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文檔簡介
1、搖著輪椅上北大讀后感這學(xué)期剛開學(xué),新班主任閆老師就給我們推薦了一本 書,名叫搖著輪椅上北大。連續(xù)幾天,她都在課前和我 們一起分享,讓我們用心感受,互相討論。從這本書中,我 知道了一個堅強(qiáng)的名字:“郭輝”。郭暉的故事很快吸引了 我,為了盡快知道主人公最后的命運,我干脆讓媽媽到書店 給我買了一本。買回書后,我從前到后仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍。了解了書 的主要內(nèi)容。這本書主要寫了命運讓小學(xué)還未畢業(yè)的郭輝高 位癱瘓,終身坐在輪椅上。對命運的如此不公,她完全有理 由每日愁眉苦臉,以淚洗面,她完全有理由不出家門,一生 去依靠別人而生活,但她沒有。她硬是靠著頑強(qiáng)的拼搏和堅 持不懈的努力選擇了自學(xué)。結(jié)果,她成功了,
2、她搖著輪椅走 進(jìn)了北大!她用實際行動告訴人們:杰出人士與平庸之輩最根本的差別,并不在于天賦,也不在于機(jī)遇,而在于人生有 沒有目標(biāo)??赐赀@本書后 , 序言中提出的問題“拯救自己靠什么 ? 這句話讓我沉思許久。文中,郭輝的人生道路上的三次挫折 無疑對她來說是刻苦銘心的。但正是這三次巨大的考驗,使 郭輝完成三個優(yōu)美的“跳躍”,使她的人生躍入了一個新的 境界。郭輝認(rèn)為:第一,要確定一個目標(biāo),經(jīng)過努力,你終會到達(dá),還可以走的更遠(yuǎn)一點;第二,不因為挫折放棄,困 難只是讓你多了一次鍛煉的機(jī)會;第三,不因身體殘疾而自 卑,堅信自己,只要付出汗水,你可以擁有和健康人一樣的 成功和驚喜。郭輝是不幸的,但同時也是幸
3、運的,因為她有一對偉大的父母,濃濃的親情為她守衛(wèi),暖暖的鼓勵為導(dǎo)航。重病時,父母不離不棄,堅持治療。交學(xué)費時,父母咬緊牙關(guān),東借 西湊。 求學(xué)時,父母輪流背她上樓。郭輝的成功和成才有她自己的努力,更離不開愛他支持她的父母。讀完這本書,我認(rèn)識到“志不高者智不達(dá)?!焙甏蟮闹鞠驎钊松线M(jìn),挖掘人的潛能,只要在心中為自己設(shè)下目 標(biāo),那 么,我們每跨出的一步就將變得意義非凡。我們身體健康,只要肯努力,也一定會獲得成功,成為一個像郭暉一樣對國家、對社會有用的人。老師點評:小作者有感而發(fā),她不僅從搖著輪椅上北大這本書中認(rèn)識了一個殘疾女孩和命運抗?fàn)幍墓适?,更重要的是她在郭暉的故事里感受到一種精神,而這種精神的象征就是:堅 強(qiáng)。全文思 路清晰,重點突出,以點帶面,簡潔
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