7，查找記錄：可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)號(hào)查找并顯示出學(xué)生的信息。8, 統(tǒng)計(jì)記錄：統(tǒng)計(jì)全班通過(guò)情況和不及格情況。9, 退出系統(tǒng)經(jīng)過(guò)逐層逐塊、不斷細(xì)化、求精過(guò)程，編寫程序并進(jìn)行測(cè)試、驗(yàn)證，可以逐 個(gè)模塊地分開調(diào)試，并通過(guò)文件包含或用工程文件的形式進(jìn)行逐步聯(lián)合調(diào)試。二本人完成的主要工作學(xué)生信息管理系統(tǒng)由我和龔晨同學(xué)共同完成。主程序的編寫由我們兩個(gè)共同完 成。我負(fù)責(zé)的是：1、修改記錄：可以修改學(xué)生的任何一項(xiàng)基本信息。2、查找記錄：可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)號(hào)查找并顯示出學(xué)生的信息。3、統(tǒng)計(jì)記錄：統(tǒng)計(jì)全班通過(guò)情況和不及格情況。4、退出系統(tǒng)三實(shí)訓(xùn)分析1、用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想進(jìn)行C環(huán)境下程序設(shè)計(jì)2、設(shè)計(jì)

3、一個(gè)管理系統(tǒng)，上機(jī)編程、調(diào)試并通過(guò)該管理系統(tǒng)中的各功能模塊。3、設(shè)計(jì)完成后，每人必須提交程序清單及關(guān)于程序設(shè)計(jì)、維護(hù)和使用方面 的圖文材料即程序設(shè)計(jì)說(shuō)明書各一份。4、基于結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想和所使用的 C語(yǔ)言開發(fā)環(huán)境與開發(fā)工具，并運(yùn) 用“軟件工程”和“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”中的有關(guān)概念和方法，針對(duì)具體設(shè)計(jì)題目和要求， 分析功能要求，劃分功能模塊，用鏈表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)功能模塊函數(shù)，以菜單方式調(diào)用 相應(yīng)功能模塊來(lái)實(shí)現(xiàn)信息和數(shù)據(jù)處理四實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)1、系統(tǒng)功能模塊結(jié)構(gòu)圖本圖書管理系統(tǒng)理由輸入記錄，顯示記錄，增加記錄，刪除記錄，修改 記錄，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，查找記錄，七個(gè)大模塊組成，其總體結(jié)構(gòu)圖如下：2. 核心數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：1 頭文件

4、說(shuō)明如：#i ncludevstri ng.h>#i nclude<stdio.h> #in clude<stdlib.h>#in cludevc oni o.h>2,函數(shù)的編寫定義結(jié)構(gòu)類型;定義全局變量；定義、編寫記錄（數(shù)據(jù)）輸入函數(shù); 定義、編寫記錄（數(shù)據(jù)）顯示函數(shù); 定義、編寫記錄（數(shù)據(jù)）增加函數(shù); 定義、編寫記錄（數(shù)據(jù)）刪除函數(shù); 定義、編寫記錄（數(shù)據(jù)）修改函數(shù); 定義、編寫記錄（數(shù)據(jù)）統(tǒng)計(jì)函數(shù); 定義、編寫記錄（數(shù)據(jù)）查找函數(shù);函數(shù)名稱函數(shù)功能en ter()進(jìn)入函數(shù)in put();輸入函數(shù)display。顯示函數(shù)add ()增加函數(shù)delet(

5、)刪除函數(shù)ame nd()修改函數(shù)preside ()；統(tǒng)計(jì)函數(shù)fint ();查找函數(shù)output();退出函數(shù)3. 核心算法描述（程序流程圖）主函數(shù)結(jié)構(gòu)流程判斷鍵值并彈出對(duì)應(yīng)菜單根據(jù)按鍵執(zhí)行菜單選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的函數(shù)從被調(diào)用函數(shù)中返回并轉(zhuǎn)移退出管理系統(tǒng)五 實(shí)訓(xùn)源程序代碼和調(diào)試過(guò)程（包括截圖）1.1進(jìn)入界面歡迎進(jìn)入學(xué)生信息管理系統(tǒng)請(qǐng)輸入密碼：圖一輸入密碼進(jìn)行身份驗(yàn)證，輸入三次則系統(tǒng)鎖定1.2選擇菜單圖二主菜單接界面，選擇數(shù)字執(zhí)行相應(yīng)功能1.3輸入信息請(qǐng)輸入第1個(gè)學(xué)生的蕊學(xué)生信息攜人liming性別:地區(qū): hunan三門成績(jī)乩語(yǔ)文2數(shù)學(xué)3英語(yǔ).889879是否要繼續(xù)輸入學(xué)牛信息如果是請(qǐng)按種不是請(qǐng)按O

6、.圖三 依次輸入學(xué)生的各項(xiàng)基本信息。1.4顯示信息*'C:U se；r shpDes kto pDebu gch e n gxu.exe"1學(xué)生侶息顯夫?qū)W號(hào)姓名性別地戻語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)平均分總分1liningRhumanS3788S264學(xué)號(hào)姓名性別加岡語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)平均分總分2lihamgflie bei78778981244學(xué)號(hào)姓名性別地岡語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)平均分總分31 In anabeijin786?8777232按任意鍵返回.圖四 可以顯示錄入及增加的各項(xiàng)信息1.7修改記錄姓l(shuí)llion78Si英語(yǔ)平均分總分是否要修改學(xué)號(hào),是請(qǐng)按趴不是請(qǐng)按是否要修改性別t是請(qǐng)按對(duì)不是請(qǐng)按是否要

7、修改地區(qū)*是請(qǐng)按叭不是請(qǐng)按lie be 1地區(qū) 語(yǔ)文 數(shù)學(xué)請(qǐng)輸入要修改學(xué)生的學(xué)號(hào):修改于生缶息是否要修改姓名：是請(qǐng)按典不是請(qǐng)按圖七可修改任何學(xué)生的任何一項(xiàng)紀(jì)錄1.8統(tǒng)計(jì)信息' C ：U ser5hp DesktopDe bu gche n gx u.exe"學(xué)號(hào)姓名性別趙信戦數(shù)學(xué)英語(yǔ)平均分總分1limingmhuntn88998?912742lihnnflie he i887897872633linanafhe ij ing45655655166學(xué)號(hào)憫J地區(qū)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)平均分總分3linanafbe ijins45655655166以上為不忌格的同學(xué)全班不及格的人數(shù)為:i A

8、-統(tǒng)計(jì)完成'請(qǐng)按任意鍵返回-圖八對(duì)所有的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)顯示不及格人數(shù)-' C；U 龍 rh pDe skto pD e bu. exe *1 D03i紘彳蟄 的學(xué)生學(xué)號(hào)：你要查找的學(xué)生為學(xué)號(hào) 姓名性別地區(qū)語(yǔ)文數(shù)學(xué) 英語(yǔ)平均分總分3linana fheij ing 45655E55166查找完成請(qǐng)按任意鍵返回-圖九根據(jù)學(xué)號(hào)查找出需要的學(xué)生信息六實(shí)訓(xùn)結(jié)論通過(guò)C語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)，讓我加深了對(duì)C語(yǔ)言的了解，而不只是單單的在課本中學(xué)到的 那些理論，平時(shí)乏味的課程，通過(guò)自己動(dòng)手親自編寫，變的生動(dòng)有趣，而在自己 動(dòng)手的過(guò)程中，出現(xiàn)的問(wèn)題很多，比理論要難的多，當(dāng)一個(gè)程序?qū)懲暌院?，?jīng)常 會(huì)有很多錯(cuò)誤而沒(méi)法

9、解決。不過(guò)，通過(guò)幾天的實(shí)訓(xùn)，逐漸積攢了一些經(jīng)驗(yàn)，有些 錯(cuò)誤可以較快看出來(lái)。這次實(shí)訓(xùn)有很大的收獲，讓我對(duì)C語(yǔ)言有了更深的認(rèn)識(shí)，平時(shí)在課堂上學(xué)到的東 西可以自己動(dòng)手編寫，將其轉(zhuǎn)化成一些實(shí)用的技能。如果是一個(gè)程序?qū)懲暌惶庡e(cuò) 誤也沒(méi)有，會(huì)有種成就感，于是興趣就來(lái)了，興趣來(lái)了，自然學(xué)的東西也就多了， 能把理論變成實(shí)際的技能，讓我對(duì) C語(yǔ)言有了濃厚的興趣和更深層的認(rèn)識(shí)。C語(yǔ)言是一個(gè)有序的學(xué)習(xí)，條理很清楚，不是一個(gè)零散的知識(shí)，實(shí)際上所有的課 程都如此，要從整體上把握。不過(guò)通過(guò)實(shí)訓(xùn)我也知道了自己的不足，存在的很多問(wèn)題。希望能在以后的學(xué)習(xí)中，不斷提高自己的能力，讓問(wèn)題越來(lái)越少。附錄1參考文獻(xiàn)1 劉振安等.C程序

10、設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2004.92 譚浩強(qiáng)等.c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì).（第二版）清華大學(xué)出版社，2002,.83 張引等著C程序設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)浙江大學(xué)出版社2007 曹哲等 C程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 機(jī)械工業(yè)出版社2010.7附錄2 源程序代碼#i nclude <stdio.h>#i nclude <stdlib.h>#in elude <coni o.h>#in elude <stri ng.h>#defi ne N 20struct student/*定義學(xué)生結(jié)構(gòu)體*/long num;char n ame20;char sex2;c

11、har address20;int score3;int sum;int ave;struct stude nt stuN;int t=1,pl=O;void en ter();void in put();void display();void add();void delet();void ame nd();void preside();void fin t();void output();void mai n()int password;int i;prin tf("nnnnttt歡迎進(jìn)入學(xué)生信息管理系統(tǒng)n");/*初始界面輸入驗(yàn)證密碼*/for(i=1;i<=3

12、;i+)printf("nnttt請(qǐng)輸入密碼：”)；scan f("%d",&password);if(password=000000)en ter();break;prin tf("error!please in put aga in!");printf("密碼輸入三次有誤！系統(tǒng)鎖定！");void en ter()/*進(jìn)入主菜單函數(shù)*/int choice,w;char k;system("cls");printf("ttt學(xué)生信息管理系統(tǒng)nn");printf("

13、;tt1.錄入.t2. 顯示.t3. 增項(xiàng).t4.刪項(xiàng).ntt5.修改.t6. 統(tǒng)計(jì).t7. 查找.t8.退出.n");prin tf("n輸入序號(hào)執(zhí)行相應(yīng)功能：”)；scan f("%d",&choice);switch(choice)case 1: in put();break;case 2: display(); break;case 3: add();break;case 4: delet();break;case 5: ame nd();break;case 6: preside(); break;case 7: fin t(); br

14、eak;case 8: output();break;default: w=1;if(w=1)printf(”輸入有誤，按任意鍵重新選懌.n");k=getchar();getch();en ter();int x,co un t=0,i;char w,r20,o;struct stude nt *p;p=stu;system("cls");printf("ttt學(xué)生信息的錄入.n");dopl+；printf("請(qǐng)輸入第%d個(gè)學(xué)生的信息.nn",t);printf("學(xué)號(hào):n");scan f(&quo

15、t;%ld", &p-> num);printf("姓名:n");scan f("%s",&p->n ame);prin tf("n");printf("性別:n");gets(r);gets(&p_>sex);prin tf("n");printf("地區(qū):n");scan f("%s",&p->address);prin tf("n");printf(" 二

16、門成績(jī):1.語(yǔ)文.2.數(shù)學(xué).3.央語(yǔ).n"); for(i=0;i<3;i+)scan f("%d",&p->scorei);p->sum = p->score0+ p->score1+p->score2;p->ave = p->sum/3;printf("nn是否要繼續(xù)輸入學(xué)生信息，如果是請(qǐng)按y;不是請(qǐng)按n.n");o=getchar();w=getchar();if(w='y' | w='Y')t+;x=1;p+;elsex=0;學(xué)生信息錄入的函數(shù)*/v

17、oid in put()/*while(x=1);if(w=' n' | w='N')printf(" 按任意鍵返回.n"); getch();en ter();void display。/*顯示學(xué)生信息*/int i,j; system("cls"); prin tf("ttt for(j=0;j<t;j+) 學(xué)生信息顯示.nn”);void add()/*donn","學(xué)號(hào)","姓名","性別","地區(qū)",&quo

18、t;語(yǔ)文","數(shù) 學(xué)","英語(yǔ)","平均分","總分");prin tf("%ldt%st%st%st",stuj. num,stuj. name, stuj.sex,stuj.address);for(i=0;i<3;i+)prin tf("%dt", stuj.scorei);prin tf("%dt", stuj.ave);prin tf("%dt", stuj.sum);prin tf("nn"

19、;);printf("n按任意鍵返回.n");getch();en ter();學(xué)生信息的增加*/int i, x;char a, w;struct stude nt *p;p=stu+t;system("cls");printf("nttt增加學(xué)生信息.n");printf(" 請(qǐng)輸入第d個(gè)學(xué)生的信息.nn ”,t+1);prin tf("學(xué)號(hào):n");scan f("%ld", &p-> num);prin tf("n ”);printf("姓名:

20、n");sca nf("%s",p->n ame);prin tf("n ”);printf("性別:n");scan f("%s",p->sex);prin tf("n ”);printf("地區(qū):n");sca nf("%s",p->address);prin tf("n ”);printf("三門成績(jī):1.語(yǔ)文.2.數(shù)學(xué).3.英語(yǔ).n");for(i=0;i<3;i+)sca nf("%d&quo

21、t;,&p->scorei);for(i=0;i<3;i+)p->sum = p->score0+ p->score1+p->score2;p->ave = p->sum/3;a=getchar();printf("n是否要繼續(xù)輸入學(xué)生信息，如果是請(qǐng)按y;不是請(qǐng)按n.nn");w=getchar();p+;t+;if(w='y'|w='Y')x=1;if(w=' n'|w='N')x=0;break;while(x=1);if(x=0)prin tf(&q

22、uot;n ”);printf("按任意鍵返回.n");getch();en ter();void delet()/*學(xué)生信息的刪除*/long b;int z,j;int r=t;char c,x;struct stude nt *p;system("cls");printf("nttt刪除學(xué)生信息 n");prin tf(" 請(qǐng)輸入要?jiǎng)h除學(xué)生的學(xué)號(hào)：nn ”)；sca nf("%ld",&b);for(p=stu;p<stu+t;p+)if(p->num=b)break;elser

23、-;if(r=0)printf("你要?jiǎng)h除的學(xué)生不存在，請(qǐng)按任意鍵返回.n");getch();en ter();prin tf("n你要?jiǎng)h除的學(xué)生為:n");prin tf("%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s% -8snn","學(xué)號(hào)","姓名","性別","地區(qū)","語(yǔ)文","數(shù)學(xué)","英語(yǔ)","平均分","總分”)；prin tf(

24、"%-8ld%-8s%-8s%-8s",p-> num,p-> name, p->sex,p->address);for(j=0;j<3;j+)prin tf("%-8d",p->scorej);prin tf("%-8d",p->ave);prin tf("%-8d",p->sum);printf("n你確定要?jiǎng)h除嗎？如是請(qǐng)輸入y;不是請(qǐng)輸入n.n");x=getchar();c=getchar();if(c='y'|c='

25、;Y')for(p=stu;p<stu+t;p+)*p=*(p+1);t-；printf(”系統(tǒng)已為你刪除信息，請(qǐng)按任意鍵返回.n");getch();en ter();if(c=' n'|c='N')printf("刪除信息取消！按任意鍵返回.n");getch();en ter();void ame nd()/*學(xué)生信息的修改*/long j;int i, z, r=t;char C,d,e,f,q,u,l,v,m,k,h1,h2,h3,h4;struct stude nt *p;system("cls&

26、quot;);printf("nttt修改學(xué)生信息 n");printf(”請(qǐng)輸入要修改學(xué)生的學(xué)號(hào):nn");scan f("%ld",&j);for(p=stu;p<stu+t;p+)if(p->num=j)break;elser-;if(r=0)printf(" 你輸入的學(xué)生不存在 ，請(qǐng)按任意鍵返回.n");getch();en ter();prin tf("n你要修改的學(xué)生為:n");prin tf("%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-

27、8 snn"," 學(xué)號(hào)","姓名"，”性別","地區(qū)","語(yǔ)文","數(shù)學(xué)","英語(yǔ)","平均分","總分”);prin tf("%-8ld%-8s%-8s%-8s",p-> nu m,p-> name,p ->sex,p->address);for(j=0;j<3;j+)prin tf("%-8d",p->scorej);prin tf("%

28、-8d",p->ave);prin tf("%-8d",p->sum);printf("nn是否要修改學(xué)號(hào)：是請(qǐng)按y;不是請(qǐng)按 n .nn");l=getchar(); c=getchar();if(c='y'|c='Y')printf(" 請(qǐng)輸入正確的學(xué)號(hào)：nn");sca nf("%ld",&p-> nu m);if(c=' n'|c='N')z=1;printf(" 是否要修改姓名：是請(qǐng)按y;不是請(qǐng)按

29、 n .nn");q=getchar();d=getchar();m=getchar();if(d='y'|d='Y')prin tf("請(qǐng)輸入正確的姓名：n");sca nf("%s",p->n ame); u=getchar();if(d=' n'|c='N')z+;printf("n是否要修改性別：是請(qǐng)按 y;不是請(qǐng)按 n.nn”)；e=getchar();k=getchar();if(e='y'|e='Y')prin tf(&

30、quot;請(qǐng)輸入正確的性別：n");sca nf("%s",p->sex);if(e='N'|e=' n')z+;printf("n是否要修改地區(qū)：是請(qǐng)按y;請(qǐng)按 n .nn");h3=getchar();h4=getchar();if(h3='y'|h3='Y')prin tf("請(qǐng)輸入正確的地區(qū)：n");sca nf("%s",p->address);if(h3='N'|h3=' n')z+;p

31、rin tf("n是否要修改三門成績(jī)：是請(qǐng)按不是請(qǐng)按n.nn”)；f=getchar();if(f='y'|f='Y')prin tf("請(qǐng)輸入正確的三門成績(jī)：");for(i=0;i<3;i+)scan f("%d",&p->scorei);不是y;p->sum = p->score0 + p->score1p_>score2;p->ave = p->sum/3;v=getchar();if(f=' n'|f='N')pri

32、n tf("請(qǐng)按任意鍵返回.n");getch();en ter();void preside。/*學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)*/int i,j,o=0,b=10,r=60;struct stude nt *p;system("cls");printf("nttt學(xué)生信息統(tǒng)計(jì).n");prin tf("%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8snn","學(xué)號(hào)","姓名","性別","地區(qū)","語(yǔ)文"

33、,"數(shù)學(xué)","英語(yǔ)","平均分","總分");for(p=stu;p<stu+t;p+)prin tf("%-8ld%-8s%-8s%-8s",p-> nu m,p-> name,p- >sex,p->address);for(j=0;j<3;j+)prin tf("%-8d",p->scorej);prin tf("%-8d",p->ave);prin tf("%-8d",p->s

34、um);prin tf("nn");prin tf("nnn ”);for(p=stu;p<stu+t;p+)for(i=0;i<3;i+)if(p->scorei<r) b=b_1;o=o+1;prin tf("%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s nn"," 學(xué)號(hào)","姓名","性別","地區(qū)","語(yǔ)文"," 數(shù)學(xué)","英語(yǔ)","平均分","總分");prin tf("%-8ld%-8s%-8s%-8s",p-> nu m,p-> name,p- >sex,p->address);for(j=0;j<3;j+)prin tf("%-8d",p->scorej);prin tf("%-8d",p->ave);prin tf("%-8d",p->sum);prin tf("nn ”); break;if