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1、借景抒情的高三作文00字借景抒情不同于托物言志。是指作者帶著強(qiáng)烈的主觀感情去描寫(xiě)客觀景物,把自身所要抒發(fā)的感情、表達(dá)的自己的心情寄寓在此景此物中,通過(guò)描寫(xiě)此景此物予以抒發(fā)。這里給大家分享一些借景抒情的高三作文,歡迎閱讀!借景抒情的高三作文1我不喜歡靦腆的春,也不喜歡熱情的夏,更不喜歡豪爽的秋,只喜歡寂寞的冬。寒風(fēng)來(lái)襲,它寂寞的吹著。它不會(huì)得到人們的贊美,反而會(huì)遭來(lái)人們的厭惡,討厭它不如春風(fēng)的那般溫暖,不如夏風(fēng)的那般涼爽,不如秋風(fēng)的那般蕭瑟,只會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的寒冷與寂寞。所以,人們都厭惡它??晌覅s獨(dú)愛(ài)這寒冷的風(fēng),這寂寞的風(fēng)。穿上大衣,戴上圍巾,獨(dú)自走在路上,一股溫暖的熱流會(huì)向我襲來(lái),大大安全感會(huì)在我

2、周?chē)h(huán)繞,仿佛我就是這世界最幸福的。鳥(niǎo)兒飛走,燕子南飛,只剩下幾只不起眼的麻雀還留在這里,留在這陪我度過(guò)這寂寞的冬。沒(méi)有了綠樹(shù)和草坪的襯托,也沒(méi)有了落葉的渲染。冬,是寂寞的,仿佛所有的人都在拋棄它,可唯獨(dú)我沒(méi)有。我愛(ài)著寂寞的冬,我愛(ài)它單調(diào)的顏色,愛(ài)它獨(dú)有的安靜。整個(gè)城市都變成了灰色,星星點(diǎn)點(diǎn)的幾棵松樹(shù)還站在那里,陪我共同度過(guò)這寂寞的冬。其它樹(shù)的枝干都光禿禿的,沒(méi)有了葉子的遮蔽,它裸露在外面,被人們嘲笑,嘲笑它的丑陋,嘲笑它不如春天般美麗也不如夏天般有用,它只是靜靜的,靜靜的接受人們的嘲笑,也不反駁。因?yàn)?它是寂寞的,是孤獨(dú)的。雪的到來(lái)給城市也穿上了一件大衣,顯得整個(gè)城市更加的安靜、美麗又動(dòng)人。

3、可這也更加劇了它的寂寞。孩子們都很高興,穿戴好就都出來(lái)一起打雪仗,堆雪人公園里回響著孩子們的笑聲。雪呢,雪是寂寞的,沒(méi)有人去管雪的心情,他們用力的踩,用力的捏,不管雪的疼痛,只顧自己的玩樂(lè)。冬,是寂寞的,它被浸泡在人們的抱怨聲中。沒(méi)有人會(huì)期待冬的到來(lái),因?yàn)?冬天代表著災(zāi)難的到來(lái),苦難的到來(lái),無(wú)數(shù)的文人墨客都在說(shuō)著“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?”春天,是光明,是希望的代言人。所以,冬是寂寞的,可我就愛(ài)著寂寞的冬,愛(ài)著孤獨(dú)的冬。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難,又怎么會(huì)成功呢。我享受這寂寞的冬,這孤獨(dú)的冬。就算所有人都厭惡你,都拋棄你,我依舊會(huì)陪著你,因?yàn)槲覑?ài)這寂寞的冬。借景抒情的高三作文人生旅途中,會(huì)看到許許多多的風(fēng)

4、景,但總有一些風(fēng)景,觸動(dòng)著我們的心靈,留下不可磨滅的記憶。觸動(dòng)心靈的風(fēng)景,并不一定美麗,但卻足以讓我們的心靈為之震撼,因此感動(dòng)。從事看過(guò)太多的美景,也不一定能遇到觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。但,在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)刻,在威海這個(gè)小城市去了往日秀麗的風(fēng)景時(shí),我卻看到了觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景。周四下午第二節(jié)課,同學(xué)們都在緊張的進(jìn)行生物復(fù)習(xí),可一瞬間,教室里的寂靜被一陣驚呼打破。不知是誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)的,在距學(xué)校很遠(yuǎn)的山上生起了卷卷濃煙,正借著風(fēng)勢(shì)向海邊散去。坐在窗邊的我,一回頭就看到了這幅景象,心中不免一驚:山上起火了!只是當(dāng)時(shí)在上課,無(wú)暇顧及太多,在老師的呵斥聲中,我們繼續(xù)全身心投入學(xué)習(xí)中。不料,上第三節(jié)課時(shí)火依舊燒著,而且越

5、燒越旺,濃煙也漸漸彌漫開(kāi)來(lái)。海邊的樓房已經(jīng)完全看不見(jiàn)了,只有較近的幾棟樓還若隱若現(xiàn)。一半的天空都已經(jīng)變成昏黃色。最后一節(jié)課時(shí),煙已經(jīng)布滿了整個(gè)天空,再也找不到一絲藍(lán)天,學(xué)校也被煙霧籠罩著,即使關(guān)著窗戶也有些嗆人。有些同學(xué)已經(jīng)忍不住咳嗽了起來(lái)。終于到了放學(xué),路上的行人有的已經(jīng)戴上了口罩,我也用濕巾捂住了口鼻;路上有些堵車(chē),唯有消防車(chē)?guó)Q著警笛在路上飛馳著。到了家后,火勢(shì)已經(jīng)蔓延過(guò)來(lái),消防官兵正在組織我們盡早撤離這些看似雜亂的畫(huà)面交織在一起,但卻又有條不紊的進(jìn)行著。災(zāi)難并沒(méi)有使人們慌亂,反而更加鎮(zhèn)靜。第二天,仿佛一切都平靜了許多,但我知道,消防官兵還在山上辛苦的工作著,有許多企業(yè)默默捐獻(xiàn)著需要的物資

6、,有許多旅店也放棄了端午節(jié)大賺一筆的機(jī)會(huì),免費(fèi)為避難的人們居住。這些風(fēng)景,無(wú)一不觸動(dòng)著我的心靈,使人感到溫暖。這次的大火,最初帶來(lái)的風(fēng)景讓我們悲嘆,但消防官兵以及所有付出的人們,一起創(chuàng)造出了一幅觸動(dòng)心靈的場(chǎng)景。借景抒情的高三作文3穿過(guò)城市的喧嘩與熱鬧,透過(guò)田野的安寧與寂靜。一條小河在靜靜地流淌著。也許,它那嫻靜的名字,早已被人遺忘。但它那秀麗的模樣,卻是人永遠(yuǎn)銘記。清晨,小河像剛剛睡醒似的,眨著水波粼粼的眼睛。整個(gè)河面綠得如翠,亮的如玉。淡淡的白霧彌漫在河面上。從橋上俯望,只能依稀看見(jiàn)小河那迷茫的身姿。河四周,只有幾棵小樹(shù)陪伴著它。些許的寧?kù)o,讓它多了些讓人沉醉的詩(shī)意。仿佛置身于一副畫(huà)卷之中。

7、晌午,溫暖的陽(yáng)光斜斜地傾撒在河面上,水面上金蕩漾。碧色的水草在河中歡快地舞蹈,扭動(dòng)著身姿。微風(fēng)輕輕一吹,小河的水面便蕩漾著輕柔的漣漪,好像有人在悄悄抖動(dòng)著碧綠的綢子。樹(shù)葉在輕風(fēng)中搖曳起來(lái),好似一個(gè)個(gè)身著綠裙的小精靈在清風(fēng)中翩翩起舞。葉兒發(fā)出的“沙沙”聲,又好像在向小河傾訴衷腸。河旁的樹(shù)蔭下有些木椅。在人勞頓時(shí),大人們會(huì)在椅上小憩一會(huì)兒:有時(shí),玩累的小朋友會(huì)在木椅上閉目養(yǎng)神。河中架著一座拱橋。橋身的磚石早已在數(shù)年的風(fēng)雨中褪去了本身的色彩。在昏昏欲睡的下午,向小河娓娓道來(lái),它那無(wú)人知曉的故事。傍晚,當(dāng)黃昏收取最后一抹余光,整座城市沸騰起來(lái)。小河旁邊的飯店里,傳出濃濃的菜香,勾起了人們的食欲。只是,

8、小河依然在靜靜地向前流淌,不曾停下它那忙碌的腳步。在些許星光的照射下,河水柔和地汩汩流著,像是個(gè)文靜的少女,那樣安詳,那樣輕松。只有河水撞擊時(shí),發(fā)出的“叮咚”聲,讓小河略顯可愛(ài)。小河,仿佛就是一個(gè)舞臺(tái)。河水們?cè)谖枧_(tái)上演奏著一場(chǎng)令人心曠神怡的音樂(lè)劇。故鄉(xiāng)的小河,總是那么的靜,那么的美。它把那干旱的土地滋潤(rùn);把那可愛(ài)的魚(yú)兒孕育在懷。小河在我的心中,就像是顆明珠。永遠(yuǎn)那么光芒燦爛;永遠(yuǎn)那么美麗無(wú)比。故鄉(xiāng)的小河,在我心中永遠(yuǎn)銘記。借景抒情的高三作文4走在鄉(xiāng)間小路,你是否聞到了路邊的野菊花?蒙蒙細(xì)雨后的春天,是否夾著重生的氣息?捧起一本書(shū),輕輕地嗅一下,是否會(huì)有撲鼻而來(lái)的梅花香,那樣的樸素,那樣的幽靜,

9、那樣的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。漫步在鄉(xiāng)間小路上,路旁的野菊花映入簾里,分布領(lǐng)路的排放,顯然就能感到它不受人們的關(guān)注,相反他被人們忽視了它的存在。然而,他并沒(méi)有放棄自己,因?yàn)樗鼒?jiān)信即使自己不會(huì)像溫室里的花那樣受人們的關(guān)注,但自己也可以活得更好,活得更精彩,綻放屬于自己的芬芳。接受雨的洗禮的野菊花是不是開(kāi)放的更加的絢麗呢?雨,朦朦朧朧的下著,拍打在人的臉頰,癢癢的感覺(jué),漫步在鄉(xiāng)間小路,也有別有一番趣味,在這塊要迎來(lái)春天的大地上,大自然與我共同吸收滋潤(rùn)生命的寶物-雨,腳旁的小草勇敢的露出自己的腦袋,野菊花姐妹們?cè)谟晏煜嘛w舞,可謂生機(jī),有活力,充滿芬香的世界。梅花在這時(shí),可以說(shuō)是正在是絢爛之時(shí),忍受著寒冷,在漫漫

10、大雪中佇立而戰(zhàn),大老遠(yuǎn)看去,是一抹紅,正當(dāng)人們所好奇是何方神圣之時(shí),撲面而來(lái)的香氣,已暴漏了他的行蹤。它不與其它花爭(zhēng)寵,想必他是認(rèn)為:只要是保持堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng)保留自己傲骨的氣息,就不畏前方的艱難。連這些花都有自己的執(zhí)著與追求,而我沒(méi)這些人呢?我們是否有同樣的執(zhí)著與追求呢?社會(huì)上的人,在自己的崗位上,是否盡職盡責(zé),堅(jiān)持,不畏困難呢?是否有后悔兒時(shí)不努力,老大徒傷悲的情懷呢?現(xiàn)在的我們,正是需要花般的香氣-堅(jiān)持,努力,不怕困難,積累知識(shí),在書(shū)本中遨游,領(lǐng)悟人生哲理,品味淡淡花香。借景抒情的高三作文清晨,晨曦把籠罩在天地間的灰褐色帷幕拉開(kāi)。一陣清涼的晨風(fēng),帶來(lái)無(wú)比的快意。我抬頭向家鄉(xiāng)的方向望去,朦朧中,

11、那重重疊疊的高樓大廈擋住了我的視線。但我思念家鄉(xiāng)的深切情懷,哪能擋得住呢?家鄉(xiāng)的一草一木,一草一木就像電影似的一幕幕呈現(xiàn)在我的眼前特別是那棵高大的銀杏樹(shù),好像越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越大,高大的直插云天。它正迎著噴薄而出的紅日,舒展它那美麗的身姿它生長(zhǎng)在我們坪上最顯眼的地方。兩塊巨石猶如兩只巨掌,將它托起。它那粗壯筆直銀灰色的身軀,高大挺拔,活像一把巨傘,直插云霄。她那美麗的葉子,就像一柄柄梅花型的小彩扇,翠綠嫩黃。夏天,樹(shù)葉綠得更加濃郁。那正是銀杏的開(kāi)花季節(jié)。你想看它的花嗎?那可麻煩了,你得等到半夜子時(shí)。漆黑的夜晚,它偷偷地開(kāi)花了。潔白的花如同滿天的星星,耀眼發(fā)光。那難得的奇麗景象,很少有人看到,因此也就抬高了它的身價(jià),使人感到珍奇。金色的秋天,慢慢降臨大地。黃燦燦的銀杏,綴滿枝頭。一陣蕭瑟的風(fēng),把熟透的杏兒嘩啦啦地吹落下來(lái)。這可忙壞了附近的小朋友,他們就蹶著在那里爭(zhēng)相拾綴

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